沪科版八年级全一册物理第一章 打开物理世界的大门 复习学案.docx

1、沪科版八年级全一册物理第一章 打开物理世界的大门 复习学案第一节 走进神奇1、神奇的自然现象：在自然中，从茫茫星空到辽阔大地，从高耸山峰到澎湃江河，神奇无处不在。如浩瀚星空、电闪雷鸣、火山爆发或雪崩、龙卷风等。满天星斗与哈雷慧星交相辉映（1986年拍摄） 电闪雷鸣天公发怒时，狂风暴雨常伴电闪雷鸣，是闪电在前，还是雷声领先?2、神奇的生活现象：在生活中，从衣食住行到各种活动，都呈现出另一些神奇，如到饮料的诀窍、拉链的开启和闭合、冲浪运动、撑杆跳、圆珠笔等。倒饮料的诀窍 ，为什么只有一个小孔时，饮料罐里面的饮料不易倒出？解析：这是大气压强的作用。当只有一个小孔时，倒出的饮料填满了饮料罐出口，阻碍了

2、空气进入罐内，从而使得饮料罐孔内外形成压力差，也就是罐外压力大于罐内压力，饮料就不易倒出了。筷子放入水中，似乎被水“折”断了。你知道为什么吗？解析：光在同种均匀介质中沿直线传播，但光从水中进入空气中，却改变了传播方向，发生折射，由于人的视觉作用，总认为光是沿直线传播的，所以插在水中的筷子看起来被水“折”断了。拉链美观、使用。你仔细观察过吗？为何上下拉动，拉链便可开启或闭合？ 解析：拉链的原理是凹凸齿错合原理，拉链每一个齿都是一个小型的钩，能与挨着而相对的另一条带子上的一个小齿下面的孔眼匹配，这种拉链很牢固。拉链只是一个小小的发明，但是整个世界都离不开它。被美国科学世界杂志评选为20世纪的十大发

3、明之一。1893年前后，美国工程师惠特科姆、贾德森利用凹凸齿错合原理，设计出一种可快速滑动的关启系统，并申请了专利，这就是早期的拉链。你是否探究过圆珠笔油是如何从笔管流到笔尖的？解析：重力方向是竖直向下的，当笔尖朝下写字时，笔管内的圆珠笔油在重力作用下能向下流出，当笔尖朝上时，则不能从笔尖流出。冲浪运动惊险、刺激。为什么冲浪者弓着腰，分开腿，能在惊涛骇浪中“滑翔” ？解析：冲浪者弓着腰是为了降低其重心，分开腿是为了增大其支撑面积，从而使其稳度提高，冲浪者再注意随时调整冲浪板和水流之间的夹角，就能把握身体的平衡并获得向前的动力。为什么运动员借助一跟小小的撑竿，便能克服自身所受的重力，跨越高高的横

4、竿？ 解析：撑竿跳高时，可以更多地把运动员助跑的动能先转化为竿的弹性势能，竿的弹性势能又转化为人的重力势能，运动员也就有更多的重力势能，因此能跨越高高的横竿。【针对训练1】（多选）下列说法中正确的是( )A人的一个“喷嚏”不可能导致高耸巍峨、静静的雪山发生雪崩现象B我们喝饮料时，只需要在饮料罐的一端开一个小口，饮料就可以顺利地倒出来C当我们把一双筷子放入盛满水的碗中，会发现水中的筷子跟折了一样发生弯折D哥白尼说：“人类的天职在于勇敢探索真理”【答案】CD【针对训练2】下列现象不属于自然现象的是（）。A电闪雷鸣 B“嫦娥”二号升空C雨后彩虹 D大雁南飞【答案】B【针对训练3】在下列各现象中,属于

