13.1《林教头风雪山神庙》ppt课件（含视频）+-统编版高中语文必修下册.rar

1、核心素养核心素养语言建构与运用语言建构与运用了解作品水浒传，理清文章了解作品水浒传，理清文章情情节发展节发展脉络，积累字词脉络，积累字词思维发展与提升思维发展与提升把握把握林冲的性格特征林冲的性格特征，认识其转变，认识其转变原因及其意义原因及其意义文化传承与理解文化传承与理解认识封建社会的罪恶本质以及被压认识封建社会的罪恶本质以及被压迫者走上反抗道路的必然性迫者走上反抗道路的必然性审美鉴赏与创造审美鉴赏与创造赏析课文中赏析课文中“风雪风雪”的描写的描写，注意，注意分析分析景物描写和细节描写景物描写和细节描写的作用的作用壹导入新课导入新课导入新课金圣叹金圣叹将将水浒传水浒传与与离骚离骚、庄子庄子

2、、史记史记、杜诗杜诗、西厢记西厢记合称为合称为“六六才子书才子书”。别一部书，看过一遍即别一部书，看过一遍即休。独有水浒传，休。独有水浒传，只是看不厌，无非为他只是看不厌，无非为他把一百八十个人性格都把一百八十个人性格都写出来。写出来。贰贰知人论世施耐庵施耐庵(约约12961296约约1370)1370)，祖籍苏州，后迁，祖籍苏州，后迁居兴化白驹镇。元末明初杰出小说家。居兴化白驹镇。元末明初杰出小说家。元至顺年元至顺年间，施耐庵考中进士，在钱塘间，施耐庵考中进士，在钱塘(今浙江杭州今浙江杭州)做过做过两年官，因为看不惯官场的黑暗，不愿对当道权两年官，因为看不惯官场的黑暗，不愿对当道权贵逢迎拍马

3、，因此弃官回乡，专心著述。传说他贵逢迎拍马，因此弃官回乡，专心著述。传说他曾参加过元朝末年的张士诚起义军，在张士诚起曾参加过元朝末年的张士诚起义军，在张士诚起义失败后，逃回兴化，隐居著书。义失败后，逃回兴化，隐居著书。著有中国四大著有中国四大名著之一的名著之一的水浒传水浒传，在中国文学和世界文学在中国文学和世界文学史上具有重要意义，故施耐庵被誉为史上具有重要意义，故施耐庵被誉为“中国长篇中国长篇小说之父小说之父”。相传相传三国演义三国演义的作者罗贯中是的作者罗贯中是他的弟子。他的弟子。了解作者了解作者水浒传水浒传是是明代长篇小说明代长篇小说，它是我国文学，它是我国文学史上史上第一部描写农民起义

4、全过程的长篇章回体白第一部描写农民起义全过程的长篇章回体白话文小说话文小说，并非一人一时之作，而是在民间口头，并非一人一时之作，而是在民间口头传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰传说、艺人讲说演唱的基础上，由文人加工编撰而成。而成。全书前半部写全书前半部写“官逼民反官逼民反”，好汉林冲、好汉林冲、鲁智深等一个个被鲁智深等一个个被“逼上梁山逼上梁山”，在宋江上山后，在宋江上山后，写了几场反土豪、打官军的战争；，写了几场反土豪、打官军的战争；后半部分写后半部分写宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结尾。宋江被招安，攻辽，打方腊，最后以悲剧结尾。它反映了它反映了农民起义发生发展的规律农民起义发

5、生发展的规律，起义英雄的，起义英雄的行动，是由小到大，由个人反抗到集体行动，由行动，是由小到大，由个人反抗到集体行动，由无组织到有组织，最后汇成一股浩浩荡荡的起义无组织到有组织，最后汇成一股浩浩荡荡的起义大军。大军。了解了解水浒传水浒传了解章回体小说了解章回体小说章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式章回体小说是中国古典长篇小说的主要形式,它是由宋元时期的它是由宋元时期的“讲史话本讲史话本”发展而来的。发展而来的。“讲史讲史”就是说书的艺人们讲述历代的兴亡就是说书的艺人们讲述历代的兴亡和战争的故事。讲史一般都很长和战争的故事。讲史一般都很长,艺人在表演时必须分为若干次才能艺人在表演时必须分为若

