文化生活主观题答题技巧-ppt课件.ppt

1、1ppt课件文化生活主观题基本答题思路材料分析题基本步骤：材料分析题基本步骤：（1）审设问：考查知识点，角度，主体，材料切入点。）审设问：考查知识点，角度，主体，材料切入点。（2）审材料：逐句分析）审材料：逐句分析+整体把握。整体把握。A、逐句分析：一句一句分析材料，找关键词，归纳中心、逐句分析：一句一句分析材料，找关键词，归纳中心意思。一般以分号、句号、段为断点。意思。一般以分号、句号、段为断点。B、整体把握：把逐句归纳起来信息，整合起来，归纳出、整体把握：把逐句归纳起来信息，整合起来，归纳出整个材料的中心意思。整个材料的中心意思。（3）答题：根据题目的角度、主体范围，针对题存在的）答题：根

2、据题目的角度、主体范围，针对题存在的情况寻找课本对应原理知识做针对性的回答。情况寻找课本对应原理知识做针对性的回答。注：最难的就是从材料当中分析出反映的课本原理，需要注：最难的就是从材料当中分析出反映的课本原理，需要对原理理解，并且能够运用。对原理理解，并且能够运用。2ppt课件一、主要设问方式：设问有“如何认识xxx”、“如何看待xxx”、“谈谈对某一现象的看法”“分析某一现象或行为”、“对xxxx进行分析说明”（没有明确分析说明什么）、“评析、评价什么行为”等等。二、【解题技巧】此类题可按照【解题技巧】此类题可按照“是什么是什么”“为什么为什么”“怎么办怎么办”的解题思路来作答，也的解题思

3、路来作答，也可按照可按照“判断表态判断表态”“阐述道理阐述道理”“明确明确做法做法”的解题思路来作答。的解题思路来作答。3ppt课件例一：例一：“和而不同和而不同”的理性思考，源于中国传统文的理性思考，源于中国传统文化的核心。数千年来中国文化遵循化的核心。数千年来中国文化遵循“和而不同和而不同”的法的法则，使得华夏文化不仅数千年文脉未则，使得华夏文化不仅数千年文脉未 断，而且历断，而且历 久久弥新，成为人类文化史上的一朵奇葩。弥新，成为人类文化史上的一朵奇葩。今天的中国人更加坚信，人类文化的存在与发展，今天的中国人更加坚信，人类文化的存在与发展，不是一种文化吞并另不是一种文化吞并另 一种文化，

4、而是一种文化如何一种文化，而是一种文化如何正确面对另一种文化，在相互的交融中取长补短，发正确面对另一种文化，在相互的交融中取长补短，发展自己，并且从另一种文化的存在中，确定自己存在展自己，并且从另一种文化的存在中，确定自己存在的理由。的理由。正所谓：文化交流，崇尚正所谓：文化交流，崇尚“和而不同和而不同”。运用所学文化生活知识，谈谈你对运用所学文化生活知识，谈谈你对“文化交流文化交流，崇尚崇尚和而不同和而不同”的的。4ppt课件【答案文化交流，崇尚“和而不同”实际上即既要认同本民族文化，又 要尊重其他民族文化。不同民族之间应该相互尊重，在发展本民族文化的同时，共同维护促进文化的多样性。-（是什

5、么）每个民 族和国家的文化都有优势和劣势，不同民族文化之间应交流、借鉴、融合，汲取人类一切优秀文化成果，这是也是（为什么）在文化的交流、借鉴和融合 过程中，只有在民族平等的基础上，才能做到世界各国人民相互尊重、共同发展；只有保持世界文化的多样性，世界才能更加丰富多彩，充满生机与活力。文化交流，要做到“和而不同”，必须（怎么做）5ppt课件1、设问、设问方向上：方向上：（1）直接）直接问意义类的问意义类的经济意义经济意义政治意义政治意义文化意义文化意义（2）问影响）问影响或作用类的或作用类的积极积极消极消极既要全面又既要全面又要分主次要分主次（3）问原因类的）问原因类的（为什么类）（为什么类）必

6、要性必要性重要性重要性6ppt课件2、解题、解题步骤上：步骤上：设问引路设问引路材料铺路材料铺路教材指路教材指路在教材中找相关点，但不能一味照在教材中找相关点，但不能一味照抄照搬教材，而是要充分利用教材抄照搬教材，而是要充分利用教材知识，并结合材料进行取舍、充实知识，并结合材料进行取舍、充实和变通和变通明确命题意图，结合材料抓住材明确命题意图，结合材料抓住材料中关键信息，逐一深入分析，料中关键信息，逐一深入分析，并对相关信息进行归类。并对相关信息进行归类。根据设问对象本身的特点发根据设问对象本身的特点发散思维，找准主体。散思维，找准主体。7ppt课件当堂训练题当堂训练题1（湛江检测37题）（1

