12.《拿来主义》ppt课件62张 -统编版高中语文必修上册.pptx

1、同学们,你们爱看韩剧吗?现在韩剧在中国可谓风风火火,尤其是2006年一部大长今横扫中国大江南北,而香港甚至要把这部电视剧写入教科书。于是有人惊呼“寒流来啦,我们要抵制”;而有些人则认为。我们中国几千年的文化岂是一个小小的韩国就能够影响的了的。那么,同学们又是怎样看待文化问题的呢?对于这个问题,我们应该如何正确对待了？鲁迅先生早在1934年就给出了非常精辟的见解,今天,让我们一起来学习他的拿来主义。导入导入教学目标教学目标 理清文章思路，正确理解本文的主旨，准确把握本文的中心论点。抓住关键词句，品味本文幽默犀利的语言风格，正确理解运用反证、具有讽刺意味的语句。通过诵读、讨论，正确理解文章中各个比

2、喻的含义。学习本文综合运用类比、对比、举例、比喻等进行论证的方法，树立正确对待外国文化、中国传统文化的态度，掌握正确对待外国文化的方法。作者简介 伟大的伟大的文学家文学家、思想思想家家、革命家革命家。名。名周樟寿、周樟寿、周树人周树人，字豫才，鲁迅是，字豫才，鲁迅是笔名。笔名。18981898年离家到南京年离家到南京学习，学习，19021902年留学日本，年留学日本，19091909年回国，年回国，19181918年年5 5月月发表发表狂人日记狂人日记，奠定了新文学运动的基础。奠定了新文学运动的基础。作者简介（十六本）热风坟华盖集华盖集续编而已集三闲集二心集南腔北调集伪自由书准风月谈花边文学且

3、介亭杂文集且介亭杂文二集且介亭杂文末编集外集集外集拾遗 二二十世纪三十年代，国民党反动派在对革命根据十世纪三十年代，国民党反动派在对革命根据地进行军事围剿的同时实行反革命的文化围剿，各种地进行军事围剿的同时实行反革命的文化围剿，各种错误思潮也随之泛滥，一些封建遗老遗少叫嚷错误思潮也随之泛滥，一些封建遗老遗少叫嚷复古主复古主义义，卖国求荣的，卖国求荣的“全盘西化全盘西化”论甚嚣尘上，左翼文艺论甚嚣尘上，左翼文艺队伍中对要不要继承文化遗产的问题也思想混乱，颇队伍中对要不要继承文化遗产的问题也思想混乱，颇多分歧多分歧。英美帝国主义英美帝国主义则则除了践踏我国领土主权，疯除了践踏我国领土主权，疯狂掠夺

4、我国经济资源，还用腐朽没落的西方文化腐蚀狂掠夺我国经济资源，还用腐朽没落的西方文化腐蚀我国人民，进行军事、经济、文化侵略，使清醒的青我国人民，进行军事、经济、文化侵略，使清醒的青年们对于外来的东西产生年们对于外来的东西产生“盲目排外思想盲目排外思想”面面对如此对如此背景，鲁迅先背景，鲁迅先生生一九三四年六月四日一九三四年六月四日写写下了这篇杂文，下了这篇杂文，阐明了马克思主义关于批判地继承文化遗产的原理和阐明了马克思主义关于批判地继承文化遗产的原理和方法，旗帜鲜明地提倡方法，旗帜鲜明地提倡“拿来主义拿来主义”。后被收录在后被收录在且介亭杂文且介亭杂文中。中。背背 景景 介介 绍绍且介亭杂文且介

5、亭杂文缘起缘起 有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北有一段时间，鲁迅先生住在上海闸北帝国主义越界筑路的区域，这个地区有帝国主义越界筑路的区域，这个地区有“半租界半租界”之称。鲁迅先生因此将之称。鲁迅先生因此将“租界租界”二字各取一半，成二字各取一半，成“且介且介”，以表愤懑。，以表愤懑。“且介亭且介亭”暗示这些杂文是在上海半租界暗示这些杂文是在上海半租界的亭子间里写的的亭子间里写的，形象地讽刺了国民党统，形象地讽刺了国民党统治下半殖民半封建的黑暗现实。治下半殖民半封建的黑暗现实。杂文是一种文学体裁，一般采用议论的表达方法。简单讲“杂文”：散文的一种。它是直接而迅速地反映社会事变或社会倾向的一种文艺

