2003—2019山东省青岛市中考数学试卷含详细解答（历年真题）.docx

1、2019年山东省青岛市中考数学试卷一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的1（3分）-3的相反数是（）A-3B-33C3D32（3分）下列四个图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）ABCD3（3分）2019年1月3日，我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆，实现人类有史以来首次成功登陆月球背面已知月球与地球之间的平均距离约为384000km，把384000km用科学记数法可以表示为（）A38.4104kmB3.84105kmC0.38410 6kmD3.84106km4（3分）计算（2m）2（mm2+3m3）的结果是（）

2、A8m5B8m5C8m6D4m4+12m55（3分）如图，线段AB经过O的圆心，AC，BD分别与O相切于点C，D若ACBD4，A45，则CD的长度为（）AB2C22D46（3分）如图，将线段AB先向右平移5个单位，再将所得线段绕原点按顺时针方向旋转90，得到线段AB，则点B的对应点B的坐标是（）A（4，1）B（1，2）C（4，1）D（1，2）7（3分）如图，BD是ABC的角平分线，AEBD，垂足为F若ABC35，C50，则CDE的度数为（）A35B40C45D508（3分）已知反比例函数y=abx的图象如图所示，则二次函数yax22x和一次函数ybx+a在同一平面直角坐标系中的图象可能是（）A

3、BCD二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分）9（3分）计算：24+82-（3）0 10（3分）若关于x的一元二次方程2x2x+m0有两个相等的实数根，则m的值为 11（3分）射击比赛中，某队员10次射击成绩如图所示，则该队员的平均成绩是 环12（3分）如图，五边形ABCDE是O的内接正五边形，AF是O的直径，则BDF的度数是 13（3分）如图，在正方形纸片ABCD中，E是CD的中点，将正方形纸片折叠，点B落在线段AE上的点G处，折痕为AF若AD4cm，则CF的长为 cm14（3分）如图，一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成，现从中取走若干个小立方块，得到一个新的几何体若新几何体

4、与原正方体的表面积相等，则最多可以取走 个小立方块三、作图题（本大题满分4分）请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹15（4分）请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹已知：，直线l及l上两点A，B求作：RtABC，使点C在直线l的上方，且ABC90，BAC四、解答题（本大题共9小题，共74分）16（8分）（1）化简：m-nm（m2+n2m-2n）；（2）解不等式组1-15x653x-18，并写出它的正整数解17（6分）小明和小刚一起做游戏，游戏规则如下：将分别标有数字1，2，3，4的4个小球放入一个不透明的袋子中，这些球除数字外都相同从中随机摸出一个球记下数字后放回，再从中随机

5、摸出一个球记下数字若两次数字差的绝对值小于2，则小明获胜，否则小刚获胜这个游戏对两人公平吗？请说明理由18（6分）为了解学生每天的睡眠情况，某初中学校从全校800名学生中随机抽取了40名学生，调查了他们平均每天的睡眠时间（单位：h），统计结果如下：9，8，10.5，7，9，8，10，9.5，8，9，9.5，7.5，9.5，9，8.5，7.5，10，9.5，8，9，7，9.5，8.5，9，7，9，9，7.5，8.5，8.5，9，8，7.5，9.5，10，9.5，8.5，9，8，9在对这些数据整理后，绘制了如下的统计图表：睡眠时间分组统计表睡眠时间分布情况组别睡眠时间分组人数（频数）17t8m28

6、t91139t10n410t114请根据以上信息，解答下列问题：（1）m ，n ，a ，b ；（2）抽取的这40名学生平均每天睡眠时间的中位数落在 组（填组别）；（3）如果按照学校要求，学生平均每天的睡眠时间应不少于9h，请估计该校学生中睡眠时间符合要求的人数19（6分）如图，某旅游景区为方便游客，修建了一条东西走向的木栈道AB，栈道AB与景区道路CD平行在C处测得栈道一端A位于北偏西42方向，在D处测得栈道另一端B位于北偏西32方向已知CD120m，BD80m，求木栈道AB的长度（结果保留整数）（参考数据：sin321732，cos321720，tan3258，sin422740，cos42

