2021-2022学年湖南省湘潭市湘潭县八年级（下）期末物理试卷.docx

1、2021-2022学年湖南省湘潭市湘潭县八年级（下）期末物理试卷一、单项选择题（共12小题。每题2分，共24分） 1首次测出大气压数值的科学家是（）A帕斯卡B托里拆利C阿基米德D亚里士多德 2小江从生活中找到的下列物体中，重力约为10N的是（）A一只铅笔B一位中学生C一件羊毛衫D一张白纸 3“珍爱生命，远离溺水”，2021年7月10日，湘潭某河段发生了一起五位青少年因私自下河游泳而溺水身亡的事故，对此分析正确的是（）A当人下沉时只受重力作用B人在水中不能自然漂浮是因为人体的平均密度略小于水的密度C本来会游泳的人也可能因抽筋导致不能向下划水获得向上的反作用力而溺水D人在水中下沉是因为没有受浮力

2、42022年6月5日长征二号F遥十四运载火箭带着神舟十四号飞船在酒泉卫星发射成功，在神舟十四号加速升空过程中，它的（）A动能增加B重力势能不变C机械能不变D动能和重力势能都不变 52021年12月9日下午“天宫课堂”时隔8年再次开讲，“太空教师”翟志刚、王亚平、叶富光在中国空间站为广大青少年带来了一场精彩的太空科普课。如图是演示将乒乓球浸入水中后乒乓球自主静止在水中的情景。下列说法中正确的是（）A兵乓球在水中只受浮力作用B乒乓球在水中不受重力，也不受浮力C若此时在水中加些盐，则乒乓球可以浮在水面上D乒乓球在水中静止时所受的重力与浮力平衡 6某人用力推静止在地面上的桌子，但没有推动，原因是因为（

3、）A人推桌子的力小于桌子受到的摩擦力B人推桌子的力等于桌子受到的摩擦力C人推桌子的力小于桌子的重力D人推桌子的力等于桌子的重力 7大气压强与人们日常生活的关系非常密切。下列事实主要利用了大气压强的是（）A飞镖的箭头很尖B拦河坝的截面上窄下宽C热气球升空D用吸管吸取饮料 8我国要求乘客候车时必须站在站台安全线之外，这是因为列车进站时车体附近（）A空气流速大，压强小B空气流速大，压强大C空气流速小，压强小D人太多了，为防止拥挤 9下列实例中，目的是为了减小摩擦的是（）A自行车轮胎上制有凹凸的花纹B用橡胶制作自行车的闸皮C自行车轴承中装有滚珠D骑自行车的人刹车时用力捏闸 10绳子的下端系着一个铁块，

4、当铁块浸没在水中后剪断绳子，铁块下沉的过程中它受到的浮力将（）A逐渐变大B逐渐变小C保持不变D变为零 11快递在现代物流中发挥重要作用，下列哪项工作中快递小哥对货物做了功（）A抱着货物乘电梯上楼B提着货物在水平路上匀速前进C用力搬货物但未搬动D抱着货物在原地等待签收 12如图所示的简单机械中，使用时一定费力的是（）A镊子B起子C钳子D动滑轮二、双项选择题（共3个小题，每小题3分，共9分） 13两个底面积相同形状不同的容器A、B，盛有不同的液体放置在水平桌面上，现将甲、乙两个相同的物块分别放入两容器中，当两物块静止时，两容器中液面恰好相平，两物块所处的位置如图所示，下列说法正确的是（）A甲物块受

5、到的浮力等于乙物块受到的浮力B容器A中的液体密度小于容器B中液体的密度C两容器底受到的液体压强相等D容器A底部受到的液体压力大于容器B底部受到的液体压力 14小玲和小聪面对面站在水平地面上静止，小玲穿着旱冰鞋。小玲所受的重力为G玲，小玲对地面的压力为F玲，地面对小玲的支持力为F玲，然后小玲推小聪一下，小玲自己却向后运动，而小聪依然静止的站在原地，则下列选项正确的是（）AF玲与F玲是一对平衡力BG玲与F玲是一对平衡力C小玲推小聪时，小玲给小聪的力小于小聪给小玲的力D小玲推小聪时，小聪对小玲也施加了一个跟小玲对小聪的力同样大小的推力 15如图甲所示，小明用弹簧测力计拉木块，使它在同一水平木板上滑动

6、，图乙是他两次拉动同一木块得到的路程随时间变化的图象。可以判断（）A木块第1次受到的拉力较大B木块第2次受到的摩擦力较大C木块两次都做匀速直线运动D木块两次受到的摩擦力均相等三、作图、填空题（作图4分，填空每空1分，共17分） 16如图所示，画出图中物体A所受重力G的示意图及拉力F的力臂（并用字母L表示）。 17如图所示，运动员射箭时，弦被手拉弯，说明力使物体发生了 ；手拉弯了弦的同时，弦也勒疼了手，说明物体间力的作用是 的。 18小明用20N的水平推力，使重60N的木箱在水平面上匀速移动了5m,此过程木箱受到的阻力为 N，木箱重力做的功为 J，推力做功为 J。 19如图所示，把托板盖在支座上