7、8分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料一：2012年的广东省政府工作报告指出：要全面推进文化强省的建设，提升公民思想道德素质和社会文明程度，构建覆盖城乡的公共文化服务体系，推进文化体制机制改革创新，加快发展文化产业。材料二：2011年国家科技奖励大会上，广东一举摘得34个奖项，在全国名列前茅。国家级荣誉的背后体现了广东的科技综合实力、自主创新能力正在不断提升。但就广东的经济社会发展整体情况来看，文化这一块相对是短板，而且文化建设的过程比较漫长，不会“一夜成名”。（1）根据上述材料，运用）根据上述材料，运用“文化与文化与生活生活”的知识，谈谈广东省为什么的知识，谈谈广东省为什么要推进文化

8、强省的建设？（要推进文化强省的建设？（10分）分）文化作为一种精神力量，能文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界和改造世界够在人们认识世界和改造世界的过程中转化为物质力量，对的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻影响。（社会发展产生深刻影响。（2分）分）文化与经济相互影响、相互文化与经济相互影响、相互交融。通过科技研发加快发交融。通过科技研发加快发展文化产业，推动广东经济的展文化产业，推动广东经济的进一步发展。（进一步发展。（3分）分）文化与政治相互影响、相互文化与政治相互影响、相互交融。推进文化体制、机制创交融。推进文化体制、机制创新，有利于保障文化安全，维新，有利于保障文化安全，维护

9、国家利益，提高公民素养。护国家利益，提高公民素养。（2分）分）文化在综合国力竞争中的地文化在综合国力竞争中的地位和作用越来越突出。文化已位和作用越来越突出。文化已经成为国家核心竞争力的重要经成为国家核心竞争力的重要因素，我省加快文化发展、加因素，我省加快文化发展、加大科技研发，有利于增强文化大科技研发，有利于增强文化软实力，提高综合实力。（软实力，提高综合实力。（3分分）8ppt课件 课堂训练题课堂训练题2、37(佛山二模）材料一：首个广东佛山二模）材料一：首个广东“学雷锋全学雷锋全民志愿服务行动月民志愿服务行动月”于于2 01 2年年3月月5日正式启动，广东省精神文明日正式启动，广东省精神文

10、明建设委员会等单位共同举办了启动仪式，全省各地也于当天同步启建设委员会等单位共同举办了启动仪式，全省各地也于当天同步启动动“行动月行动月”活动，省道德模范及各行业、各社区志愿者代表、以活动，省道德模范及各行业、各社区志愿者代表、以及中小学生代表共同发表倡议，号召社会各界弘扬雷锋精神、推广及中小学生代表共同发表倡议，号召社会各界弘扬雷锋精神、推广志愿文化，给力幸福广东建设。志愿文化，给力幸福广东建设。(1)结合材料一，运用结合材料一，运用文化文化生活生活的有关知识，分析广东省启动的有关知识，分析广东省启动“学雷锋全民志愿服务行动月学雷锋全民志愿服务行动月”对改造青少年的主观世界具有什么意义对改造

11、青少年的主观世界具有什么意义?(9分分)(1)有利于丰富青少年的精神世界，增强精神力量，促进青少年的全面发展。有利于丰富青少年的精神世界，增强精神力量，促进青少年的全面发展。(3分分)有利于帮助青少年形成正确的世界观、人生观和价值观，对其综有利于帮助青少年形成正确的世界观、人生观和价值观，对其综合素质和终身发展产生积极的影响。合素质和终身发展产生积极的影响。(3分分)有利于提高青少年的眼力，拒绝精有利于提高青少年的眼力，拒绝精神污染，自觉接受先进文化和健康有益文化的熏陶。神污染，自觉接受先进文化和健康有益文化的熏陶。(3分分)有利于提高青有利于提高青少年的思想道德修养和科学文化修养，不断追求史

12、高的思怨道德日标。少年的思想道德修养和科学文化修养，不断追求史高的思怨道德日标。(3分分)有利于帮助青少年坚定中国特色的社会主义共同理想，逐步树立共产主义远有利于帮助青少年坚定中国特色的社会主义共同理想，逐步树立共产主义远大理想。大理想。(3分分)(说明：答到以上任意三点即可得说明：答到以上任意三点即可得9分，若学生回答文化对人的影响，来自于分，若学生回答文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动也可得特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动也可得2分，但本小问最高得分不分，但本小问最高得分不得超过得超过9分。分。)9ppt课件课堂训练题课堂训练题3阅读下列材料，结合所学知

