2020-2021学年江苏省南京市溧水区八年级（上）期中语文试卷.docx

1、2020-2021学年江苏省南京市溧水区八年级（上）期中语文试卷一、（25分） 1临写下面这句话。 2用古诗文原句填空。山川之美，古来共谈。郦道元在三峡中用“（1） ，良多趣味”来概括三峡春冬之时的风光魅力；王维在使至塞上以“大漠孤烟直，（2） ”这亦诗亦画的千古名句，展现了边塞的雄奇壮美。面对自然，心境各异。吴均在与朱元思书中写到“（3） ，望峰息心”；崔颢在黄鹤楼登高望远，慨叹“日暮乡关何处是，（4） ”。景美，情更美。“（5） ，志在千里”（龟虽寿）流露出曹操镌刻在骨子里的壮志；“八方各异气，（6） ”（梁甫行）彰显了曹植关心民生疾苦的真情。 3读下面文字，完成后面题目。伴着鸟儿的鸣叫，

2、一股带着成熟果实的新鲜空气悄然钻进屋内，唤醒梦中人。这时节，已经没有了夏的zo热，许多农人依然早早地起床，在田间劳l着，xin熟地割下沉甸甸的稻子。稻子长得真好，_。（1）给加点字注音，根据拼音写汉字。悄 然zo 热劳l xin 熟（2）“稻子长得真好”，好到什么程度呢？请用夸张的修辞手法补写一句话。稻子长得真好， 4有人说“一入秋，溧水就美成了中山。”溧水的秋天藏在石臼湖的天空之镜中，藏在无想山曲斜逼仄的石阶上，藏在天生桥影影绰绰的倒影里请你选择一处景点，以“醉美溧水”宣传员的身份讲述溧水的最美秋色。（50字左右，讲讲该处秋色的独特之处，要求讲述时有一定顺序）。景点： 讲述： 5“南京头条”

3、公众号发布了一篇一到秋天，溧水就美成了中山！的文章，引起了广大市民的热评。（【注】：中山，古溧水的雅称，因“中山兔毫”贡笔而得此雅称。）（1）你作为溧水都市报小记者，在景点随机采访了几位市民。其中比较符合新闻采访要求的一组问题是 A.你：您好，有人说“秋天的溧水，才更符合中山这个雅称”，您怎么看？市民甲：我想秋色是溧水这座具有1400多年历史古都最美的风景吧。你：我刚才为您和您身后的美景拍了一张照片，可以上传吗？市民甲：嗯，好吧，可以吧。B.你：您好，我是溧水都市报小记者，看到您刚才在拍照，您认为溧水秋景怎么样？市民乙：我觉得秋天的溧水是最美的。你：有人说“秋天的溧水，才更符合中山这个称呼”，

4、您怎么看？市民乙：“无想景幽远，山屏四面开。”你看层林尽染火红橘黄的山景，唯有这秋色，才能衬托出溧水厚重的气质。C.你：您好，有人说“秋天的溧水，才更符合中山这个称呼”，您怎么看？市民丙：中山这个雅称正如这人间秋色中流淌出来的古韵，宁静，淡然，美好。你：您觉得溧水的秋天美吗？市民丙：我觉得特别美，颜色特别丰富。（2）面对大美秋色，也有市民出现景点逃票、违规停车等行为。为此，你写了一篇通讯，报道此类现象并强调“诚信”，适合作为通讯标题的是 A.轻诺必寡信，天生桥曝光逃票者身影惹众怒。B.三杯吐然诺，五岳倒为轻。C.被曝光！诚信缺失会带来不良影响。D.寻找守信之人，反思失信之害。二、（45分） 6

5、阅读下面的古诗文，完成问题。野望【唐】王绩东皋薄暮望，徙倚欲何依。树树皆秋色，山山唯落晖。牧人驱犊返，猎马带禽归。相顾无相识，长歌怀采薇。请说说诗的尾联运用典故有何作用。 7阅读下文，回答问题。记承天寺夜游【宋】苏轼元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。记游定惠院（节选）【宋】苏轼黄州定惠院东小山上，有海棠一株，特繁茂。每岁盛开，必携客置酒，已五醉其下矣。今年复与参寥禅师及二三子访焉，则园已易主。主虽市井人，然以予故，稍加培治。山上多

