2020年北京中考生物复习课件专题1　多种多样的生物.pptx

1、考点1 微生物的分类及各类群的主要特征,1.(2019湖北黄冈,20,2分)细菌和真菌种类繁多、分布广泛,与人类生活息息相关。下列对细菌和真菌认识 正确的是 ( ) A.细菌分布广泛与它分裂生殖和可利用芽孢度过不良环境等有关 B.酵母菌、霉菌等真菌的菌体都是由许多细胞连接起来的菌丝构成的 C.培养细菌或真菌,接种后要对培养基和培养皿进行高温处理 D.有些真菌可以产生杀死或抑制某些致病细菌和病毒的抗生素,答案 A 细菌分布广泛,一是因为分裂生殖繁殖速度快,二是因为某些细菌可以产生芽孢,抵御不良环 境。酵母菌是单细胞真菌,没有菌丝。微生物培养时,接种后如果高温处理,会把菌种杀死。真菌产生的抗 生素

2、只能杀死细菌,对病毒无效。,解题关键 对微生物的培养、不同类型微生物特征的熟练掌握是解题关键。,2.(2019湖南长沙,17,2分)课后,同学们在一起总结细菌与人类的关系,你不赞同的说法是 ( ) A.有些细菌可致病,也有些可用来生产药品 B.有些细菌会污染环境,也有些可净化污水 C.细菌是导致疾病的罪魁祸首,要彻底消灭 D.有些细菌会使食物腐败,也有些可用来制作食品,答案 C 并非所有细菌都是致病菌,有些细菌可以参与制药,有的参与制作发酵食品,有的可净化污水,因 此彻底消灭细菌是不正确的。,3.(2019江苏南通,12,2分)产生沼气的甲烷螺旋菌是一种细菌,甲烷螺旋菌 ( ) A.无细胞壁

3、B.无细胞膜 C.无细胞质 D.无成形的细胞核,答案 D 甲烷螺旋菌是细菌,细菌是原核生物,无成形的细胞核。,解题关键 明确细菌的结构特点:没有成形的细胞核。,4.(2019山东青岛,21,1分)下列是四种生物的结构示意图。有关叙述正确的是 ( ) A.甲是大肠杆菌噬菌体,它的细胞结构简单 B.乙是毛霉,其营养菌丝用来吸收水分和无机盐 C.丙是青霉,人类利用它提取了最早的抗生素青霉素 D.丁是细菌,该细菌有荚膜和鞭毛,靠芽孢繁殖后代,答案 C 甲是大肠杆菌噬菌体,属于细菌病毒,没有细胞结构,所以A项错误;毛霉的营养菌丝用来吸收水 分和有机物,因为霉菌是异养生物,只能利用现成的有机物,所以B项错

4、误;芽孢是细菌借以度过不良环境的 休眠体,不是繁殖方式,细菌靠分裂繁殖后代,所以D项错误。,解题关键 明确病毒没有细胞结构;细菌和真菌都是异养生物;细菌依靠分裂生殖,芽孢只是休眠体。,5.(2019四川乐山,31,3分)下列关于细菌、真菌和病毒特点的说法中,正确的是 ( ) A.细菌能形成芽孢进行快速繁殖 B.病毒结构简单,属于原核生物 C.地衣是细菌与藻类共生形成的 D.真菌只能利用现成有机物生活,答案 D 真菌不能进行光合作用制造有机物,只能利用现成的有机物生活,所以D项正确;细菌依靠分裂生 殖,芽孢是休眠体,不是生殖方式,所以A项错误;病毒结构简单,没有细胞结构,不属于原核生物,所以B项

