1、意料之外备课稿开场：Hello，大家晚上好，欢迎大家来到越读悦写趣味写作课，我是你们的X老师。相信大家在生活中都有过意料之外的体验，它们或令人惊喜，或令人伤痛。那么如何在一篇文章中精心设置意料之外的情节呢？下面就让我们跟着杨老师来学习如何出人意料地描绘事物表达感情。播放视频：【0:45】播放视频一（在1:00暂停）（答案是C 一只猫）请大家来猜一猜视频的结尾会是什么呢？大家先把自己的答案打在对话框然后我们一起来揭秘。（收集到答案之后 继续播放视频一）居然是一只猫？不知道同学们在观看视频的时候有没有察觉到呢？【1:20】不必暂停。【1:59】截图【2:26】请一位同学朗读，请同学们在对话框打出他
2、们的谜底。（谜底是风筝）同学们可以注意谜面上的一些暗示，比如“仰面”“清明妆点”“游丝一断”“无力”“怨别离”都暗示了谜底这个玩物的特性哦。（如果有同学猜不出可适当提醒）【3:07】截图【3:25】请一位同学朗读，请同学们在对话框打出他们的谜底。（谜底是爆竹）那么根据刚刚风筝的谜语我们来猜一下这个是不是就容易了很多呢？【3:50】截图【4:35】请同学们直接语音说出或者对话框打出他们的谜底（谜底是镜子）我们的难度也是在升级哦，杨老师给了我们一个提示，是我们经常用到的东西。不知道有没有同学猜得出来呢？【5:00】截图【5:23】请两位同学分段朗读，请同学们在对话框打出他们的谜底。（谜底是试卷）这
3、个谜语的谜底大家也很熟悉。不知道有没有同学知道呢？【6:47】播放视频二。（在4:39暂停）（答案是梦想 先不揭晓答案）又是一个猜结尾的视频哦，大家有答案可以直接打在对话框里。结合第一个视频大家这次要看仔细了视频的前面有没有什么伏笔呢？【7:13】观看视频二结尾答对的同学奖励奖杯，没答对的同学可适当安慰。【7:25】按照什么顺序，几处转折。（时间顺序 两次转折）请两位同学回答即可，其他同学可以在对话框打出答案。【9:00】截图【9:34】打开文章因为有你，请两位同学朗读。两位同学在朗读的时候呢，大家结合具体语句再来猜一猜这描写的是什么呢？【10:07】截图因为有你【10:40】截图【11:25
4、】播放视频（在1:50暂停）不知道同学们有没有猜到这是什么呢？（可请一位同学分享一下想法）原来所谓的“礼物”居然是脑瘤，不止同学们，连老师第一次看到视频的时候都是吃了一惊，如此严重的一场病居然被认为是礼物，那么我们再来重新看一下这篇演讲的文字版，并分析一下为什么作者认为它是一个“礼物”呢？打开文章礼物截图发在对话框，请同学们概括每段内容。（4min）适当请一位同学说一说想法。【13:00】截图【16:36】截图那么接下来又到了今天的练笔小时光了，不过感觉今天的练笔是在考验老师我啊。希望同学们可以手下留情不要为难老师哦。但是老师也期待可以看到很有意思的谜面，如果老师也猜不出来的话其他同学也可以猜猜看哦！注意刚刚杨老师提到的不要加标题哦。（35min）
