真理诞生于一百个问号之后课件(PPT)-.ppt

1、20.20.真理诞生于一百真理诞生于一百个问号之后个问号之后 1、作者通过这篇、作者通过这篇文章文章要说明一个什么观点？要说明一个什么观点？2、用哪些事例来说明自、用哪些事例来说明自己的观点己的观点?诞生纵观漩涡敏锐追根求源诞生纵观漩涡敏锐追根求源见微知著锲而不舍见微知著锲而不舍 洗澡花圃洗澡花圃推理推理 盐酸盐酸 逆时针司空见惯逆时针司空见惯无独有偶无独有偶 百思不得其解百思不得其解打破砂锅问到底打破砂锅问到底 石蕊石蕊词语：词语：根据句意选词语根据句意选词语(司空见惯、无独有偶、见微知司空见惯、无独有偶、见微知著、锲而不舍）著、锲而不舍）：看得多了，习以为常。看得多了，习以为常。见到事物的

2、苗头，就能知道它的实质和发展趋见到事物的苗头，就能知道它的实质和发展趋势。势。.比喻有恒心，有毅力。比喻有恒心，有毅力。4.某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对。某种少见的情况，偏有类似的出现，配成一对。司空见惯司空见惯见微知著见微知著锲而不舍锲而不舍无独有偶无独有偶 1、作者通过这篇、作者通过这篇文章文章要说明一个什么观点？要说明一个什么观点？返回 纵观千百年来的科学技术发展史纵观千百年来的科学技术发展史,那些定理、定律、学说的发现者、创那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都善于从细小的、司空立者，差不多都善于从细小的、司空见惯的现象中看出问题，不断发问，见惯的现象中看出问题，不

3、断发问，不断解决疑问，追根求源，最后不断解决疑问，追根求源，最后“？”拉直变成拉直变成“！”，找到了真理。，找到了真理。这里的这里的“？”号和号和“！”号，各指号，各指什么？什么？2、用哪些事例来说明自、用哪些事例来说明自己的观点己的观点?仔细读读第一个故事，在书上画出表仔细读读第一个故事，在书上画出表格该填写的词句格该填写的词句谢皮罗谢皮罗教授教授洗澡水的漩涡洗澡水的漩涡总是朝逆时针总是朝逆时针方向旋转方向旋转 为什么洗澡为什么洗澡水的漩涡总水的漩涡总是逆时针方是逆时针方向旋转？向旋转？进行了反复的进行了反复的实验和研究实验和研究漩涡的方向与漩涡的方向与地球自转有关地球自转有关再读读另外两个

4、故事，在书上画出表再读读另外两个故事，在书上画出表格该填写的词句格该填写的词句谢皮罗谢皮罗教授教授洗澡水的漩涡洗澡水的漩涡总是朝逆时针总是朝逆时针方向旋转方向旋转 进行了反复的进行了反复的实验和研究实验和研究漩涡的方向与漩涡的方向与地球自转有关地球自转有关化学家化学家波义耳波义耳偶然发现盐偶然发现盐酸会使花瓣酸会使花瓣变红变红是什么？是什么？会不会？会不会？有什么？有什么？什么样？什么样？进行许多实进行许多实验验终于制成了终于制成了酸碱试纸酸碱试纸奥地利奥地利医生医生 儿子做梦时儿子做梦时眼珠转动眼珠转动眼珠转动会不眼珠转动会不会跟做梦有关会跟做梦有关呢？会是什么呢？会是什么关系？关系？进行了

5、反复进行了反复的观察实验的观察实验 推断出凡睡者推断出凡睡者眼珠转动时都眼珠转动时都表示在做梦表示在做梦发发 现现 问问 题题 不不 断断 追追 问问 研研 究究 问问 题题 解解 决决 问问 题题你能说说这三个事例的共同点吗你能说说这三个事例的共同点吗?1、这三个事例讲的都是在生活、这三个事例讲的都是在生活中偶然发现的问题；中偶然发现的问题；2、这三个事例都是讲科学家发、这三个事例都是讲科学家发现和发明的故事；现和发明的故事；3、这三个事例都是在说明、这三个事例都是在说明“真真理诞生于一百个问号之后理诞生于一百个问号之后”。你能说说这三个事例的共同点吗你能说说这三个事例的共同点吗?返回 洗澡

6、水的漩涡，紫罗兰的变洗澡水的漩涡，紫罗兰的变色，睡觉时眼珠的转动，这些都是色，睡觉时眼珠的转动，这些都是很平常的事情。善于很平常的事情。善于“打破沙锅问打破沙锅问到底到底”的人，却从中有所的人，却从中有所（），有所（），有所（），有所），有所（），有所（），有所（）。）。从所填词语的排列顺序中你发现了什从所填词语的排列顺序中你发现了什么？么？发现发现发明发明创造创造成就成就返回 在科学史上，这样的事例还有很多，在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你要你见微知著见微知著，善于发问并不断探索，那，善于发问并不断探索，那么，当你解

7、答了若干个问号之后，就能发么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。现真理。联系课文所举的三个事例，我们知道联系课文所举的三个事例，我们知道“见微知著见微知著”中的中的“微微”分别指分别指（）（）（）洗澡水的漩涡洗澡水的漩涡 睡觉时眼睛的转动睡觉时眼睛的转动 紫罗兰的变色紫罗兰的变色返回 在科学史上，这样的事例还有很多，在科学史上，这样的事例还有很多，它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只它说明科学并不神秘，真理并不遥远。只要你要你见微知著见微知著，善于发问善于发问并并不断探索不断探索，那，那么，当你解答了若干个问号之后，就能发么，当你解答了若干个问号之后，就能发现真理。现真理。而而“著著”则

8、分别指则分别指（）（）（）水漩涡的旋转方向和地球自转有关水漩涡的旋转方向和地球自转有关 睡者眼球转动时都表示在做梦睡者眼球转动时都表示在做梦发明了酸碱试纸发明了酸碱试纸石蕊试纸石蕊试纸返回牛顿在树下，被苹果砸了头，后来牛顿在树下，被苹果砸了头，后来发现了万有引力定律。发现了万有引力定律。瓦特在烧开水时，发明了蒸汽机。瓦特在烧开水时，发明了蒸汽机。鲁班上山，手被植物叶划伤，后来鲁班上山，手被植物叶划伤，后来发明了锯。发明了锯。举例举例:发现发明的故事发现发明的故事如果说，科学领域的发现有什么偶如果说，科学领域的发现有什么偶然的机遇的话，那么这种然的机遇的话，那么这种“偶然的机遇偶然的机遇”只能给只能给那些那些有准备有准备的人，给那些善于的人，给那些善于独独立思考立思考的人，给那些具有的人，给那些具有锲而不舍锲而不舍精神精神的人。的人。返回学习了这篇课文，你有什么收获？学习了这篇课文，你有什么收获？返回 仿照课文写法写一段话，仿照课文写法写一段话，用具体事实说明一个观点。用具体事实说明一个观点。比如：比如：“功夫不负有心人功夫不负有心人”“虚心使人进步，骄傲使人落后虚心使人进步，骄傲使人落后”“团结就是力量团结就是力量”“失败乃成功之母失败乃成功之母”