6、干次才能讲完。每讲一次讲完。每讲一次,就等于后来章回体小说中的一回。就等于后来章回体小说中的一回。在每次讲说以前在每次讲说以前,艺人要用题目向听众揭示主要内容艺人要用题目向听众揭示主要内容,这就是章回体小说回目的起源。这就是章回体小说回目的起源。其特点是其特点是将全书分为若干章节将全书分为若干章节,称为称为“回回”。每回前用两句对偶的文每回前用两句对偶的文字标目字标目,称为称为“回目回目”,”,概括本回的故事内容。概括本回的故事内容。每回末有每回末有“,“,且听且听下回分解下回分解”。一回叙述一个较为完整的故事段落一回叙述一个较为完整的故事段落,具有相对的独立性具有相对的独立性,但又承上启下。

7、但又承上启下。析背景析背景林冲本是东京八十万禁军枪棒教头，家庭生活幸福美满。奸臣高俅的干儿子高林冲本是东京八十万禁军枪棒教头，家庭生活幸福美满。奸臣高俅的干儿子高衙内几次要霸占林冲的妻子，都遭到抗拒。高俅同他的狗腿子富安、陆谦（陆衙内几次要霸占林冲的妻子，都遭到抗拒。高俅同他的狗腿子富安、陆谦（陆虞候）设下毒计，想害死林冲。高俅诬陷林冲手执利刃，故意闯入军机重地白虞候）设下毒计，想害死林冲。高俅诬陷林冲手执利刃，故意闯入军机重地白虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府判他充军沧州。在监押林冲虎节堂，图谋行刺，把他送交开封府发落。开封府判他充军沧州。在监押林冲赴沧州途中，监押公差受了陆谦贿

8、赂要在野猪林害死林冲，被鲁智深解救。林赴沧州途中，监押公差受了陆谦贿赂要在野猪林害死林冲，被鲁智深解救。林冲和鲁智深分别后，路过柴进庄院，受到殷勤接待，柴进还写信给沧州官府，冲和鲁智深分别后，路过柴进庄院，受到殷勤接待，柴进还写信给沧州官府，请求照顾林冲。林冲到了沧州，就被派去看管天王堂。课文就从这里开始。请求照顾林冲。林冲到了沧州，就被派去看管天王堂。课文就从这里开始。第十回第十回 林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场林教头风雪山神庙，陆虞侯火烧草料场第十一回第十一回 朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山朱贵水亭施号箭，林冲雪夜上梁山第十二回第十二回 梁山泊林冲落草，汴京城杨志卖刀梁山泊林冲落草，汴

9、京城杨志卖刀 第七回第七回 花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂第八回第八回 林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林林教头刺配沧州道，鲁智深大闹野猪林第九回第九回 柴进门招天下客，林冲棒打洪教头柴进门招天下客，林冲棒打洪教头 林冲林冲绰号绰号豹子头豹子头，东京东京（河南开封）人氏，（河南开封）人氏，梁山梁山108108将将之一之一。原。原是是8080万万禁军枪棒教头禁军枪棒教头，因其，因其妻子被妻子被太尉高俅太尉高俅的养子高衙内看上，而多次遭到的养子高衙内看上，而多次遭到陷害，最终被逼上梁山落草陷害，最终被逼上梁山落草。后后火并王伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了火并王

10、伦，尊晁盖为梁山寨主。他参与了梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳梁山一系列的战役，为山寨的壮大立下汗马功劳。梁山梁山大聚义时，大聚义时，排第六位排第六位，上应天雄星上应天雄星，位，位列列马军五虎将马军五虎将，把守正西旱寨。抗击来围剿梁山，把守正西旱寨。抗击来围剿梁山军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田军的官军、侵略北宋的辽国和剿灭国内造反的田虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝虎、王庆、方腊势力时屡立战功。征方腊后病逝于杭州六和寺，于杭州六和寺，追封忠武郎追封忠武郎。*节选自节选自水浒水浒一百二十回第九回。这是清初金圣叹的删节本。一百二十回第九回。这是清初金圣叹的删节本。原

