1、课 题：吹气投篮课前准备教师：课件、示范道具学生：纸盒、剪刀、双面胶、画笔、吸管、小球、废旧材料教学目标认知目标：了解吹气投篮的原理，根据自己的设计选择合适的材料。技能目标：能根据吹气投篮的原理设计制作简单的玩具，并在此基础上对玩具进行创意设计。情感目标：学中玩，玩中学，体验创造和游戏的乐趣。培养环保意识。一、激趣导入1、提问：有同学喜欢打篮球吗？请一名同学到前面做一个帅帅的投篮姿势2、简单了解球的运动轨迹3、今天，我们就来一场投篮比赛。揭题：吹气投篮4、出示一个纸卷篮球框和吸管提问：这么特殊的球框，我们该用什么样的球呢？学生讨论、汇报小结：个头小，轻便师：我给大家准备了超轻粘土小球，需要借助
2、吸管进行投篮，看看老师把吸管进行了怎样的处理。5、处理吸管提问：把吸管一头剪开的作用是什么？想一想老师选择弯头吸管的作用是什么？学生讨论、汇报处理吸管请一位同学来试试投篮。二、探讨球框设计 1、基本型的制作提问：你还能想到用什么方法或者其它材料做球框？学生讨论汇报出示各种材料、各种造型的球框提问：你会选择投哪一种球框？为什么？小结：球框的开口角度、大小、位置不同，投篮的难度也不同。师：我们可以根据难度大小，设定不同的分值或者设计成闯关游戏2、装饰球框三、创意背景设计出示教师的示范作品，认真观察，说说老师设计了怎样的场景？你们还想到了什么场景呢？小组讨论，确定场景欣赏范作4、 设计制作小组成员分工合作5、 作品展示小组介绍作品6、 投篮大赛学生游戏7、 课堂小结，拓展延伸师：我们这个吹气投篮玩具的优点就是携带方便，想在哪儿玩就在哪儿玩。生活中有很多玩具都可以自己设计制作。欣赏钓鱼玩具