7、34，tan42910）20（8分）甲、乙两人加工同一种零件，甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍，两人各加工600个这种零件，甲比乙少用5天（1）求甲、乙两人每天各加工多少个这种零件？（2）已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120元，现有3000个这种零件的加工任务，甲单独加工一段时间后另有安排，剩余任务由乙单独完成如果总加工费不超过7800元，那么甲至少加工了多少天？21（8分）如图，在ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，点E，F分别为OB，OD的中点，延长AE至G，使EGAE，连接CG（1）求证：ABECDF；（2）当AB与AC满足什么数量关系时，四边形EG

8、CF是矩形？请说明理由22（10分）某商店购进一批成本为每件30元的商品，经调查发现，该商品每天的销售量y（件）与销售单价x（元）之间满足一次函数关系，其图象如图所示（1）求该商品每天的销售量y与销售单价x之间的函数关系式；（2）若商店按单价不低于成本价，且不高于50元销售，则销售单价定为多少，才能使销售该商品每天获得的利润w（元）最大？最大利润是多少？（3）若商店要使销售该商品每天获得的利润不低于800元，则每天的销售量最少应为多少件？23（10分）问题提出：如图，图是一张由三个边长为1的小正方形组成的“L”形纸片，图是一张ab的方格纸（ab的方格纸指边长分别为a，b的矩形，被分成ab个边长

9、为1的小正方形，其中a2，b2，且a，b为正整数）把图放置在图中，使它恰好盖住图中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？问题探究：为探究规律，我们采用一般问题特殊化的策略，先从最简单的情形入手，再逐次递进，最后得出一般性的结论探究一：把图放置在22的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？如图，对于22的方格纸，要用图盖住其中的三个小正方形，显然有4种不同的放置方法探究二：把图放置在32的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？如图，在32的方格纸中，共可以找到2个位置不同的 2 2方格，依据探究一的结论可知，把图放置在32的方格纸中

10、，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有248种不同的放置方法探究三：把图放置在a2的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？如图，在a2的方格纸中，共可以找到 个位置不同的22方格，依据探究一的结论可知，把图放置在a2的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有 种不同的放置方法探究四：把图放置在a3的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？如图，在a3的方格纸中，共可以找到 个位置不同的22方格，依据探究一的结论可知，把图放置在a3的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有 种不同的放置方法问题解决：把图放置在ab的方格纸中，

11、使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？（仿照前面的探究方法，写出解答过程，不需画图）问题拓展：如图，图是一个由4个棱长为1的小立方体构成的几何体，图是一个长、宽、高分别为a，b，c（a2，b2，c2，且a，b，c是正整数）的长方体，被分成了abc个棱长为1的小立方体在图的不同位置共可以找到 个图这样的几何体24（12分）已知：如图，在四边形ABCD中，ABCD，ACB90，AB10cm，BC8cm，OD垂直平分A C点P从点B出发，沿BA方向匀速运动，速度为1cm/s；同时，点Q从点D出发，沿DC方向匀速运动，速度为1cm/s；当一个点停止运动，另一个点也停止运动过点P作P

12、EAB，交BC于点E，过点Q作QFAC，分别交AD，OD于点F，G连接OP，EG设运动时间为t（s）（0t5），解答下列问题：（1）当t为何值时，点E在BAC的平分线上？（2）设四边形PEGO的面积为S（cm2），求S与t的函数关系式；（3）在运动过程中，是否存在某一时刻t，使四边形PEGO的面积最大？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由；（4）连接OE，OQ，在运动过程中，是否存在某一时刻t，使OEOQ？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由2019年山东省青岛市中考数学试卷参考答案与试题解析一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目

13、要求的1（3分）-3的相反数是（）A-3B-33C3D3【解答】解：根据相反数、绝对值的性质可知：-3的相反数是3故选：D2（3分）下列四个图形中，既是轴对称图形，又是中心对称图形的是（）ABCD【解答】解：A、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；B、不是轴对称图形，是中心对称图形，故此选项错误；C、是轴对称图形，不是中心对称图形，故此选项错误；D、既是轴对称图形，又是中心对称图形，故此选项正确故选：D3（3分）2019年1月3日，我国“嫦娥四号”月球探测器在月球背面软着陆，实现人类有史以来首次成功登陆月球背面已知月球与地球之间的平均距离约为384000km，把384000km用科学