11、文题目是原文题目是“林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场林教头风雪山神庙，陆虞候火烧草料场”。*林教头：即林教头：即林冲林冲，原是北京城八十万禁军枪棒教头。，原是北京城八十万禁军枪棒教头。*风雪：指风雪：指故事发生的天气环境故事发生的天气环境。*山神庙：指山神庙：指人物活动场所人物活动场所。*三个名词连用，构成了一幅三个名词连用，构成了一幅有人有物、有景有情有人有物、有景有情的画面，创造了一的画面，创造了一种种凄凉、悲壮凄凉、悲壮的诗的意境。这一回是林冲被逼上梁山的有决定意义的的诗的意境。这一回是林冲被逼上梁山的有决定意义的一回，在林冲的性格刻画上具有重要意义。一回，在林冲的性格刻画上具有重要意

12、义。【解题】叁叁文本探究情情 节节 分分 析析小说的情节及结构：小说的情节及结构：（序幕）（序幕）（开端）（开端）（发展）（发展）（高潮和结局）（高潮和结局）第一部分第一部分（1 1段）段）林教头沧林教头沧州遇旧知州遇旧知 第二部分第二部分（2 25 5段）段）陆虞候密陆虞候密谋害林冲谋害林冲第三部分第三部分（6 69 9段）段）林教头接林教头接管草料场管草料场 第四部分第四部分（10101212段段）风雪夜山神风雪夜山神庙复仇庙复仇明线：林冲的行动明线：林冲的行动 暗线：暗线：陆虞候设计害林冲陆虞候设计害林冲林教头风雪山神庙陆虞候火烧草料场林教头沧州遇故知林教头沧州遇故知陆虞侯奉命来沧州陆虞

13、侯奉命来沧州林教头买刀寻仇敌林教头买刀寻仇敌陆虞候密谋害林冲陆虞候密谋害林冲林教头接管草料林教头接管草料场场陆陆虞侯严冬施阴谋虞侯严冬施阴谋林林教头风雪夜复仇教头风雪夜复仇陆虞候观火说真相陆虞候观火说真相2-52-5段段序幕开端发展高潮和结局1 1段段6-96-9段段10-1210-12段段明线：林冲被逼上梁山暗线：陆虞候设计害林冲双线结构明暗交织线索线索整体感知整体感知请同学们快速浏览课文，按情节划分层次，并简要概括每层大意。请同学们快速浏览课文，按情节划分层次，并简要概括每层大意。段落情节金圣叹说金圣叹说水浒传水浒传“看不厌看不厌”，原因在于其情节精彩。请根据提示的角，原因在于其情节精彩。

14、请根据提示的角度，体会本文的度，体会本文的情节技巧情节技巧。技 巧释 义作 用 是是贯穿整个作品发展的脉络，贯穿整个作品发展的脉络，它可以是小说中的某个人物、事物，它可以是小说中的某个人物、事物，也可以是作者的情感、小说的事件，也可以是作者的情感、小说的事件，还可以是故事中的空间、时间。还可以是故事中的空间、时间。使情节更加集中紧凑；使人物性格使情节更加集中紧凑；使人物性格更加突出，形象更加丰满；使主题更加突出，形象更加丰满；使主题更加丰富，得以深化。更加丰富，得以深化。线索照应是是篇章间的伏笔照应，又叫呼应。篇章间的伏笔照应，又叫呼应。使情节连贯，脉络清晰，结构紧凑。使情节连贯，脉络清晰，结

15、构紧凑。伏笔 作者作者对将要在作品中出现的人对将要在作品中出现的人物或事件，预先作的提示或暗示。物或事件，预先作的提示或暗示。使全文前后呼应，结构更严谨，情使全文前后呼应，结构更严谨，情节发展更合理，前后因果更分明。节发展更合理，前后因果更分明。技 巧释 义作 用铺垫 也也称铺叙衬垫，它是为了称铺叙衬垫，它是为了衬托主要人物或事物而铺叙另衬托主要人物或事物而铺叙另外的人物或事物以做衬垫。外的人物或事物以做衬垫。蓄积气势，突出主旨。蓄积气势，突出主旨。抑扬 对对写作对象或欲扬先抑，写作对象或欲扬先抑，或欲抑先扬，然后陡然一转，或欲抑先扬，然后陡然一转，出乎读者所料。出乎读者所料。使使文势曲折多变

