2020年中考语文复习课件专题七语言运用与综合性学习.pptx

1、答案 D 解答排列组合题要先从所给句中找到总领句。本题总领句明显是句,它首先提出一般人对盆 景的归类过于笼统这一现象,紧接着句分别阐述了什么是盆植、盆栽和盆景,最后句另外介绍了 水石。,2.(2019甘肃兰州A卷,3,3分)依次填空,排序恰当的一项是 ( ) “黄河之水天上来,奔流到海不复回”, , , ,也许才配得上一个民族的母亲河 的称号。 那种永不回头的姿态 那种席卷天地的气势 那种摧枯拉朽的威力 A. B. C. D.,答案 B 李白将进酒君不见中的诗句“黄河之水天上来,奔流到海不复回”的意思是“那黄河之水 从天上奔腾而来,波涛翻滚直奔东海,再也没有回来”。“不复回”对应“永不回头的姿

2、态”,句应放在 最后,排除A、C。“黄河之水天上来”,我们首先感受到的应该是黄河水奔腾而来时,那种席卷天地的气 势,其次才是那种摧枯拉朽的威力。故选B。,答案 (示例)各位朋友,大家好!这是中华人民共和国第十一届少数民族传统体育运动会会徽。请看会徽的 主体图形,它由龙、凤及两侧的弧形图案(飘带)构成。龙、凤形似阿拉伯数字“11”,恰为本届运动会的届 次,又寓意龙凤呈祥;弧形图案(飘带)上的“2019”“郑州”标明举办时间和地点。主体图形轮廓与汉字 “中”的轮廓相似,寓意“中华民族”或“中原”。欢迎您来参加此次盛会!“龙、凤”“届次11” “弧形图案(飘带)”“2019、郑州”“汉字中”,答出任

3、意三个要素即可,一点1分,共3分;“寓意”,写 出任意一个,意思对即可,1分;顺序合理,1分;语言简明得体,1分。共6分,解析 作为志愿者在讲解时要有称谓,语气要亲切;图案中“龙凤”组合形似阿拉伯数字“11”说明了运 动会的届次;弧形图案托着的“2019”“郑州”交代了运动会举办的时间和地点。抓住主要要素,可以按 照空间顺序描述,以防要素遗漏,寓意分析要简洁到位。,2.(2019河北,4,6分)请仔细观察下面这幅书画作品松鹤延年,回答问题。 (1)请用说明性语言简要介绍图画画面的内容。(3分) (2)请从修辞角度赏析对联“东海白鹤千秋寿,南岭青松万古春”。(3分),答案 (1)(示例)这幅画上

4、画着几棵苍劲的松树,树下有几只形态各异的白鹤,远处是起伏的群山。(意思对 即可) (2)(示例)运用对偶的修辞手法;“东海”对“南岭”,“白鹤”对“青松”,“千秋寿”对“万古春”,对仗 工整,音韵和谐;表达了人们对健康长寿的期盼和祝愿。 (答出一点给1分,言之成理即可;从其他修辞角度赏析,言之成理也可给分),解析 (1)本题考查图文转换的能力。认真观察书画作品,整幅松鹤延年是由图案和文字构成的,主体 部分是中间的图案;由近及远分别是仙鹤、青松和高山,画面的两侧有一副对联,上联是“东海白鹤千秋 寿”,下联是“南岭青松万古春”,画面的最左侧有作画时间和作者;最后按照一定的空间顺序描述画面内 容,语

5、言流畅即可。 (2)本题考查赏析对联的能力。首先确定修辞手法,使用了对偶的修辞手法,“东海白鹤”和“南岭青松” 一一对应,对仗工整;“东海白鹤”“南岭青松”“千秋寿”“万古春”也都包含着长寿的意思;最后说明 画面整体所表达的寓意,即表达了对身体健康,延年益寿的美好祝愿。,考点三 提炼与概括,1.(2019吉林,25,10分)依据下面材料,概述中国通讯方式的发展状况。(不少于100字) 材料一 乡书何处达?归雁洛阳边。王湾次北固山下 烽火连三月,家书抵万金。杜甫春望 马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。岑参逢入京使 材料二,材料三 1994年,中国正式接入互联网。互联网大大提高了通讯水平,也改变着人

6、们的生产、学习、娱乐 方式,与日常生活的关系日益密切。如今,中国互联网开始进入5G时代。5G网络将带来高速率、低延时、 可靠安全的增强型网络服务。,答案 (示例)中国的通讯方式在不断地发展进步。在古代,通讯以书信、烽火、传语等为主;20世纪以来, 我国逐步进入了电子通讯时代, 通讯变得愈加方便与快捷;1994年接入互联网后,通讯水平大大提高;进入5 G时代后,中国通讯水平更高,通讯更快更安全。,解析 材料一中的诗句提到了“乡书”“烽火”“家书”“纸笔”“传语”,表明我国古代的通讯以书 信、烽火、传语为主。材料二表明,20世纪以来,我国的通讯方式一直在变化,通讯变得越来越方便快捷,固 定电话及移

