2020年山东中考物理复习课件专题四　质量与密度.pptx

1、A组 2019年山东省中考题组,考点一 质量和密度的概念,1.(2019山东枣庄,5,2分)用水银温度计测量热水温度时,温度计内水银液面慢慢升高,在“水银液面升高” 的过程中,有关温度计内水银的物理量不变的是 ( ) A.温度 B.体积 C.密度 D.质量,答案 D 在水银温度计示数上升的过程中,水银的体积在变大,质量是物体内所含物质的多少,由此可知, 质量与物体的温度和体积无关,所以水银的质量不变;密度是单位体积内所含物质的多少,水银的质量不变, 体积变大,所以水银的密度减小,D正确,A、B、C错误。,2.(2019山东济宁,12,2分)将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,球内气体通过 方式

2、增加内能使气 压增大,瘪下去的部分很快恢复了原状。对于球内气体而言,没有发生改变的物理量是 。,答案 热传递 质量,解析 将踩瘪但没有破裂的乒乓球放入热水中,乒乓球内气体吸收热量,内能增加,内部气压增大,所以瘪下 去的部分很快恢复了原状;当乒乓球被踩瘪时,虽然乒乓球内的气体体积减小,但由于乒乓球没有破裂,乒乓 球内气体的分子数量没有变化,所以乒乓球内气体的质量没有发生变化。,考点二 质量和密度的测量,1.(2019山东德州,5,3分)如图所示,在“测量花岗石密度”的实验中。下列说法正确的是 ( ) A.称量时左盘放砝码,右盘放花岗石 B.称量花岗石质量的过程中,若天平横梁不平衡,可调节平衡螺母

3、 C.花岗石的质量是25 g,D.花岗石的密度是2.8103 kg/m3,答案 D 称量时,应该是“左物右码”,且用镊子加减砝码,则左盘应放花岗石,右盘应放砝码,A错误;在称 量过程中,要靠增减砝码或移动游码使天平平衡,在使用前天平不平,才调节平衡螺母,B错误;由图知,砝码的 总质量为25 g,游码在3 g处,所以花岗石的质量为 =25 g+3 g=28 g,C错误;由图知,量筒的分度值为2 mL,花 岗石的体积为 =30 mL-20 mL=10 mL=10 cm3;则花岗石的密度为 = = =2.8 g/cm3=2.8103 kg/m3,D 正确。故选D。,2.(2019山东青岛,21,5分

4、)测量盐水的密度,方案如下: (1)用天平和量筒进行测量 请完成实验步骤: 用天平称出烧杯和盐水的总质量m1; 将烧杯中的适量盐水倒入量筒中,读出量筒中盐水的体积V; ; 利用上述所测物理量,写出盐水密度的表达式盐= 。 (2)用液体密度计直接测量 因为盐水的密度比水的大,所以选用最小刻度是1.0 g/cm3的液体密度计。它的测量原理是:密度计放入不同 液体中,都处于漂浮状态,它所受的浮力 (选填“大于”“等于”或“小于”)重力;被测液体密度 越大,其排开液体的体积越 ,所以它的刻度是从1.0 g/cm3 (选填“由下而上”或“由上而 下”)顺次标记1.1、1.2、1.3,答案 (1)用天平称

5、出剩余盐水和烧杯的总质量m2 (2)等于 小 由上而下,解析 (1)测盐水密度步骤如下:用天平称出烧杯和盐水的总质量m1;将烧杯中的适量盐水倒入量筒中, 读出量筒中盐水的体积V;用天平称出剩余盐水和烧杯的总质量m2;量筒中盐水的质量m盐=m1-m2,由上述 所测物理量,得出盐水密度的表达式盐= 。 (2)密度计在不同液体中都漂浮,漂浮时,它受到的浮力等于自身的重力;根据F浮=G物=液gV排可知,F浮不变,液 体密度液越大,V排越小,所以密度计由上而下刻度越来越大。,3.(2019山东临沂,31,6分)小明在滨河阳光沙滩游玩时捡到一块鹅卵石,并对该鹅卵石的密度进行了测量。g 取10 N/kg。,

6、(1)将天平放在水平桌面上,并将游码移至称量标尺左端的零刻度线后,分度标尺的指针如图甲所示,此时应 将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡。 (2)测量鹅卵石质量时,将最小为5 g的砝码放入托盘天平的右盘后,分度标尺的指针如图乙所示,接下来的操 作是 ,直至天平横梁平衡。,(3)天平平衡时,所用砝码和游码在称量标尺上的位置如图丙所示,该鹅卵石的质量是 g。 (4)如图丁所示,鹅卵石的体积是 cm3。 (5)由以上数据可知,该鹅卵石的密度为 g/cm3。 (6)将该鹅卵石挂在弹簧测力计下并浸没在某液体中静止时,测力计的示数如图戊所示,鹅卵石所受浮力为 N。(g取10 N/kg)

