ImageVerifierCode 换一换
格式:DOCX , 页数:13 ,大小:36.67KB ,
文档编号:3514009      下载积分:2 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3514009.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(523738114@qq.com)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(2021-2022学年四川省成都市新津县为明 九年级(上)期中语文试卷.docx)为本站会员(523738114@qq.com)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

2021-2022学年四川省成都市新津县为明 九年级(上)期中语文试卷.docx

1、2021-2022学年四川省成都市新津县为明学校九年级(上)期中语文试卷一、选择题(共12分)1下列加点字注音完全正确的一项是()A佝偻(l) 亵箱(xi)渎箧强(ji)聒(gu)不舍B箴轻(zhn)言觑(x) 矗(ch)立矫(jio)揉造作C驰骋阴(chn)晦阔(hi)绰薄暮(cu)冥(mng)冥D撩(lio)逗戳(chu)破褴十拿九(ln)褛稳(wn)2下列各项中,书写完全正确的一项是()心无旁鹜坍塌赦免A惘然富丽堂煌伶俐灰烬B濡养形销骨立仓皇恣睢C恫吓眼花瞭乱愕然怄歌D嬉闹3下面句子中加点词语运用不正确的一项是()A在这个信息爆炸时代里,每天都会接收到让人不厌其烦的垃圾短信。B各种打车软

2、件在“花钱买用户”的营销策略下,难免鱼龙混杂,出现了各种各样的问题。C我们的体训才跑了不到三圈,很多同学已经气喘吁吁,狼狈不堪,后面还有体能训练,有的同学就只能勉强支撑了。D新型冠状病毒在全球蔓延开去,各国的旅游及餐饮行业不免首当其冲,不少旅行社及餐饮店只有停业。4下列各句中没有语病的一项是()A张桂梅担任华坪县儿童之家福利院院长,她发现,总有女孩读着读着就不见了,这种情况,对于她已经很熟悉。B成都博物馆、三星堆博物馆、四川博物院等几家川内知名博物馆与天府机场合作,共同打造了航站楼空间,展示、传播四川悠久的历史文化。C一走进学校篮球场,就看到几个学校的同学在球场上挥汗如雨,激烈角逐,难辨高下。

3、D由于改编者没有很好地理解原作的精髓,任凭主观想象,加入了许多不恰当的情节,反而大大地减弱了原作的思想性。二、文言文阅读(共12分)5阅读并完成问题。【甲】自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。重岩叠嶂,隐天蔽日,自非亭午夜分,不见曦月。 至于夏水襄陵,沿溯阻绝。或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。 春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。绝巘多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。清荣峻茂,良多趣味。 每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。”(节选自郦道元三峡)【乙】予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山

4、,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;薄暮冥冥,虎啸猿啼。登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自范仲淹岳阳楼记)(1)下列句子中加点词意思相同的一项是 A.两岸连山,略无

5、阙处城阙辅三秦,风烟望五津B.虽乘奔御风,不以疾也急湍甚箭,猛浪若奔C.属引凄异属予作文以记之D.予观夫巴陵胜状高处不胜寒(2)下列句子中加点词用法相同的一项是 A.自三峡七百里中自非亭午夜分B.或异二者之为,何哉吏呼一何怒C.或王命急宣而或长烟一空D.满目萧然然侍卫之臣不懈于内(3)对划线句子翻译正确的是 迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?A.来来往往的人们都汇聚到这里,欣赏这里的景物,得到不同的感受。B.文人墨客来到这里,欣赏景物的感情,得到的感受不同吗?C.降职的官吏和来往的文人,大多在这里聚会,他们观赏自然景物而触发的感情,恐怕会有所不同吧?D.降职的官员和来往的文人,都在这里聚

