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苏少版三年级下册《美术》第2课 漂亮的灯-教案、教学设计(配套课件编号:d0370).docx

第2课 漂亮的灯教学目标:通过了解古今中外的灯,丰富学生的视觉和审美经验,提高审美意识和审美能力。 通过描绘灯,感受灯的功能美和装饰美,培养学生的造型表现能力。教学重点:感受灯的形式美,体验参观、欣赏活动的乐趣。教学难点:通过绘画的形式将自己所喜欢的灯的造型、色彩表现出来。课前准备:水彩笔、油画棒等绘画工具。教学内容:一、激趣导入:1图片上有许多灯,你知道它们的功能吗?2请给它们分分类:3你喜欢的有哪些?为什么?二、欣赏图片:1古代的灯有什么特点?现代的灯呢?2分析它们的材料、功能、装饰方法。三、 灯是黑暗中的亮眼睛,灯是夜晚开放的鲜花,灯是人类文明的象征。四、知识窗:走马灯是古代江南一种观赏用的花灯。灯中的轮子上贴有人骑马的剪纸,点上蜡烛后空气流动,骑着马的小人就动起来了。五、造型设计与表现:1凭记忆或图片画出你所喜欢的灯。2注意各种灯的形状、色彩、功能。3突出主题,可不用添加背景,也可适当添加背景。六、作业、练习:七、展示作品,进行评价:1你认为自己画得怎么样?为什么?2、你喜欢哪一位同学的作品?为什么?

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