7、,答案 (1)右 (2)取回5 g砝码,再向右移动游码 (3)54 (4)20 (5)2.7 (6)0.2,解析 (1)由甲图可知,分度标尺的指针指偏左,所以平衡螺母应该向右调节;(2)在称量过程中,加入5 g砝码 后,由乙图可知,指针指在分度标尺的右侧,说明右盘砝码质量大,应该取回5 g砝码,再向右移动游码;(3)由图 丙可知,砝码的质量为50 g,游码左侧与4 g对应,则鹅卵石的质量为m=50 g+4 g=54 g;(4)由图丁可知,鹅卵石 的体积为V=70 mL-50 mL=20 mL=20 cm3;(5)鹅卵石的密度为= = =2.7 g/cm3;(6)鹅卵石的重力为G= mg=0.0

8、54 kg10 N/kg=0.54 N,由戊图可知,弹簧测力计的示数为0.34 N,F浮=G-F=0.54 N-0.34 N=0.2 N。,考点三 密度知识的应用 (2019山东青岛,3,2分)如图为甲、乙两种物质的m-V图像。下列说法正确的是 ( ) A.体积为20 cm3的甲物质的质量为10 g B.乙物质的密度与质量成正比 C.甲物质的密度比乙的密度小 D.甲、乙质量相同时,乙的体积是甲的2倍,答案 D 由图像可知,当甲的体积为20 cm3时,甲的质量为20 g,A错误;密度是物质的一种特性,同种物质的 密度跟质量和体积无关,B错误;由图像可知,甲、乙体积相同时,甲的质量是乙的2倍,所以

9、甲的密度比乙的 密度大,C错误;由图像可知,甲、乙质量相同时,例如均是10 g时,甲的体积为10 cm3,乙的体积为20 cm3,乙的 体积是甲的2倍,D正确。故选D。,B组 20152018年山东省中考题组,考点一 质量和密度的概念,1.(2018山东济南,2,3分)为了方便彼此间的交流,国际上建立了一套统一的计量单位体系,叫国际单位制。 在国际单位制中,密度的单位是 ( ) A.米/秒 B.千克/米3 C.牛/千克 D.牛/米2,答案 B 米/秒是速度的基本单位,A不符合题意;千克/米3是密度的基本单位,B符合题意;牛/千克是重力与 质量单位的比值,C不符合题意;牛/米2是压强的基本单位,

10、D不符合题意。故选B。,2.(2018山东枣庄,6,2分)决定一个物体质量大小的因素是 ( ) A.物体所含物质的多少 B.物体的形状 C.物质的状态 D.物体所在的空间位置,答案 A 物体所含物质的多少叫做质量,由此可见一个物体质量的大小决定于物体所含物质的多少,质量 大小与物体的形状、状态、所在的空间位置都无关。故选A。,3.(2018山东滨州,5,3分)如图甲所示为水的密度在010 范围内随温度变化的图像,图乙为北方冬天湖水 温度分布示意图,根据图像及水的其他性质下列分析判断错误的是 ( ) A.温度等于4 时,水的密度最大 B.在04 范围内,水具有热缩冷胀的性质,C.示意图中从上至下

11、A、B、C、D、E处的温度分别为4 、3 、2 、1 、0 D.如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越冬,答案 C 由图甲可知,在温度等于4 时水的密度是最大的,A正确;在04 范围内,质量相同的水,温度越 高,密度越大,体积越小,故在04 范围内,水具有热缩冷胀的性质,B正确;因为水的凝固点是0 ,当河面结 冰时,与冰接触的河水温度即冰水混合物的温度为0 ,A处温度为0 ,C错误;密度大的水下沉到底部,而下 层的密度小的水就升到上层来,故如果没有水的反常膨胀,湖底和表面的水可能同时结冰,水中生物很难越 冬,D正确。故选C。,思路分析 在图甲中找出密度最大的位置,看对

12、应的温度是多少;根据图像找出04 水密度的变化情况, 得出结论,在04 范围内,温度越高,密度越大;因为水的凝固点是0 ,当河面结冰时,与冰接触的河水温度 即冰水混合物的温度为0 ,图甲中密度最大时对应的温度,即较深河底的水温。,解题关键 水在04 范围内具有热缩冷胀的反常膨胀现象,根据图像了解水的这个性质,是解题的关键。,4.(2017山东枣庄,22,3分)在我市物理实验操作考试中,小红抽到的试题是“测量石块的质量”。她将天平 放在水平桌面上,移动游码至标尺左端的 处,若此时指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,她应将平 衡螺母向 调节,直到天平平衡。测量时,小红将石块放在天平左盘,右盘加减砝码,