7、，将小钢球放在托板上，对准支座的正上方，压住底座，向后弯曲弹性片，松手后弹性片快速打击托板，弹性片的弹性势能转化为托板的 能，托板飞出。小钢球由于具有 ，恰好落在支座内。 20如图所示，这类仪器称为 。当装入相同的液体且液体不流动时，各部分液面高度总是相同的，随着加入液体越多，容器底部的压强将 （选填“变大”或“变小”）。 21某学校的旗杆顶端都装有一个滑轮，升国旗时，升旗手向下缓缓拉动绳索，国旗就缓缓上升，这个滑轮是 滑轮（填“定”或“动”），它的作用是改变 ；某校旗杆高10m,国旗重力约20N，要在唱一遍国歌的时间（约40秒）恰好将国旗从地面升到顶端，升旗手做的有用功是 J，其功率约为 W

8、。四、实验探究题（每空1分，共26分） 22在探究“滑动摩擦力大小与哪些因素有关”的实验中，实验小组的同学用如图所示的装置和器材进行甲、乙、丙三次实验。（1）实验中应该用弹簧测力计水平 （填“匀速”或“加速”）直线拉动木块在长木板上运动。根据二力平衡知识可知，此时木块所受滑动摩擦力大小 （填“大于”、“小于”或“等于”）弹簧测力计的示数；（2）比较 两次实验可知，滑动摩擦力的大小跟接触面的粗糙程度有关；比较甲、丙两次实验可知，滑动摩擦力的大小还跟 有关；（3）同学们猜想：滑动摩擦力的大小还与接触面的面积有关。他们在图甲的基础上，将木块沿竖直方向切成两部分继续进行实验，将测得的数据记录在如下的表

9、格中，分析数据验证自己的猜想。这种做法是 （填“正确”或“错误”）的，理由是没有控制 相等。次数木块大小接触面积/cm2接触面摩擦力/N1整块90木板1.22三分之二块60木板0.83三分之一块30木板0.4 23如图，为了探究压力的作用效果与哪些因素有关，小刚找到了下面的器材：规格相同的两块海绵、三本字典。设计了下面的实验：图a：海绵平放在桌面上；图b：海绵上平放一本字典；图c：海绵上叠放两本字典；图d：海绵上立放一本字典；图e：一本字典平放在桌面上。（1）实验中小刚根据海绵的 来比较压力的作用效果的大小；（2）通过实验图b、c,可以得出：压力的作用效果跟 有关；（3）通过观察 两图后得出：

10、在压力一定时，受力面积 ，压力的作用效果越明显；（4）设图b中字典对海绵的压强是pb，图e中字典对桌面的压强是pe，则pb pe（选填“”、“”或“=”）。 24在“探究杠杆的平衡条件”实验中，每个钩码质量都相等。（1）如图甲所示，杠杆在此位置静止，这时应该将杠杆的平衡螺母向 （填“左”或“右”）调，使杠杆在水平位置平衡，这样做是为了便于测量 。（2）如图乙所示，若在A位置挂两个钩码，现有三个钩码，需挂在杠杆O点右侧第 格的位置，使杠杆再次在水平位置平衡。（3）实验时，多次换用不同数量的钩码，并改变钩码在杠杆上的位置，重复实验，这样做的目的是 （填“减小实验误差”或“避免结论的偶然性”）。（4

11、）如图丙所示，用弹簧测力计在B位置向下拉杠杆，保持杠杆在水平位置平衡，弹簧测力计由图中a位置移至b位置时，其示数 ，这是由于弹簧测力计拉力的力臂 （两空都选填“变大”“不变”或“变小”）。 25如图所示，小明探究“浮力的大小跟哪些因素有关”实验和实验过程中弹簧测力计的示数。则：（1）甲图中弹簧测力计示数是 N，金属块A浸没在水中时，受到的浮力是 N。（2）分析乙和 两图实验数据可得：物体所受的浮力大小与物体排开液体的体积有关；分析丙、丁两图实验数据可得：浮力大小跟物体浸没在水中的深度 （选填“有关”或“无关”）；分析丁、戊两图可知，浮力大小跟液体 有关，且它越大浮力越 （“大”或“小”）。（3

12、）小明进一步验证“阿基米德原理”：用已调零的弹簧测力计，按照图甲中所示顺序进行实验操作，测力计的示数分别为：F1、F2、F3、F4，由此可知铁球浸没在水中所测得的浮力表达式为F浮= ；铁球排开水所受的重力表达式为G排= （用此题中所给字母表示）；小明预期要获得的结论是： （用此题中所给字母表示）。五、综合题（共24分，第26题11分、27题13分） 262022年6月17日，我国完全自主设计建造的第三艘航空母舰正式下水并命名为“福建舰”，这艘航母满载时排水量（即排开水的质量）达8104t（1t=103kg），吃水深度在10m以上，其他各项技术指标领跑全球同类其他航母。（1）当“福建舰”满载时漂

13、浮在水面时，受到的浮力为 N，它浸入水中的体积为 m3；（2）当航母吃水深度（浸入水中的深度）为10m时，舰底受到的水的压强是 Pa；（3）当一架我国自主设计制造的质量为3104kg的歼15舰载机通过电子弹射方式飞离航母时，航母受到的浮力将 ，航母此时排开水的体积变化了多少？（取g=10N/kg,水的密度为1.0103kg/m3）。 27有一质量为60kg、底面积是0.5m2的物体先静置在水平地面上，然后工人用如图所示的装置在20s内将物体匀速向上移动4m,已知拉力F的大小为400N，在此过程中不计绳重和摩擦，求：（取g=10N/kg）（1）物体静置时对水平地面的压力是 N，压强是 Pa；（2）拉力F做的功为 J，拉力F的功率是 W；（3）动滑轮的重力为 N；（4）滑轮组的机械效率是多大？