7、动电话的使用率越来越高。材料三表明,自1994年中国接入互联网后,通讯水平不断提高,5G时 代的到来,将带来更多变化,使通讯更快更安全。,2.(2019贵州贵阳,23,4分)从首届开始,数博会已连续五年在贵阳召开。“数博会”是会议简称。请根据下 表信息,陈述五年来会议全称的变化。要求语言简明连贯、文从字顺。,答案 首届数博会全称是“2015贵阳国际大数据产业博览会 暨全球大数据时代贵阳峰会”,第二届变更为“2016中国大数据产业峰会暨中国电子商务创新发展峰 会”,2017至2019年的全称均由当年年份和“中国国际大数据产业博览会”组成。,解析 本题考查语言表达简明连贯的能力。五年的会议全称都清

8、楚地列在表格中。探究发现,前三年的会 议名称有变化,后两年除了年份有变化外,其他的并没有变化。在陈述时不能一一列举出每年的会议全称, 要用概括性的语言叙述,并做到简明连贯。,答案 请问,今年与2015年相比,数博会参展商家和观展人数有什么变化? 请问,大数据在我们生活的哪些方面发挥了作用?能举个例吗?,解析 采访有问有答,答的内容要与问的内容一致。应通过相关人员回答的内容,推测小记者问的内容。 回答的内容是2015年和今年参展商以及观众的数量,可见小记者问的是这两年相关情况的比较。回答 的内容是大数据的作用及例子,可见小记者问的是大数据在哪些方面发挥作用并要求举例。另外,采访要 注意礼貌,在问

9、话之前应加上表示礼貌的“请问”等内容。,2.(2019吉林,8,4分)小辉的爷爷过六十岁生日,家人聚餐,为老人祝寿。 (1)下列对联适合小辉送给爷爷的是 ( ) A.耳顺年体健身康 花甲岁神清气朗 B.花甲岁神清气朗 耳顺年体健身康 C.庆古稀福如东海 贺生辰寿比南山 D.贺生辰寿比南山 庆古稀福如东海 (2)酒后,小辉的叔叔想要驾车回家。假如你是小辉,你会对叔叔说 。(注意说话时的称呼、语气等,不超过25字),答案 (1)B (2)(示例1)叔叔,酒驾是违法的,就不要开车了。 (示例2)叔叔,酒后开车很危险。我给您叫个代驾,好吗?,解析 (1)“耳顺”“花甲”指六十岁,“古稀”指七十岁,故排

10、除C、D两项。对联的特点之一是仄起平收, 所以“花甲岁神清气朗”应为上联,“耳顺年体健身康”应为下联。故选B项。 (2)本题考查口语交际的能力。劝告他人时,称呼、劝说的内容要得体,语气要委婉。就本题而言,称呼在题 干中已经表明,拟写的内容要涉及“酒驾”及其后果,最后要注意劝说的语气。,考点五 仿写、续写、修辞与拟写对联,1.(2019重庆A卷,5,4分)参照示例,请从下列备选词语中任选一词,写一句话。要求:表意清楚,用上修辞,句式 不限。 示例: 讲台 讲台是一道独特的风景线,洁白的粉笔,在一片肥沃的黑土地上,耕耘着智慧和希望。 备选词语: 窗台 操场 林荫小道,答案 要求:表意清楚,(2分)

11、用上修辞。(2分) (示例1)小小的窗台盛放着我们的梦和远方,那里有晨晖夕照的温柔,那里有凭窗沉思的身影,那里有远望青 山的怀想。 (示例2)操场如一方激情飞扬的舞台,跑道上矫健的身影,如美妙的音符,奔腾跳跃里放飞着青春的梦想。 (示例3)林荫小道如一首温柔的曲子,斑驳的阳光缓缓弹奏在石板路的琴键上,给人以宁静和安慰。,解析 本题的要求是比较宽泛的,只要内容围绕所选词语来写即可,所用修辞和句式都不需要与示例一致, 难度较小。,2.(2019吉林,7,1分)下列句子与例句中使用的修辞方法相同的一项是 ( ) 例句:在遥远的大海上,那里海水蔚蓝得像最美丽的矢车菊,清澈得像最纯洁的水晶。(安徒生海的

12、女 儿) A.一丝苍白阳光伸出手竭力抚弄着牡丹,它却木然呆立,无动于衷。 (张抗抗散文) B.燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。 (朱自清散文经典全 集) C.阿拉尔海上的岛屿,就像平底锅里的煎饼一样,平平地排在水面上,岛屿的边岸低得几乎看不见了,岛上什 么生物也没有。(拉夫列尼约夫第四十一) D.“一年之计在于春。”春天对乡下人不代表诗情画意,却孕育着梦想和希望。 (柯灵散文),答案 C 本题考查对修辞方法的辨析能力。例句运用了比喻的修辞手法。A句运用了拟人的修辞手 法。B句运用了排比的修辞手法。C句运用了比喻的修辞手法。D句运用了引用的修辞手法。,答案

