1、购物车购物车生活中的科学 黄包车黄包车生活中的科学 马车马车生活中的科学人的推力人的推力人的拉力人的拉力马的拉力马的拉力钢缆绳的拉力钢缆绳的拉力教科版小学科学五年级上册运动和力单元第一课教科版小学科学五年级上册运动和力单元第一课 安装一辆安装一辆【小缆车小缆车】 猜测一下，挂几个小垫圈猜测一下，挂几个小垫圈 刚好刚好使小车运动起来？使小车运动起来？1.1.小垫圈要小垫圈要一个一个一个一个的增加。的增加。2.2.应应轻轻地轻轻地将小垫圈挂在曲别针上。将小垫圈挂在曲别针上。3.3.将实验结论将实验结论记录记录在导学单第一题，完成在导学单第一题，完成后静息后静息 。结论：结论：要使静止的小车运动起来
2、必须要有要使静止的小车运动起来必须要有一定数量的铁垫圈。一定数量的铁垫圈。什么是重力？ 物体由于物体由于地球吸引地球吸引而受到而受到的的向下向下的拉力。的拉力。垫圈的垫圈的重力重力绳子的绳子的拉力拉力小车运动小车运动拉力大小与小缆车运动的快慢拉力大小与小缆车运动的快慢有关吗？有关吗？我们的 这个对比实验该怎么做呢这个对比实验该怎么做呢拉力拉力大大，小车跑得，小车跑得快快拉力拉力小小，小车跑得，小车跑得慢慢导学单第二题导学单第二题1 1、实验中铁垫圈的个数改变（、实验中铁垫圈的个数改变（ ）次。）次。2 2、为了节省实验时间，我们可以从挂、为了节省实验时间，我们可以从挂（ ）铁垫圈开始实）铁垫圈开始实验。验。3 3、为了实验效果更明显，（、为了实验效果更明显，（ ）增）增加铁垫圈比较好。加铁垫圈比较好。3能使小车刚好运动起来的能使小车刚好运动起来的多个多个多个多个1.1.标明小车运动的标明小车运动的起点和终点起点和终点，每次实验，每次实验要从起点开始，终点结束。要从起点开始，终点结束。2.2.同一个垫圈个数做同一个垫圈个数做三次三次实验。实验。温馨提示：温馨提示：拉力越大拉力越大, ,小车运动得越快。小车运动得越快。结论：结论： 今天科学课，我们研究了今天科学课，我们研究了 ，在课上在课上我们我们 我们还我们还我们发现我们发现