16、，使文文势曲折多变，使文章产生峰回路转、跌宕起伏章产生峰回路转、跌宕起伏的效果，增强作品的可读性。的效果，增强作品的可读性。悬念 先先设置一个谜面，藏起谜设置一个谜面，藏起谜底，在适当的时候再予以点破，底，在适当的时候再予以点破，使读者的期待心理得到满足。使读者的期待心理得到满足。设置设置在开头，引领下文，在开头，引领下文，引人入胜；设置在文末，有意引人入胜；设置在文末，有意料之外、情理之中之效；设置料之外、情理之中之效；设置在矛盾处，勾连情节，深化内在矛盾处，勾连情节，深化内容。容。技 巧释 义作 用对比 把把两种对立的事物或者两种对立的事物或者同一事物的两个不同方面放同一事物的两个不同方面

17、放在一起相互比较。在一起相互比较。渲染气氛、表现事物或突出渲染气氛、表现事物或突出主题。主题。衬托 描绘描绘某一事物来表现另某一事物来表现另一事物的艺术手法。它分为一事物的艺术手法。它分为正衬和反衬两种。正衬和反衬两种。使使文章更生动，人物、事物文章更生动，人物、事物形象更突出，主题更鲜明。形象更突出，主题更鲜明。突转 在在小说结尾部分，作者小说结尾部分，作者常常采用突转的方法形成情常常采用突转的方法形成情节的某种节的某种“巧合巧合”、某种意、某种意料之外的反转，或者是人物料之外的反转，或者是人物性格的性格的“急剧改变急剧改变”。收到收到意料之外、情理之中的意料之外、情理之中的效果，对表现小说

18、主旨起到画龙效果，对表现小说主旨起到画龙点睛的作用。点睛的作用。线索 小说小说采用采用双线并行、明暗交织的的形式形式，较好地展现了，较好地展现了“好人在明处，坏人在暗处”的合理性，使读者无时无刻不在担心林冲的命运的合理性，使读者无时无刻不在担心林冲的命运。悬念 李李小二小二妻的偷听未听尽固然是悬念，但从林冲的反应来看妻的偷听未听尽固然是悬念，但从林冲的反应来看，李李小二小二妻妻的偷听至少是部分了解了的偷听至少是部分了解了“疑疑”，只不过这个悬念的，只不过这个悬念的“核心疑问核心疑问”陆陆谦等人到底会采取何种手段、方式谋害林冲谦等人到底会采取何种手段、方式谋害林冲并没有解开。小说在并没有解开。小

19、说在十分巧妙地“吊”起读者的胃口后，让读者得到了一个阅读心理的喘息空间，后，让读者得到了一个阅读心理的喘息空间，然后又被此悬念吸引至小说的最后，才全部然后又被此悬念吸引至小说的最后，才全部“释悬释悬”，从而让小说的情节，从而让小说的情节跌宕起伏，引人入胜。伏笔 伏笔妙伏笔妙在一个在一个“伏伏”字，字，潜伏得无影无踪，丝毫不露痕迹。看似不经意的一笔，其实暗藏玄机。如如第第1 1段，李小二对林冲说段，李小二对林冲说“权在营前开了个茶酒店权在营前开了个茶酒店”，“营前营前”二二字看似信笔拈来，实则有意设伏，初读以为闲笔，再读令人惊叹不已。写字看似信笔拈来，实则有意设伏，初读以为闲笔，再读令人惊叹不已

20、。写李小二在李小二在“营营(林冲驻地林冲驻地)前前”开了茶酒店，暗示茶酒店离林冲的驻地很近，开了茶酒店，暗示茶酒店离林冲的驻地很近，这为林冲与李小二密切来往埋下了伏笔。交往中双方情深意切，旧恩新知，这为林冲与李小二密切来往埋下了伏笔。交往中双方情深意切，旧恩新知，无比亲热，这是李小二为林冲报信的原因；二则，茶酒店开在营前，准备无比亲热，这是李小二为林冲报信的原因；二则，茶酒店开在营前，准备加害林冲之人选取此处与营内之人接头，李小二能够得知阴谋，才不显突加害林冲之人选取此处与营内之人接头，李小二能够得知阴谋，才不显突兀。这样写收到了一箭双雕、一石二鸟的艺术效果兀。这样写收到了一箭双雕、一石二鸟的