13、 (1)(示例)方便,阅读地点具有开放性,可以随时阅读。传播速度快,减少了印刷、运输等环节,书 籍能更快地与读者见面。获取信息量大,网络资源应有尽有,阅读多元化、个性化。阅读过程互动性 强,作者读者可以互相交流。便宜,不为纸张和运输等成本买单。(至少答三点) (2)(提示)具体分析数字阅读效率低下的原因,清楚提出针对性的改进建议,语言简明、连贯、得体即可。,解析 (1)这是一道开放性的题目,考查学生综合学习的能力。完成这一题,先要了解什么是数字阅读(简言 之就是借助电脑、手机等载体来阅读文字),然后联系生活实际,将数字阅读与纸质阅读进行比较,说说其优 越性,如方便、快捷等。 (2)这是一道开放

14、性的题目,考查学生联系实际解决问题的能力及语言表达能力。从自己平时使用手机的 实际中可知,使用手机可以利用一些零碎时间,随时随地阅读,但阅读的内容不够完整;很多网络文章内容浮 浅,缺少深度。针对“数字阅读效率低下”的几种原因,围绕有效提高数字阅读效率来提出建议,如少一些 快餐式阅读,静下心来,读一些经典的著作等。,2.(2019四川成都B卷,12,12分)童谣,融入我们的生活,伴随我们的成长。请根据要求,完成下列题目。 (1)结合下面思维导图的提示,用四字短语补全空缺处。(4分) 答: ,(2)阅读下面有关“童谣”的短文,联系全文,将空缺内容补写完整,注意语意连贯。(4分) ?据史料,童谣最早

15、见于诗经魏风。 ,如古人还将其称为“孺子歌”“童儿歌”“儿童 谣”“小儿语”等。 “胖娃儿胖嘟嘟,骑马上成都,成都又好耍,胖娃儿骑白马”一首首川西童谣伴着孩子们清脆的童音,在 深深的巷子里, ,在幽幽的小院中久久回荡。一代又一代的孩子就这么说着,唱着,长大成人,走出了巷 子,走出了田野,走出了院子。然而,童谣却 。 (3)下面是一首名为“四季花儿歌”的童谣,请在空缺处写出恰当的句子。(4分) 三月里,桃花红,桃园结义当英雄。 , , 。 八月里,桂花香,广寒宫里看吴刚。 , , 。 腊月里,梅花开,喜鹊闹梅好运来。,答案 (1)历史悠久 分布广泛 内容浅显 形式多样 (2)(示例)童谣起源于何

16、时 童谣别称很多 在青青的田野上 把那份纯真永远地留在了他们心 里 (3)(示例)六月里 荷花放 花中君子美名扬 九月里 菊花黄 东篱采菊登高忙,解析 (1)本题考查理解概括能力。第处,诗经里就有童谣,说明“历史悠久”;第处,世界各国、各 民族都有童谣,说明“分布广泛”;第处,“事理普通,易于幼儿理解”,说明“内容浅显”或“通俗易 懂”;第处,童谣表现形式有谜语歌、数数歌、游戏歌等,说明“形式多样”。 (2)本题考查语言表达简明、连贯的能力。第空后面的句子“据史料,童谣最早见于诗经魏风”谈 的是童谣的起源,再由第空后的问号可知,所填内容应是一个问句,据此可知应该填“童谣起源于何 时”;第空由后

17、面的“还将其称为孺子歌童儿歌儿童谣小儿语等”可知,本空应该填 “童谣别称很多”;第空后面的句子“走出了巷子,走出了田野,走出了院子”是与前面相对应的,由此可 知本空应填的内容与“田野”有关;第空前面的句子都是“走出”,“然而”“却”说明后面应该 与“走出”相反,所以所填的内容应该与“留下、留在”有关,而童谣给人留下的是“纯真、美好”。第 空难度要大一些。 (3)本题考查仿写句子的能力。所填内容首先在形式上要与给出的句子一致,要尽量做到对仗工整;其次,所 填时间、花的特点等要相对应。,答案 C 本题几个句子谈论的主题是“精读”,是议论性的文段。句提出论点,是发起句;句是对 句的具体阐述;句引用诗

18、句加以论证;接着句从读书的目的方面进行分析;句得出结论。故选C。,答题步骤 句子排序4步骤 要认真阅读每一个语句,把握语句特点,明确文段体裁。 明确材料的中心。思考语句是围绕什么中心展开的。 可以根据“中心句”“总领句”“总结句”等来确定首句或尾句。 依据各句之间的关系依次排序。排序完成后要仔细认真地读,看各句之间的排列是否合理,语意表达是 否正确、通顺。,2.(2017重庆A卷,4,3分)依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是 ( ) 文化影响人的思维方式和行为习惯,调节人与世界的关系。在一个文化厚实的社会里, ; ; 。这样,人才能实现从“小我”向“大我”的转变,成为一个有文化、有教养的

