明湖居听书PPT课件17-沪教版-(共32张PPT).ppt

1、明湖居听书明湖居听书刘鄂刘鄂原创作者：王辰瑜刘鹗刘鹗 49岁（岁（1905）于北京）于北京刘刘 鹗（铁云）鹗（铁云）刘鹗（公元刘鹗（公元18571909年），年），字铁云字铁云，原名孟鹏，原名孟鹏，是晚清光绪年间的传奇人物。祖籍江苏丹徒，是晚清光绪年间的传奇人物。祖籍江苏丹徒，1857年年10月月18日生于江苏六合；日生于江苏六合；1909年年8月月23日去世于日去世于新疆迪化（今乌鲁木齐）。他出身道台公子，经过商，新疆迪化（今乌鲁木齐）。他出身道台公子，经过商，行过医，治过黄河，做过小官，又长时期担任洋务买行过医，治过黄河，做过小官，又长时期担任洋务买办，生活豪侈，手面阔绰，从不曾想到要写小

2、说。既办，生活豪侈，手面阔绰，从不曾想到要写小说。既非一个寒儒，科举落第泄胸中积愤于笔端，又不是破非一个寒儒，科举落第泄胸中积愤于笔端，又不是破落了的豪门子弟，寄居荒村寒舍，多年孜孜苦写，追落了的豪门子弟，寄居荒村寒舍，多年孜孜苦写，追怀昔日的过眼烟云。他写怀昔日的过眼烟云。他写老残游记老残游记，十分偶然，十分偶然，十分潇洒，兴到即写，写了即放，断断续续，时而为十分潇洒，兴到即写，写了即放，断断续续，时而为之，却不料因此而成佳作。之，却不料因此而成佳作。清清 刘鹗刘鹗老残游记：作者刘鹗，署名洪都百炼生。小说借老残之游历，记述其言论见闻，揭露晚清吏治的黑暗及生灵涂炭的社会现实。老残游记老残游记最

3、早版本的封面、封里及插图最早版本的封面、封里及插图 老残游记写一个江湖医生在各地的见闻和活动。揭露了清末吏治黑暗，涂炭生灵的社会现实，鲁迅先生评论：“言人所未尝言”、“叙事状物，时有可观”，并把它列为晚清四大谴责小说之一。明湖居听书选自第二回，主要是赞颂说书艺人超群的演唱技艺的。作 品 介 绍四大谴责小说：四大谴责小说：刘鄂刘鄂老残游记老残游记李伯元李伯元官场现形记官场现形记吴趼人吴趼人二十年目睹之二十年目睹之怪现状怪现状曾朴曾朴孽海花孽海花刘刘鹗鹗检查预习：检查预习：1.偌大偌大的个戏台的个戏台,空空洞洞空空洞洞,别无他物。别无他物。(这么大这么大,那么大那么大)2.但觉得那人但觉得那人气味

4、气味倒还沉静。倒还沉静。(人的气质和风度人的气质和风度)3.字字清脆字字清脆,声声宛转声声宛转,如如新莺出谷新莺出谷,乳燕归巢。乳燕归巢。（比喻歌声清脆悦耳（比喻歌声清脆悦耳,娇嫩宛转。）娇嫩宛转。）解释下列加横线词语解释下列加横线词语4.方抬起头来，向台下一方抬起头来，向台下一盼盼。（看）（看）5.几几啭啭之后之后,又高一层。又高一层。（鸟儿宛转地叫）（鸟儿宛转地叫）6.满园子的人都满园子的人都屏屏气凝神，不敢气凝神，不敢少少动。动。（抑止）（抑止）（通（通“稍稍”、稍微、略微）、稍微、略微）戏园盛况戏园盛况琴师弹琴琴师弹琴黑妞说书黑妞说书观众评说观众评说层层烘托层层烘托步步映衬步步映衬白妞

5、说书白妞说书戏园盛况戏园盛况时间早时间早:观众多：观众多：职业广：职业广：十点十点 下午一点下午一点满满的，人缝里满满的，人缝里 坐下坐下官员，生意人，官员，生意人，读书人读书人（课本未选入）琴师弹奏琴师弹奏外貌外貌:初奏：初奏：轮指：轮指：甚为丑陋甚为丑陋不甚留神不甚留神入耳动心入耳动心黑妞演唱黑妞演唱外貌：外貌：演唱：演唱：朴素洁净朴素洁净字字清脆字字清脆 声声宛转声声宛转分析：烘托白妞说书的无穷魅力 戏园盛况 (以景衬人以景衬人)人声嘈杂的描写为后面的鸦雀无声作铺垫，衬托出白妞说书的超人技艺。说明白妞说书雅俗共赏，衬托说书造诣深 琴师的弹奏-抑扬顿挫,入耳动听 黑妞的演唱-以为观止矣衬托