6、性论文。本文选自且介亭杂文文体：关于杂文1、短小、活泼、犀利、隽永。2、既有议论性，又有文艺性。3、题材广泛，形式多样。4、大中取小，小中见大。特点：快速阅读文本快速阅读文本分析文中结构分析文中结构 1、找到“拿来主义”的位置，思考语段在文章中的作用?在第5段才出现，它起着承上启下的作用。2、看看前面讲的什么内容?前面写了“闭关主义”和“送去主义”，并揭示了他们的危害性；3、后面讲了什么内容?后面论证什么是“拿来主义”及为什么要实行“拿来主义”。思考：第一部分第一部分(第第1 14 4段段)：揭露批判揭露批判“送送去主义去主义”的实质及其严重后果。的实质及其严重后果。第二部分第二部分(第第5

7、59 9段段)：阐明阐明“拿来主拿来主义义”的基本观点，批判在对待文化的基本观点，批判在对待文化遗产问题上的错误倾向。遗产问题上的错误倾向。第三部分第三部分(第第1010段段)：总结全文，指出总结全文，指出实行实行“拿来主义拿来主义”的人应具有的识的人应具有的识和品质，以及和品质，以及“拿来主义拿来主义”对于创对于创造民族新文化的重要意义。造民族新文化的重要意义。文章结构研读文本第一部分阅读文本，作阅读文本，作者提到者提到了哪几个了哪几个“主主义义”？作者对此的态度分别是什么？作者对此的态度分别是什么？闭关主闭关主义义 送去主送去主义义 送来主义送来主义分析分析“闭关主义闭关主义”的实质、做法

8、和后果及态的实质、做法和后果及态度度 实质实质明清以来奉行的闭关自守的政策明清以来奉行的闭关自守的政策 做法做法自己不去，别人也不许来自己不去，别人也不许来 后果后果大门被枪炮打破（鸦片战争）大门被枪炮打破（鸦片战争）作者的态度作者的态度：否定了闭关主义。：否定了闭关主义。分析分析“送去主义送去主义”的实质、做法和后果的实质、做法和后果 实质实质国民政府的卖国政策国民政府的卖国政策 做法做法只是送出去只是送出去 后果后果亡国灭种，祸延子孙亡国灭种，祸延子孙 作者的态度：否定送去主义作者的态度：否定送去主义“到现在，成了什么都是到现在，成了什么都是送去主义送去主义了了”，作者这样说有依据吗？作者

9、这样说有依据吗？依据：依据：“先是送一批古董到巴黎去展览先是送一批古董到巴黎去展览”；“还有几还有几位位大师大师们们捧捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路着几张古画和新画，在欧洲各国一路的的挂挂过去过去”；“听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，听说不远还要送梅兰芳博士到苏联去，以催进以催进象征主义象征主义”。语言犀利、幽默，讽刺强烈：语言犀利、幽默，讽刺强烈：“捧捧”刻画恭敬的媚态，刻画恭敬的媚态，“几张几张”显得相当贫乏，显得相当贫乏，却一路张扬，见得多么寒伧可却一路张扬，见得多么寒伧可怜，可鄙可笑。怜，可鄙可笑。作者是怎样否定作者是怎样否定“送去主义送去主义”的？用了什么论证的？用了什么论证方

10、法？有什么作用？方法？有什么作用？运用了类比论证的方法运用了类比论证的方法 尼采尼采 中国中国 自诩是太阳自诩是太阳 自诩地大物博自诩地大物博 光热无穷光热无穷 煤矿丰富煤矿丰富 只是给予，不想取得只是给予，不想取得 只送去，不拿来只送去，不拿来 他发疯而死他发疯而死 亡国灭种亡国灭种 通过与尼采的类比，作者指出通过与尼采的类比，作者指出“送去主义送去主义”的危害的危害“当佳节大典之际当佳节大典之际”，我们的子孙，我们的子孙“拿不出东西来，拿不出东西来，只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏只好磕头贺喜，讨一点残羹冷炙做奖赏”，也就是必，也就是必沦为乞沦为乞丐丐 否定送去主义否定送去主义第一部分第