19、人。 人懂得尊重自然他不掠夺,因为不掠夺所以有永续的生命 人懂得尊重自己他不苟且,因为不苟且所以有品位 人懂得尊重别人他不霸道,因为不霸道所以有道德 A. B. C. D.,答案 B 解答此题可抓住“从小我向大我的转变”,理清它们之间的逻辑顺序,句讲的是“小 我”自己;句讲的是“别人”;句讲的是“大我”自然。所以最恰当的排序为:。,方法技巧 解答此类题,要求考生平时注重对阅读领悟能力的培养,要具备较强的逻辑分析能力,通过关键 词、中心句,以及句与句之间的连接词去推敲。,答案 (示例1)图一 图中,一个小孩在一双大手的帮助下,低着头一笔一画地学写毛笔字。这双大手,右手 握着小孩执笔的手,笔尖正写

20、出“非”字,左手扶着写字的纸张,纸上已经写好了“二”字。汉字文化就在 这样一笔一画的练习当中得以传承,中华民族更多的优秀文化遗产需要以这样最朴实的手把手的方式,代 代传承,让其发扬光大。 (示例2)图二 图中,群山绵延起伏,远近高低,重重叠叠。厚厚薄薄的灰黑色云层满布天空,一缕缕阳光穿过 云层的缝隙,明亮而耀眼,洒向大地、山峦、树木。正如同生命的天空难免会乌云遍布,但云层背后必定有 阳光照耀。或勇往直前,从阴霾走到阳光遍洒的地方;或静待时机,从容欣赏这群山之上“天光云影共徘 徊”的壮丽图景。 (答案紧扣图片内容和标题,描述准确完整,感悟合情合理,语言通顺),解析 题中有两个要求。一是描述图片内

21、容。首先要认真观察,不放过任何一个细节,如图一的那双大手; 其次要注意使用合理的顺序来介绍,做到条理清晰。二是结合标题阐述感悟。如图一的标题是“一笔一 画”,突出的是书法练习者严谨认真、一丝不苟的态度,阐述时可以结合这一点去阐述。,解题思路 图文转换题的解题思路 读画面的组成要素。思画面的内容。抓住画面主体,弄懂各要素之间的关系(表面构成深层意义)。 写。选用恰当的表达方式,选择关键词;注意答题格式和字数要求。,2.(2016山西,14,5分)下面两张图来自美国哈佛大学。现在有两位同学,分别表达了对“图一”的理解。请 你读“图二”,将你的理解写下来。(不少于20字) “图一”理解: 同学一:如

22、果我们用欣赏的眼光对人对事,你会发现别人的优点,此时我们是快乐的!,同学二:善于发现美好的事物,并懂得感恩,就会感到幸福。 “图二”理解:,答案 (示例1)大脑就如肌肉,锻炼得越多收获也越多。当我们的大脑充满活力地思考以及运作的时候,获 得的快乐就越多。 (示例2)学习的动力来自质疑、探索和发现的共同驱动。 (示例3)善于提出疑问,保持好奇心,总能发现生活带给我们的惊喜,就会有学习的动力。,解析 通过示例,可以看出图中的交错点反映出来的是概括出来的结论。图二中的三个要素是“疑惑” “好奇”“惊叹”,这三个要素交错在一起就形成了“学习动力”。,答案 (示例)我班开展古诗词诵读比赛(点出对象1分,

23、概括事件1分),解析 这则新闻的第一句介绍我班开展了古诗词诵读比赛,每二句介绍了比赛的环节与结果,第三句阐述 此次比赛的意义。这三句话的核心信息就是:我班开展古诗词诵读比赛。,方法技巧 给新闻拟标题 新闻标题一般是根据导语概括得出的,而新闻的导语往往是第一句或者是第一段,概括时可提取其中的关键信息。 可用“单位(人)+做什么事”的格式表述。,2.(2017重庆A卷,6,4分)用一句话概括下面这段文字的主要内容。(不超过30字) 我们要将“一带一路”建成开放之路。对一个国家而言,开放如同破茧成蝶,虽会经历一时阵痛,但将换来 新生。“一带一路”建设要以开放为导向,解决经济增长和平衡问题。我们要将“

24、一带一路”建成创新之 路,创新是推动发展的重要力量。“一带一路”建设本身就是一个创举,搞好“一带一路”建设也要向创 新要动力。我们要将“一带一路”建成文明之路,以文明交流超越文明隔阂、以文明互鉴超越文明冲突, 推动各国相互理解、相互尊重、相互信任。,答案 我们要将“一带一路”建成开放、创新、文明之路。,解析 阅读文段后不难发现,这段文字主要是探讨我们应该把“一带一路”建成什么样的道路的问题。先 给文段分层,第1句是第一层,第2句是第二层,第36句是第三层。关键词要从36句中找,分别是“开放” “创新”“文明”,把它们组合成一句话即可。,方法技巧 解答此题,要先通读文段,理解语意,弄清层次,然后