6、老枳木，性瘦韧，筋脉呈露，如老人头颈。花白而圆，如大珠累累，香色皆不凡。此木不为人所喜，稍稍伐去，以予故，亦得不伐。既饮，往憩于尚氏之第。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。醉卧小板阁上，稍醒，闻坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。晚乃步出城东，鬻大木盆，意者谓可以注清泉，瀹瓜李，遂夤缘小沟，入何氏、韩氏竹园。时何氏方作堂竹间，既辟地矣，遂置酒竹阴下。有刘唐年主簿者，馈油煎饵，其名为甚酥，味极美。注定惠院：在黄州东南。苏轼初到黄州时曾寓居定惠院，作此文时已移居雪堂。参寥禅师：僧人道潜，苏轼友人。崔成老：庐山道士，精古琴，苏轼的挚交琴友。鬻（y）：卖，这里作“

7、买”讲。瀹（yu）：浸渍。夤（yn）缘：循沿。（1）解释下面加点的词语。庭下如积水空明 园已易主 往憩于尚氏之第 晚乃步出城东 （2）下面各组句中，加点词语的意义和用法不同的一项是 A.而居处修洁而两狼之并驱如故（狼）B.此木不为人所喜为人谋而不忠乎（论语学而）C.晚乃步出城东太丘舍去，去后乃至（陈太丘与友期行）D.遂置酒竹阴下遂至承天寺寻张怀民（记承天寺夜游）（3）用现代汉语翻译下面句子。尚氏亦市井人也，而居处修洁，如吴越间人，竹林花圃皆可喜。（4）甲乙两文都是苏轼被贬黄州时所作，甲文以竹柏之影与月光映衬，借以表达作者闲适豁达的心境，乙文画波浪线的句子又有怎样的妙处？请你选一个角度做品析。闻

8、坐客崔成老弹雷氏琴，作悲风晓月，铮铮然，意非人间也。 8学校制作“流金岁月”展览，阿联和你阅读、研究了一组材料。【材料一】一个“很”字写出我的惊讶程度，因为藤野先生竟然亲自为“我”这个中国学生改讲义。过了一星期，大约是星期六，他使助手来叫我了。到得研究室，见他坐在人骨和许多单独的头骨中间，他其时正在研究着头骨，后来有一篇论文在本校的杂志上发表出来。“我的讲义，你能抄下来么？”他问。“可以抄一点。”“拿来我看！”我交出所抄的讲义去，他收下了，第二三天便还我，并且说，此后每一星期要送给他看一回。我拿下来打开看时，A很吃了一惊，同时也感到一种不安和感激。原来我的讲义已经从头到末，都用红笔添改过了，不

9、但增加了许多脱漏的地方，连文法的错误，也都一一订正。这样一直继续到教完了他所担任的功课：骨学，血管学，神经学。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，虽然他的姓名并不为许多人所知道。他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻，寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来，便使我忽又良心发现，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。【材料二】中国革命继

10、续向前发展，我的思想也继续向前发展。当我发现了中国革命的正确道路时，我便加入了中国共产党。大革命失败了，我和家庭完全隔绝了。B母亲就靠那三十亩地独立支持一家人的生活。抗战以后，我才能和家里通信。母亲知道我所做的事业，她期望着中国民族解放的成功。她知道我们党的困难，依然在家里过着勤苦的农妇生活。七年中间，我曾寄回几百元钱和几张自己的照片给母亲。母亲年老了，但她永远想念着我，如同我永远想念着她一样。去年收到侄儿的来信说：“祖母今年已有八十五岁，精神不如昨年之健康，饮食起居亦不如前，甚望见你一面，聊叙别后情景。”但我献身于民族抗战事业，竟未能报答母亲的希望。我应该感谢母亲，她教给我与困难作斗争的经验

11、。我在家庭中已经饱尝艰苦，这使我在三十多年的军事生活和革命生活中再没感到过困难，没被困难吓倒。母亲又给我一个强健的身体，一个勤劳的习惯，使我从来没感到过劳累。我应该感谢母亲，她教给我生产的知识和革命的意志，鼓励我以后走上革命的道路。在这条路上，我一天比一天更加认识：只有这种知识，这种意志，才是世界上最可宝贵的财产。母亲现在离我而去了，我将永不能再见她一面了，这个哀痛是无法补救的。母亲是一个平凡的人，她只是中国千百万劳动人民中的一员，但是，正是这千百万人创造了和创造着中国的历史。【材料三】在大草地一连走了十天还不见人烟。在这个沼泽地带几乎大雨连绵不断，只有沿着一条为红军当向导的本地山民才认得出像