11、一部分 分析分析 作者先指出了作者先指出了“送去主义送去主义”产生的根源是产生的根源是_,其实其实,两两者是一脉相承的。然后列举了者是一脉相承的。然后列举了“送送去主义去主义”的表现有的表现有_ _ _,以及以及_.接接着着,作者一针见血地指出了作者一针见血地指出了“送去送去主义主义”的实质是的实质是_,最最后又形象的揭示了后又形象的揭示了“送去主义送去主义”的的危害危害:一是导致一是导致_,二是二是导致导致_。闭关主义送去主义表现实质危害闭关主义闭关主义送古董送古董、送梅兰芳送梅兰芳崇洋媚外崇洋媚外经济衰败经济衰败主权丧失主权丧失送古画新画送古画新画第一部分段落大意 第一部分(第1-4自然段

12、)揭露批判“送去主义”的实质及其严重后果。第1、2段是揭露批判国民党政府在文化上奉行“送去主义”的媚外求荣和欺世惑众的可耻行为。第3、4段是揭露“送去主义”的实质和危害。研读文本第二、三部分 实质实质帝国主义向中国倾销剩余物资进帝国主义向中国倾销剩余物资进行文化经济侵略的政策行文化经济侵略的政策 做法做法英国鸦片，德国废枪炮，法国香英国鸦片，德国废枪炮，法国香粉，美国电影，日本小东西粉，美国电影，日本小东西 后果后果大受其害，对外国文化的一概大受其害，对外国文化的一概排排 否定送来主义否定送来主义 小结：闭关主义，实行不通。闭关主义，实行不通。送去主义，沦为乞丐。送去主义，沦为乞丐。送来主义，

13、大受其害。送来主义，大受其害。所以，我们要所以，我们要自己来拿。自己来拿。二、思考？“大宅子”实指什么?对待文化遗产,文章一共列举了几种态度?文中是怎样说理的?文化遗产形象的比喻论证:继承“大宅子”即继承“文化遗产”逃避害怕全盘否定全盘肯定不敢进门放火烧光接受一切大宅子逃避主义虚无主义投降主义怕被染污徘徊不敢走进门害怕继承拒绝借鉴的逃避主义者 对待文化遗产的三种错误态度第一种错误态度指哪类人？孱头勃然大怒放一把火烧光盲目排斥的虚无主义者对待文化遗产的三种错误态度第二种错误态度指哪类人？昏蛋欣欣然蹩进卧室大吸鸦片崇洋媚外全盘西化的投降主义者对待文化遗产的三种错误态度第三种错误态度指哪类人？废物对

14、待外来文化的错误态度种类种类表现表现实质实质孱头孱头怕被染污徘徊不敢怕被染污徘徊不敢走进门走进门害怕继承拒绝借鉴，害怕继承拒绝借鉴，逃避主义逃避主义昏蛋昏蛋勃然大怒放一把火勃然大怒放一把火烧光烧光盲目排斥，虚无主义盲目排斥，虚无主义，左派幼稚病患者，左派幼稚病患者废物废物欣欣然蹩进卧室大欣欣然蹩进卧室大吸鸦片吸鸦片崇洋媚外全盘西化，崇洋媚外全盘西化，投降主义投降主义“拿来主义”者是怎样“挑选”文化遗产的?文中是怎样说理的?姨 太 太大宅子里的遗产吃掉送药房 送,毁掉走 散喻文化精华喻精华糟粕并存的文化喻文化糟粕喻腐朽淫糜的封建文化一言以敝之,“拿来主义”者对待文化遗产是:比喻说理:吸取精华,剔

15、除糟粕!形象、具体、浅显生动。鱼 翅 鸦 片 烟枪烟灯思考？喻体喻体鱼翅鱼翅（使用）（使用）鸦片鸦片（使用）（使用）烟枪和烟灯烟枪和烟灯（存放）（存放）姨太太姨太太（毁灭）（毁灭）本体本体文化遗产中的精华部分文化遗产中的精华部分文化遗产中精华和糟粕共存的部文化遗产中精华和糟粕共存的部分分文化遗产中没有使用价值但适当文化遗产中没有使用价值但适当保存一点可以作反面教材的部分保存一点可以作反面教材的部分文化遗产中的糟粕部分文化遗产中的糟粕部分 鱼翅 和 鱼翅羹 罂粟 鸦片烟灯和烟枪抽鸦片 玩游戏民国将军和姨太太拿来主义究竟怎么拿来主义究竟怎么“占有，挑选占有，挑选”？根？根据上面的分析，用精练的语言