13、并移动游码的位 置,天平平衡时砝码的使用情况和游码的位置如图,则石块的质量为 g。,答案 零刻度线 右 74.4,解析 测质量前,首先把天平放在水平桌面上,将游码置于标尺左端的零刻度线处,若指针偏向中央刻度线 的左侧,则应向右调节平衡螺母;由题图知,标尺的分度值为0.2 g,石块的质量m=50 g+20 g+4.4 g=74.4 g。,5.(2015山东烟台,12,3分)我们常说“铁比木头重”是指铁的 比木头大。冬天里,户外装有水的水 缸常会出现破裂是因为水缸里的水结成冰后,其体积 (选填“变大”“变小”或“不变”),密度 (选填“变大”“变小”或“不变”)。,答案 密度 变大 变小,解析 “

14、铁比木头重”是指铁的密度比木头大。水缸里的水结成冰后,虽然状态发生了变化,但是它的质 量不变,水结成冰后密度变小,故其体积变大。,6.(2017山东菏泽,25,3分)小美对“物体的质量不随物态的变化而改变”产生怀疑,请你利用冰或干冰(固态 CO2)设计一个实验,证明物体的质量与物态无关。 (1)你选用测量物体质量的工具是: 。 (2)简述你的实验方法: ; ; 。,答案 (1)天平 (2)见解析,解析 (1)选用的测量物体质量的工具是天平。(2)实验方法:用天平测量烧杯和冰的质量m冰;烧杯内冰 熔化成水后,用天平测量烧杯和水的质量m水;根据m冰=m水,得出物体的质量与物态无关。,考点二 质量和

15、密度的测量,1.(2018山东济南,9,3分)测量物体的质量前,将天平放在水平台上,小亮发现指针偏向分度标尺的左侧,如图 所示。接下来他要进行的操作是 ( ) A.先将游码拨至零刻度线,再向右调节平衡螺母 B.先将平衡螺母移到最左端,然后向右移动游码 C.先将游码拨至零刻度线,再向左调节平衡螺母 D.先将平衡螺母移到最左端,然后向左移动游码,答案 A 使用天平测量物体的质量前,要将天平放在水平桌面上,游码移到标尺左端的零刻线处,调节平 衡螺母使天平平衡;发现指针偏向分度盘中央刻度线的左侧,他应将平衡螺母向右端调使天平平衡。故A正 确,B、C、D错误。,2.(2017山东济南,10,2分)自然界

16、中的物体是多种多样的,大石块重,小石块轻,木块也是这样,但没石块重,有 些很小的物体却特别重。同学们根据这些生活经验能提出的、最有探究价值且易于探究的问题是 ( ) A.物体的质量与体积是否有关? B.物体的质量和体积有什么关系? C.质量与体积的比值是否是定值? D.物体的密度与哪些因素有关?,答案 C 同种物质,密度相同,故体积越大,质量越大;可提出物体的质量和体积有什么关系的探究问题;木 块没有石块重,是因为石块的密度大于木块的密度;有些很小的物体却特别重,是因为有些很小的物体密度 很大;故最有探究价值且易于探究的问题是:质量与体积的比值是否是定值。选C。,思路分析 根据题意分析“大石块

17、重,小石块轻,木块也是这样,但没石块重,有些很小的物体却特别重”的 原因,据此提出最有探究价值且易于探究的问题。,易错警示 根据G=mg,物体的重力与质量成正比,质量越大,重力越大,生活中的“重”有时是指密度大,不 要混淆。,3.(2017山东烟台,13,2分)学习质量和密度的知识后,小明同学想用天平、量筒和水完成下列实践课题,你认 为能够完成的是 ( ) 测量牛奶的密度 鉴别金戒指的真伪 测定一捆铜导线的长度 鉴定铜球是空心的还是实心的 测定一大堆大头针的数目 A. B. C. D.,答案 C 测量牛奶的密度,需要用天平测量牛奶的质量,用量筒测量牛奶的体积,用密度公式求出密度, 可以完成。用

18、天平测量戒指的质量,用量筒和水测量戒指的体积,用密度公式求出密度,可以鉴别金戒指 的真伪,可以完成。取一小段铜导线,可以测它的质量、体积,算出它的密度,但无法测铜导线的直径,就无 法得出它的长度,不能完成实验。鉴别铜球是空心的还是实心的,用天平测量铜球的质量,用量筒和水测 量体积,用密度公式求出密度,然后和铜的密度比较,可以完成实验。用天平测定一大堆大头针的数目,先 用天平测量50个大头针的质量,求出一个大头针的质量,再用天平测量一堆大头针的总质量,求出一堆大头 针的数量,可以完成。故选C。,4.(2018山东淄博,17,2分)两个完全相同的瓶子装有不同的液体,放在横梁已平衡的天平上,如图所示