12、迷宫一样的曲折足迹，才能穿过它的中心。沿途又损失了许多人员和牲口。许多人在一望无际的一些水草中失足陷入沼泽之中而没了顶，同志们无从援手。C沿途没有柴火，他们只好生吃青稞和野菜。没有树木遮荫，轻装的红军也没有带帐篷。到了夜里他们就蜷缩在捆扎在一起的灌木枝下面，挡不了什么雨。但是他们还是胜利地经过了这个考验，至少比追逐他们的白军强，白军迷路折回，只有少数的人生还。（1）阿联同学将这三篇选文编辑在一块展板上，他认为里面的人物虽然看似平凡，但都展现出值得敬仰的一面。请你选择合适的一项帮他命名展板，并向阿联具体阐述理由。平凡与伟大照亮前行方向的希望之光苦难与成长我选 。理由： （2）三则材料的语言看似平

13、常，实则富有表现力。阿联已经做了一条批注，请你在A、B、C三处划线句的中再选择两处，帮他对加点词语进行批注。A加点的词语是表示 关系的关联词，写出了 B C （3）阿联同学说：“三则材料之间既有共同点，又各有特色。”请你帮忙梳理一下。梳理异同点材料一材料二材料三相同点以记人为主，内容真实，事件典型不同点人物形象 刻画出一名勤劳且深明大义的母亲形象，虽年老仍不辍耕耘，虽思念儿子，但仍支持他投身革命。 写作特点以人物语言、动作描写和细节描写来突出人物品格。 情感基调赞美、敬仰、感激感激、遗憾、怀念 （4）红星照耀中国的作者让我们认识了几位与人民、士兵同甘共苦的红军领导者。你打算以“人民的领袖”为专

14、题，制作卡片放入展区。领袖人物姓名：毛泽东姓名： 外貌形象言谈举止他是个面容瘦削、看上去很像林肯的人物，个子高出一般的中国人，背有点驼，一头浓密的黑发留得很长，双眼炯炯有神，鼻梁很高，颧骨突出。身体极为健康。谈话举止里有一种开门见山、直截了当、不转弯抹角的作风，他动作和说话都很敏捷，喜欢说说笑笑，是个很活泼的人。他说话南方口音很重，快得像连珠炮。 （概括人物特点）身为最高领导人，主要奢侈品是一顶蚊帐。除此之外，生活和红军一般战士没有什么两样。经常毫不惹眼地坐在群众大会和红色剧院的观众中间，玩得很高兴。长征期间常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑。在看演出中途，他把棉衣披在身旁的小号手身上。在

15、街上走时不带警卫，且身后常常有一群孩子跟着，时常和两三个“红小鬼”坐在一起。精力过人身强体健 他迟睡早起，每天晚上平均只睡四五个小时。从来都是不急不忙的，但总是很忙碌。勇于反抗勇敢无畏公开反抗父亲，保卫自己的权利；组织秋收起义期间被捕，险些被枪决，最后死里逃生，继续工作。 9你在2020年1月刊的意读上看到一篇美文，与阿联、小艾等同学共赏。卖馄饨的夫妻张子影30多年前，我在南方某个小城生活。那时上小学，我家附近一条小街道上，紧挨着路口的道边儿有一个馄饨摊子。每天早晨母亲送我上学，都要带我去那里吃一碗馄饨。卖馄饨的是一对年轻夫妻，男人煮汤、下馄饨、配料，女人包馄饨。女人的手极快，包好的馄饨在一个

16、小圆盘里一个个站得整齐又精神。滚开的汤里永远有两只滚动的大棒骨和十几只香菇。馄饨下进锅里煮的时候，男人开始配料：先在碗底铺上一层洗净发好的紫菜、一小撮切得整齐的姜丝、拳头大的一片西红柿，洒上一小撮细盐、味精，撮上十几粒小葱碎，最后淋上几滴芝麻油。把这些做完，锅里的馄饨也就漂起来了。男人左手用漏勺将馄饨捞进碗里，右手紧接着将一大勺滚烫的汤浇下，黄的绿的白的紫的红的一碗，热气腾腾，香气扑鼻。这时候男人就会对女人轻声说：“阿宝，来”女人笑嘻嘻地说一声：“好哩。”便将手在围裙上擦擦，双手将冒着热气的碗捧起，递到客人面前，说：“请”。一碗馄饨9只，大小一致，个头均匀，一只只胖乎乎的，在碗里起伏。男人的个

17、子不高，背有点驼。女人的个子更矮，大约只到男人胸口，听说是幼年时患病，之后就再也没有长高。但这些都不影响他们的营生。他们的馄饨，永远是那么鲜香，热乎。买馄饨的人很多，这条街以及附近几条街的大人和小孩子们，每天早上宁可多走十几分钟的路，也愿意拐到这里来。寒暑假期间，大人上班去了，孩子们没人带，每天都有小孩子围着他们的摊子打闹。男人也不恼，笑嘻嘻地看孩子们玩。半晌午的时候，谁家的孩子捏着大人给的钱来吃馄饨，递上来的钱差了一角五分的，男人也不计较，还是那样配料，煮馄饨，冲汤。鲜香的一碗，9只馄饨一只不少地上下起伏。女人会将碗吹了又吹，待摸着汤碗温热又不烫手了，再端给孩子。男人对女人永远是和气的，声音