5、错 误;地衣是真菌与藻类的共生体,所以C项错误。,6.(2019山东枣庄,24,3分)下列有关微生物的说法,错误的是 ( ) A.病毒、细菌和真菌在光学显微镜下都可见 B.真菌大部分进行孢子生殖 C.细菌都没有成形的细胞核 D.病毒都没有细胞结构,答案 A 病毒个体十分微小,在光学显微镜下是无法看到的,需要借助电子显微镜观察,A错误;大多数真 菌用孢子繁殖后代,B正确;细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,其细胞内没有 成形的细胞核,C正确;病毒没有细胞结构,主要由内部的核酸和蛋白质外壳组成,D正确。,解题关键 细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域,其细

6、胞内没有成形的细胞核 等,没有叶绿体。真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核,没有叶绿体。病毒没有细胞结构, 主要由内部的核酸和蛋白质外壳组成。,7.(2019山东临沂,30,7分)生物世界绚烂多彩,千姿百态。如图是我们曾经在实验中观察过的几种生物,让我 们一起回忆吧! (1)在观察生物A的实验中,应从其培养液的 吸取一滴培养液,放在载玻片上,先用肉眼和放大镜观 察。 (2)B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为按获得途径来分都属于 ,本实验对你的学习有何 启发? 。 (3)C图所示动物的心脏在 (填“甲”或“乙”)处。用一只该动物只能做两次实验,先在清水中计 数心率,再在某一浓度的烟

7、草浸出液中计数心率。请先写明其前后顺序能否颠倒,再阐述原因。,。 (4)图中生物F正在进行的生命活动是 ;生物E可用于提取 ,治疗由细菌引起的疾病。,答案 (1)表层 (2)学习行为 只要学习次数足够多,足够勤奋,便能获得新知识,取得成功 (3)甲 不能, 防止烟草浸出液对水蚤造成影响 (4)出芽生殖 青霉素,解析 (1)在观察生物A草履虫的实验中,应从其培养液的表层吸取一滴培养液,因为表层氧气多,有利于草 履虫的呼吸。(2)B、D两图所示动物走迷宫获取食物的行为按获得途径来分都属于学习行为,因为该行为 都不是生来就有的,而是后天逐渐通过学习或生活体验获得的(或者说学习行为是在遗传因素的基础上

8、,通 过环境因素的作用,由生活经验和学习而获得的行为)。(3)C图所示动物的心脏在甲处,透过透明的身体可 以看到跳动的心脏。因为烟草浸出液对水蚤的心率有影响,所以需要先在清水中对其计数心率。再在某一 浓度的烟草浸出液中计数其心率。否则测得的数据就不准确了。(4)图中生物F正在进行的生命活动是出 芽生殖,可以明显看到芽体;生物E是青霉菌,能产生青霉素,青霉素是一种抗生素。抗生素是真菌产生的,用 来杀死或抑制致病细菌的物质。,解题关键 首先根据图示识别出各种生物,然后对应各种生物的主要特征。,8.(2019四川乐山,50,10分)我们的周围有数不清的细菌和真菌,甚至在我们的体表和体内也有许多的细菌

9、, 有时还会有真菌。洗手能否减少手上的细菌和真菌呢?下面是我们为幼儿园的老师设计的实验,通过实验 让小朋友们知道并养成饭前、便后洗手的良好卫生习惯。,(1)C组在此实验中起 作用。 (2)实验步骤,用无菌棉棒对手心取样时,是否要求A、B两组取样面积相同? 。其目的是 。 (3)上表中,C组实验结果“?”理论上应该是 。 (4)此实验得出的结论是 。,答案 (1)对照 (2)是(要相同) 保证单一变量(保证变量唯一) (3)没有菌落(无菌落) (4)洗手能减少手 上的细菌和真菌,解析 (1)本实验探究的问题是洗手能否减少手上的细菌和真菌。C组只用无菌棉棒直接在培养基表面涂 抹,没有在手上取样,可