6、会,他们观赏自然景物得到的感受有所相同。(4)下列对甲乙两文理解有误的一项是 A.甲文把山与水结合在一起写,不仅突出了山的险峻,还写出了四季的江水特点;乙文展现的洞庭湖则水波浩荡,气象万千,气势雄阔。B.甲文引用渔歌,既突出了三峡的特点,又渲染了秋天峡谷萧瑟的气氛;乙文以“古仁人”的思想为依据,推出“先忧后乐”的名句。C.甲文写三峡四季景色,详写夏秋,略写春冬;乙文写洞庭湖一阴一晴之景,通过对比,突出不同天气对人的心情的影响。D.甲文行文简洁,很少流露出作者的主观感情;乙文只写了迁客骚人的“览物之情”,完全没有涉及作者范仲淹的情感立场。三、默写。(共6分)6默写名句。(1)补写下面名句。 ,引

7、无数英雄竞折腰。(毛泽东沁园春雪)但愿人长久, 。(苏轼水调歌头丙辰中秋)寂寂江山摇落处, 。(刘长卿长沙过贾谊宅)(2)请按要求默写李白行路难(其一)中的诗句;运用典故表达诗人从古人那里得到安慰,对自己重回朝廷还抱有希望的诗句: , 。体现诗人在沉郁中振起,坚定信心,鼓起沧海杨帆勇气的名句: , 。四、阅读(共10分)7阅读并完成问题。积淀,成就人生的高度 在我国南方湘粤一带有一种毛竹,漫山遍野,质地平凡而拙朴,在它一生最初的五年里,确实很平庸,几乎察觉不到它在生长。在别的竹类争先恐后攀比高度时,毛竹似乎不动声色。但是,当第六个雨季到来时,毛竹终于钻出地面,而后像施了魔法一样,以每天60厘米

8、的速度生长,迅速达到30米的高度,在六个星期内就完成了它一生所要达到的高度,并把它的同类远远地甩在身后,创造了属于自己的神话。为什么会有这样的结果呢?寻本溯源,毛竹最后的快速生长,所依赖的就是前五年的日积月累,它以一种不易被人发觉的方式向地下生根,在五年的时间内伸展出长达几公里的根系。积微成著,蓄势后发,才造就了毛竹的一柱擎天。 黄山松坚韧傲然,美丽奇特,但生长的环境却十分艰苦,因而生长速度异常缓慢,一棵高不盈丈的黄山松,往往树龄上百年,甚至数百年,根部却常比树干长几倍、几十倍,而正是由于黄山松的根扎得很深,能够汲取岩石深处的养分,才能够坚强立于岩石之上,虽经历风霜雨雪却依然永葆青春。 毛竹在

9、蓄势后的“魔法生长”,黄山松在风雨中的“气定神闲”,都源于基础的深厚、稳固。正是在无声中积聚了破土而出的力量,才有了毛竹喷薄而出的奇迹,才有了黄山松悬崖峭壁上的从容。 人生又何尝不是如此?如果我们在逆境中也能沉下气来,不被困难吓倒;在喧嚣中也能定下心来,不被浮华迷惑;专心致志积聚力量,也会实现自身的飞跃,成就辉煌的人生。 十九世纪,一个美国男孩靠在火车上卖报纸和雪茄烟为生,可是当旅客们谈起有关投资方面的事情时,他总会全神贯注地听着,他梦想成为一个能预测未来的交易商。为了这个梦想,他长大后整天躲在狭小的地下室里,将数万根的K线一根根画到纸上,并对着这些K线静静地思索、潜心地研究。后来他干脆把美国

10、证券市场有史以来的记录搜集到一起,在那些杂乱无章的数据中寻找规律。整整六年,他集中研究了美国证券市场的走势与古老数学、几何学和星象学的关系,终于发现了有关证券市场发展趋势的最重要的预测方法,命名为“控制时间因素”。于是,他在金融投资生涯中赚取了五亿美元,创造的理论被译成十几种文字,他就是威廉江恩世界证券行业尽人皆知的最重要的“波浪理论”的创始人。 其实,生命是一个创造的过程,也是一个积淀的过程,每个人无时无刻不在为自己的人生埋下“伏笔”。在平凡的生活中,我们只有尽可能地积聚力量,不断坚实人生基础,才会在最恰当的时机,散发出耀眼的光芒,顺利地攀登上人生的新高度。(1)本文的中心论点是什么?作者是