16、加以概括。据上面的分析，用精练的语言加以概括。“拿来主义拿来主义”就是就是要要取其精华，弃其糟粕取其精华，弃其糟粕，即批判地继承即批判地继承。这种态度和方法同样适合。这种态度和方法同样适合于本国的文化遗产。于本国的文化遗产。思考：文章结尾共有五个句子组成,如果这五句话是五个问题的答案,应提哪五个问题?“拿来”的最终目的是为了什么?问题设计:().对待文化遗产,我们应该怎么办?().怎样“拿来”?().“拿来”有何意义?().怎样才能“拿来”?().“拿来”的最终目的是什么?要“拿来”!或使用,或存放,或毁灭建设民族新文化沉着,勇猛,有辨别,不自私创新 最后一句的“新文艺”、“新人”指什么？新人

17、指无产阶级文艺工作者，新文化指无产阶级文艺。总结：现在我们一起回顾一下文章。作者开始先批判了“闭关主义”“送去主义”“送来主义”，边批判边树立自己的观点，然后以生动的比喻阐述了“拿来主义”如何对待文化遗产，最后对全文作了总结，明确了实行“拿来主义”对于创造民族文化的重要意义和实行“拿来主义”的人必须具备的品质。总结：文章结构：送古董送古画、新画送梅兰芳（人）拿来主义（取其精华，去其糟粕）孱头昏蛋废物新人使用存放毁灭（消极逃避）（完全否定）（全盘接受）（占有 挑选 创新）（鱼翅）（鸦片）（烟枪和烟灯）反对三种态度提出三种方式（破）（立）拿来主义破闭关主义(排外)送去主义(媚外)立拿来主义破孱头

18、消极逃避昏蛋 完全否定废物 全盘接受立新人占有挑选鱼翅 使用鸦片 存放姨太太 毁灭送来主义(被侵略)挑选1举例论证（1）2比喻论证（8、9）用有相似点的事物打比方3类比论证（3）用同类事物相比较4对比论证（8、9）用性质相反的事物作比较本文的论证艺术：因为 第一层：只是送去，有往而无来 （有悖于交往原则）第二层：只是送去，必沦为乞丐 （要正视历史逻辑）第三层：听凭“送来“，大受祸害 （应重视现实教训）所以因果论证“我们要运用脑髓，放出眼光，自己来拿！”17段的论证方法为什么要实行拿来主义或逃避主义，或虚无主义，或投降主义，或批判继承 逃避主义是孱头虚无主义是昏蛋 投降主义更是废物 对文化遗产要

19、批判地继承 不敢面对全盘否定全盘肯定占有 挑选89段的论证方法比喻论证文章写作特点：有破有立，破立结合，以立为主。广用比喻，生动形象。嬉笑怒骂，犀利幽默。本文的语言艺术本文的语言艺术 讽刺辛辣，妙趣横生 诙谐中见讥讽憎恶溢于言表反语：“活人替代了古董，我敢说，也可以算得显示一点进步了。”“能够只是送去，也不算坏事情，一者见得丰富，二者见得大度。”讽刺：几位“大师”，“捧着几张古画和新画，在欧洲一路地挂过去，”叫做“发扬国光”语言揣摩分析下列语句，体会本文的语言特色。1、活人代替了古董，我敢说，也可以算得显出一点进步了。2、还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲一路的挂过去，叫做“发扬国光

20、”。3、一者见得丰富，二者见得大度。4、尼采究竟不是太阳，他发了疯。“进步”实为倒退反语一“捧”一“挂”，既写出了他们的媚外求荣的丑态，又写出了他们的寒伧。讽刺了某些不切实际的幻想和可笑的自诩。与送去主义类比，进行揶揄与嘲讽鲁迅的杂文理论 1、运用杂文实行文明批评、社会批评，促进社会的改革。2、杂文应该锋利隽永，曲折有趣。3、杂文不应是“无情的冷嘲”，而应是“有情的讽刺”。知识迁移一知识迁移一鲁迅谈杂文鲁迅谈杂文 1933年以后，鲁迅的杂文写作进入了高峰期，这种年以后，鲁迅的杂文写作进入了高峰期，这种“论时事不留面子，砭痼弊常取类型论时事不留面子，砭痼弊常取类型”的杂文，是这一时的杂文，是这一

