1、一横更比一横长，一横更比一横长，一竖插在正中央。一竖插在正中央。土土【教学目标】1、通过观察和实验寻找土壤的成分。2、生物的生存离不开土壤，土壤和人类的生产、生活有着密切的关系，它为我们提供了丰富的资源。3、认识到土壤对生命以及人类生产生活的重要意义。思考思考猜想猜想 1 1、说一说：你觉得土壤中可能有哪些东西？、说一说：你觉得土壤中可能有哪些东西？ 2 2、议一议：我们有什么方法来验证它们？、议一议：我们有什么方法来验证它们？方法发现土壤中有什么成分看摸闻1、肉眼观察，也可借助放大镜观察、肉眼观察，也可借助放大镜观察2、用手触摸、用手触摸3、闻有什么气味、闻有什么气味分组观察并记录。分组观察
2、并记录。用筷子把土壤颗粒分开，按从大到小用筷子把土壤颗粒分开，按从大到小的顺序排列的顺序排列 ，看看能分成（，看看能分成（ ）类。）类。沙砾沙砾直径大于直径大于2 毫米毫米沙沙直径小于直径小于2 毫米毫米粉沙粉沙直径小于直径小于1/16毫米毫米黏土黏土直径小于直径小于1/256毫米毫米地地质质学学家家是是这这样样分分类类的的颗粒由大 小能分的开吗？能分的开吗？将干燥的土壤倒入水中会有什么现象？将干燥的土壤倒入水中会有什么现象？方法我在土壤里看到的土壤中的成分倒入水中步骤：步骤： 1、烧杯中放入半烧杯水，然后轻轻把土壤放入水、烧杯中放入半烧杯水，然后轻轻把土壤放入水中，立刻观察有何现象？说明土壤中有什么？中，立刻观察有何现象？说明土壤中有什么？ 2、用搅拌棒搅拌后，静置一段时间，再观察现象。、用搅拌棒搅拌后，静置一段时间，再观察现象。黏土黏土 粉沙粉沙沙沙沙砾沙砾土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、土壤是沙、小石子、黏土、腐殖质、水和空气等物质的混合物。水和空气等物质的混合物。 土壤是地球上最有价值的资源说一说：我们人类应该怎样保护一切生物赖以生存 的 土 壤 呢 ？