19、。则甲 瓶液体质量 乙瓶液体质量,甲瓶液体密度 乙瓶液体密度。(两空均选填“大于”“等 于”或“小于”),答案 等于 小于,解析 原来天平的横梁已平衡,放上装有液体的两瓶子后,游码归零,横梁仍然平衡,则左盘中物体的质量等 于右盘中物体的质量,即左、右盘中瓶及瓶中液体的总质量相同;因为两个瓶子完全相同(两瓶子的质量相 同),所以甲瓶液体质量等于乙瓶液体质量;由题图可知,甲瓶中的液体体积较大,由= 可知甲瓶液体密度 小于乙瓶液体密度。,5.(2018山东菏泽,21,3分)小丽用天平和量筒等器材测量小石块的密度,如图所示,石块的质量是 g, 石块的体积是 cm3,石块的密度是 g/cm3。,答案 2

20、7.2 10 2.72,解析 由题图知,石块的质量m=20 g+5 g+2.2 g=27.2 g;量筒的分度值为2 mL,水的体积是30 mL,水和小石块 的总体积是40 mL,所以石块的体积V=40 mL-30 mL=10 mL=10 cm3;小石块的密度= = =2.72 g/cm3。,6.(2018山东潍坊,20,6分)用天平和量筒等器材测量食用油的密度,实验步骤如下: (1)天平调好后,将盛有食用油的烧杯放在天平的左盘,在右盘中添加砝码并拨动游码,天平平衡时,游码位置 和所加砝码如图甲所示,则烧杯和食用油的总质量是 g; (2)将烧杯中食用油倒入量筒中一部分,液面位置如图乙所示,倒出的

21、食用油体积为 mL; 甲 乙 (3)用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为41.0 g,则该食用油的密度= kg/m3; (4)若将食用油倒入量筒时,量筒壁上沾上了少量食用油,则食用油密度的测量值比真实值 (选填 “大”、“小”或“不变”)。,答案 (1)73.4 (2)40 (3)0.81103 (4)大,解析 (1)烧杯和食用油的总质量等于砝码的总质量与游码所对刻度值之和,即m总=50 g+20 g+3.4 g=73.4 g。(2)观察量筒可知,量筒的分度值为2 mL,液面与40 mL刻度线对齐,则倒出的食用油的体积为V=40 mL= 40 cm3。(3)用天平测出烧杯和剩余食用油的质量为m=

22、41.0 g,倒入量筒中的食用油的质量为m油=m总-m=73.4 g-41.0 g=32.4 g,则该食用油的密度= = =0.81 g/cm3=0.81103 kg/m3。(4)若将食用油倒入量筒时, 量筒壁上沾上了少量食用油,体积测量值偏小,由测= 可知,食用油密度的测量值比真实值大。,知识拓展 测固体密度,能用天平直接测量质量,用量筒(排水法)测量体积,操作是比较简单的;测液体密度, 要考虑容器壁上沾上的液体对液体密度测量值的影响。,7.(2017山东临沂,31,5分)小明在实验室里面测量某合金块的密度。 (1)将天平放在水平实验台上并将游码归零后,小明发现托盘天平的指针如图甲所示,此时

23、他应该将平衡螺 母向 (选填“左”或“右”)调节,使天平横梁平衡; (2)用调节好的天平测量合金块质量时,通过加减砝码后,天平的指针仍如图甲所示,此时小明应 ,使天平横梁平衡; (3)天平平衡时,所用的砝码和游码位置如图乙所示,则该合金块的质量是 ; (4)小明用细线拴住合金块并将它浸没在盛水的量筒中,量筒的示数分别如图丙和丁所示,则该合金块的密 度为 g/cm3; (5)小明通过查阅密度表得知如下几种金属的密度(见表格),则该合金块可能是 (填序号)。 A.铝镁合金 B.铝锰合金 C.锌铝合金,答案 (1)左 (2)将最小砝码取下后,再移动游码 (3)52.6 g (4)2.63 (5)A,

24、解析 (1)使用前,指针停在分度盘的右侧,应向左调节平衡螺母; (2)指针在右侧说明右侧的质量太大,所以应取下最小砝码后,再移动游码; (3)图中合金块质量m=50 g+2.6 g=52.6 g; (4)合金块的体积V=40 mL-20 mL=20 mL=20 cm3,合金块的密度= = =2.63 g/cm3; (5)合金块的密度为2.63 g/cm3,铝的密度大于合金块的密度,若是铝合金,则另外一种物质的密度要小于合金 块的密度,故可能是铝镁合金,选A。,思路分析 (1)据天平的使用规范知天平称量前,不平衡时应调节平衡螺母,左偏右调,右偏左调;(2)指针指 在右侧说明右侧质量太大,应取下最