21、时期的一大特色。较之前期，鲁迅更自觉更系统地从战斗杂期的一大特色。较之前期，鲁迅更自觉更系统地从战斗杂文革命现实主义和杂文艺术规律的美学特征展开论述，要文革命现实主义和杂文艺术规律的美学特征展开论述，要而言之，有下列几点：而言之，有下列几点：一、写杂文是一种严肃的工作；一、写杂文是一种严肃的工作；二、杂文对有害的事物立予抗争，能迅速直接为现实斗二、杂文对有害的事物立予抗争，能迅速直接为现实斗争服务。争服务。三、杂文应当表现时代的眉目和人民大众的灵魂。三、杂文应当表现时代的眉目和人民大众的灵魂。四、杂文需要有典型化特点。在杂文中创造某种社会典四、杂文需要有典型化特点。在杂文中创造某种社会典型，这

22、是鲁迅杂感艺术的独创性。后来成为杂文艺术的一型，这是鲁迅杂感艺术的独创性。后来成为杂文艺术的一种特点。种特点。五、讽刺和幽默。五、讽刺和幽默。六、杂文文体上多样化。六、杂文文体上多样化。鲁迅杂文 鲁迅：坟热风是其开创期。鲜明的社会、文明批评。侧重于思想文化、伦理道德。强烈战斗精神。历史广度、思想深度、艺术高度。创造了“咫尺千里”短小隽永的思想艺术境地。赞赏尼采的格言式文体。用杂文战斗。杂文具有革命史诗的历史规模和美学价值。两地书而已集是发展期。最值得称道的是创造诸多漫画式杂文形象，瞿秋白说：“简直可当作普通名词来读”。鲁迅后期杂文鲁迅后期杂文1、转折期：、转折期：三闲集三闲集二心集二心集南腔北

23、调集南腔北调集。2、成熟期：、成熟期：伪自由书伪自由书准风月谈准风月谈花边文学花边文学。3、高峰期：、高峰期：且介亭杂文且介亭杂文（含二集、末编）。（含二集、末编）。表现了气象宏伟的史诗规模和自觉的美学追求与美学表现了气象宏伟的史诗规模和自觉的美学追求与美学创造的完美统一。创造的完美统一。“百科全书百科全书”“”“思想史上的贡献思想史上的贡献”“”“民民族灵魂屈辱战斗和解放的史图族灵魂屈辱战斗和解放的史图”。其杂文是其杂文是“诗与政论诗与政论”的结合，是形象思维和逻辑的结合，是形象思维和逻辑思维的统一。议论的思维的统一。议论的“理趣理趣 化化”、“形象化形象化”、“抒情化抒情化”，让人，让人“

24、愉悦的愉悦的”审美的审美的功能。有许多洞幽烛微、启人心智的独特的真理性发现，功能。有许多洞幽烛微、启人心智的独特的真理性发现，以讽刺和幽默的以讽刺和幽默的“笑笑”的形式加以巧妙表现。追求思维的的形式加以巧妙表现。追求思维的具体性。将其独到观察和独特发现融铸在杂文的具体性。将其独到观察和独特发现融铸在杂文的“类型类型”和和“形象形象”的艺术创造上。的艺术创造上。“鲁迅鲁迅”风杂文风杂文，即鲁迅式的革命现实主，即鲁迅式的革命现实主义战斗杂文。特征：义战斗杂文。特征：1、以马克思主义为指导，以打击敌人、匡、以马克思主义为指导，以打击敌人、匡正时弊、张扬真理、进行广泛、尖锐、巧正时弊、张扬真理、进行广