21、艺术效果。这样这样的伏笔有很多，如的伏笔有很多，如“火火”“”“刀刀”“”“庙庙”等，这也正是等，这也正是中国古典小说的传统笔法：草蛇灰线，伏脉千里。草蛇灰线，伏脉千里 草蛇：一条蛇从草丛穿过，不会留下脚印，但蛇有体重，还是会留下：一条蛇从草丛穿过，不会留下脚印，但蛇有体重，还是会留下一些不明显却仍存在的痕迹。一些不明显却仍存在的痕迹。灰线：拿一条缝衣服的线，在烧柴后的炉灰：拿一条缝衣服的线，在烧柴后的炉灰里拖一下，由于线特别轻，留下的痕迹也是很恍惚的。里拖一下，由于线特别轻，留下的痕迹也是很恍惚的。“草蛇灰线草蛇灰线”比喻事物留下隐约可寻的线索和迹象。在文学写作中，反。在文学写作中，反复使用

22、同一词语，多次交待某一特定事物，可以形成复使用同一词语，多次交待某一特定事物，可以形成一条若有若无的线索，贯穿于情节之中。它它属于属于埋伏笔的的方法方法，埋伏埋伏笔笔使小说环环相扣，前后呼应。小二曾在东京生活小二曾在东京生活(后凭口音判断陆谦乃东京人氏后凭口音判断陆谦乃东京人氏)林冲有恩于小二林冲有恩于小二(小二中报信小二中报信)林冲沧州初遇小二谈及刺配缘由林冲沧州初遇小二谈及刺配缘由(得罪高太尉得罪高太尉-小二听到差拨口中说出小二听到差拨口中说出“太尉太尉”,”,心生警心生警惕惕)草料场情形草料场情形(四下里堆满马草四下里堆满马草-火烧草料场火烧草料场)伏笔之妙伏笔之妙老军提及壁上挂的大葫芦

23、老军提及壁上挂的大葫芦(林冲以此沽酒林冲以此沽酒)草厅破败情况草厅破败情况(四下崩坏四下崩坏,朔风摇振得动朔风摇振得动-草厅塌坏草厅塌坏)林冲沽酒路上遇古庙林冲沽酒路上遇古庙(草厅倒后暂宿古庙草厅倒后暂宿古庙)林冲沽酒前盖火炭林冲沽酒前盖火炭,草厅塌后探火盆草厅塌后探火盆(知火种已灭知火种已灭-火烧草料场事出有因火烧草料场事出有因,有人预谋有人预谋)林冲夜宿古庙林冲夜宿古庙(偷听到陆谦等人谈话。知晓真相偷听到陆谦等人谈话。知晓真相)伏笔之妙伏笔之妙林冲冲进了古庙林冲冲进了古庙,以石抵门以石抵门(陆谦等人推门未成陆谦等人推门未成)曲折 林冲林冲买刀寻陆谦等人，买刀寻陆谦等人，“寻寻”而而“寻不见

24、寻不见”，再由，再由“寻不见寻不见”而冥冥而冥冥中中“撞见撞见”，情节安排错落有致情节安排错落有致，波澜起伏波澜起伏。合理 因为因为风大雪紧，林冲才会风大雪紧，林冲才会“掇掇”块大石头块大石头“靠了门靠了门”，而正是这块只，而正是这块只有一身好武艺的林冲有一身好武艺的林冲“掇掇”得起的大石头，为下文陆谦等三人得起的大石头，为下文陆谦等三人“用手推门，用手推门，却被石头靠住了却被石头靠住了”埋下伏笔，使得林冲躲在庙内知道了事情的真相，完成埋下伏笔，使得林冲躲在庙内知道了事情的真相，完成了性格上的重大转变了性格上的重大转变。人人 物物 分分 析析 金圣叹评水浒林冲这个人物，用两个字来概括评价，一是