14、记数法可以表示为（）A38.4104kmB3.84105kmC0.38410 6kmD3.84106km【解答】解：科学记数法表示：384 0003.84105km故选：B4（3分）计算（2m）2（mm2+3m3）的结果是（）A8m5B8m5C8m6D4m4+12m5【解答】解：原式4m22m38m5，故选：A5（3分）如图，线段AB经过O的圆心，AC，BD分别与O相切于点C，D若ACBD4，A45，则CD的长度为（）AB2C22D4【解答】解：连接OC、OD，AC，BD分别与O相切于点C，DOCAC，ODBD，A45，AOC45，ACOC4，ACBD4，OCOD4，ODBD，BOD45，CO

15、D180454590，CD的长度为：904180=2，故选：B6（3分）如图，将线段AB先向右平移5个单位，再将所得线段绕原点按顺时针方向旋转90，得到线段AB，则点B的对应点B的坐标是（）A（4，1）B（1，2）C（4，1）D（1，2）【解答】解：将线段AB先向右平移5个单位，点B（2，1），连接OB，顺时针旋转90，则B对应坐标为（1，2），故选：D7（3分）如图，BD是ABC的角平分线，AEBD，垂足为F若ABC35，C50，则CDE的度数为（）A35B40C45D50【解答】解：BD是ABC的角平分线，AEBD，ABDEBD=12ABC=352，AFBEFB90，BAFBEF9017.

16、5，ABBE，AFEF，ADED，DAFDEF，BAC180ABCC95，BEDBAD95，CDE955045，故选：C8（3分）已知反比例函数y=abx的图象如图所示，则二次函数yax22x和一次函数ybx+a在同一平面直角坐标系中的图象可能是（）ABCD【解答】解：当x0时，yax22x0，即抛物线yax22x经过原点，故A错误；反比例函数y=abx的图象在第一、三象限，ab0，即a、b同号，当a0时，抛物线yax22x的对称轴x=1a0，对称轴在y轴左边，故D错误；当a0时，b0，直线ybx+a经过第一、二、三象限，故B错误，C正确故选：C二、填空题（本大题共6小题，每小题3分，共18分

17、）9（3分）计算：24+82-（3）023+1【解答】解：24+82-（3）023+2123+1，故答案为：23+110（3分）若关于x的一元二次方程2x2x+m0有两个相等的实数根，则m的值为18【解答】解：根据题意得：142m0，整理得：18m0，解得：m=18，故答案为：1811（3分）射击比赛中，某队员10次射击成绩如图所示，则该队员的平均成绩是8.5环【解答】解：该队员的平均成绩为110（16+17+28+49+210）8.5（环）；故答案为：8.512（3分）如图，五边形ABCDE是O的内接正五边形，AF是O的直径，则BDF的度数是54【解答】解：连接AD，AF是O的直径，ADF9

18、0，五边形ABCDE是O的内接正五边形，ABCC108，ABD72，FABD72，FAD18，CDFDAF18，BDF36+1854，故答案为：5413（3分）如图，在正方形纸片ABCD中，E是CD的中点，将正方形纸片折叠，点B落在线段AE上的点G处，折痕为AF若AD4cm，则CF的长为6-25cm【解答】解：设BFx，则FGx，CF4x在RtADE中，利用勾股定理可得AE=25根据折叠的性质可知AGAB4，所以GE=25-4在RtGEF中，利用勾股定理可得EF2（25-4）2+x2，在RtFCE中，利用勾股定理可得EF2（4x）2+22，所以（25-4）2+x2（4x）2+22，解得x=25