5、自然现象的是()A日食和月食B夏天人们喜欢穿浅色的衣服C水中的筷子会被“弯折”D夏天人们在有空调的房间里感到舒服【答案】A【针对训练4】下列现象中属于自然现象的是（ ）A山洪爆发，冲垮河堤，摧毁粮田B在高山上用高压锅煮饭，饭容易煮熟C夏天室内开空调可以降低室温D用平面镜反射阳光可以照亮井底【答案】A【针对训练5】拉链的开启与闭合、用圆珠笔写字、撑竿跳高、冲浪运动都是()A 力现象 B光现象 C声现象 D热现象【答案】A【针对训练6】下列各种现象中，属于自然界中的物理现象的是_，属于生活中的物理现象的是_(填序号) (1)夕阳西下 (2)电闪雷鸣 (3)湖光山色 (4)火山喷发(5)拉链的开启和

6、闭合 (6)被水“折”断的筷子【答案】(1) (2) (3) (4) (5) (6)第二节 探索之路1、第一阶段，著名天文学家、自然先驱哥白尼用“日心说”否定了影响人类达千年之久的托勒密的“地心说”，经典力学和实验物理学的先驱伽利略，率先用望远镜观察天空，由此得到的关于天体运行的结果支持了哥白尼的日心说。2、第二阶段，牛顿在前人的研究积累上建立了著名的运动定律。3、第三阶段，近代物理学的产生与发展，主要突破是爱因斯坦的相对论和普朗克、玻尔等人的量子论。哥白尼的简介：尼 尼古拉哥白尼(波兰语:Mikoaj Kopernik，1473年2月19日-1543年5月24日，享年70岁)，是文艺复兴时期

7、的波兰天文学家、数学家、教会法博士、神父。在哥白尼40岁时，他提出了日心说，改变了人类对自然对自身的看法。当时罗马天主教廷认为他的日心说违反圣经，哥白尼仍坚信日心说，并认为日心说与其并无矛盾，并经过长年的观察和计算完成他的伟大著作天体运行论。1533年，60岁的哥白尼在罗马做了一系列的讲演，可直到他临近古稀之年才终于决定将它出版。1543年5月24日哥白尼去世的那一天才收到出版商寄来的一部他写的书。哥白尼的日心说更正了人们的宇宙观。哥白尼是欧洲文艺复兴时期的一位巨人。他用毕生的精力去研究天文学，为后世留下了宝贵的遗产。伽利略的简介：伽利略伽利雷（GalileoGalilei，1564年2月15

8、日1642年1月8日），意大利物理学家、经典力学和实验物理学先驱，科学革命中的重要人物。其成就包括改进望远镜和其所带来的天文观测，以及支持哥白尼的日心说。伽利略做实验证明，感受到引力的物体并不是呈匀速运动，而是呈加速度运动；物体只要不受到外力的作用，就会保持其原来的静止状态或匀速运动状态不变。他的工作，为牛顿的理论体系的建立奠定了基础。1609年8月21日，伽利略展示了人类历史上第一架按照科学原理制造出来的望远镜。1642年1月8日卒于比萨。伽利略被誉为“现代观测天文学之父”、“现代物理学之父”、“科学之父”及“现代科学之父”。牛顿的简介：艾萨克牛顿（1643年1月4日1727年3月31日）爵

9、士，英国皇家学会会长，英国著名的物理学家，百科全书式的“全才”，著有自然哲学的数学原理、光学。他在1687年发表的论文自然定律里，对万有引力和三大运动定律进行了描述。这些描述奠定了此后三个世纪里物理世界的科学观点，并成为了现代工程学的基础。他通过论证开普勒行星运动定律与他的引力理论间的一致性，展示了地面物体与天体的运动都遵循着相同的自然定律；为太阳中心说提供了强有力的理论支持，并推动了科学革命。爱因斯坦的简介：爱因斯坦（Albert Einstein，1879年3月14日-1955年4月18日），举世闻名的德裔美国科学家，现代物理学的开创者和奠基人。他的一些成就大大推动了天文学的发展。他的量子