13、识回答问题。阅读下列材料，结合所学知识回答问题。“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼”，这是中国传，这是中国传统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而，近年频频爆统文化中最为精粹、最具代表性的文化符号。然而，近年频频爆出的关于出的关于“扶不起扶不起”（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等（面对摔倒的路人，不肯、不敢上前搀扶等现象）种种负面新闻现象）种种负面新闻,人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇人们开始怀疑我们这个社会是否正遭遇“道德寒冬道德寒冬”。面对这一窘境，深圳市的做法是：大力宣传中华。面对这一窘境，深圳市的做法是：大力宣传中华传统美德，加强

14、舆论的正面引导作用；深入挖掘人们内心深处向传统美德，加强舆论的正面引导作用；深入挖掘人们内心深处向善的因素，树立助人为乐的道德典范；率先制定善的因素，树立助人为乐的道德典范；率先制定深圳经济特区深圳经济特区公民救助行为保护条例公民救助行为保护条例，让那些主动去，让那些主动去“扶扶”去去“助助”之人的之人的合法权益得到保护，使合法权益得到保护，使“扶得起扶得起”变成人人欲为的德行，实现由变成人人欲为的德行，实现由“不扶不扶”到到“扶扶”的变化。的变化。2011年年12月月20日，年近七旬的范伯伯日，年近七旬的范伯伯晨练摔倒受伤，众路人接力救援令其热泪盈眶，感叹说晨练摔倒受伤，众路人接力救援令其热

15、泪盈眶，感叹说“深圳不深圳不缺好心人缺好心人”。（1）用）用文化生活文化生活的有关知识，结合材料说明深圳市是如何的有关知识，结合材料说明深圳市是如何加强公民道德建设的？（加强公民道德建设的？（9分）分）10ppt课件课堂训练题4深圳第一次调研37题.（25分）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。深圳市的做法是：大力宣传中华传深圳市的做法是：大力宣传中华传统美德，加强舆论的正面引导作用；统美德，加强舆论的正面引导作用；深入挖掘人们内心深处向善的因素，深入挖掘人们内心深处向善的因素，树立助人为乐的道德典范；率先制定树立助人为乐的道德典范；率先制定深圳经济特区公民救助行为保护条深圳经济特区公民救助行

16、为保护条例例，让那些主动去，让那些主动去“扶扶”去去“助助”之人的合法权益得到保护，使之人的合法权益得到保护，使“扶得扶得起起”变成人人欲为的德行，实现由变成人人欲为的德行，实现由“不扶不扶”到到“扶扶”的变化。的变化。2011年年12月月20日，年近七旬的范伯伯晨练日，年近七旬的范伯伯晨练摔倒受伤，众路人接力救援令其热泪摔倒受伤，众路人接力救援令其热泪盈眶，感叹说盈眶，感叹说“深圳不缺好心人深圳不缺好心人”。（1）用）用文化生活文化生活的有关知识，的有关知识，结合材料说明深圳市是如何加强公民结合材料说明深圳市是如何加强公民道德建设的？（道德建设的？（9分）分）继承和发扬中华传统美德。继承和发

17、扬中华传统美德。中华传统美德是进行道德建设中华传统美德是进行道德建设的宝贵资源。的宝贵资源。加强舆论的正面引导。加强舆论的正面引导。以正确的舆论引导人，以高尚以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人。的精神塑造人。用社会主义荣辱观引领风用社会主义荣辱观引领风尚，提高整个社会的道德素质。尚，提高整个社会的道德素质。树立助人为乐的道德典范，树立助人为乐的道德典范，充分发挥道德模范的榜样作用。充分发挥道德模范的榜样作用。营造良好的道德环境，提营造良好的道德环境，提高公民的思想道德修养。文化高公民的思想道德修养。文化对人的影响，来自于特定的文对人的影响，来自于特定的文化环境。化环境。制定救助行为保护法规

18、，制定救助行为保护法规，保护救助人的合法权益，使道保护救助人的合法权益，使道德建设与法律法规相协调。德建设与法律法规相协调。（每个要点（每个要点3分，只要回答分，只要回答出其中任意三个要点，即可给出其中任意三个要点，即可给9分）分）11ppt课件课堂训练题课堂训练题5 37（25分）阅分）阅读材料，回答问题。读材料，回答问题。材料三：在中外文化交流和对材料三：在中外文化交流和对比中，国人看到了中国传统文化比中，国人看到了中国传统文化的现实价值，掀起一股的现实价值，掀起一股“传统文传统文化热化热”，这与我国现阶段经济社，这与我国现阶段经济社会发展状况密切相关。传统文化会发展状况密切相关。传统文化