25、小砝码,然后移动游码;(3)天平的分度值为0.2 g,合金块质量等于砝码质 量加游码对应的刻度值;(4)根据量筒中的示数,读出合金块的体积,根据密度公式求出密度;(5)根据合金块 的密度分析。,解题关键 解答本题应熟悉天平的调节与使用、量筒的读数,会利用密度公式进行计算是解答本题的关 键。,考点三 密度知识的应用,1.(2016山东临沂,18,2分)甲、乙两种物质的质量m与体积V的关系图像如图所示。由图像可知 ( ) A.体积相等时,甲的质量大 B.质量相等时,乙的体积大 C.甲的密度比乙的大 D.乙的密度为1.25103 kg/m3,答案 D 由题图可知,体积相等时,甲的质量小,乙的质量大;

26、质量相等时,乙的体积小,甲的体积大,故选 项A、B错误。质量相等时,乙的体积小,甲的体积大,由密度公式可知,甲的密度比乙的小,故选项C错误。m =50 g时,乙的体积为V=40 cm3,故乙的密度为= = =1.25 g/cm3=1.25103 kg/m3,故D正确。,解题关键 解答本题的关键,一是要看清图像中横、纵坐标表示什么物理量,二是明确纵、横坐标的比值 代表什么物理量。,2.(2017山东枣庄,4,2分,)下表是水的密度随温度变化的实验数据,分析表中的数据不能得出的结论是 ( ),A.水在4 时密度最大 B.水的温度在04 时,随着温度的降低,水的密度越来越小 C.水的温度在48 时,

27、随着温度的升高,水的密度越来越小 D.水凝固成冰时体积会变大,答案 D 由表格数据可以得出水在4 时密度最大的结论,A不符合题意;水的温度在04 时,随着温度 的降低,水的密度越来越小,B不符合题意;水的温度在48 时,随着温度的升高,水的密度越来越小,C不符 合题意;由表格数据可知,表格中记录的是在08 水的密度随温度变化的情况,不知道冰的密度情况,因此 不能得出水凝固成冰时体积会变大这一结论,D符合题意;故选D。,3.(2015山东枣庄,5,2分)小明利用天平和量杯测量某种液体的密度,得到的数据如下表,根据数据绘出的图 像如图所示。则量杯的质量与液体的密度是 ( ),A.20 g,0.81

28、03 kg/m3 B.60 g,0.8103 kg/m3 C.60 g,1.0103 kg/m3 D.20 g,1.0103 kg/m3,答案 D 由题图可知,当液体体积为0时,即量杯中没有装液体时,质量m=20 g,这就是量杯的质量,m杯=20 g; 当液体体积为60 cm3时,液体质量m液=80 g-20 g=60 g,则液体的密度= = =1 g/cm3=1.0103 kg/m3。,C组 教师专用题组,考点一 质量和密度的概念,1.(2018湖北天门,5,4分)下列关于质量的说法正确的是 ( ) A.橡皮泥捏成泥人后,质量变小了 B.白糖热化抽丝制成棉花糖后,质量变大了 C.1 kg的棉

29、花和1 kg的铁块,铁块的质量大 D.物理课本从武汉快递到潜江,质量是一样的,答案 D 橡皮泥捏成泥人后,白糖热化抽丝制成棉花糖后,形状发生变化,物质多少没有变化,所以质量不 变,A、B错误;1 kg的棉花和1 kg的铁块的质量相等,C错误;物理课本在武汉和潜江只是位置不同,物质多少 没有变化,所以质量不变,D正确。故选D。,2.(2015山东莱芜,11,3分)(多选)一瓶酒精用掉一半,关于剩下的酒精,下列判断正确的是 ( ) A.密度变为原来的一半 B.热值变为原来的一半 C.质量变为原来的一半 D.比热容不变,答案 CD 酒精用去一半后,密度不变,A错误;热值是燃料的特性,决定于燃料的种类

30、,酒精用去一半后,种 类没有变化,所以热值不变,B错误;质量是指物体所含物质的多少,一瓶酒精用去一半后,物质总量减半,其质 量减半,C正确;比热容是物质的特性,决定于物质的种类和状态,酒精用去一半后,种类、状态没有变化,所以 比热容不变,D正确。故选C、D。,3.(2018云南昆明,4,3分)为了来昆明过冬的红嘴鸥不饿着,每年都要用鸥粮喂它们。以前的鸥粮投入水中 后,一部分由于海鸥不能及时吃到而迅速沉入水里,既浪费粮食又污染了水体。2017年,厂家对鸥粮进行了 “膨化”处理,使其投入水中后能够漂在水面上较长时间,海鸥几乎能吃完它。膨化后的鸥粮能够漂在水 面上是因为它的 ( ) A.质量变大 B