19、-2则FC4x6-25故答案为6-2514（3分）如图，一个正方体由27个大小相同的小立方块搭成，现从中取走若干个小立方块，得到一个新的几何体若新几何体与原正方体的表面积相等，则最多可以取走16个小立方块【解答】解：若新几何体与原正方体的表面积相等，最多可以取走16个小正方体，只需留11个，分别是正中心的3个和四角上各2个，如图所示：故答案为：16三、作图题（本大题满分4分）请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹15（4分）请用直尺、圆规作图，不写作法，但要保留作图痕迹已知：，直线l及l上两点A，B求作：RtABC，使点C在直线l的上方，且ABC90，BAC【解答】解：如图，ABC为所

20、作四、解答题（本大题共9小题，共74分）16（8分）（1）化简：m-nm（m2+n2m-2n）；（2）解不等式组1-15x653x-18，并写出它的正整数解【解答】解：（1）原式=m-nmm2+n2-2mnm=m-nmm(m-n)2 =1m-n；（2）1-15x653x-18由，得x1，由，得x3所以该不等式组的解集为：1x3所以满足条件的正整数解为：1、217（6分）小明和小刚一起做游戏，游戏规则如下：将分别标有数字1，2，3，4的4个小球放入一个不透明的袋子中，这些球除数字外都相同从中随机摸出一个球记下数字后放回，再从中随机摸出一个球记下数字若两次数字差的绝对值小于2，则小明获胜，否则小刚

21、获胜这个游戏对两人公平吗？请说明理由【解答】解：这个游戏对双方不公平理由：列表如下： 12341（1，1）（2，1）（3，1）（4，1）2（1，2）（2，2）（3，2）（4，2）3（1，3）（2，3）（3，3）（4，3）4（1，4）（2，4）（3，4）（4，4）所有等可能的情况有16种，其中两次数字差的绝对值小于2的情况有（1，1），（2，1），（1，2），（2，2），（3，2），（2，3），（3，3），（4，3），（3，4），（4，4）共10种，故小明获胜的概率为：1016=58，则小刚获胜的概率为：616=38，5838，这个游戏对两人不公平18（6分）为了解学生每天的睡眠情况，某初中学校

22、从全校800名学生中随机抽取了40名学生，调查了他们平均每天的睡眠时间（单位：h），统计结果如下：9，8，10.5，7，9，8，10，9.5，8，9，9.5，7.5，9.5，9，8.5，7.5，10，9.5，8，9，7，9.5，8.5，9，7，9，9，7.5，8.5，8.5，9，8，7.5，9.5，10，9.5，8.5，9，8，9在对这些数据整理后，绘制了如下的统计图表：睡眠时间分组统计表睡眠时间分布情况组别睡眠时间分组人数（频数）17t8m28t91139t10n410t114请根据以上信息，解答下列问题：（1）m7，n18，a17.5%，b45%；（2）抽取的这40名学生平均每天睡眠时间的

23、中位数落在3组（填组别）；（3）如果按照学校要求，学生平均每天的睡眠时间应不少于9h，请估计该校学生中睡眠时间符合要求的人数【解答】解：（1）7t8时，频数为m7；9t10时，频数为n18；a=740100%17.5%；b=1840100%45%；故答案为：7，18，17.5%，45%；（2）由统计表可知，抽取的这40名学生平均每天睡眠时间的中位数为第20个和第21个数据的平均数，落在第3组；故答案为：3；（3）该校学生中睡眠时间符合要求的人数为80018+440=440（人）；答：估计该校学生中睡眠时间符合要求的人数为440人19（6分）如图，某旅游景区为方便游客，修建了一条东西走向的木栈道

24、AB，栈道AB与景区道路CD平行在C处测得栈道一端A位于北偏西42方向，在D处测得栈道另一端B位于北偏西32方向已知CD120m，BD80m，求木栈道AB的长度（结果保留整数）（参考数据：sin321732，cos321720，tan3258，sin422740，cos4234，tan42910）【解答】解：过C作CEAB于E，DFAB交AB的延长线于F，则CEDF，ABCD，四边形CDFE是矩形，EFCD120，DFCE，在RtBDF中，BDF32，BD80，DFcos32BD80172068，BFsin32BD801732852，BEEFBF=1552，在RtACE中，ACE42，CEDF