18、很轻地说：“阿宝，来。”女人总是笑嘻嘻地说：“好哩。”大约上午10点半钟的时候，他们收摊，男人挑着担子，女人一手端着盆碗，另一手挂着男人的胳膊，跟着他往回走。他们没有孩子，当然也是因为女人小时生病的缘故。几年后我上了大学。大一暑假回来，看到他们还在那里，只不过食摊从挑的担子变成了小推车，用透明的玻璃做了小车厢，洁净的玻璃窗内，碗里铺着仔细洗干净的紫菜，新鲜的棒骨，切得整齐的漂亮姜丝、西红柿和小葱碎。馄饨还是那样的馄饨。婚后的第一个春节，我回来，父母到车站接我们。那天下着雪，在火车站我搓着冰冷的手说，真想那对夫妻的热馄饨。母亲说，他们家里出了事，夫妻俩已经很久没有出来了。出了什么事？男人在早起去

19、买菜的时候被一辆送菜的小货车撞了。小货车司机当时就把男人送进了医院。司机是个老实的乡下农民，把男人送进医院后，第三天就回乡下，先卖了地里的菜，又卖自家圈里的猪和羊。男人住院住到第三个月，听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费，男人沉默了半天后，对小货车司机说：“你走吧。”男人出了院，多年的积蓄都花光了，还伤了一条腿。“伤得厉害吗？”我问。母亲迟疑了一下，说，“反正以后过马路也只能慢慢走了。”听了这话，我的心挺沉重。但是那天在路口，我又意外地看见那对夫妻的馄饨摊子。还是那辆车，小窗玻璃擦得洁净光亮，那馄饨还是鲜香、热乎。男人的声音有点哑，女人的眼睛是肿的。但是她把碗递到我手中的时候，还

20、是浅浅地笑了，轻声地说：请。我发现他们的头发都白了一些。白发在冷风中飘着。胖乎乎的9只馄饨在黄的绿的白的紫的红的汤碗里上下起伏。样子、味道，一点都没有变。上个月，我带着孩子回去看望年迈的父母，下高铁后，我对孩子说，“我带你去一个地方。”还是那个路口，只是原先的小平房变成了高楼，路口添了大广告牌，那个摊车变成了小食铺。母亲说：“他们租了这间铺子早上卖馄饨，今天咱们来晚了，他们已经打烊了。”“明天早上来吧。”我说。“为什么跑这么远来这里，他们的馄饨有什么特别吗？”孩子问我。“没有特别，这么多年了，他们一直是那个样子。”正在这时，我看到那个男人走出来，女人也走出来。女人关了灯，男人把一把锁桂在门上，

21、然后挑起担子。女人一手端着盆碗，另一只手挽住男人的胳膊，跟着一拐一拐的男人往回走。男人跛着腿，背更弯了。他们的头发也更白了，我仿佛听见男人说：“哎，阿宝，来”女人笑嘻嘻地说：“好哩。”他们就这样手挽着手，一直走进暮色里。（1）阿联说，这篇文章中有一处细节夫妻做馄饨的过程以及馄饨的特点多次重复，这是本文的败笔，删去更好。你细读后也提出了自己的看法。（2）阿联疑惑：“我有一处不明，看这两处划横线句，同是两人携手回家，为什么第一句用挂，第二句用挽？”你帮阿联解惑吧。（3）你和小浩对文中这个男人和货车司机的故事很感兴趣，展开了讨论。阿联：这篇文章最让我感动的是这个男人和货车司机的故事，可惜讲述不详细。小艾：作者给了我们自由补白随意想象的机会。例如“男人住院住到第三个月，听说小货车司机要让读高中的儿子辍学打工去挣医药费，男人沉默了半天”，我们一起试试丰富这句，将男人此时的反应（神态、动作、心理）更真实描写出来。你：我来试试。 小艾：文章中有意识地留白，也是挺美的，能给我们读者留下想象和创作的空间。（5）小艾说：“我关注到了文中两个画波浪线的句子，岁月变迁，很多东西都发生了变化，但有些东西在这对夫妻身上却始终没变。”你和小艾仔细研读了文章，作了具体阐述。三、（30分） 10请以“寻美”为题，写一篇不少于600字的作文，文体不限，不得出现真实校名、姓名。