31、.体积变小 C.密度变大 D.密度变小,答案 D 鸥粮“膨化”后,其质量不变,体积变大,故密度变小,故选D。,4.(2018广西桂林,14,2分)请在下列数字后面填上合适的单位:(选填“g”、“kg“或“t”) (1)一个鸡蛋的质量大约是50 ; (2)中学生小超的质量大约是50 。,答案 (1)g (2)kg,解析 (1)10个鸡蛋的质量大约是1斤,1斤等于500 g,所以一个鸡蛋的质量在50 g左右;(2)中学生的质量大约 为100斤,是50 kg。,5.(2019北京,29,5分)某同学要测量一卷粗细均匀的铜线的长度,已知铜线的横截面积S=510-3 cm2,铜的密度 =8.9 g/cm

32、3。他的主要实验步骤如下: 用天平测出这卷铜线的质量m。 计算出这卷铜线的长度l。 请完成下列问题: (1)画出本次实验数据的记录表格。 (2)测量铜线的质量时,天平平衡后,右盘中砝码的质量和游码的位置如图23所示。则该卷铜线的质量m= g,铜线的长度l= cm。,答案 (1),(2)178 4103,解析 (2)该卷铜线的质量m=100 g+50 g+20 g+5 g+3 g=178 g; 该卷铜线的体积V= = =20 cm3 该卷铜线的长度l= = =4103 cm,考点二 质量和密度的测量,1.(2017山东莱芜,5,2分)在测量盐水的密度时,几个实验小组讨论设计了以下一些实验步骤:用

33、天平测出 空烧杯的质量;在烧杯中倒入适量盐水,用天平测出烧杯和盐水的总质量;将烧杯中的一部分盐水倒入 量筒,记下量筒中盐水的体积;测出烧杯和剩余盐水的总质量;将烧杯中的盐水全部倒入量筒,记下量筒 中盐水的体积;把测得的数据填入表格,计算出盐水的密度。下列选项中测量盐水密度的实验顺序最合 理的是 ( ) A. B. C. D.,答案 B 测液体密度时,若先测空烧杯的质量,再测烧杯和液体总质量,最后将液体全部倒入量筒来测体 积,这种做法会因烧杯壁粘有液体而使测出的体积偏小,导致算出的液体密度偏大。为防止容器壁粘有液 体带来实验误差,应先测烧杯和液体总质量,再将部分液体倒入量筒测出体积,最后测出剩余

34、液体和烧杯的 质量,用密度公式= 算出液体的密度。,2.(2015山东青岛,6,2分)下列关于实验仪器使用方法的说法中,正确的是 ( ) A.使用量筒可以用排水法测量石块的体积 B.电流表和电压表都要与被测电路串联 C.使用天平测量物体质量时,若增减砝码无法使天平横梁平衡,则应调节平衡螺母 D.使用温度计测量液体温度,温度计的玻璃泡必须接触容器底部,答案 A 使用量筒可以用排水法测量石块的体积,A正确;电压表要与被测电路并联,B错误;使用天平测量 物体质量时,若增减砝码无法使天平横梁平衡,则应调节游码,C错误;使用温度计测量液体温度,温度计的玻 璃泡不能接触容器底部,D错误。,3.(2017山

35、东济宁,13,2分)小可为测量如图中酸奶的密度,先借助天平测量了一些数据并记录在下表中,则酸 奶的密度为 kg/m3,然后观察了盒上标注的净含量,计算出酸奶的体积为 mL。 (水的密度1.0 g/cm3),答案 1.15103 200,解析 由步骤可得,喝掉酸奶的质量:m=m1-m2=238.7 g-151.3 g=87.4 g;由步骤可得,所加水的质量m水= m3-m2=227.3 g-151.3 g=76 g,喝掉酸奶的体积V=V水= = =76 cm3,酸奶的密度= = =1.15 g/cm3=1.15103 kg/m3;由盒上标注的净含量可知,盒中酸奶的总质量m总=230 g,则酸奶的

36、总体积V总= = =200 cm3=200 mL。,4.(2016山东威海,24,6分)牛奶密度是检验牛乳质量的一项重要指标,小明为了比较市场上两种不同品牌牛 奶的密度,设计了如下实验。 (1)通过观察比较牛奶的密度 小明将一正方体塑料块先后放入两种牛奶中,让它漂浮在液面上,观察塑料块露出液面的体积,露出液面体 积较大的牛奶的密度较 ;又将压强计的金属盒先后放入两种牛奶中的同一深度,观察U形管液面的 高度差,高度差较大的牛奶的密度较 。 (2)通过测量比较牛奶的密度 小明利用弹簧测力计、烧杯、石块、细绳和水等物品来测量。其操作步骤是: 用弹簧测力计测出石块的重力为G; 将石块浸没在水中,弹簧测