25、泛、尖锐、巧妙的文明批评和社会批评为基本内容；妙的文明批评和社会批评为基本内容；2、有自觉的美学追求和美学创造，逻辑思、有自觉的美学追求和美学创造，逻辑思维和形象思维相结合，追求维和形象思维相结合，追求“理趣美理趣美”；3、艺术风格及文体样式不拘一格。、艺术风格及文体样式不拘一格。鲁迅杂文的艺术特点 1、鲁迅的杂文却具有高度的说服力，长篇的论证严密，短篇的一针见血，都能在有限的篇幅里，把道理说得清楚、充分、深刻。2、鲁迅杂文擅长分析，他的论辩能制强敌于死命，揭露矛盾的方法也多种多样。3、鲁迅在运用逻辑思维来揭露事物的矛盾时，经常通过艺术形象来表现。寥寥几笔，逼真传神。4、鲁迅经常运用书本或自己

26、创造的故事来构成形象，表达思想。鲁迅的形象化手法，都表现了贴切、平易、新鲜的特点。5、鲁迅杂文的感情力量，特别表现在讽刺上。他认为：“讽刺的生命是真实；不必是曾有的实事，但必须是会有的实情。6、鲁迅还有一部分杂文，通过“曲笔”隐晦曲折地表达自己的思想感情。总之，鲁迅的杂文，形式丰富多彩，手法不拘一格，莫不清新独创，给予读者以隽永的艺术享受。鲁迅杂文所含甚鲁迅杂文所含甚“杂杂”，主要内容，主要内容有两大特点：有两大特点：1.它反映的中国社会具有相当的深度和广度，它反映的中国社会具有相当的深度和广度，从中人们可以清楚地看到中国近、现代社会从中人们可以清楚地看到中国近、现代社会的历史面貌。如单从某一

27、篇看，他的杂文所的历史面貌。如单从某一篇看，他的杂文所评述的多是具体、细小、平常之事，但汇在评述的多是具体、细小、平常之事，但汇在一起却是一个完整的社会形象。因此，他的一起却是一个完整的社会形象。因此，他的杂文又很具概括性和代表性。杂文又很具概括性和代表性。2.鲁迅的一生关注中国的国民性改造问题，这鲁迅的一生关注中国的国民性改造问题，这一工作主要是由他的杂文来完成的。一工作主要是由他的杂文来完成的。高考论述类文本阅读考点高考论述类文本阅读考点 1：理解文中重要概念（词语）的含义。：理解文中重要概念（词语）的含义。【解析解析】我们在答题时，首先要明确筛选区间，进而我们在答题时，首先要明确筛选区间

28、，进而明确哪些语句、段落含有对概念的解释，接着，筛选、明确哪些语句、段落含有对概念的解释，接着，筛选、提取出解释概念本质特征的词句，并组合成提取出解释概念本质特征的词句，并组合成“最准确最准确”的解释。的解释。2：理解文中重要句子的含义。：理解文中重要句子的含义。【解析解析】理解句意是理解文章的基础，而理解句意，理解句意是理解文章的基础，而理解句意，关键要掌握关键要掌握“句不离篇句不离篇”这一基本原则，在具体的语境这一基本原则，在具体的语境中分析句意。中分析句意。3：筛选并整合文中主要信息。筛选并整合文中主要信息。【解析解析】本题考查对文章信息的筛选与整合能力。文章本题考查对文章信息的筛选与整

29、合能力。文章往往表现为多角度、全方位的复杂性阐述，这是阅读的往往表现为多角度、全方位的复杂性阐述，这是阅读的难点所在。因此，在阅读中一定要把握关键，仔细辨别，难点所在。因此，在阅读中一定要把握关键，仔细辨别，严格筛选，抓住主要信息进行归纳概括。严格筛选，抓住主要信息进行归纳概括。知识迁移二知识迁移二4：分析文章结构，把握文章思路。分析文章结构，把握文章思路。【解析解析】本题考查对文章思路的把握。要做到：本题考查对文章思路的把握。要做到：一、抓关键语句，如领起句、总起句、过渡句、前后一、抓关键语句，如领起句、总起句、过渡句、前后呼应句，尤其是议论抒情句呼应句，尤其是议论抒情句,往往能体现文章思路