11、怎样提出来的?(2)第段中“人生又何尝不是如此”这句话在文章中有何作用?(3)请你用简洁的语言概括第段的内容。(4)作者说“生命是一个创造的过程,也是一个积淀的过程,每个人无时无刻不在为自己的人生埋下伏笔”,你怎样理解这句话?你是怎么做的?8诗歌鉴赏。菊郑谷(唐)王孙莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬓毛。露湿秋香满池岸,由来不羡瓦松高。【注】瓦松:一种寄生在高大建筑物瓦檐处的植物,能开花长叶,但“高不及尺,下才如寸”,没有什么用处。(1)这首诗用“露湿秋香满池岸”来描写菊花在秋天早晨开放的景象,给人以无穷的美感和趣味。请发挥想象,把该诗句所呈现的景象描绘出来。(2)结合全诗,对“由来不羡瓦松高”一句进行

12、简要赏析。9文言文阅读。【甲】晏子至,楚王赐晏子酒,酒酣,吏二缚一人诣王。王曰:“缚者何为者也?”对曰:“齐人也,坐盗。”王视晏子曰:“齐人固善盗乎?”晏子避席对曰:“婴闻之,橘生南则为橘,生于淮北则为枳,叶徒相似,其实味不同。所以然者何?水土异也。今民生长于齐不盗,入楚则盗,得无楚之水土使民善盗耶?”王笑曰:“圣人非所与熙也,寡人反取病焉。”【乙】景公之时,雨雪三日而不霁。公被狐白之裘,坐堂侧陛。妻子入见,立有间。公曰:“怪哉!雨雪三日而天不寒。”晏子对曰:“天不寒乎?”公笑。晏子曰:“婴闻古之贤君,饱而知人之饥,温而知人之寒,逸而知人之劳。今君不知也。”公曰:“善。寡人闻命矣。”乃令出裘发

13、粟以与饥寒者。孔子闻之曰:“晏子能明其所欲,景公能行其所善也。”(节选自晏子春秋)【注释】景公:齐国国君。界:天放晴。陛:皇宫的台阶。(1)下面语句中加点词语解释有误的一项是 A.齐人也,坐盗。坐:犯罪B.叶徒相似。徒:白白的C.雨雪三日而不霁。霁:雾气D.公被狐白之裘。被:同“披”(2)将文中画线句子翻译成现代汉语。圣人非所与熙也,寡人反取病焉。晏子能明其所欲,景公能行其所善也。(3)甲乙两文中的晏子、楚王、景公三人都有值得肯定的地方。请选其中一人,作评析。10读选段,完成下面各题。 那汉看见,抢来劈手夺住,望桶里一倾,便盖了桶盖,将瓢望地下一丢,口里说道:“你这客人好不君子相!戴头识脸的,

14、也这般啰唣。” 那对过众军汉见了,心内痒起来,都待要吃。 数中一个看着老都管道:“老爷爷,与我们说一声!那卖枣子的客人买他一桶吃了,我们胡乱也买他这桶吃,润一润喉也好,其实热渴了,没奈何;这里冈子上又没讨水吃处。老爷方便!”老都管见众军所说,自心里也要吃得些,竟来对A说:“那贩枣子客人已买了他一桶酒吃,只有这一桶,胡乱教他们买吃些避暑气,冈子上端的没处讨水吃。”A寻思道:“俺在远远处望这厮们都买他的酒吃了,那桶里当面也见吃了半瓢,想是好的。打了他们半日,胡乱容他买碗吃罢。”A道:“既然老都管说了,教这厮们买吃了,便起身。”众军健听了这话,凑了五贯足钱,来买酒吃。那卖酒的汉子道:“不卖了!不卖了

