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2022新冀人版五年级上册《科学》第一单元物质的变化试卷(单元测试).docx

1、第一学期小学五年级科学(上册)第一单元测试题一、填空(每空2分,共26分)1.空气是由多种气体混合而成的。其中 可以支持燃烧,大约占空气体积的 ;其他不支持燃烧的气体主要是 ,大约占空气体积的 ;此外,还有少量的 和 其他气体。2.蜡烛燃烧生成 和 等新物质。3.火警电话是 。4.铁生锈与 、 、 等因素有关。5.铁锅清洗后擦干为了 。二、判断(对的“”,错的打“x”,每题2分,共30分)1、火给我们带来灾难,所以应该禁止用火。( )2、二氧化碳能支持燃烧。( )3、空气中含有水蒸气。( )4、蜡烛燃烧不需要空气。( )5、燃烧不仅需要氧气,还需要氮气。( )6、空气中含有78%氧气。( )7

2、、把红糖加入水中,水变红色,用小刀切开苹果,苹果变黑,这两种变化性质相同。8、防止铁生锈的方法很多,比如涂油、刷漆、浸泡等。( )9、在干燥、致密、不透气的土壤中埋下铁管道,腐蚀最慢。( )10、铁生锈是变成了另一种物质。( )11、.空气中氨气含量过高,会使人缺氧窒息。( )12、小明回家发现家里煤气泄露,立刻在原地打电话报警。( )13、不在火焰附近打电话。( )14、苹果切面变色还能恢复原来的颜色。( )15、森林不需要防火。( )三、选择(每题3分,共30分)1、空气成分中,占空气体积最大的是( ) A.氧气 B.氮气 C.二氧化2、下列说法不正确的是( )A.空气的主要成分是氮气和氧

3、气 B.氧气可用于医疗急救C.食品包装中充入氮气以防腐D.新鲜空气中不含二氧化碳3、鉴别一瓶气体是否为氧气,下列操作正确的是( )A.观察气体颜色 B.闻气体的气味 C.插入带火星的木条 D.倒入澄清的石灰水4、为了经久耐用,在灯泡中可填充的气体是( )A.氧气 B氮气 C二氧化碳 D.一氧化碳5、淀粉与碘酒混合后变成( )A.红色 B绿色 C.褐色 D.蓝色6、切开苹果后,会就变色了,这是( )的过程A.可逆 B不可逆7、铁钉在有腐蚀的情况下生锈,( )不能防止和减缓生锈A、抹油 B、刷油漆C.放入盐水8、菜刀用完后擦干并放在干燥的地方是切断铁和( )的接触以防生锈。A.水 B.空气 C.细

4、菌9、生活中,哪些现象可以避免火灾发生( )A.在火炉旁堆放易燃物B.把煤气罐放在火炉旁C.在草垛边燃放烟花爆竹D.做完饭时将煤气阀门关掉10、怎样做才能防止烫伤( )A.配温水时先倒开水后倒冷水B.不摸烧过后未冷却的铁器C.掀锅盖时,漏出一条细缝,使水蒸气直对自己和手臂四、生活运用(6分请你各写出三个氧气和氮气的用途五,实验基地(8分1、蜡烛在燃烧的过程中是否有新物质生成?(1分)我认为( )A、有 B、没有2、聪明的你一定有办法验证自己的猜想材料工具:蜡烛( )烧杯(3分)实验方法:第一次:将干燥的烧杯罩在蜡烛上。第二次:将石灰水倒入烧杯中,将烧杯照在蜡烛上。实验现象:第一次:干燥的烧杯壁上有( )生成。第二次:清澈的石灰水变( )。(2分)结论:蜡烛燃烧生成了( )和( )((2分)

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