1、20212022 学年度第一学期期末教学质量评价五年级科学试卷五年级科学试卷 亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!一、填空。1、变色游戏:当我们将紫甘蓝汁喷在白色纸花上时,发现白色的纸花变成了红色。由此可以推断,白色纸花上可能涂有(酸 性 )物质。(选填:“酸性”、“碱性”)2、在探究地球内部结构时,我们知道了,地球是由三个圈层构成的,由表到里介绍它们分别是(地壳 )、(地幔 )、(地核 ),其中(地核 )的温度最高。3、关于制作保温物品,你还想知道:二、判断。1、玩“翻转打手”游戏时,被打次数越少,说明反应速度
2、越快。()2、光能穿过任何物体。()3、潜望镜,顾名思义,需要潜入水下使用。()4、彩虹的形成与阳光和空中的小水滴有关。()5、沉积岩中常常含有化石,化石是古代动植物的遗体或遗迹。()6、热的良导体吸热快,散热也快。()7、太阳、月亮、星星、燃烧的蜡烛都是光源。()8、地震时,乘电梯逃生,又快又安全。()9、我们只有在山上才可以找到岩石,其他地方是找不到的。()题 号一二三四五卷面分总 分得 分 10、没有光源我们看不到任何东西。()三、选择(请将最佳选项的字母填到相应题后括号内)。1、太阳光垂直照射到一个很小正方形孔上,则在地面上产生的光斑形状是 。(A)A.圆形 B.正方形 C.不规则的2
3、、在制作保温杯的时候,都要把杯子做成真空的,即抽空双层杯壁之间的空气,这样做的目的是 。(B)A减轻重量 B防止传热 C加快热传导3、小东坐在炉子旁边,脸上立即感到很热,说明热主要是以 方式传播的。(C)A传导B对流C辐射 4、产生地震的主要原因是 。(A)A.地壳的运动 B.地球的转动 C.人类对土地的过度开垦 5、下列选项中,使铁最容易生锈的情况是 。(B)A.在干燥的空气中 B.在潮湿的空气中 C.浸没在纯净的水中 6、老师宣布明天学校组织秋游活动,学生们听到后欢呼雀跃。下列说法中正确的是 。(A)A.欢呼是听到老师话语刺激后的反应 B.“欢呼”是刺激,“雀跃”是反应 C.“欢呼雀跃”是
4、刺激,老师宣布秋游活动是反应7、下面说法正确的是 。(A)A.在做验证光的传播路线实验时,不能用眼睛直接对着手电筒观察 B.在做验证光的传播路线实验时,只要改变手电筒照射的角度,即使三张卡纸上小孔不在同一条直线上,手电筒发出的光也能在最后的纸屏上形成光斑 C.光和声音的传播路线相同,都可以绕过障碍物8、下面三种岩石中,用来雕刻人民英雄纪念碑的是 。(A)A.花岗岩 B.砂岩 C.石灰岩9、在金属、液体和空气中,传热性能最差的是 。(C)A.金属 B.液体 C.空气 10、下列物体中,都属于光源的一组是 。(A)A.海中发光的磷虾、燃烧的火柴 B.闪闪发光的钻石、太阳 C.波光粼粼的湖水、昏黄的
5、路灯四、认识常见的危险源标记。(将给出的危险源序号一一填到对应的危险源图标下面的括号内。)易爆 剧毒 高压 易燃 ()()()()五、探究空气的成分(将实验空白位置补充完整)。(一)初步探究 1、实验步骤:实验步骤:(1)把一支蜡烛粘在玻璃片上并放在水槽底部;(2)向水槽中加入适量的水;【提问提问:如果不点然蜡烛,用集气瓶将蜡烛扣上,瓶内的水面会上升吗?答:不会 。(选填:“会”、“不会”)】(3)点燃蜡烛,用一只集气瓶罩在蜡烛上方。2、实验现象实验现象:A、蜡烛燃烧了一会儿燃烧了一会儿后熄灭了;B、集气瓶内的水面上升了,高出高出水槽中的水面;3、解释现象解释现象:现象 A,说明空气中有氧气(
6、或:空气中有助燃气体);现象 B,说明 瓶子内的空气减少了(或:燃烧时消耗掉了一部分气体);4、实验追问:4、实验追问:蜡烛熄灭后,集气瓶中还有没有空气?答:有 。(选填:“有”、“没有”)原因是:如果没有空气,水会占据瓶内的全部空间 。(二)深入探究:1、实验步骤1、实验步骤:(1)用一块玻璃片在水下把集气瓶盖好,一只手托住玻璃片,另一只手按住集气瓶,倒扣过来放在桌面上;(2)把瓶口的玻璃片推开一条小缝儿,将燃着的木条伸进集气瓶里。2、实验现象2、实验现象:燃着的木条熄灭了 。3、解释现象解释现象:说明此时的集气瓶里 有不支持燃烧的气体 。(选填:“没有空气”、“有不支持燃烧的气体”)(三)
7、通过以上的实验操作以及对得到的实验现象分析得出:1、空气(不是 )单一成分的气体。(选填:“是”、“不是”)2、空气中至少有 两 种气体。(选填:“一”、“两”、“三”、“四”)(四)应用问答:1、选择:下列属于氮气的用途的是 。(C )A.炼钢 B.火箭助燃剂 C.储存粮食 2、判断:空气中氮气含量过高,会使人缺氧窒息。()20212022 学年度第一学期期末教学质量评价五年级科学试卷五年级科学试卷 亲爱的同学,如果把这份试卷比作一份湛蓝的海,那么,我们现在启航,展开你自信和智慧的双翼,乘风踏浪,你定能收获无限风光!一、填空。1、变色游戏:当我们将紫甘蓝汁喷在白色纸花上时,发现白色的纸花变成