15、!这酒里有蒙汗药在里头!”众军陪着笑说道:“大哥直得便还言语!”那汉道:“不卖了!休缠!”这贩枣子的客人劝道:“你这个鸟汉子,他也说得差了,你也忒认真!连累我们也吃你说了几声。须不关他众人之事,胡乱卖与他众人吃些。”那汉道:“没事讨别人疑心做甚么?”这贩枣子客人把那卖酒的汉子推开一边,只顾将这桶酒提与众军去吃。那军汉开了桶盖,无甚舀吃,陪个小心,问客人借这椰瓢用一用。众客人道:“就送这几个枣子与你们过酒。”众军谢道:“甚么道理。”客人道:“休要相谢,都是一般客人,何争在这百十个枣子上。”众军谢了,先兜两瓢,叫老都管吃一瓢,杨提辖吃一瓢,A那里肯吃。老都管自先吃了一瓢,两个虞候各吃一瓢。众军汉一

16、发上,那桶酒登时吃尽了。A见众人吃了无事,自本不吃,一者天气甚热,二乃口渴难熬,拿起来只吃了一半,枣子分几个吃了。那卖酒的汉子说道:“这桶酒被那客人饶一瓢吃了,少了你些酒,我今饶了你众人半贯钱罢。”众军汉凑出钱来还他。那汉子收了钱,挑了空桶,依然唱着山歌,自下冈子去了。 那七个贩枣子的客人立在松树傍边,指着这一十五人,说道:“倒也!倒也!”只见这十五个人,头重脚轻,一个个面面厮觑,都软倒了。那七个客人从松树林里推出这七辆江州车儿,把车子上枣子都丢在地上,将这十担金珠宝贝都装在车子内,遮盖好了,叫声“聒噪”,一直望黄泥冈下推去了。(1)选段中的A是 (填人名),其性格特点是 。(2)参与这次劫持

17、活动的有哪些(写出两个即可,并写出相应的绰号)?11阅读并完成问题。画在腕上的表朱成玉 小时候,由于个头过于矮小,自卑让我变得孤僻内向,一个朋友都没有。父母担心我长此以往,会得忧郁症,变着法儿想让我和邻居家的孩子们玩耍。 有一天,父亲故意把我带到门外,然后偷偷把家门锁上,借故有事离开了。他悄悄的找其他孩子过来招呼我一起玩儿,我知道父亲为我好,但我却不领父亲这个情。哼,父亲也真是的,干嘛非要我和他们玩耍,这不是逼我吗?他们把我当怪物,对我指指点点,说一些难听的话。我蹲在墙角,似乎听到了他沉重的叹息。 我是一个问题孩子。我也想打开自己的心,可是我做不到。父母也无计可施。父亲叹息的声音越来越沉重,那

18、叹息,就像毛线缠到一起,纠结出一个无法解开的疙瘩。而我并不想成为他们的负担,所以很用功的学习,成绩在班级里一直都是名列前茅,这多少让父母得到了一些安慰。 生日的时候,父亲破例给我买了一个礼物足球。父亲的良苦用心我懂,足球要好几个人踢才有意思,父亲希望我去交朋友,和朋友打成一片。只是我很难走出第一步,因为我怕踢不好遭人嘲笑。父亲却对我说:“个子矮怕什么,也不代表你就比别人差。潘长江还矮呢,可人家没有看不起自己,还说自己是浓缩的精品,成为明星呢,我儿子说不定还可以成为球星呢!”我对父亲却表现得像没有起一丝波澜的水塘,平静的看着父亲,对这个礼物也没有什么惊喜,这个足球大多数时间就静静的呆在床底下。

19、后来,我又拿了奖状回家,父亲说奖励我一块手表,我惊喜极了,一直梦想有块滴滴答答的手表。当我迫切的等父亲拿出手表时,父亲竟拿出一支圆珠笔,轻轻地在我的手腕上画了一块表。然后对我说:“你看啊,这画在手腕上的手表,虽然不动,却不耽误时间在走啊。”我根本没听懂父亲的话,甚至没有在听,情绪低到了极点。说话不算数,说好给我手表了呀,这分明是大人骗小孩!我满脑子想的是滴滴答答的手表,父亲摸摸我的头说:“你就是这块画在手腕上的手表,你停留在自己的时间和世界里,不管是狂风暴雨的灾难还是美丽如画的风景,你都无法和别人共同抵御和欣赏,我将来会送你一块真正的手表,让你能和世界同步了。你要融进这个世界,才能知道这个世界