25、“忍”，一是“狠”，请重点联系节选相关情节分析。根据情节分析人物性格根据情节分析人物性格 林冲指着脸上道：林冲指着脸上道：“我因我因恶恶了了高太尉高太尉，生事陷害，生事陷害，受了一场官司，刺配到这里受了一场官司，刺配到这里”。逆来顺受逆来顺受 委曲求全委曲求全 心存幻想心存幻想林冲含冤受屈刺配到沧州，邂逅故旧李小二，林冲含冤受屈刺配到沧州，邂逅故旧李小二，在情节安排上的作用在情节安排上的作用交代主要人物交代主要人物及被刺配沧州及被刺配沧州的原因的原因说明林、李关系，为下说明林、李关系，为下文李小二报恩埋伏笔文李小二报恩埋伏笔心地善良心地善良行侠仗义行侠仗义语言描写语言描写林教头沧州遇故知林教头

26、沧州遇故知陆虞候陆虞候密谋密谋害害林冲林冲李小二与妻子的对话，李小二与妻子的对话，“林教头是个性急的林教头是个性急的人，摸不着便要杀人放火人，摸不着便要杀人放火”性情急躁，性格刚烈性情急躁，性格刚烈侧面描写侧面描写陆虞候陆虞候密谋密谋害害林冲林冲林冲听了，大惊道：林冲听了，大惊道：“这三十岁的正是陆虞这三十岁的正是陆虞候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，候。那泼贱敢来这里害我！休要撞着我，只教他只教他骨肉为泥骨肉为泥！”大怒，大怒，买买了把解腕尖刀，带在身了把解腕尖刀，带在身上，前街后巷一地里去上，前街后巷一地里去寻寻。街上街上寻寻了三五日，了三五日，不见消耗，林冲也自心不见消耗，林冲也自心下

27、慢了下慢了。思考：思考：为什么为什么过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火过了三五日，林冲这么容易熄灭怒火？急躁冲动，强烈的反抗意识急躁冲动，强烈的反抗意识得过且过，委曲求全得过且过，委曲求全语言描写语言描写 动作描写动作描写林教头接管草料场林教头接管草料场“这屋如何过得了一冬？待雪晴了，去这屋如何过得了一冬？待雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。城中唤个泥水匠来修理。”将火炭将火炭盖盖了，取毡笠子戴上，了，取毡笠子戴上，拿拿了钥了钥匙，出来，把草厅门匙，出来，把草厅门拽拽上；出到大门首，上；出到大门首，把两扇门草场把两扇门草场反拽反拽上锁了；上锁了；带带了钥匙了钥匙动作描写动作描写 忠于职守，小心谨慎

28、忠于职守，小心谨慎 语言描写语言描写 安分守己、随遇而安安分守己、随遇而安看见一所古庙，林冲顶礼道：看见一所古庙，林冲顶礼道：“神明庇佑神明庇佑”语言描写语言描写 逆来顺受、随遇而安逆来顺受、随遇而安吃酒回来，草厅倒了，首先想到的是火炭延吃酒回来，草厅倒了，首先想到的是火炭延烧；去山神庙安身前依旧把门反拽上，锁了烧；去山神庙安身前依旧把门反拽上，锁了心理描写、动作描写心理描写、动作描写 小心细致、做事谨慎小心细致、做事谨慎风雪夜山神庙复仇风雪夜山神庙复仇林冲进了山神庙，入得庙门，再把门林冲进了山神庙，入得庙门，再把门掩掩上。上。旁边止有一块大石头，旁边止有一块大石头，掇掇将过来靠了门。将过来靠

29、了门。动作描写动作描写 谨慎细心谨慎细心为下文陆等人推门，却被石头靠住埋伏笔为下文陆等人推门，却被石头靠住埋伏笔轻轻把石头轻轻把石头掇掇开，开，挺挺着花枪，一手着花枪，一手拽拽开庙门，开庙门，大大喝喝一声：一声：“泼贼那里去！泼贼那里去！”喝道：喝道：“泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你泼贼！我自来又和你无甚么冤仇，你如何这等害我！正是：如何这等害我！正是：杀人可恕，情理难容杀人可恕，情理难容！”风雪夜山神庙复仇风雪夜山神庙复仇动作描写、语言描写动作描写、语言描写 有勇有谋有勇有谋、武艺武艺高强、英勇果敢、有仇必报高强、英勇果敢、有仇必报u结尾一句再次提到林冲的六大件，且看他复仇之后的抉择。再穿

