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核心素养与课程目标学习心得今天再次学习了郑桂华老师的核心素养与课程目标其中提到的核心素养让我深有感受。核心素养是学生在积极的语文实践中积累构建在真实的语文情境中表现出来的。他是文化自信语言运用思维能力审美创造的综合体现，作为语文每一节课都要思考如何培养学生的核心素养。当然座位作为老师，我们更应该明白核心素养是通过课程学习，逐步形成的，他不是有游离于语文课标之外的，更不是一蹴而就的。核心素养的培育需要良好的教育。遗憾的是，在我们某些中小学经常可以看到，有些学生学科知识掌握的很熟练，很牢固，解题能力也很强。但是你跟他相处马上就会体现，感受到他身上缺了显示些什么东西。这些东西就是素养！在学科教学中，尤其是咱们语文教学的时候要努力把学生培养成知识丰富，思想深刻人性，善良，品质个正直的人。至于每一节课如何设计，才能更好的提升学生们的核心素养，我会不断地再学习。“学然后知不足教，然后知困。”作为一名语文老师,只有学而不厌明白学无止境教无止境严无止境才能学以致用，我会更积极的学习一新课标全身心的投入新课标时代。我的发言到此结束。
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