1、REDCANDLE作者简介闻一多(1899-1946),原名闻家骅,字友三，中国民主同盟的成员。生于湖北浠水。现代爱国诗人。自幼喜爱古典诗歌、绘画和戏曲。五四运动后开始发表新诗。曾留学美国。先后在武汉大学青岛大学、清华大学、西南联大任教1946年7月15日在悼念李公朴先生的大会上,他愤怒斥责国民党反动派暗杀李公朴的罪行,发表了著名的最后一次讲演,当日下午,即遭到国民党特务的杀害。闻一多文学成就 闻一多早年参加新月社,在创作诗歌时,提出诗歌创作的“三美”主张,即音乐美(韵脚严整、节奏鲜明、旋律和谐)、绘画美(画面感)、建筑美(节的匀称和句的均齐)他的诗具有极强的民族意识和民族气质。代表作红烛死水
2、具有沉郁奇丽的艺术风格,整齐、和谐的艺术表现,影响颇大。意象何 谓“意 象”？象，物象；意，情感或哲理“意 象”特点？同一物象，被不同的情感或哲理包裹会变成不同的意象。如：山、林、江任务一：齐读诗歌，找出主要意象。象征义：象征义：献身祖国献身祖国的精神。的精神。任务二 “意象解构”,它指的是诗人经常将一个完整的意象,分解成几个不同的部分来表情达意。如：请大家找出“红烛”这个意象在闻一多的诗中主要被解构成了哪几个部分,不同的部分有着怎样的象征意义。色、光、泪、灰色、光、泪、灰红烛的“色”：红烛啊!这样红的烛!”诗人啊！吐出你的心来比比,可是一般颜色?象征着赤诚、热烈、忠诚。红烛啊！红烛啊！是谁制
3、的蜡是谁制的蜡给你躯体？给你躯体？是谁点的火是谁点的火点着灵魂？点着灵魂？为何更须烧蜡成灰，为何更须烧蜡成灰，然后才放光出？然后才放光出？一误再误；一误再误；矛盾！冲突！矛盾！冲突！红烛啊！红烛啊！不误，不误！不误，不误！原是要原是要“烧烧”出你的光来出你的光来这正是自然的方法。这正是自然的方法。发光的条件：发光的条件：燃烧自我，无私奉献燃烧自我，无私奉献一误再误一误再误不误，反映了什么？不误，反映了什么？心理变化：矛盾冲突到甘愿燃烧心理变化：矛盾冲突到甘愿燃烧自己，照亮国人自己，照亮国人红烛的“光”：时代背景19231923年年苏联提供援助苏联提供援助,为中国争取民族独立为中国争取民族独立;
4、日军在长沙肆意枪杀中国平民日军在长沙肆意枪杀中国平民;胡适力倡研究旧国学胡适力倡研究旧国学;毛泽东创办新时代杂志毛泽东创办新时代杂志;蔡元培愤然辞去北大校长职务蔡元培愤然辞去北大校长职务;北大哲学系教授引发爱情问题的社会大讨论。北大哲学系教授引发爱情问题的社会大讨论。图图片unsplash免费商用红烛啊！红烛啊！既制了，便烧着！既制了，便烧着！烧吧！烧吧！烧吧！烧吧！烧破世人的梦，烧破世人的梦，烧沸世人的血烧沸世人的血也救出他们的灵魂，也救出他们的灵魂，也捣破他们的监狱！也捣破他们的监狱！红烛的“泪”：红烛啊！红烛啊！你心火发光之期，你心火发光之期，正是泪流开始之日。正是泪流开始之日。红烛啊！
5、红烛啊！匠人造了你，匠人造了你，原是为烧的。原是为烧的。既已烧着，既已烧着，又何苦伤心流泪？又何苦伤心流泪？哦！我知道了！哦！我知道了！是残风来侵你的光芒，是残风来侵你的光芒，你烧得不稳时，才着急得流泪你烧得不稳时，才着急得流泪！流泪之因流泪之因:根本原因：燃烧发光现实原因：现实原因：残风残风 次要意象：次要意象：象征着反动势力，象征着反动势力，衬托红烛不能发衬托红烛不能发光发热的光发热的着急焦着急焦虑之情。虑之情。泪的象征意义：泪的象征意义：诗人不能拯救诗人不能拯救国家的痛苦。国家的痛苦。红烛红烛鉴赏探究红烛啊！红烛啊！流吧！你怎能不流呢？流吧！你怎能不流呢？请将你的脂膏，请将你的脂膏，不息
6、地流向人间，不息地流向人间，培出慰藉的花儿，培出慰藉的花儿，结成快乐的果子！结成快乐的果子！红烛啊！红烛啊！你流一滴泪，灰一分心。你流一滴泪，灰一分心。灰心流泪你的果，灰心流泪你的果，创造光明你的因。创造光明你的因。红烛的“灰”“灰灰”象征着牺牲自己的结局。象征着牺牲自己的结局。此时作者的心理状态如何？此时作者的心理状态如何？诗人勉励红烛流泪，并培花结果，实际是勉励自己勉励自己为争取人民的幸福快乐无私奉献。合作探究“莫问收获，但问耕耘。莫问收获，但问耕耘。”如何理解如何理解这这句句话话？闻闻一多借此表一多借此表达达了什了什么么？崇高的献身精神。在不公平、不合理的社会中，在不公平、不合理的社会中
7、，耕耘者需要更高的思想觉悟，为耕耘者需要更高的思想觉悟，为了创造光明，个人的得失荣辱一了创造光明，个人的得失荣辱一切在所不计。切在所不计。任务三：本诗除了拆解意象，还有其他值得学习的方法或技巧吗？1、引用统领全篇，引出言说对象统领全篇，引出言说对象红烛红烛与红烛同中有异，与红烛同中有异，突出红烛的颜色突出红烛的颜色与发光特性，与发光特性，更能表现作者的更能表现作者的献身精献身精神神。蜡炬成灰泪始干 李商隐 对比：红烛红烛残风残风衬托作用反复：红烛啊！红烛啊！节奏感强,结构上相互呼应，层层递进拟人：流泪、着急流泪、着急举一反三举一反三小结REDCANDLE高 中 语 文 部 编 版 高 一 必 修 一 第 一 单 元