30、。往往能体现文章思路。二、找标志性词语，如顺序词、关联词、指代词、二、找标志性词语，如顺序词、关联词、指代词、范围词、类别词和过渡词等。三、作必要概括。范围词、类别词和过渡词等。三、作必要概括。5：归纳内容要点，概括中心意思。：归纳内容要点，概括中心意思。【解析解析】本题主要考查对原文内容要点的归纳和概括本题主要考查对原文内容要点的归纳和概括6：分析概括作者在文中的观点态度。：分析概括作者在文中的观点态度。【解析解析】本题考查考生正确分析概括作者在文中的观本题考查考生正确分析概括作者在文中的观点和态度的能力，应找出选项涉及的材料逐一甄别点和态度的能力，应找出选项涉及的材料逐一甄别日本的汽车制造

31、业日本的汽车制造业有一个不成文的规有一个不成文的规矩：一流产品出口矩：一流产品出口欧美，二流产品国欧美，二流产品国内用，三流产品送内用，三流产品送中国。（本田的安中国。（本田的安全气囊问题，三菱全气囊问题，三菱的排气管设计缺陷的排气管设计缺陷问题，丰田的发动问题，丰田的发动机漏油风险问题）机漏油风险问题）知识迁移三知识迁移三 来自日本的访问学来自日本的访问学者庄严舜哉说，中者庄严舜哉说，中国目前流行的日本国目前流行的日本动漫作品，很多在动漫作品，很多在日本市场都是不出日本市场都是不出版、不播放的，因版、不播放的，因为其中充满了暴力、为其中充满了暴力、色情的成分；而真色情的成分；而真正好的作品在

32、中国正好的作品在中国却看不到。却看不到。1 1、东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞，在美东芝笔记本电脑存在严重的安全漏洞，在美国及西欧，该产品被招回，而在中国，仅提供了国及西欧，该产品被招回，而在中国，仅提供了一两个补丁软件。一两个补丁软件。2 2、法国的电影人抵制美国大片进口。法国的电影人抵制美国大片进口。3 3、中法合资的广州雷诺公司，因生产的标致汽中法合资的广州雷诺公司，因生产的标致汽车国产化率太低，最终不欢而散。车国产化率太低，最终不欢而散。4 4、摩托罗拉在中国设厂，但几年下来，中国所摩托罗拉在中国设厂，但几年下来，中国所掌握的仅是该公司硬件生产技术，核心技术却得掌握的仅是该公司硬件生

33、产技术，核心技术却得不到。不到。5 5、招商引资，污染企业纷纷到乡镇设厂招商引资，污染企业纷纷到乡镇设厂“两弹一星元勋两弹一星元勋”钱学森钱学森“钱老三问钱老三问”：钱老看电视钱老看电视里里的汽车广告都是外国汽车，直说的汽车广告都是外国汽车，直说泄气泄气，就问儿子，儿子永刚泄气泄气，就问儿子，儿子永刚告诉他说，现在的汽车广告大都告诉他说，现在的汽车广告大都是是外国汽车外国汽车，就是中国汽车，也，就是中国汽车，也是是“外国心外国心”。听到这，他就不。听到这，他就不高兴了，他说高兴了，他说“这些人怎这些人怎么么了了人都干什么去了？人都干什么去了？现在生现在生活水平高了，更有条件出成果，活水平高了，

34、更有条件出成果，为什么还弄不成？为什么还弄不成？”钱老走了，钱老走了，留下三问。我们应当替钱老去追留下三问。我们应当替钱老去追问，大家都去问，同时也要自问。问，大家都去问，同时也要自问。1515年铸成倚天剑：黄伯云年铸成倚天剑：黄伯云 他花了他花了1515年，终于磨成年，终于磨成了一柄倚天长剑了一柄倚天长剑高性能高性能炭炭/炭复合材料制成的炭复合材料制成的大型大型民用飞机刹车片民用飞机刹车片，使我国成，使我国成为继英、法、美之后第为继英、法、美之后第4 4个个拥有航空制动材料生产技术拥有航空制动材料生产技术的国家。去年他获得国家技的国家。去年他获得国家技术发明奖一等奖，结束了该术发明奖一等奖，结束了该奖项连续奖项连续6 6年空缺的历史。年空缺的历史。艰难困苦艰难困苦,玉汝以成，玉汝以成，3 3万里回国路，万里回国路，2020年砺剑心。年砺剑心。大哉，黄伯云！大哉，黄伯云！运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。运交华盖欲何求，未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。破帽遮颜过闹市，漏船载酒泛中流。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。躲进小楼成一统，管他冬夏与春秋。