10、见,在此实验中起对照作用。(2)本实验的变量是有无细菌和真菌,控制变量的方法是 在洗手前后的手上取样,除此以外,其他所有条件都应相同,所以用无菌棉棒对手心取样时,要求A、B两组 取样面积要相同,其目的是保证单一变量(保证变量唯一)。(3)C组只用无菌棉棒直接在培养基表面涂抹,无 菌棉棒和无菌培养基上都没有细菌,所以理论上C组实验结果应该是没有菌落(无菌落)。(4)从实验结果看: A组有许多菌落,B组只有少数菌落,C组无菌落,对比可知,此实验得出的结论是洗手能减少手上的细菌和真 菌。,解题关键 明确设置对照实验时,除变量外,其他影响实验的条件都应相同。,考点2 植物、动物的分类及各类群的主要特征

11、,1.(2019江苏连云港,8,2分)某同学探究鲫鱼适应水中生活的特征,并进行记录。下列记录中错误的是 ( ) A.具鳞片,鳞片上有黏液,可减小游泳阻力 B.靠尾部和躯干部左右摆产生向前的动力 C.呼吸器官是鳔,鳃只起辅助呼吸的作用 D.侧线感知水流的方向、速度和测定方位,答案 C 鱼类用鳃呼吸,呼吸器官是鳃,鳔与鱼的上浮和下沉有关。,2.(2019江苏连云港,8,2分)下列特征中家鸽具有的是 ( ) A.用肺呼吸,气囊辅助呼吸 B.具发达的犬齿 C.心脏四腔,胎生、哺乳 D.身体分节且分部,答案 A 鸟类用肺呼吸,气囊辅助呼吸。鸟类有喙无齿。鸟类心脏四腔,但是胎生、哺乳是哺乳动物的特 征。身

12、体分节且分部属于节肢动物特征。,解题关键 熟知鸟类适于飞行的特点是解题关键。,3.(2019内蒙古呼和浩特,1,2分)自然界中的动物多种多样,下列相关叙述正确的是 ( ) A.涡虫的身体呈辐射对称 B.沙蚕的身体和附肢分节 C.蝌蚪和蝙蝠都是变温动物 D.牙齿的分化提高了兔对食物的摄取和消化能力,答案 D 兔属于哺乳动物,哺乳动物除了胎生、哺乳,还有牙齿分化等特征。涡虫属于扁形动物,两侧对 称。沙蚕、水蛭、蚯蚓属于环节动物,身体由很多相似的体节构成,而身体和附肢分节是节肢动物特征。 恒温动物包括鸟类和哺乳动物,蝙蝠属于哺乳动物,不是变温动物。,名师点睛 此类题目考查对各类群动物特征及代表动物的

13、了解,不难但是琐碎,可以用表格总结,便于复习 和掌握。,4.(2019湖南娄底,3,2分)以下与鲸鱼属于同一类动物的是 ( ) A.海马 B.鲍鱼 C.大熊猫 D.鳄鱼,答案 C 鲸鱼、大熊猫属于哺乳动物;海马是鱼类,鲍鱼是软体动物,鳄鱼是爬行动物。,5.(2019湖南长沙,14,2分)为了给建国七十周年献礼,某校学生利用生活中的常见物品创作了各种栩栩如生 的动物作品,以下四位同学的作品中,不是昆虫的是 ( ),答案 B 蜘蛛属于节肢动物门蛛形纲,昆虫的特征是三对足,通常具有两对翅,一对触角。蜘蛛有四对足, 不是昆虫。,解题关键 无脊椎动物门类繁多,其中节肢动物门包括昆虫纲、多足纲、蛛形纲和甲

14、壳纲。,6.(2019湖南长沙,15,2分)春天,变色树蜥(爬行动物)喜欢在有阳光的清晨先晒太阳,再去觅食,根据所学知识 推测,它晒太阳主要为了 ( ) A.清洁身体 B.防止水分散失 C.升高体温 D.躲避天敌,答案 C 变色树蜥是爬行动物,是变温动物,晒太阳主要是为了升高体温。,解题关键 鸟类和哺乳动物是恒温动物,鱼类、两栖动物、爬行动物都是变温动物。,7.(2019广东,16,2分)在观鸟活动中某同学看到几只鸭在游水和潜水,鸭的足类似于 ( ),答案 D 鸭是水禽,有脚蹼利于划水。,8.(2019广东,23,2分)剪纸是我国的传统艺术,下列剪纸图案所示动物最低等的是 ( ),答案 A 蝴