10、理论对天体物理学、特别是理论天体物理学都有很大的影响。爱因斯坦的狭义相对论成功地揭示了能量与质量之间的关系，解决了长期存在的恒星能源来源的难题。【针对训练1】请连接科学家和其主要贡献：A哥白尼 万有引力和三大运动定律B伽利略 量子力学和相对论C牛顿 日心说D爱因斯坦 驳斥亚里士多德落体观点【答案】哥白尼-日心说;伽利略 -驳斥亚里士多德落体观点;牛顿-万有引力和三大运动定律;爱因斯坦-量子力学和相对论【针对训练2】提出相对论,冲击了经典物理学体系,动摇了人们所感知的时间与空间概念的物理学家是()A 牛顿 B伽利略 C爱因斯坦 D玻尔 【答案】C【针对训练3】如图是我国安徽凌家滩出土的、距今约5

11、 000年的雕刻玉版,从雕刻玉版可以推知我国古人对宇宙的认识是()A地球是圆的 B天圆地方C宇宙是方的D宇宙是无限的【答案】B【针对训练4】关于宇宙，下列认识正确的是（ ）A宇宙是以地球为中心的B宇宙是以太阳为中心的C宇宙只有太阳系和银河系 D宇宙是一个有层次的天体系统【答案】D【针对训练5】在科学探索的道路上，有众多的科学巨人披荆斩棘，铺路架桥，为后人留下了丰硕的知识园地、科学的探究方法及不朽的科学精神。下列关于物理学家的说法正确的是（ ）A亚里士多德提出力不是维持物体运动的原因B牛顿提出了相对论学说资源拓展C卢瑟福提出了原子核式结构模型D奥斯特发现了电磁感应现象【答案】C第三节 站在巨人的

12、肩膀上如果说我比别人看得更远的话，那是因为我站在巨人的肩膀上。 牛顿1、物理学研究的对象:物理学是研究自然界的物质、相互作用和运动规律的的自然科学。2、科学探究的过程:一个完整的科学探究过程应包括七个要素，即:提出问题、猜想与假设、制订计划与设计实验、进行实验与收集证据、分析与论证、评估、交流与合作。从下面事例中找出各环节古希腊哲学家亚里士多德曾经提出重的物体下落快，轻的下落的慢，而伽利略认为轻的物体下落不一定慢。因此，伽利略和他的两个学生，带着两个不同重量的铅球（一个是另一个重量的10倍）登上了比萨斜塔顶。在同一时刻，伽利略让他的两个学生从同一高度扔下轻重不同的两个球。结果，人们清楚地看到了

13、两个球在同一瞬间砸向地面。这个简单的实验用最直接的方式向人们证实了伽利略观点的正确，并且也是亚里士多德的落体理论第一次受到的挑战。后来。波义耳用真空容器证明了铅弹与羽毛下落一样快，进一步证明了伽利略观点的正确。 （1）提出问题：轻的物体下落不一定慢（2）猜想与假设:物体下落速度与物体的轻重无关（3）制订计划与设计实验:伽利略找来助手在比较高的斜塔进行实验，要求两球同时离开手进行下落。(两个球都是铅球，只是一个大，一个小) （4）进行实验与收集数据:结 果两个铅球同时落地（5）分析论证：（6）评估:人们认为伽利略的实验方法是合理的，只是做一次没有很好的说服力。 （7）交流合作:后来波义耳用真空容

14、器证明了铅弹与羽毛下落一样快， 进一步证明了伽利略观点的正确。【针对训练1】在“探究影响声音高低的因素”的实验中,小敏认为长钢尺发声低沉是因为声源振动频率低，而短钢尺发声清脆是因为声源振动频率高，所以声源振动的频率会影响声源发声的高低，这一环节属于科学探究过程中的（ ）A.分析与论证B.猜想与假设C.设计实验与制订计划D.进行实验与收集证据【答案】A【针对训练2】实验探究是科学研究的重要手段，探究过程包括:提出问题;得出结论;设计和进行实验;作出假设。下面四组探究过程中顺序合理的是( )A.B.C.D.【答案】A【针对训练3】小红在旅游景点买了一个金属钥匙挂件，她问同学:“这是什么金属做的?”小丽说:“可能是铁的。”小娟接着说:“拿一块磁铁(俗称吸铁石)吸一下就知道了。”小娟的话属于科学探究中的( )A.分析与论证B.制订计划与设计实验C.进行实验与收集证据D.评估【答案】B第 13 页 共 13 页