25、进行概括,注意句意通顺,符合具体要求。,答案 (1)(示例)小明,我十分理解你的心情,这次活动不仅开阔视野,增长课外知识,还能锻炼实践能力,对我 们的学习是有益的,这是班级集体活动,我们一起参加活动,好吗? (2)(示例)班长,你说得很有道理,我以前对于研学活动认识得不够深刻,现在我明白活动的意义了,我愿意参 加此次活动。,解析 (1)口语交际题要做到有礼、有理、有序。回答本题,首先要有称呼,表示礼貌;然后要围绕题中“小 明怕影响学习”,说出劝小明参加此次活动的理由;最后要注意说话合乎逻辑,有号召力和说服力。(2)根据 (1)题示例中提到的好处,写出小明对此次活动的新认识,明确小明愿意参加的态

26、度。,2.(2017云南,8,2分)根据要求,完成后面的任务。 毕业前夕,你所在的班级将举办“成长收获”主题班会活动,请你积极参与。 本次活动将邀请每位同学的家长出席,但你的家长因要参加朋友聚会而不想参与主题班会,你打算如何说 服他们?,答案 (示例)爸爸(妈妈):这是我初中阶段的最后一次班级活动,对我很重要,能不能请您推掉其他活动来参 加班会?,解析 言辞中要有称呼,要讲清楚活动的意义,语气要委婉。,答案 (示例1)从百草园到三味书屋 百草园里赏景捕鸟听故事,其乐无穷 三味书屋习字画画读课文,别有情趣 (示例2)背影 老父亲步履蹒跚买朱橘,父爱似海 小儿子泪泣潸然望背影,亲情如山 (示例3)

27、乡愁 思乡思土思桑梓 想山想水想亲人 (示例4)最后一课 先生悲恸倾囊相授 学生悔悟潜心温习 (宽对即可,2分,内容、形式各1分),知识拓展 对联格律六大要素 对联格律,概括起来,有六大要素,又叫“六相”,分叙如下:字数相等;词性相当;结构相称;节奏相应;平仄相 谐;内容相关。,解析 本题考查对联知识以及语言表达能力。答题时应紧扣所选课文的内容,按照对联的格式要求进行拟 写。,2.(2016重庆A卷,5,4分)重庆创建文明卫生城市,需要人人参与,从我做起。请参照画线句,在横线上仿写两 个句子。(要求:语意连贯,句式一致) 校园里,你的文明,也许就表现在上下楼梯时的靠右行走, ,表现在阅览室 取

28、书时的轻拿轻放;校园外,你的文明,也许就表现在公交站台上的有序上下车, ,表现在公共场所中的轻言细语,答案 (示例)表现在接受同学帮助时的真诚道谢 表现在参观博物馆时的静静观赏,解析 注意审题,例句的句式为“表现在”,所填的第一句的行为应发生在“校园里”,第二句的行为 应发生在“校园外”。,审题技巧 仿写题的审题:审内容主旨;审句式结构;审修辞方法。,答案 (1)体悟美好 传承文化 提升气质 转变风气 (2)掌握了打开书的大门的钥匙 精彩部分和难点,则需要精读 做点读书笔记 加深理解,扩展 视野 (3)(示例)入险境 阴谋落空 显出社会冷暖 旧长衫新伤痕,解析 (1)首先通读这段文字,了解其大

29、意;然后抓住题中的“四种功能”,将这段文字分为四层;接着找出每 一层中最能体现该层核心意思的关键词句,如“对经典之美的体悟”“不想抛弃自己的民族文化传统” “都发生气质的变化”“社会风气就会随之发生变化”;最后对所找出的关键词句进行概括,使其表述形 式符合题中的“功能”即可。注意字数限制。 (2)从“犹如”一词可以看出这里是要参照本段文字的内容写出一个恰当的比喻句。根据我们的读书学 习经验,对“写作背景、作者情况、写作目的和大致内容有个初步的了解”之后,再去读这本书的主要内 容,会使我们对该书各方面有更加透彻和深入的理解,因此结尾可以填写“掌握了打开书的大门的钥 匙”。 根据“略读与精读相结合

30、”可以看出本段要写两个方面的内容。“略读全书”的好处已给出,因此这里 应写出精读的相关内容。 从位置上来看,此处应该填写一个总领全段的句子。根据后面的“抄名言、写摘要、作批注、写心得” 可知,此段强调阅读过程中“动笔”的重要性,即写读书笔记。 根据“来”字可以确定此处应填入的是前文“利用工具书和有关参考资料”的作用。,(3)根据“藏祸心”可知“唐雎”后面应补写一个“动词+名词”形式的三字短语来概括唐雎在唐雎 不辱使命一文中的作为:秦王想要抢占安陵的土地,唐雎出使秦国,冒死与秦王抗争,护住了国土。因此此 处可填写“护国土”“入险境”等。根据“使命不辱”可知“却”后面应补写一个“名词+动词”的四