6、白妞说书的不同凡响观众的评论 烘托白妞说书的高超技艺.（以人衬人）（以人衬人）白妞说书白妞说书：“初不甚大初不甚大”“越唱越高越唱越高”“陡然一落陡然一落”“忽又扬起忽又扬起”“人弦俱寂人弦俱寂”演唱的起始演唱的起始演唱的发展演唱的发展旋律的跌宕旋律的跌宕演唱的高潮演唱的高潮演唱的结束演唱的结束像熨斗熨过像熨斗熨过听觉、触觉像吃了人参果像吃了人参果听觉、味觉像一线钢丝抛入天际像一线钢丝抛入天际听觉、视觉如由傲来峰攀登泰山如由傲来峰攀登泰山听觉、感觉如一条飞蛇在黄山如一条飞蛇在黄山听觉、视觉像放那东洋烟火像放那东洋烟火听觉、视觉拔拔尖尖三三四四叠叠陡陡落落回回环环并并发发抛抛钢钢丝丝登登泰泰山山

7、蛇蛇盘盘黄黄山山东东洋洋烟烟火火高超技艺高超技艺吃人参果吃人参果熨斗熨熨斗熨运用了运用了“通感通感”的修辞手法的修辞手法：“移觉移觉”就是人们在描述客观事物时，就是人们在描述客观事物时，用形象的语言是感觉转移，把人们某个感用形象的语言是感觉转移，把人们某个感官上的感觉移植到另一个感官上，凭借感官上的感觉移植到另一个感官上，凭借感受相通，互相映照，以收到启发读者联想，受相通，互相映照，以收到启发读者联想，体味余韵，用来渲染并深化诗文意境的修体味余韵，用来渲染并深化诗文意境的修辞方式。辞方式。可分为形容的可分为形容的“通感通感”和比喻的和比喻的“通感通感”两类。两类。有关有关“通感通感”的知识的知

8、识：钱钟书钱钟书谈艺录谈艺录：在日常经验里，：在日常经验里，视觉、听觉、触觉、嗅觉等往往可以视觉、听觉、触觉、嗅觉等往往可以打通或交通。譬如我们说打通或交通。譬如我们说“光亮光亮”，也说也说“响亮响亮”，把形容光辉的，把形容光辉的“亮亮”转移转移到声响上面，就仿佛视觉和听觉在这到声响上面，就仿佛视觉和听觉在这一点上不分彼此。在视觉里仿佛有听一点上不分彼此。在视觉里仿佛有听觉的感受，在听觉里仿佛有嗅觉的感觉的感受，在听觉里仿佛有嗅觉的感受，这些就是受，这些就是“通感通感”。摘自摘自互文互文通感通感博喻博喻1.形容的形容的“通感通感”比如鲁迅先生在比如鲁迅先生在纪念刘和珍君纪念刘和珍君中中写道：写

9、道：“我将深味这非人类的浓黑的悲我将深味这非人类的浓黑的悲凉。凉。”“”“浓黑浓黑”本是客观存在的能作用于本是客观存在的能作用于视觉器官的现象，鲁迅先生用来形容视觉器官的现象，鲁迅先生用来形容主观感觉主观感觉“悲凉悲凉”，通过这感觉的，通过这感觉的交通，就更确切地刻画出旧社会的极交通，就更确切地刻画出旧社会的极度黑暗，深化了文章的意境。度黑暗，深化了文章的意境。2.比喻的比喻的“通感通感”荷塘月色 微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。口技口技：“一桌、一椅、一扇、一尺而已一桌、一椅、一扇、一尺而已”“伸颈、侧目、微笑、伸颈、侧目、微笑、默叹默叹”、“无不无不变色离席、奋袖出臂

10、、两股战战变色离席、奋袖出臂、两股战战”汉乐府汉乐府陌上桑陌上桑：“行者见罗敷，下担捋髭须。少年见行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著罗敷，脱帽著帩帩 头。耕者忘其犁，锄头。耕者忘其犁，锄者忘其锄者忘其锄”描写说唱技艺的语段描写说唱技艺的语段转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。转轴拨弦三两声，未成曲调先有情。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。弦弦掩抑声声思，似诉平生不得志。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。低眉信手续续弹，说尽心中无限事。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六么。轻拢慢捻抹复挑，初为霓裳后六么。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。大弦嘈嘈如急雨，小弦切切如私语。嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。

11、嘈嘈切切错杂弹，大珠小珠落玉盘。间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。间关莺语花底滑，幽咽泉流水下滩。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。水泉冷涩弦凝绝，凝绝不通声渐歇。别有幽愁暗恨生，别有幽愁暗恨生，此时无声胜有声此时无声胜有声。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。银瓶乍破水浆迸，铁骑突出刀枪鸣。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。曲终收拨当心画，四弦一声如裂帛。琵琵 琶琶 行行 明湖居听书明湖居听书侧面描写侧面描写戏园盛况：轰动泉城戏园盛况：轰动泉城琴师弹奏：不同凡响琴师弹奏：不同凡响黑妞演唱：以为观止黑妞演唱：以为观止观众评论：观众评论：“余音绕梁，余音绕梁，三日不绝三日不绝”正面描写正面描写白妞出场：白