20、是多么美好。” 后来我才知道,父亲送我足球,给我画手表,都是想让我走出自己的狭小世界。我开始试着与别人交流。从小心翼翼向同桌借一块橡皮开始,到紧张忐忑帮助别的同学讲一道习题,我发现,当我主动与他们交往,他们不但没有排斥我,反而给了我极大的热情,虽然我还没有完全放开自己,但我那黑暗的角落,有了丝光亮。 又一个生日,父亲真用半个月的薪水给我买来一块精美珍贵的手表。我已经不需要这块手表了,我看着这块手表没有太多的喜悦,然而觉得为了给我买表,花了父亲半个月的薪水,都是我的错,太对不住父亲了。 我终于不再自卑、不再自闭、不再内向。我拿出我的足球,和伙伴们一起奔跑,我感觉到了快乐的风在问耳边呼啸。我终于懂

21、得,不管疼痛还是快乐,都不该一个人。 滴答滴答,真的在跟着世界走动,这画在手上的表。我们绝非掩耳盗铃,我们真的听到了它在走动,走得不疾不徐,不卑不亢。那就是我的脉搏,永远与世界同步。(选自“近朱成玉”公众号,有删改)(1)根据文意,用简洁的语言填写下面表格。父亲为帮助我所做的事我对父亲的感情变化 对父亲的埋怨父亲送我足球礼物希望我踢球交朋友 对父亲失望父亲给我买了真的手表让我融入世界 (2)结合文章内容,按照要求赏析。父亲叹息的声音越来越沉重,那叹息,就像毛线缠到一起,纠结出一个无法解开的疙瘩。(从修辞手法的角度赏析句子)滴答滴答,真的在跟着世界走动,这画在手上的表。(从特殊句式的角度赏析句子

22、)(3)文章叙述的快慢节奏可以通过略述和详述来调控,本文的叙述节奏由“我”自卑时慢叙转变到“我”自信后的快叙,请结合文章内容具体分析这样安排的好处。(4)文章第5段划线句父亲对“画在腕上的表”的诠释富含哲理,这引发了你对人生怎样的思考?结合文章内容与链接材料简要阐述。【链接材料】双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎“听说北海的花儿都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。“不,我不去!”秋天的怀念五、综合性学习。(共12分)12请认真阅读下面文字,并按要求完成相应任务。【材料一】 网络游戏成瘾主要是指个体过度沉迷游戏无法自拔,将游戏作为对现实中无法满

23、足愿望的一种替代性补偿,如对归属感和成就感的渴望。若是脱离游戏,就会产生失落、挫折、自闭等诸多心理问题。研究发现,社会舆论对游戏的片面宣传和对网络游戏内容的过分接纳,学校和老师管控游戏的行为因缺少政策支持和制度依据显得苍白无力,亲子沟通不畅和亲子时间短暂以及个体自我调控力不强等因素都与网络游戏成瘾有密切关系。它已经成为中学生成长道路上的“无形之毒”,如果中学生染上这种“无形之毒”,就会给自己各方面都造成巨大的危害。 初中生正处于身体各个器官发育的关键阶段。长时间打游戏容易造成眼部疾病,同时身体长期处于紧张疲惫状态,可能出现失眠、头疼、食欲下降等。媒体曾报道莆田市一名12岁男生就因暑假沉溺在一款

24、网络游戏里,经常一玩就是5个多小时,最后突然头痛胸闷,意外猝死。 中学生正处于心理快速发展且极不稳定的时期。然而沉迷于网络游戏使游戏中的“理想我”与现实中的“真实我”无法融合,无法客观的认识自我与他人。同时,由于长时间从事单一活动和被动式思考,严重影响中学生想象力、创造力、逻辑能力的发展,使心理受到创伤。 初中生处于青春期,行为自控能力不强。由于很多网络游戏都涉及暴力、凶杀甚至色情内容,等于为中学生提供了一个极其负面的“榜样”,稚嫩的中学生极易在现实世界进行模仿,导致自己在行为方面很容易冲动、偏激。【材料二】为了解初中生网络游戏成瘾现状,XX学校设计了网络调查问卷,调查统计结果如下。调查项目统