31、字短语来说明秦王在这场较量中的结局,秦王辞穷色挠,放弃了占领安陵的阴谋,据此可填写“阴谋落空” 或“颜面尽失”。 根据题中的分号可知,前两句与后两句要在结构上形成对仗关系。因此前六个空要对应“尝尽人生酸 辛”的格式来补写,后六个空要对应“小酒店大世界”的格式来补写。孔乙己一文除了对主人公的刻 画以外,还有对当时社会冷漠现实的反映,因此前六个空可以补写“显出社会冷暖”或“充满世态炎 凉”。后六个空,根据后面的“尝尽人生酸辛”可知此处应填写主人公孔乙己的人生遭遇,据此分析可填 写“旧长衫新伤痕”或“大社会小人物”。,2.(2017陕西,7,7分)请你参加以“建好我的微信朋友圈”为主题的综合性学习活

32、动。 活动一:签名之寓请将下面的文字作为你的微信签名,正确、规范、工整地抄写在下面的田字格里。(1分) 谈笑有鸿儒,活动二:加友之辩围绕“是否赞成加父母为微信好友”这个话题,朋友圈里展开了辩论。请你发表看法并 阐述理由。(50字左右)(2分),活动三:分享之思针对统计图反映的情况,完成下面的倡议书,与好友分享。(2分),活动四:互动之趣下面是微信朋友圈中好友关于端午节的留言,请你也仿写一句,与微信好友互动。(2分) 甲:艾叶清香扑鼻来。 乙:粽子香甜惹人爱。 丙:龙舟激越江上赛。 。,答案 活动一,活动二 (示例1)我赞成加父母为微信好友。加父母为好友,就会多一种渠道,让父母及时了解我们的想法

33、和需求,能 使我们与父母关系更融洽。 (示例2)我不赞成加父母为微信好友。我们长大了,需要个人空间。如果加父母为好友,会时刻受父母的关 注,对我们个性发展并不利。 活动三,活动四 (示例1)香包玲珑身上戴 (示例2)屈原忠贞史册载,解析 活动一本题考查正确规范书写的能力。书写时注意不能出现错别字,字体规范,用正楷书写。 活动二本题考查清楚表达观点的能力。本题为开放性试题,赞成与否都可以,但是观点要鲜明,理由需合 情合理。另外注意语言得体,字数符合要求。赞成加父母为好友,可以从双方沟通交流更方便等角度阐述; 不赞成加父母为好友,可以从个人发展需求等角度阐述。,答案 A 这段话是探讨猪的智商问题。

34、在一般人眼里,猪是比较笨的一种动物,所以首句也应该先从人对 猪的一般认识谈起,这样就应该是首句,由此可排除B、D两项。从逻辑关系看,都与形成转折关 系,这两句应紧跟在之后,而在后则语意不通,所以应在前面,据此可排除C项。,2.(2019湖北黄冈,14,2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 为什么我国的石拱桥会有这样光辉的成就呢? 。 。 。 。 。 。 如福建漳州的江东桥,修建于800年前,有的石梁一块就有200来吨重,究竟是怎样安装上去的,至今还不完 全知道 首先,在于我国劳动人民的勤劳和智慧 在建筑技术上有很多创造,在起重吊装方面更有意想不到的办法 其次,我国

35、石拱桥的设计施工有优良传统,建成的桥,用料省,结构巧,强度高 他们制作石料的工艺极其精巧,能把石料切成整块大石碑,又能把石块雕刻成各种形象 再其次,我国富有建筑用的各种石料,便于就地取材,这也为修造石桥提供了有利条件 A. B. C. D.,答案 B 本题中的文字出自中国石拱桥。先找到“首先”“其次”“再其次”的标志性词语,确定 的逻辑顺序。再依据内容的呼应排序,中的“他们”呼应中的“劳动人民”,可据此排除A、C; 是对中“在起重吊装方面更有意想不到的办法”的举例说明,讲建筑技术,讲制作工艺,都体现着 “我国劳动人民的勤劳和智慧”,故可确定前几句的排序应为,排除D。,3.(2019云南,5,2

36、分)给下列句子排序,最恰当的一项是 ( ) 激发出令人难以预想的向上动力和发展活力 在40年的时间里奋起追赶、拥抱现代化 走过了发达国家几百年才走完的道路 一个拥有近14亿人口的大国 可以说是人类文明史上最激动人心的篇章之一 实现了从站起来、富起来到强起来的历史性飞跃 A. B. C. D.,答案 B 给一组句子排序,先要确定这一组句子的中心,然后再通过这一中心,理清句子之间的内在联 系。本组句子的中心是“赞美中国改革开放”,指出赞美对象的第句应放在开头,由此可排除C、D两项, 再比较A、B两项的差异之处,即和的位置,拥有动力和活力是在较短时间内“走过了发达国家几百年 才走完的道路”(第句)的

