（两套）2022年全国中小学校第25届推普周活动方案.docx

1、【两套】2022年全国中小学校第25届推普周活动方案一、指导思想：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实全国语言文字会议精神，加大国家通用语言文字推广力度，全面加强各级各类学校国家通用语言文字的教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量，助力乡村振兴战略实施，服务铸牢中华民族共同体意识。二、活动主题：推广普通话，喜迎二十大。三、活动时间：2022年9月12日9月18日四、主要内容：(一)组织领导，落实管理由学校语言文字工作领导小组成员与各年级辅导员组成推普周工作领导小组。负责包括推普周的组织、宣传

2、发动、计划安排、监督实施、检查评估。(二)宣传动员，营造氛围1.9月12日，利用公众号发布推普周“倡议书”和“活动方案”，向全校学生广泛宣传推广普通话的重要意义，开展把“普通话带回家”活动，在全校学生中开展普通话进家庭活动，每个学生在家里教父母说普通话，与父母共同体会说普通话的意义和乐趣，把讲普通话的良好习惯带到校外，带动影响全社会。2.9月14日，各班利用晨会课时间宣传推广普通话的意义，动员全体师生积极参加推普周活动。3.推普周期间，学校电子屏展示推广普通话宣传标语，向社会、家庭进行宣传。4.各班以“推广普通话，喜迎二十大”为主题，出一期黑板报，增强学生在校内外讲好普通话的意识。5.发挥推广

3、普通宣传员作用：每班推选2名推普监督员，对周围的同学进行随时指导、监督，提醒大家使用普通话与人交流。6.加强校园使用普通话的力度，教师的课堂教学、校园交际语言必须使用普通话。(三)学生活动安排1.学习一个爱国故事。一年级、五年级继续开展“大手牵小手”活动，五年级每班选出一名“推普员”，利用周五班会课时间到一年级各班宣讲一个爱国故事，一年级班主任负责拍照及布置黑板。9月18日前，请一年级班主任将照片、五年级班主任将班会教案分别传至各自备课组长处，备课组长汇总完毕后打包传至各校区语文负责人处。2.书写一首爱国诗词。二年级全员参与“爱国诗词我来写”活动，各班在全员参与的基础上，选出两名优秀代表参与本

4、年级组织的“爱国诗词书写比赛”，语文备课组长牵头，邀请本年级组语文老师担任评委，评出一等奖40，二等奖60，时间地点各年级自定，语文备课组长负责拍照，最后统一发以奖状。9月18日前，请将照片、学生书写作品交至各校区语文负责人处。3.创编一条爱国标语。三年级开展“爱国标语我来创”活动，各班组织全体学生自己设计爱国标语，并用规范字进行书写，语文老师选择两份参加年级组展评，语文备课组长牵头，邀请本年级组语文老师担任评委，评出一等奖40，二等奖0，时间地，点各年级自定，语文备课组长负责拍照，最后统一发以奖状。9月18日前，请将照片、学生书写作品交至各校区语文负责人处。4.绘制一张爱国小报。四年级开展“

5、爱国小报我来画”活动，各班组织全体学生参加，推选出两份优秀推普小报参与年级组组织的展评活动，语文备课组长牵头，邀请本年级组语文老师担任评委，评出一等奖40，二等奖60，语文备课组长负责拍照，最后统一发以奖状。9月18日前，请将照片、学生作品交至各校区语文负责人处。组织一次诵读比赛。六年级开展“爱国诗词我来诵”活动，各班推荐一个爱国诗词的诵读节目（单人诵读或集体表演)，语文备课组长牵头，邀请本年级组语文老师担任评委，评出一等奖40，二等奖60，时间地，点各年级自定，语文备课组长负责拍照，最后统一发以奖状。9月18日前，请将照片交至各校区语文负责人处。2022年中小学校第25届推普周活动方案136

6、0字文今年9月12日至18日是全国第25届推广普通话宣传周。根据XX区语言文字工作委员会印发的XX区第25届全国推广普通话宣传周活动方案精神，结合我校实际情况，现制定推普周活动方案如下：指导思想以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，深入贯彻党的十九大和十九届历次全会精神，贯彻落实全国语言文字会议精神，加大国家通用语言文字推广力度，全面加强各级各类学校国家通用语言文字教育，传承弘扬以语言文字为载体的中华优秀文化，促进提升国家通用语言文字普及程度和普及质量，助力乡村振兴战略实施，服务铸牢中华民族共同体意识。活动主题推广普通话，喜迎二十大。活动时间2022年9月12日至18日活动目的2022年是

7、进入全面建设社会主义现代化国家、向第二个百年奋斗目标进军新征程的重要一年，我们党将召开二十大。在“永远跟党走”旗帜引领下，广泛、深入开展形式多样、内容丰富、特色鲜明的国家通用语言文字宣传活动，传承弘扬中华优秀语言文化相关活动。通过本次推普周活动，进一步浓厚校园讲普通话、写规范字，积极弘扬民族传统的氛围：养成“说好普通话、写好规范字”的校园用语用字良好习惯，传承弘扬中华优秀传统文化、革命文化和社会主义先进文化，为构建和谐校园、和谐社会，营造良好的语言环境作出贡献。活动内容及安排1、宣传动员，营造氛围利用宣传海报和电子投屏宣传推普周活动主题，让说普通话的意识深入到每一位教职工的心里，通过校园广播和

8、学校德育宣传阵地，营造推普活动的浓烈氛围，使普通话由教学语言转变为校园语言，形成在社会公共交际中使用普通话和规范汉字的习惯，营造良好的推普氛围。2、抓好日常推普工作，加强推普工作检查。要求在校的教职工坚持用普通话进行交谈，规范课堂教学用语以及板书。同时，在日常教育教学工作中，积极引导学生用普通话进行语言交流，提高全校师生语言文字规范意识，形成全校都说普通话的良好风气。3、开展好班级推普工作，增加推普力度。利用升旗仪式、红领巾广播、少先队主题队会等活动方式面向学生做推广普通话、使用规范汉字的宣传教育，让每一位学生都有说普通话，使用规范汉字的意识，增强推普力度。4、周一(9月12号)张贴标语，制作

9、投放电子海报，营造浓厚推普氛围。在班会课期间组织开展“成语接龙”大擂台活动，各班评选冠军，调动学习积极性的同时促进规范语言文字知识积累。5、周二(9月13号)开展红领巾广播，面向学生继续推行规范语言文字使用的宣传。组织学生开展“共赏经典”家庭亲子活动，利用家庭日和父母一起共读一一篇文章，为父母读一首诗歌，增进亲子关系的同时，要求每位学生都担任小小推普员，向自己的父母推广普通话，积极向家长、社会进行推普宣传。6、周三(9月14号)组织开展“舒展墨华、道美逸趣徐行中学规范汉字书写大赛”活动。每班推荐一名学生于中午12：00分在劳技教室参加比赛，按照成绩评选奖项。7、周四(9月15号)在“十分钟队会”主题活动日开展“诵读中华经典，品味慧言雅音”专题活动，读一读经典，在抑扬顿挫的语言赏味间，感悟传统文化之美。8、周五(9月16号)组织部分高年级学生（主要是八九年级同学)开展“错字查漏找缺，啄木鸟在行动”随手拍活动，利用课余时间走出校园、走入社区，调查周边社区规范用语、用字情况，对社会用字进行查错纠错大行动，促使学生对文字运用提高辨别和判断能力。