25、计数据及情况网络游戏成瘾与学生年级情况学生的年级初一初二初三网络游戏成瘾比例8.3%14.7%18.6%周末家庭父母亲子时间与学生网络游戏时间、学生成绩情况亲子时间6小时以上4-6小时2-4小时2小时极少陪伴游戏时间极少玩游戏2小时2-4小时4-6小时6小时班级名次上游中上游中游中下游下游所占比例12.7%44.2%27.3%9.6%6.2%(注:此项调查未统计个别特殊情况)摘自网络游戏成瘾的现状及分析,有调整【材料三】 2020年初,因为新冠疫情,中小学生上网课。还不到一周,xx学校的班主任廖老师就收到了网络游戏成瘾学生云鹏自己、他母亲、他数学老师的求助信息。云鹏 廖老师,我知道打游戏不好,

26、我眼睛都300多度了,上课晕乎乎的,脑子里都是游戏画面和完美人物,觉得身边人都好丑,好无聊,我成绩也因此下滑得厉害,但我就是管不住自己呀! 你先不要苦恼自责,试看放下手机去操场散散步。和朋友聊聊天,你也可以去打篮球,读些自己喜欢的书,慢慢地戒掉,别着急。云鹏妈妈 廖老师,我和他爸爸因为云鹏打游戏的事产生了分歧,他爸总觉得没什么大不了的,网络时代打打游戏也没事,不会影响学习。还总觉得孩子打游戏很专注,让家长省心。我让他陪孩子起多运动戒掉游戏成瘾,他觉得家长陪着也没啥用,等过两年他们大点了有自制力就好了,我现在都不知道该怎么说服他俩了? 云鹏妈妈,你先不要看他,我给您一个统计数据,这些数据结论应该

27、可以劝说云鹏爸爸。数学李老师 廖老师,网课视频时,我发现好几次云鹏挂机打游戏,不认真听讲。我真的很痛心,他原来成绩还不错,现在下滑这么厉害,打游戏太耽误他学习了,批评了多次也不管用,他总是和老师变着法地“打游击”。我们该怎么办呢? 哎,我的语文课他也打,打游戏太普遍了,我们作为老师尽量在课堂上多帮助他们,多给予他们关注和鼓励,我打算开个有关“网络游戏成瘾”的专题班会引导一下学生。(1)从【材料二】中提炼出至少两条结论。(2)游戏成瘾的危害极大,体现在哪几个方面?结合【材料一】和【材料三】内容简要作答。(3)请根据材料二中的“xx学校网络游戏成瘾现状调查统计表”,对材料三中云鹏爸爸的不正确观点予

28、以反驳。五、作文(共60分)13阅读下面的文字,按要求作文。“民生在勤,勤则不匮”,劳动是财富的源泉,也是幸福的源泉。“夙兴夜寐,洒扫庭内”,热爱劳动是中华民族的优秀传统,绵延至今。可是现实生活中,也有一些同学不理解劳动,不愿意劳动。 最近班上的劳动委员小明很苦恼,新学期开学,轮到六小组大扫除。可是组员小红说:“我要忙着复习功课,劳动太占用时间了,实在来不了!”小鹏说:“做清洁好辛苦,这么累,干吗非得自己干?花点钱让钟点工做好了!”小宇说:“听说小红和小鹏都不来,这么多活我一个人也做不了呀,还是算了吧!” 后来,小明只好和班上其他热心同学一起做完了教室清洁。班主任了解情况后,表扬了小明和主动参与劳动的同学,同时准备在全班召开关于“劳动”的主题班会,并邀请小明上台演讲,倡议大家“热爱劳动,从我做起”。 请你以小明的口吻,完成这篇演讲稿(标题自拟),体现你的认识与思考,并提出希望与建议。 要求:不少于600字;文中不得出现真实的地名、校名和人名;书写要工整、规范、美观。

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|