19、对个人、家庭、国家和社会起到对个人、家庭、国家和社会起到了巨大的维系与调节作用。借助了巨大的维系与调节作用。借助电视、网络等现代手段，并作通电视、网络等现代手段，并作通俗化的解读，在传播和普及上有俗化的解读，在传播和普及上有了更高的效率。了更高的效率。（3）结合材料三，运用）结合材料三，运用文文化生活化生活知识，分析知识，分析“传统文化传统文化热热”的原因。的原因。(10分分)文化是经济和政治的反映，并文化是经济和政治的反映，并对经济、政治有反作用。我国对经济、政治有反作用。我国“传统文化热传统文化热”是我国现阶段经是我国现阶段经济社会状况的反映，弘扬传统文济社会状况的反映，弘扬传统文化，对构

20、建和谐社会具有重要的化，对构建和谐社会具有重要的作用。作用。(3分分)传统文化具有鲜明的民族性，传统文化具有鲜明的民族性，是维系民族生存和发展的精神纽是维系民族生存和发展的精神纽带。对传统文化的继承和发展，带。对传统文化的继承和发展，满足了人们日益增长的精神需求，满足了人们日益增长的精神需求，对个人、社会的发展起到了积极对个人、社会的发展起到了积极作用。作用。(4分分)大众传媒日益显示出传递、沟大众传媒日益显示出传递、沟通、共享的功能，成为文化传播通、共享的功能，成为文化传播的主要手段。电视、网络等大众的主要手段。电视、网络等大众传媒对传统文化对传统文化热起传媒对传统文化对传统文化热起到了很大

21、的推动作用。到了很大的推动作用。(3分分)12ppt课件(3)“民以食为天，食以安为先民以食为天，食以安为先”。地。地沟油流向餐桌的代价太大了！我们不沟油流向餐桌的代价太大了！我们不得不质疑：得不质疑：“地沟油地沟油”泛滥泛滥，商家，商家诚信何在？请你从文化生活角度分析诚信何在？请你从文化生活角度分析我们应如何树立诚信？我们应如何树立诚信？(12分分)诚实守信是中华民族几诚实守信是中华民族几千年承袭的传统美德，我们千年承袭的传统美德，我们要要继承和发扬中华优良传统继承和发扬中华优良传统文化文化。(3分分)增强诚信意识是社会主增强诚信意识是社会主义思想道德建设的重点，我义思想道德建设的重点，我们

22、要大力发展中国特色社会们要大力发展中国特色社会主义文化，紧紧抓住主义文化，紧紧抓住思想道思想道德建设这个中心环节德建设这个中心环节。(3分分)我们要我们要树立社会主义荣树立社会主义荣辱观辱观，以诚实守信为荣、以，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。见利忘义为耻。(3分分)加强科学文化修养和思加强科学文化修养和思想道德修养想道德修养，不断追求更高，不断追求更高的思想道德目标。的思想道德目标。(3分分)课堂训练课堂训练613ppt课件课堂训练题课堂训练题7(中山市调研26题)(22分)某班政治教师就当前我国部分地区出现道德滑坡现象进行研究：背景一 时下地沟油、老人跌倒、黄赌毒、拜金一些道德失范现象令人

23、发指。面对“老人跌倒该不该扶”的问题，有人发出“扶起”跌倒的公德心的呼吁；人们对佛山18“见死不救”路人的争议不断；有网友发问：现在的社会到底怎么了？难道经济发展提速了，道德价值观念反而落后了？救下女童的拾荒阿婆知识学问不一定有见死不救的路人多，但阿婆的行为肯定是他们一辈子的耻辱！”（1）结合背景一，用用“思想道德建思想道德建设设”相关知识说明如何相关知识说明如何“扶起扶起”跌倒跌倒的公德心？的公德心？(7分分)思想道德建设规定着文化建设的性质和方向，是文化建设的灵魂。只有加强思想道德建设加强思想道德建设，才能为人们道德行为提供最基本的价值取向和行为准则。（2分）必须坚持社会主义核心价值必须坚持社会主义核心价值体系体系。当今道德失范说明加强社会主义核心价值体系十分重要。加强社会主义精神文明建设，加强社会主义精神文明建设，加强公民的科学文化修养和思想加强公民的科学文化修养和思想道德修养道德修养，倡导公民基本道德规范，培育文明新风尚。（2分）必须树立社会主义荣辱观必须树立社会主义荣辱观。当前,我们正处在经济体制深刻变革、社会结构深刻变动、利益格局深刻调整、思想观念深刻变化的特殊时期,加强社会荣辱观教育显得尤为重要。(2分)14ppt课件