25、68，AECEtan4268910=3065，ABAE+BE=1552+3065139m，答：木栈道AB的长度约为139m20（8分）甲、乙两人加工同一种零件，甲每天加工的数量是乙每天加工数量的1.5倍，两人各加工600个这种零件，甲比乙少用5天（1）求甲、乙两人每天各加工多少个这种零件？（2）已知甲、乙两人加工这种零件每天的加工费分别是150元和120元，现有3000个这种零件的加工任务，甲单独加工一段时间后另有安排，剩余任务由乙单独完成如果总加工费不超过7800元，那么甲至少加工了多少天？【解答】解：（1）设乙每天加工x个零件，则甲每天加工1.5x个零件，由题意得：600x=6001.5x

26、+5化简得6001.5600+51.5x解得x401.5x60经检验，x40是分式方程的解且符合实际意义答：甲每天加工60个零件，乙每天加工，40个零件（2）设甲加工了x天，乙加工了y天，则由题意得60x+40y=3000150x+120y7800 由得y751.5x将代入得150x+120（751.5x）7800解得x40，当x40时，y15，符合问题的实际意义答：甲至少加工了40天21（8分）如图，在ABCD中，对角线AC与BD相交于点O，点E，F分别为OB，OD的中点，延长AE至G，使EGAE，连接CG（1）求证：ABECDF；（2）当AB与AC满足什么数量关系时，四边形EGCF是矩形？

27、请说明理由【解答】（1）证明：四边形ABCD是平行四边形，ABCD，ABCD，OBOD，OAOC，ABECDF，点E，F分别为OB，OD的中点，BE=12OB，DF=12OD，BEDF，在ABE和CDF中，AB=CDABE=CDFBE=DF，ABECDF（SAS）；（2）解：当AC2AB时，四边形EGCF是矩形；理由如下：AC2OA，AC2AB，ABOA，E是OB的中点，AGOB，OEG90，同理：CFOD，AGCF，EGCF，EGAE，OAOC，OE是ACG的中位线，OECG，EFCG，四边形EGCF是平行四边形，OEG90，四边形EGCF是矩形22（10分）某商店购进一批成本为每件30元的

28、商品，经调查发现，该商品每天的销售量y（件）与销售单价x（元）之间满足一次函数关系，其图象如图所示（1）求该商品每天的销售量y与销售单价x之间的函数关系式；（2）若商店按单价不低于成本价，且不高于50元销售，则销售单价定为多少，才能使销售该商品每天获得的利润w（元）最大？最大利润是多少？（3）若商店要使销售该商品每天获得的利润不低于800元，则每天的销售量最少应为多少件？【解答】解：（1）设y与销售单价x之间的函数关系式为：ykx+b，将点（30，100）、（45，70）代入一次函数表达式得：100=30k+b70=45k+b，解得：k=-2b=160，故函数的表达式为：y2x+160；（2）

29、由题意得：w（x30）（2x+160）2（x55）2+1250，20，故当x55时，w随x的增大而增大，而30x50，当x50时，w有最大值，此时，w1200，故销售单价定为50元时，该超市每天的利润最大，最大利润1200元；（3）由题意得：（x30）（2x+160）800，解得：40x70，每天的销售量y2x+16020，每天的销售量最少应为20件23（10分）问题提出：如图，图是一张由三个边长为1的小正方形组成的“L”形纸片，图是一张ab的方格纸（ab的方格纸指边长分别为a，b的矩形，被分成ab个边长为1的小正方形，其中a2，b2，且a，b为正整数）把图放置在图中，使它恰好盖住图中的三个小

30、正方形，共有多少种不同的放置方法？问题探究：为探究规律，我们采用一般问题特殊化的策略，先从最简单的情形入手，再逐次递进，最后得出一般性的结论探究一：把图放置在22的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？如图，对于22的方格纸，要用图盖住其中的三个小正方形，显然有4种不同的放置方法探究二：把图放置在32的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？如图，在32的方格纸中，共可以找到2个位置不同的 2 2方格，依据探究一的结论可知，把图放置在32的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有248种不同的放置方法探究三：把图放置在a2的方格纸