37、力计的示数为F1; (写出具体方法和要测出的物理量并用字母表示); 牛奶密度的表达式为牛奶= (用测出物理量的字母表示,水的密度用水表示)。,答案 (1)大 大 (2)将石块浸没在牛奶中,弹簧测力计的示数为F2 ,解析 (1)塑料块漂浮在两种牛奶中,所受的浮力都等于塑料块自身的重力。根据浮力的公式F浮=液gV排,牛 奶的密度越大,塑料块排开的牛奶的体积就越小,因此,露出液面体积较大的牛奶的密度较大; 根据液体的压强公式p=液gh,当金属盒在两种牛奶中的深度相同时,密度越大的牛奶,产生的压强越大,因此, 压强计U形管两液面高度差较大的牛奶的密度较大。 (2)将石块浸没在牛奶中,读出弹簧测力计的示

38、数为F2;根据阿基米德原理可知, 石块在水中的浮力为F浮水=G-F1=水V排g,即V排= ; 石块在牛奶中的浮力为F浮牛奶=G-F2=牛奶V排g,即V排= , 所以有 = ,解得牛奶= 水。,评析 利用题目中所用方法测牛奶密度,关键点是石块浸没在水和牛奶中时,排开水和牛奶的体积是相等 的,这里是借助了水来进行等效替代。因此,按照这一思路结合阿基米德原理可完成本实验。,5.(2015山东滨州,23,7分)小亮为了测量山东滨州特产“冬枣醋”的密度,进行了如下实验: (1)把天平放在水平桌面上,把游码移至标尺左端的 处,然后调节 ,使天平横梁平衡。 (2)接下来进行了以下四项操作,如图所示: A.用

39、天平测出空烧杯的质量m0;,B.将部分冬枣醋倒入烧杯中,用天平测出烧杯和冬枣醋的总质量m1; C.将烧杯中冬枣醋的一部分倒入量筒,测出这部分冬枣醋的体积V; D.用天平测出烧杯和剩余冬枣醋的总质量m2; 以上操作步骤中有一步是多余的,它是步骤 (选填步骤序号)。 (3)由图可知待测冬枣醋的质量为 g,体积为 cm3,冬枣醋的密度为 g/cm3。,答案 (1)零刻度线 平衡螺母 (2)A (3)44 40 1.1,解析 (1)用天平测量物体质量之前,需要对天平进行调平。调平的方法:先将天平放在水平台面上,再将游 码移至零刻度线处,最后调节平衡螺母使指针指在分度盘中央。 (2)实验中用步骤B中所测

40、质量减去步骤D中所测质量,便为量筒中冬枣醋的质量,所以测量空烧杯的质量是 多余的,即步骤A多余。 (3)由图B可知,烧杯和冬枣醋的总质量m1=50 g+20 g+10 g+2.4 g=82.4 g 由图D可知,烧杯和剩余冬枣醋的总质量m2=20 g+10 g+5 g+3.4 g=38.4 g 量筒中冬枣醋的质量m=m1-m2=82.4 g-38.4 g=44 g 量筒中冬枣醋的体积V=40 mL=40 cm3 冬枣醋的密度= = =1.1 g/cm3。,评析 本题是液体密度的测量,考查了天平、量筒的使用和读数,要掌握液体密度的测量方法。,6.(2017山东聊城,25,5分)为了测量某种食用油的

41、密度,取适量这种食用油进行如下实验: (1)将托盘天平放在水平桌面上,把游码移到标尺左端的“0”刻度线处,发现指针静止时如图甲所示,则应 将平衡螺母向 (选填“左”或“右”)调节使横梁平衡。 (2)向烧杯中倒入适量的食用油,用天平测量烧杯和食用油的总质量m1,天平平衡时,砝码和游码的位置如图,乙所示。 (3)把烧杯中的部分食用油倒入量筒中,其示数如图丙所示。 (4)测出烧杯和剩余食用油的总质量m2为26 g。 (5)请将数据及计算结果填在下表中。,答案 (1)左 (5)61.2 35.2 40 0.88,解析 (1)调节天平横梁平衡时,应先把天平放在水平桌面上,将游码移到标尺左端零刻度线处;指

42、针静止时 在分度盘中央刻度线的右侧,应将平衡螺母向左调节;(2)由图乙可知,食用油和烧杯的总质量为m1=50 g+10 g+1.2 g=61.2 g;由图丙知,量筒中食用油的体积V=40 mL=40 cm3;量筒中食用油的质量为m=m1-m2=61.2 g-26 g=35.2 g;食用油的密度为= = =0.88 g/cm3。,7.(2018重庆A,16,8分)小薇同学在测固体密度时,操作步骤如下: (1)在实验室,小薇把天平放在 工作台上,将游码归零,发现指针偏向分度盘的左侧,此时应将平衡螺 母向 调节(选填“左”或“右”),使天平横梁平衡。 (2)小薇选用了一块小矿石,用调好的天平测它的质