8、了红色。由此可以推断,白色纸花上可能涂有()物质。(选填:“酸性”、“碱性”)2、在探究地球内部结构时,我们知道了,地球是由三个圈层构成的,由表到里介绍它们分别是()、()、(),其中()的温度最高。3、关于制作保温物品,你还想知道:()二、判断。1、玩“翻 转 打 手”游 戏 时,被 打 次 数 越 少,说 明 反 应 速 度 越 快。()2、光能穿过任何物体。()3、潜望镜,顾名思义,需要潜入水下使用。()4、彩虹的形成与阳光和空中的小水滴有关。()5、沉积岩中常常含有化石,化石是古代动植物的遗体或遗迹。()6、热的良导体吸热快,散热也快。()7、太阳、月亮、星星、燃烧的蜡烛都是光源。()
9、8、地震时,乘电梯逃生,又快又安全。()题 号一二三四五卷面分总 分得 分9、我们只有在山上才可以找到岩石,其他地方是找不到的。()10、没有光源我们看不到任何东西。()三、选择(请将最佳选项的字母填到相应题后括号内)。1、太阳光垂直照射到一个很小正方形孔上,则在地面上产生的光斑形状是 。()A.圆形 B.正方形 C.不规则的2、在制作保温杯的时候,都要把杯子做成真空的,即抽空双层杯壁之间的空气,这样做的目的是 。()A减轻重量 B防止传热 C加快热传导3、小东坐在炉子旁边,脸上立即感到很热,说明热主要是以 方式传播的。()A传导B对流C辐射 4、产生地震的主要原因是 。()A.地壳的运动 B
10、.地球的转动 C.人类对土地的过度开垦 5、下列选项中,使铁最容易生锈的情况是 。()A.在干燥的空气中 B.在潮湿的空气中 C.浸没在纯净的水中 6、老师宣布明天学校组织秋游活动,学生们听到后欢呼雀跃。下列说法中正确的是 。()A.欢呼是听到老师话语刺激后的反应 B.“欢呼”是刺激,“雀跃”是反应 C.“欢呼雀跃”是刺激,老师宣布秋游活动是反应7、下面说法正确的是 。()A.在做验证光的传播路线实验时,不能用眼睛直接对着手电筒观察 B.在做验证光的传播路线实验时,只要改变手电筒照射的角度,即使三张卡纸上小孔不在同一条直线上,手电筒发出的光也能在最后的纸屏上形成光斑 C.光和声音的传播路线相同
11、,都可以绕过障碍物8、下面三种岩石中,用来雕刻人民英雄纪念碑的是 。()A.花岗岩 B.砂岩 C.石灰岩9、在金属、液体和空气中,传热性能最差的是 。()A.金属 B.液体 C.空气 10、下列物体中,都属于光源的一组是 。()A.海中发光的磷虾、燃烧的火柴 B.闪闪发光的钻石、太阳 C.波光粼粼的湖水、昏黄的路灯四、认识常见的危险源标记。(将给出的危险源序号一一填到对应的危险源图标下面的括号内。)易爆 剧毒 高压 易燃 ()()()()五、探究空气的成分(将实验空白位置补充完整)。(一)初步探究:1、实验步骤:实验步骤:(1)把一支蜡烛粘在玻璃片上并放在水槽底部;(2)向水槽中加入适量的水;
12、【提问提问:如果不点然蜡烛,用集气瓶将蜡烛扣上,瓶内的水面会上升吗?答:。(选填:“会”、“不会”)】(3)点燃蜡烛,用一只集气瓶罩在蜡烛上方。2、实验现象实验现象:A、;B、。3、解释现象解释现象:现象 A,说明 ;现象 B,说明 。4、实验追问:4、实验追问:蜡烛熄灭后,集气瓶中还有没有空气?答:。(选填:“有”、“没有”)原因是:。(二)深入探究:1、实验步骤1、实验步骤:(1)用一块玻璃片在水下把集气瓶盖好,一只手托住玻璃片,另一只手按住集气瓶,倒扣过来放在桌面上;(2)把瓶口的玻璃片推开一条小缝儿,将燃着的木条伸进集气瓶里。实验现象实验现象:。解释现象解释现象:说明此时的集气瓶里 。(选填:“没有空气”、“有不支持燃烧的气体”)(三)通过以上的实验操作以及对得到的实验现象分析得出:1、空气()单一成分的气体。(选填:“是”、“不是”)2、空气中至少有()种气体。(选填:“一”、“两”、“三”、“四”)(四)应用问答:1、选择:下列属于氮气的用途的是 。()A.炼钢 B.火箭助燃剂 C.储存粮食 2、判断:空气中氮气含量过高,会使人缺氧窒息。()
侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650
【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。