31、中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？如图，在a2的方格纸中，共可以找到（a1）个位置不同的22方格，依据探究一的结论可知，把图放置在a2的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有（4a4）种不同的放置方法探究四：把图放置在a3的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？如图，在a3的方格纸中，共可以找到（2a2）个位置不同的22方格，依据探究一的结论可知，把图放置在a3的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有（8a8）种不同的放置方法问题解决：把图放置在ab的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有多少种不同的放置方法？（

32、仿照前面的探究方法，写出解答过程，不需画图）问题拓展：如图，图是一个由4个棱长为1的小立方体构成的几何体，图是一个长、宽、高分别为a，b，c（a2，b2，c2，且a，b，c是正整数）的长方体，被分成了abc个棱长为1的小立方体在图的不同位置共可以找到8（a1）（b1）（c1）个图这样的几何体【解答】解：探究三：根据探究二，a2的方格纸中，共可以找到（a1）个位置不同的 22方格，根据探究一结论可知，每个22方格中有4种放置方法，所以在a2的方格纸中，共可以找到（a1）4（4a4）种不同的放置方法；故答案为a1，4a4；探究四：与探究三相比，本题矩形的宽改变了，可以沿用上一问的思路：边长为a，有

33、（a1）条边长为2的线段，同理，边长为3，则有312条边长为2的线段，所以在a3的方格中，可以找到2（a1）（2a2）个位置不同的22方格，根据探究一，在在a3的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有（2a2）4（8a8）种不同的放置方法故答案为2a2，8a8；问题解决：在ab的方格纸中，共可以找到（a1）（b1）个位置不同的22方格，依照探究一的结论可知，把图放置在ab的方格纸中，使它恰好盖住其中的三个小正方形，共有4（a1）（b1）种不同的放置方法；问题拓展：发现图示是棱长为2的正方体中的一部分，利用前面的思路，这个长方体的长宽高分别为a、b、c，则分别可以找到（a1）、（b1）、

34、（c1）条边长为2的线段，所以在abc的长方体共可以找到（a1）（b1）（c1）位置不同的222的正方体，再根据探究一类比发现，每个222的正方体有8种放置方法，所以在abc的长方体中共可以找到8（a1）（b1）（c1）个图这样的几何体；故答案为8（a1）（b1）（c1）24（12分）已知：如图，在四边形ABCD中，ABCD，ACB90，AB10cm，BC8cm，OD垂直平分A C点P从点B出发，沿BA方向匀速运动，速度为1cm/s；同时，点Q从点D出发，沿DC方向匀速运动，速度为1cm/s；当一个点停止运动，另一个点也停止运动过点P作PEAB，交BC于点E，过点Q作QFAC，分别交AD，OD

35、于点F，G连接OP，EG设运动时间为t（s）（0t5），解答下列问题：（1）当t为何值时，点E在BAC的平分线上？（2）设四边形PEGO的面积为S（cm2），求S与t的函数关系式；（3）在运动过程中，是否存在某一时刻t，使四边形PEGO的面积最大？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由；（4）连接OE，OQ，在运动过程中，是否存在某一时刻t，使OEOQ？若存在，求出t的值；若不存在，请说明理由【解答】解：（1）在RtABC中，ACB90，AB10cm，BC8cm，AC=102-82=6（cm），OD垂直平分线段AC，OCOA3（cm），DOC90，CDAB，BACDCO，DOCACB，DOC

36、BCA，ACOC=ABCD=BCOD，63=10CD=8OD，CD5（cm），OD4（cm），PBt，PEAB，易知：PE=34t，BE=54t，当点E在BAC的平分线上时，EPAB，ECAC，PEEC，34t8-54t，t4当t为4秒时，点E在BAC的平分线上（2）如图，连接OE，PCS四边形OPEGSOEG+SOPESOEG+（SOPC+SPCESOEC）=12（4-45t）3+123（8-45t）+12（8-54t）35t-123（8-54t）=-38t2+158t+6（0t5）（3）存在S=-38（t-52）2+26732（0t5），t=52时，四边形OPEG的面积最大，最大值为267