37、前提,所以句应在句之前,故选B。,4.(2019新疆,5,3分)填入下列文段横线处的词语,顺序最恰当的一项是 ( ) 徜徉于宁静之中,人生就多了一份韵律、多了一种意境。在月下,感受大地之精美,望 、揽 、听天籁之音、赏梅花弄影;在雨中,感受自然之清新,观梧桐细雨、眺 、闻 、恋雨打芭蕉。宁静如诗。 空中响雷 繁星排空 远山迷蒙 夜风入怀 A. B. C. D.,答案 A 首先,要认真分析四个动词。这四个动词,涉及人的视觉、听觉和触觉。而所给的四个动词,对 应听觉的是“空中响雷”,对应触觉的是“夜风入怀”,可以分别对应“闻”和“揽”,剩下两个是本题的 难点。“望”和“眺”都是向远处看的意思,它们

38、的区别是“望”是单纯向远看,“眺”是站在高处向远 看。从这个角度不好确定剩下两组的搭配关系,这时候我们就要考虑语境了。语段提供的两种不同的语 境:月下和雨中。“繁星排空”的景象在月下是可以看到的,但是在雨中就不行了。这样剩下两组的搭配 关系也就非常清楚了。,5.(2019广东广州,5,3分)下列选项中,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 打造粤港澳大湾区,要有追赶思维,更要有探索精神。以往我们强调追赶思维,为了追赶别人定下的目标,努 力向前。但是, , ,因为你会对前方的路一无所知。而探索精神可以让我们看清前方的路, 找到经济发展的突破口,实现突围。 A.如果没有追赶思维 就有可能落后 B.如

39、果只有追赶思维 就不可能领先 C.只要拥有追赶思维 就不可能落后 D.只要没有追赶思维 就有可能领先,答案 B C项说法太绝对;D项逻辑错误。前面谈到了“追赶思维”,后面谈到了“探索精神”,中间要填 写的句子应该将两者联系起来,所以应该选B项。由“如果只有追赶思维,就不可能领先”,引出后面的 “探索精神”。,6.(2018湖北黄冈,15,2分)依次填入下面一段文字横线处的语句,衔接最恰当的一组是 ( ) 我国是食品生产和消费大国,保障食品安全需要生产经营者诚信自律,更需要严格的法律制度约束和有效 监管。 , 。 , , 。这样才能有效解决食 品安全领域损害群众利益的突出问题,切实增强消费安全感

40、。 强化执法措施,严惩违法犯罪分子 食品产业涉及环节多,哪一个环节出现漏洞都会给食品安全带来严重威胁 创新食品安全监管机制 坚决淘汰劣质企业,以震慑所有企业使之不敢越雷池半步 因此,必须保持严厉打击违法违规行为的态势,及时消除各环节的隐患 A. B. C. D.,答案 B 由句间逻辑关系来看,句是衔接在一起的,由中的“因此”可知句在句之前,由此可 排除C、D两项。再看A、B两个选项,区分关键点在句和句的顺序,创新监管机制是前提,所以句应 在句之前。故选B。,7.(2018江西,5,2分)给空缺处选填语句,最恰当的一项是 ( ) 元阳的哈尼梯田依山顺势,层层叠叠,连绵向上,直通云海。无论登上哪座

41、山顶,绕着山路转一圈,每个角度都 能见到不一样的梯田。 春季,微风过处,梯田波光粼粼,像极了木刻年画;夏季,禾苗生长,梯田 青翠欲滴,自是清新水彩画 A.然而,哈尼梯田的模样,却受到季节因素的影响。 B.不过,哈尼梯田是什么样子,更取决于你在什么季节看到它。 C.是啊,“横看成岭侧成峰,远近高低各不同”! D.这样,无论什么季节看哈尼梯田,它都是一幅完美的图画。,答案 B 解答句子衔接类的试题,要在整体感知内容的基础上,依据句子的内在关系分析作答。本题填入 的句子是为了引出下文不同季节所看到的梯田的不同样子,不存在转折关系,故而排除A项;C项引用的诗句 表达的是从不同角度看梯田,梯田的样子也有

42、所不同,和语境不符,可以排除。D项是总结性语句,应放在描 写不一样的四季美景之后,可以排除。故选B。,8.(2018重庆A卷,4,3分)把下面这句话还原到文段中,最恰当的一项是 ( ) 句子:因为我们知道,只有这样,才能使未来的道路走得更稳,更远。 文段:青春,从哪里跌倒就要从哪里爬起来。一次考场上的失误,并不意味着我们的失败。那只是生 活对我们的一次磨炼,淬火后的精钢将会更加坚强。有朝一日,我们会发现,曲折的人生更值得回味。 A.句后 B.句后 C.句后 D.句后,答案 A 细读所给的句子,“因为”表明此句是对前句的阐释,“这样”应代指前句中的某个内容,综观 四句话,“走得更稳,更远”应照应