30、了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽再穿了白布衫，系了搭膊，把毡笠子带上，将葫芦里冷酒都吃尽了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。了，被与葫芦都丢了不要，提了枪，便出庙门投东去。白布衫、搭膊、毡笠子。这些是穿了，系了，带了。肯定式写法，这是出行的。被、葫芦。这些是丢了不要，否定式写法。它们象征着安寝和享受，象征着与这个世界的和谐相处。枪。“提了枪”，肯定式写法。枪是冲突与决杀，是与这个世界决绝、为仇的东西，现在紧紧握在手里。林冲性格发展的动态曲线林冲性格发展的动态曲线 软弱忍辱软弱忍辱不思反抗不思反抗识破阴谋识破阴谋激起怒火激起怒火得过且过得过且过委曲求全委曲求全心有

31、疑虑心有疑虑随遇而安随遇而安委曲求全委曲求全清醒清醒认识认识手手刃仇敌刃仇敌逼上梁山逼上梁山英勇果敢英勇果敢奋起抗争奋起抗争街头遇旧街头遇旧阴谋陷害阴谋陷害到草料场到草料场雪夜复仇雪夜复仇林冲林冲原是原是武艺高超武艺高超、孔武有力孔武有力而而骁勇善骁勇善战战的八十万禁军枪棒教头。的八十万禁军枪棒教头。他他乐于助人乐于助人、扶危济困扶危济困，有着一颗，有着一颗侠义侠义心肠心肠；他他细致谨慎细致谨慎、安分守己安分守己，做事，做事忠于职守忠于职守；但他但他一味忍让一味忍让、委曲求全委曲求全、随遇而安随遇而安，幻想幻想苟且偷安苟且偷安；最后在敌人的赶尽杀绝中果断刃敌，最后在敌人的赶尽杀绝中果断刃敌，奋

32、奋起反抗起反抗，从幻想麻痹中，从幻想麻痹中彻底清醒彻底清醒过来。过来。小结：小结：什么什么让林冲性格实现从让林冲性格实现从“忍忍”到到“狠狠”转化？转化？忍忍忍辱求安忍辱求安安于现状安于现状反抗反抗 嫉恶如仇嫉恶如仇怒起怒起怒怒沧州遇旧沧州遇旧买刀寻敌买刀寻敌草堂交接草堂交接雪夜寻仇雪夜寻仇安安反反逆来顺受逆来顺受狠狠（豹子头）（豹子头）忍忍（林教头）（林教头）逼逼林林教教头头风风雪雪山山神神庙庙 四次逼迫四次逼迫东京岳庙娘子受辱东京岳庙娘子受辱白虎堂上中奸计白虎堂上中奸计野猪林刁难谋害野猪林刁难谋害草料场火烧断后路草料场火烧断后路陆陆虞虞候候火火烧烧草草料料场场 是什么让林冲的性格从是什么让

33、林冲的性格从“忍忍”到到“狠狠”转化的？转化的？等等他他知知道道再再忍忍便便是是葬葬身身火火海海时时，他他如如梦梦方方醒醒，面面对对“逼逼”，“忍忍”不不是是办办法法，唯唯有有“反反”才才能生存。能生存。“逼逼”高俅一步一步逼，逼到野高俅一步一步逼，逼到野猪林，逼到草料场的火海。猪林，逼到草料场的火海。林冲则能忍则忍，忍过了东岳林冲则能忍则忍，忍过了东岳庙，忍过了野猪林，退缩到了庙，忍过了野猪林，退缩到了山神庙里。山神庙里。林冲高俅父子 抢老婆 远刺配谋性命逼忍再忍忍无可忍反林冲性格变化揭示主题看到北宋的社会现实看到北宋的社会现实黑暗、腐败。黑暗、腐败。林冲是北宋京城八十林冲是北宋京城八十万的

34、枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无万的枪棒教头，有一定的社会地位。像林冲这样的人尚且无法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明法维持安定生活，广大的劳动群众更是痛苦不堪，这就说明了北宋王朝的黑暗腐败。了北宋王朝的黑暗腐败。认识到封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。认识到封建社会人民群众奋起反抗统治者的必然性。林冲性林冲性格的转变关键是一个格的转变关键是一个“逼逼”字。正是由于封建统治阶级肆无字。正是由于封建统治阶级肆无忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众忌惮地残害人民，使人民无法生活。为了活下去，人民群众才不得不进行反抗斗争，这就是才不得不进行反抗