37、32（4）存在如图，连接OQOEOQ，EOC+QOC90，QOC+QOG90，EOCQOG，tanEOCtanQOG，ECOC=GQOG，8-54t3=35t4-45t，整理得：5t266t+1600，解得t=165或10（舍弃）当t=165秒时，OEOQ2018年山东省青岛市中考数学试卷一、选择题：本大题共8个小题，每小题3分，共24分.在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.1（3分）观察下列四个图形，中心对称图形是（）ABCD2（3分）斑叶兰被列为国家二级保护植物，它的一粒种子重约0.0000005克将0.0000005用科学记数法表示为（）A5107B5107C0.5106

38、D51063（3分）如图，点A所表示的数的绝对值是（）A3B3C13D-134（3分）计算（a2）35a3a3的结果是（）Aa55a6Ba65a9C4a6D4a65（3分）如图，点A、B、C、D在O上，AOC=140，点B是AC的中点，则D的度数是（）A70B55C35.5D356（3分）如图，三角形纸片ABC，AB=AC，BAC=90，点E为AB中点沿过点E的直线折叠，使点B与点A重合，折痕EF交BC于点F已知EF=32，则BC的长是（）A322B32C3D337（3分）如图，将线段AB绕点P按顺时针方向旋转90，得到线段AB，其中点A、B的对应点分别是点A、B，则点A的坐标是（）A（1，3

39、）B（4，0）C（3，3）D（5，1）8（3分）已知一次函数y=bax+c的图象如图，则二次函数y=ax2+bx+c在平面直角坐标系中的图象可能是（）ABCD二、填空题（每题3分，满分18分，将答案填在答题纸上）9（3分）已知甲、乙两组数据的折线图如图，设甲、乙两组数据的方差分别为S甲2、S乙2，则S甲2 S乙2（填“”、“=”、“”）10（3分）计算：2112+2cos30= 11（3分）5月份，甲、乙两个工厂用水量共为200吨进入夏季用水高峰期后，两工厂积极响应国家号召，采取节水措施.6月份，甲工厂用水量比5月份减少了15%，乙工厂用水量比5月份减少了10%，两个工厂6月份用水量共为174

40、吨，求两个工厂5月份的用水量各是多少设甲工厂5月份用水量为x吨，乙工厂5月份用水量为y吨，根据题意列关于x，y的方程组为 12（3分）如图，已知正方形ABCD的边长为5，点E、F分别在AD、DC上，AE=DF=2，BE与AF相交于点G，点H为BF的中点，连接GH，则GH的长为 13（3分）如图，RtABC，B=90，C=30，O为AC上一点，OA=2，以O为圆心，以OA为半径的圆与CB相切于点E，与AB相交于点F，连接OE、OF，则图中阴影部分的面积是 14（3分）一个由16个完全相同的小立方块搭成的几何体，其最下面一层摆放了9个小立方块，它的主视图和左视图如图所示，那么这个几何体的搭法共有

41、种三、作图题：本大题满分4分.15（4分）已知：如图，ABC，射线BC上一点D求作：等腰PBD，使线段BD为等腰PBD的底边，点P在ABC内部，且点P到ABC两边的距离相等四、解答题（本大题共9小题，共74分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）16（8分）（1）解不等式组：x-2312x+1614（2）化简：（x2+1x2）xx2-117（6分）小明和小亮计划暑期结伴参加志愿者活动小明想参加敬老服务活动，小亮想参加文明礼仪宣传活动他们想通过做游戏来决定参加哪个活动，于是小明设计了一个游戏，游戏规则是：在三张完全相同的卡片上分别标记4、5、6三个数字，一人先从三张卡片中随机抽出一张，记下数字后放回，另一人再从中随机抽出一张，记下数字，若抽出的两张卡片标记的数字之和为偶数，则按照小明的想法参加敬老服务活动，若抽出的两张卡片标记的数字之和为奇数，则按照小亮的想法参加文明礼仪宣传活动你认为这个游戏公平吗？请说明理由18（6分）八年级（1）班研究性学习小组为研究全校同学课外阅读情况，在全校随机邀请了部分同