43、量,当右盘中所加砝码和游码的位置如图甲所示时,天平 恢复平衡,则测得的矿石质量是 g。,(3)如图乙所示的量筒分度值为 cm3,在量筒中装入适量的水,将系了细线的矿石轻放入量筒,如图 乙所示,读数时视线应与液面 (选填“相平”或“不相平”),测得矿石的体积是 cm3。 (4)实验后,小薇发现使用的20 g砝码生锈了,由此导致测得的矿石密度会 (选填“偏大”“偏小” 或“不变”)。,(5)小薇回家后,想测出家里某个小饰品的密度,她找到家里的电子秤,称出饰品的质量是140 g,又借助细 线、水、玻璃杯,测出了饰品的体积,她的实验操作步骤如图丙、丁所示,则饰品的密度是 g/cm3。 (水=1.010

44、3 kg/m3),答案 (1)水平 右 (2)43.4 (3)2 相平 18 (4)偏小 (5)2.8,解析 (1)天平应放在水平工作台上使用;指针偏向左侧,说明“左低右高”,将平衡螺母向右调,可以使天平 横梁平衡。 (2)矿石质量m=20 g+20 g+3.4 g=43.4 g。 (3)量筒上4050 cm3之间有5个小格,故分度值为2 cm3;读数时视线与液面相平,读数误差小;矿石体积V石等于 两次示数之差,V石=38 cm3-20 cm3=18 cm3。 (4)砝码生锈,砝码的质量比实际质量偏大,故所称量矿石质量偏小,根据= 可知,V相同,m偏小,则偏小。 (5)饰品质量m物=140 g

45、,m丙=636 g,m丁=686 g,电子秤示数增加是因为饰品对水产生向下压力,且F压=F浮(相互作 用力),则mg=m排g,m排=m=686 g-636 g=50 g 则饰品体积V物=V排= =50 cm3 则饰品密度物= = =2.8 g/cm3。,8.(2018江西,23,7分)亲爱的同学,你会正确使用下列仪器吗? (1)如图所示,圆筒测力计使用前要校零,看清量程和 。使用中,测得桶重为G,则该桶中水重为 G; (2)如图所示,是小梅同学做完实验后的场景。请你帮助她完成实验器材的整理:,第一步,用镊子将砝码从托盘上取下, ,并将小石块从托盘上取下,放在桌面上; 第二步, ; 第三步, ;

46、 第四步,将天平放回包装盒。 (3)如图所示,是一种家庭常用的温度计,又称寒暑表,它是根据 的规律制成的,其测量范围 是 。,答案 (1)分度值 1/5 (2)放回砝码盒 将游码移到标尺左端的零刻度线处 将橡胶垫圈装回天平原处 (3)液体热胀冷缩 -35 50 ,解析 (1)使用弹簧测力计测量前先观察量程和分度值,可以防止超过量程损坏测力计,便于快速准确读出 测量结果。弹簧测力计的测量原理是拉力大小与弹簧的伸长量成正比,测量空桶时测力计伸长量为5格,装 水后伸长量为6格,因此水的重力对应为1格,则桶中水重为 G。(2)为了不影响天平测量的准确性,使用过 的砝码应当放回砝码盒中保存,这样可以防止

47、砝码生锈和磨损。橡胶垫圈装回天平原处,可以防止移动天 平时横梁与刀口因颠簸受损。(3)液体温度计利用液体的热胀冷缩工作。,考点三 密度知识的应用,1.(2016山东济宁,8,2分)一间15 m2的卧室内空气的质量相当于下列哪个物体的质量(空气=1.29 kg/m3) ( ) A.一支粉笔 B.一瓶矿泉水 C.一名中学生 D.一辆轿车,答案 C 卧室的高度约为3 m,则卧室内空气的体积约为V=15 m23 m=45 m3,由= 可得空气的质量m=空气V =1.29 kg/m345 m3=58.05 kg,与一名中学生的质量最接近,故选C。,思路分析 估测出卧室的高度,然后计算出卧室内空气的体积,

48、根据公式m=空气V求出空气的质量,然后和选 项中各物体的质量进行比较即可得出答案。,解题关键 解答本题的关键是在生活中多注意观察,多积累经验,知道常见物体的质量大小。,2.(2018福建A,13,2分)很多同学知道自己的身高和体重,却不知道自己的体积。某同学身高170 cm,体重60 kg,他的体积约为 ( ) A.0.006 m3 B.0.06 m3 C.0.6 m3 D.6 m3,答案 B 本题重在考查密度公式的应用,是对人体体积的估测。由密度公式= 得V= ,已知m=60 kg,人 体的密度与水的密度相当,人=1.0103 kg/m3,V= = =610-2 m3,选B。,3.(2016山东滨州,6,3分)甲、乙、丙三