1、20222022秋统编版语文一年级上册课文雨 点 儿新课课导入多可爱的小雨点呀!你们想和它做朋友吗?自读课文课文1自己大声读一读,借助拼音多读几遍,读准字音,读通句子。2边读边数清楚一共有几段,给自然段标上序号;圈画出课后的生字。课文课文朗读课文读一起读一读吧。同学们自然段的序号都标对了吗?我们一起来检查一下吧!整体感知你知道这篇课文讲的是谁和谁之间发生的故事吗?大雨点儿小雨点儿生字认读方方fng没没更更绿绿出出mignglch彩彩ci半半空空问问到到bnkngwndoci重点指导采采彡彡彩彩三 撇彩虹ci hng彩色ci sbn重点指导金文“半”的上半部是个“八”字,表示分开,下半部是一个“
2、牛”字,合起来的意思就是将牛分为两半,“半”的本义即为一半、二分之一。金文小篆半楷体kng重点指导穴穴工工空空穴宝盖天空tin kng空气kng qdo重点指导至至刂刂到到立刀旁到 达do d到 处do chfng重点指导刀方甲骨文的“方”字就是在“刀”上面加一条横线,“方”的本义就是刀柄,后来这个字的本义逐渐消失了,“方”就常用来表示方形或方向等。gng重点指导“更”是更加的意思,表示程度上又深了一层。花红了。花更红了。l重点指导绿草l co绿色l s我们已经学了很多表示颜色的生字了,一起说一说吧。ch重点指导甲骨文小篆出楷体甲骨文的“出”字就像是一只脚从洞口中伸出来,因此,“出”的本义就是
3、从里面到外边,后来引申为“出去”等意思。多 音 字数数sh你能用“数”的不同读音说句子吗?sh数 一 数sh y sh数 不 清sh b qng数 学sh xu数 字sh z多 音 字长长zhng你能用“长”的不同读音说句子吗?chng长 短chng dun长 度chng d长 大zhng d生 长shng zhng书写指导书写指导:门字框横要平竖要直,框稍写大些,为“口”留出空间。笔 顺:书写指导书写指导:“有”字第一笔横要写得长一些,要写平直;撇从竖中线上起笔,要写得舒展。笔 顺:书写指导书写指导:“半”字的第二横要比第一横长一些;竖写在竖中线上,要直。笔 顺:书写指导书写指导:“从”字左
4、边比右边要稍窄一点,右边“人”的撇要穿插在第二画点的下方。笔 顺:书写指导书写指导:“你”字整体左窄右宽,写的时候注意左右两边基本上下持平。笔 顺:复习导入数不清云彩地方没有yn cid fangmi yush b qng半空中更加绿草长出gng jil cozhng chbn kng zhng课文课文解读数不数不 清清 的雨的雨 点儿,从点儿,从 云云 彩里飘彩里飘 落落 下来。下来。sh b qn de y dinr cn yn cai l pio lu xi li下雨的时候,雨点儿是什么样的呢?你数得清雨点儿吗?拓展延伸l联系生活实际,想一想,还有什么也是慢慢飘落的呢?数不清的_,从空中
5、飘落下来。雪花雪花数不清的_,从空中飘落下来。树叶树叶 飘落的雨点儿还说起了话。自由读一读课课文文第2-4自然段,找找哪些是小雨点儿说的,哪些是大雨点儿说的。课文课文解读 半半 空空 中中,大大 雨雨 点儿点儿 问问 小小 雨雨 点儿点儿:“你你 要要 到到 哪哪 里里 去?去?”bn kng zhng d y dinr wn xio y dinr n yo do n l q大雨点儿问了小雨点儿什么问题呢?小小 雨雨 点儿点儿 回回 答答:“我我 要要 去去 有有 花花 有有 草草 的地的地 方。你方。你 呢?呢?”xio y dinr hu d w yo q yu hu yu co de d
6、 fn n ne课文课文解读你知道哪些地方是有花有草的呢?说说看。有花有草的地方 大雨大雨 点儿点儿 说说 :“我我 要要 去去 没没 有有 花花 没没 有有 草草 的的 地地 方方。”d y dinr shu w yo q mi yu hu mi yu co de d fn 课文课文解读你知道哪些地方是没有花没有草的呢?说说看。没有花没有草的地方课文课文感知小雨点儿要去_的地方。大雨点儿要去_的地方。有花有草有花有草没有花没有草没有花没有草它们为什么要到这些地方去呢?大雨点儿和小雨点儿各自去了它们想去的地方,那些地方都发生了什么改变呢?课文课文解读 不 久,有 花 有 草 的 地 方 ,花
7、更 红了,草 更 绿 了。没 有 花 没 有 草 的地 方,开 出 了 红 的 花,长 出 了 绿 的 草。b ji yu hu yu co de d fn hu n hn le co n l le mi yu hu mi yu co de d fnki ch le hn de hu zhn ch le l de co小雨点儿去了有花有草的地方。小雨点儿的到来给那儿带来了什么变化?花更_了,草更_了。红红绿绿大雨点儿要去没有花没有草的地方。大雨点儿的到来给那儿带来了什么变化?开出了红的花长出了绿的草讨论交流假如你是那里的小花、小草,你想对大雨点儿或者小雨点儿说点什么呢?随堂练习一、认一认,读一读。彩空问更绿出方到半随堂演练二、多音字组词。数shsh长zhng()()chng()()数不清数不清数字数字长短长短长大长大随堂练习三、发挥想象说一说。假如你是雨点儿,你会到哪些地方去呢?你会给那些地方带来什么改变呢?发挥你的想象,和大家说一说吧。