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第12课 理想与典范-古希腊与古罗马美术 学案-新人教版(2019)高中美术《美术鉴赏》.docx

1、课题题目: 古希腊、罗马美术与文艺复兴美术 一、学习目标:知识目标:通过认识古典美术在古希腊、古罗马以及文艺复兴时期艺术的了解,掌握各时期的创作特点。能力目标:学生通过对古希腊、古罗马以及文艺复兴时期美术的了解,能够掌握西方古典美术不同时期的审美。情感目标:通过对西方古典美术的了解,能够让学生了解思想上的创新和改变是一个巨大潜能的源泉。二、学习重难点:古希腊、罗马雕塑艺术的特点以及文艺复兴在继承上的创新。三、学习过程:(一)小组讨论1、思考:希腊一词的意思?2、思考:柱式分为哪几类?各有什么特点。(二)比较建筑看幻灯片回答问题1、科洛西姆竞技场。规模: 形状:2、比较万神庙与帕特农神庙万神庙帕

2、特农神庙形制艺术特色(三)比较雕塑学习本课小组思考问题:1、断臂维纳斯具有的特殊美是什么?2、奥利略骑马像与断臂维纳斯相比较动态与制作工艺上有什么不同?3、看幻灯片完成表格古希腊罗马雕塑艺术特点(三)知识拓展中世纪:教会统治非常严厉,并且控制了西欧的文化教育。教士不能结婚,主张禁欲,要求人们将一切献给上帝才能死后上天堂,另一方面圣职买卖现象又很严重。思考:中世纪的雕塑有什么样的特点?(三)文艺复兴1、文艺复兴美术三杰是 、 、 。2、看幻灯片思考,认真完成表格时期文艺复兴绘画雕塑(四)课程小结 小组讨论,古希腊、罗马美术与文艺复兴美术三个历史时期各自的艺术特点。古希腊美术:古罗马美术:文艺复兴美术:

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