35、斗争，这就是“官逼民反官逼民反”，表明了封建，表明了封建社会受压迫者反抗的必然性。社会受压迫者反抗的必然性。环环 境境 分分 析析 请大家思考一下本文最请大家思考一下本文最典型的环境描写是什么？典型的环境描写是什么？自然环境中的自然环境中的风雪风雪 课文题目是课文题目是“林教头风雪山神庙林教头风雪山神庙”，“风风雪雪”是故事发生的主要的自然环境，文章也着是故事发生的主要的自然环境，文章也着力在力在“风雪风雪”上作景物描写。上作景物描写。请同学们找一下课文中关于风雪的请同学们找一下课文中关于风雪的描写片段，进而思考一下环境描写的描写片段，进而思考一下环境描写的有什么作用？有什么作用？（1 1）直

36、接描写风雪）直接描写风雪a.a.林冲初到草料场时，写风雪初起林冲初到草料场时，写风雪初起 “正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早正是严冬天气，彤云密布，朔风渐起，却早纷纷纷纷扬扬卷下一天大雪扬扬卷下一天大雪来。来。”（7 7段）段）b.b.林冲去市井沽酒时，写雪势正大林冲去市井沽酒时，写雪势正大 “雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。那雪正下得正下得紧紧。”（8 8段）段）c.c.离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大离开酒店回草料场时，进一步写雪势之大 “看那雪，到晚看那雪，到晚越下得紧越下得紧了。了。”（9 9段）段）（2 2）用侧面描写衬托风雪

37、）用侧面描写衬托风雪a.a.是通过环境描写衬托风雪是通过环境描写衬托风雪草屋：草屋：“又被朔风吹撼，摇振得动又被朔风吹撼，摇振得动”，（，（8 8段）段）“那两间草屋已被雪压倒了那两间草屋已被雪压倒了”(10(10段林冲沽酒回来段林冲沽酒回来)风很猛，雪很大风很猛，雪很大b.b.是通过人的动作、感觉衬托风雪是通过人的动作、感觉衬托风雪“向了一回火，觉得身上寒冷向了一回火，觉得身上寒冷”（8 8段林冲在草屋内）段林冲在草屋内）“先取下毡笠子，把身上的雪抖了先取下毡笠子，把身上的雪抖了”“上盖白布衫也早有五分湿了上盖白布衫也早有五分湿了”（1010段到山神庙里）段到山神庙里）“把被扯来盖了半截下身

38、把被扯来盖了半截下身”（1010段吃酒时）段吃酒时）描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪描写人物的动作、感觉时，时时不忘风雪关于风雪的描写有什么作用关于风雪的描写有什么作用?环境上环境上：交待故事发生的：交待故事发生的时间、环境和人物活动背景时间、环境和人物活动背景；为人物活动渲染为人物活动渲染紧张的气氛紧张的气氛。烘托了林冲杀敌报仇，走。烘托了林冲杀敌报仇，走上反抗道路的上反抗道路的悲壮气氛悲壮气氛。人物上人物上：推动了林冲由：推动了林冲由“忍忍”到到“狠狠”的转变，当林的转变，当林冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个冲在风雪中大踏步走上反抗道路时，风雪衬托了一个孤孤独、悲壮、坚定

39、、勇敢的英雄形象独、悲壮、坚定、勇敢的英雄形象。关于风雪的描写有什么作用关于风雪的描写有什么作用?风风 雪雪 隔隔门门偷偷听听 身身寒寒沽沽酒酒途途中中见见庙庙压压倒倒草草厅厅投投宿宿庙庙中中大大石石倚倚门门情节上情节上：一步步：一步步推动故事情节的发展推动故事情节的发展。主主 题题 探探 究究 整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，整个故事情节以林冲思想性格变化为主要线索，林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、林冲的性格表现为由安于现状、委曲求全到丢掉幻想、毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地毅然杀死仇敌，走上反抗道路的变化过程。有力地表表现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性现了北宋王朝的黑暗腐败和受压迫者反抗的必然性。突出了突出了“逼上梁山逼上梁山”这个主题，透辟地说明了这个主题，透辟地说明了官逼民官逼民反反的深刻道理。的深刻道理。本文主旨：本文主旨：