43、句中的“从哪里跌倒”,由此可判定此句应放在句之后。,9.(2018新疆,5,3分)在下列文段空白处填入的词语,顺序恰当的一项是 ( ) 王羲之是中国古代一位杰出的书法家,被称为书圣。他的书法从总体上说,刚健而 ,朴素而 ,真 率而 ,飘逸而 ,多种似乎矛盾的艺术特色都在这里汇合、交融,达到炉火纯青、尽善尽美 的境界。 精巧 端庄 娟秀 含蓄 A. B. C. D.,答案 C 通读语段,分析待选内容,抓住关键词“刚健”“朴素”“真率”“飘逸”,所填之处可采用一 一对应的原则,即前后词语的意思相对。,10.(2018甘肃兰州A卷,3,3分)依次填入下面横线处的句子,最恰当的一项是 ( ) 文化类节

44、目经典咏流传“和诗以歌”,将古典诗词配以现代流行音乐,带领观众在唱作歌手的演绎中 领略诗词之美、音乐之美。它之所以赢得多方赞誉, , , 。 ,经典咏流 传在最恰当的时刻像一股清泉注入观众的内心。 不得不说,现代观众对文化的需求更加迫切 不仅在于其用流行音乐包装了古典诗词 源于古诗词中穿越时空的精神传承 更是源于古诗词本身的深厚内涵 A. B. C. D.,答案 C 通读语段可知,横线处应填写经典咏流传赢得赞誉的原因。先由句的“不仅”领起,随后 是句的“更是”,然后再上升到句“精神传承”的层面。句观众的文化需求与尾句联系更紧 密。综上,选C。,11.(2017云南,5,2分)给下列句子排序,最

45、恰当的一项是 ( ) 由于用来运送乘客或运输货物的空间状若密封的胶囊,因此也被形象地称为“胶囊列车” 在此基础上,“特斯拉之父”埃隆马斯克于2013年提出了“超级环”的设想,即超级高铁的雏形 这一概念最初于1997年由美国机械工程师奥斯特提出,并获得技术专利 超级高铁的学名叫超音速空气动力火车 它实际上是一种超导磁悬浮列车,是一种在近乎真空管运输系统中超高速运行的特殊交通工具 A. B. C. D.,答案 A 解答本题,可用排除法。句中的“它”,应为承接上文的指代词,不宜居于段首,据此可排 除B、C两项。句中的“这一概念”,恰恰指代句的“超级高铁”(超音速空气动力火车),两句衔接紧 密;而统揽

46、各句,可判断句中的“它”应指句中的“超级高铁的雏形”(“超级环”的设想),据此可排 除D项。,方法技巧 解答句子排序题“3招” 巧用排除法。排除法,就是通过排除错误选项而得出正确答案的一种解题方法,此法适用于解答选择 题。因为“排除”往往比“肯定”要容易些,所以通过“排除法”确定正确选项往往要比直接确定正确选 项容易得多。 借助代词。一般来说,代词往往紧跟在它指代的对象后边。如果题目给出的语言材料中含有代词,我们 就可以利用这一点,快速确定语句的顺序。 确定总领句。要保持语言的连贯,需注意保持统一的话题,使各句围绕着一个共同的中心来展开。做排 序题,要明确材料的中心,抓住了中心,对句序的认识就

47、会由暗到明;抓住了中心,我们就可以根据中心句或总 领句来确定首句或尾句,然后快速确定语序。,12.(2015黑龙江哈尔滨,6,3分)填入下面横线处的语句,与上下文衔接最恰当的一项是 ( ) 我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高歌的雄鸡, ;你是奋蹄疾驰的骏马, ;你是冲 天腾飞的巨龙, 。你有一个美丽的名字中国。 A.叱咤时代的风云 唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 B.叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊 唤醒黎明的沉默 C.唤醒黎明的沉默 挣脱千年的羁绊 叱咤时代的风云 D.唤醒黎明的沉默 叱咤时代的风云 挣脱千年的羁绊,答案 C 根据前半句中的喻体选择与之对应的短语。如“雄鸡”“唤醒沉默”,“骏马”“挣脱羁绊”, “巨龙”“叱咤风云”。,答案 杳:日在木下,表示昏暗。,解析 回答这一问题,首先要仔细观察图示的三个汉字,根据它们的意思可知,回答应分成两部分。其次应 对字的构造进行分析,抓住“木”和“日”的位置关系,“杳”字“日在木下”,说明太阳已经下山,此时应 当是“天色昏暗”,和前面的“日在木上,表示天已大亮”刚好相对应。,答案 (示例)辟邪台灯 以六