12、妞出场：“秀而不秀而不媚媚 清而不寒清而不寒”白妞说书：运用白妞说书：运用通感通感衬托手法的运用 画家画月,往往要在月亮周围渲染夜空和烟云,着意于月而泼墨于云,这叫 .作家在描绘主要人物时也往往先描写其周围的人物、情景或人物的评论感受。烘云托月烘云托月烘云托月烘云托月烘云托月烘云托月用例：三国演义烘烘 云云 托托 月月 法法以景衬人以景衬人：卧龙冈的环境-“山不高而秀雅，水不深而澄清；地不广而平坦，林不大而茂盛”以人衬人以人衬人：徐庶、司马徽对孔明的谈论、推荐亲友：歌吟谈吐旷逸潇洒，容貌气度轩昂俊逸以情衬人以情衬人：刘备对诸葛亮的思慕之情 此篇极写孔明，而篇中却无孔明，盖善写妙人者，不于有处写

13、，正于无处写。毛宗冈作业 1.文中讲到白妞说书技艺时，观众有一评论“白妞的好处人说不出”，观众的这句评论无非是说白妞说书技艺高超，但白妞技艺之高是否真的无法形容？作者是怎样把“人说不出”的好处说出来的？2.请结合三国演义第37回、38回，谈谈你对毛宗冈的评论的看法？GOOD！忙碌紧张的现代生活，使人们逐渐失忙碌紧张的现代生活，使人们逐渐失去了欣赏和体味的心情，当人们习惯了不去了欣赏和体味的心情，当人们习惯了不去深思的时候，生活就只剩下了物质的奔去深思的时候，生活就只剩下了物质的奔走征逐，没有了性灵光辉。能使自己一方走征逐，没有了性灵光辉。能使自己一方面在现实中求生存，一方面在精神上另有面在现实

14、中求生存，一方面在精神上另有境界，才是成功的人生。境界，才是成功的人生。罗曼罗曼罗兰罗兰 46凡事不要说我不会或不可能，因为你根本还没有去做！47成功不是靠梦想和希望，而是靠努力和实践48只有在天空最暗的时候，才可以看到天上的星星49上帝说：你要什么便取什么，但是要付出相当的代价50现在站在什么地方不重要，重要的是你往什么方向移动。51宁可辛苦一阵子，不要苦一辈子52为成功找方法，不为失败找借口53不断反思自己的弱点，是让自己获得更好成功的优良习惯。54垃圾桶哲学：别人不要做的事，我拣来做！55不一定要做最大的，但要做最好的56死的方式由上帝决定，活的方式由自己决定！57成功是动词，不是名词！

15、28、年轻是我们拼搏的筹码，不是供我们挥霍的资本。59、世界上最不能等待的事情就是孝敬父母。60、身体发肤，受之父母，不敢毁伤，孝之始也；立身行道，扬名於后世，以显父母，孝之终也。孝经61、不积跬步，无以致千里；不积小流，无以成江海。荀子劝学篇62、孩子：请高看自己一眼，你是最棒的！63、路虽远行则将至，事虽难做则必成！64、活鱼会逆水而上，死鱼才会随波逐流。65、怕苦的人苦一辈子，不怕苦的人苦一阵子。66、有价值的人不是看你能摆平多少人，而是看你能帮助多少人。67、不可能的事是想出来的，可能的事是做出来的。68、找不到路不是没有路，路在脚下。69、幸福源自积德，福报来自行善。70、盲目的恋爱

16、以微笑开始，以泪滴告终。71、真正值钱的是分文不用的甜甜的微笑。72、前面是堵墙，用微笑面对，就变成一座桥。73、自尊，伟大的人格力量；自爱，维护名誉的金盾。74、今天学习不努力，明天努力找工作。75、懂得回报爱，是迈向成熟的第一步。76、读懂责任，读懂使命，读懂感恩方为懂事。77、不要只会吃奶，要学会吃干粮，尤其是粗茶淡饭。78、技艺创造价值，本领改变命运。79、凭本领潇洒就业，靠技艺稳拿高薪。80、为寻找出路走进校门，为创造生活奔向社会。81、我不是来龙飞享福的，但，我是为幸福而来龙飞的！82、校兴我荣，校衰我耻。83、今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。84、不想当老板的学生不是好学生。85、志存高远虽励志，脚踏实地才是金。86、时刻牢记父母的血汗钱来自不易，永远不忘父母的养育之恩需要报答。87、讲孝道读经典培养好人，传知识授技艺打造能人。88、知技并重，德行为先。89、生活的理想，就是为了理想的生活。张闻天90、贫不足羞，可羞是贫而无志。吕坤