第二单元,金 秋 时 节 4、古诗三首 5、铺满金色巴掌的水泥到 6、秋天的雨 7*听听秋的声音,形近字组词,寒（ ） 径（ ） 赠（ ） 赛（ ） 经（ ） 增（ ） 铺（ ） 迟（ ） 残（ ） 哺（ ） 过（ ） 浅（ ） 规（ ） 淡（ ） 挑（ ） 观（ ） 谈（ ） 桃（ ）,3、秋天的雨以（秋雨）为线索，从（丰富的色彩）、（丰收的景象）、（各种动植物准备过冬）三个方面，描绘了一个美丽、丰收、欢乐的秋天，表达了作者对秋天的（喜爱）和（赞美）之情。 4、听听秋的声音中作者抓住秋天里大自然的一些声响，用诗的语言，体现了秋天景物的美好，赞美了秋天。,用多种方法理解下面加点语的意思。 1、每一片法国梧桐树的落叶，都像一个金色的小巴掌，熨帖地、平展地粘在水泥道上。 熨帖： 2、一排排大追上白云，撒下一阵曖暖的叮咛。 叮咛： 3、我们憧憬着美好的未来 憧憬： 4、晶晶这次没考好，心中有些忐忑不安，害怕爸爸妈妈会责备她。 忐忑不安：,恰当妥帖,叮嘱,向往,心里害怕,1、联系上下文 2、联系生活实际 3、找近义词 4、拆分法,