15、蝶是昆虫,无脊椎动物;蛇属于爬行动物,喜鹊是鸟类,马是哺乳动物,都属于脊椎动物。蝴蝶是 最低等的。,9.(2019山东潍坊,8,2分)概括和总结是常用的学习方法。以下是某同学学习了动物的类群后得出的结论,你 认为最恰当的是 ( ) A.涡虫有口有肛门,运动方式为蠕动 B.鳄鱼皮肤裸露,发育方式为变态发育 C.海豚心脏四腔,有利于保持体温恒定 D.昌邑大虾身体分为头、胸、腹三部分,利于运动,答案 C 海豚属于哺乳动物,心脏四腔,物质运输效率高,利于保持体温恒定。涡虫属于扁形动物,有口无 肛门。鳄鱼是爬行动物,体表有角质鳞片,利于保水,发育方式不是变态发育。大虾属于节肢动物门甲壳纲, 身体分头胸部

16、和腹部。,方法指导 将课本介绍的动物类群特征和代表动物列表整理,能有效提高记忆效果。,10.(2019广东,22,2分)下列各组生物中,生活环境和繁殖方式最为相似的是 ( ) A.海带、榕树 B.木耳、银杏 C.葫芦藓、肾蕨 D.紫菜、芒果,答案 C 葫芦藓和肾蕨都用孢子繁殖,都生活在陆地阴湿环境中。海带是藻类,孢子繁殖;榕树是被子植 物,用种子繁殖。木耳是真菌,用孢子繁殖;银杏是裸子植物,用种子繁殖。紫菜是藻类,用孢子繁殖;芒果是 被子植物,用种子繁殖。,11.(2019湖南长沙,6,2分)下列古诗词描绘了裸子植物的是 ( ) A.采菊东篱下,悠然见南山 B.亭亭山上松,瑟瑟谷中风 C.墙角

17、数枝梅,凌寒独自开 D.苔痕上阶绿,草色入帘青,答案 B 松、杉、柏、苏铁、银杏等是常见的裸子植物。,12.(2019广东,24,2分)“南有袁隆平,北有李振声。”袁隆平和李振声院士分别是水稻和小麦的遗传育种专 家,他们的科研成果大大提高了我国水稻和小麦产量。水稻和小麦是我国的主要粮食作物,大豆是我国重 要的油料作物,它们的分类关系如表。相关分析正确的是 ( ),A.表中所列的最小分类单位是门 B.3种植物中水稻和小麦的共同特征较少 C.亲缘关系较近的是小麦和大豆 D.花、果实和种子是被子植物分类的重要依据,答案 D 花、果实和种子是被子植物分类的重要依据。表中所列最小的分类单位是种。水稻和小

18、麦同 属于禾本科,与大豆不同科,水稻和小麦的共同特征较多,亲缘关系较近。,13.(2019江苏连云港,5,2分)下列生物特征中,可作为区分蕨类、种子植物的分类特征的是 ( ) A.是否依靠孢子进行繁殖 B.是否具有根、茎、叶 C.是否只有细丝状的根 D.子叶是1片还是2片,答案 A 生物圈中的绿色植物分为孢子植物(藻类、苔藓、蕨类植物,用孢子繁殖)和种子植物(裸子植物 和被子植物)。蕨类、种子植物均具有根、茎、叶。蕨类、种子植物均具有真正的根。子叶数目通常用于 区分被子植物中的单子叶植物和双子叶植物,蕨类植物无子叶。,解题关键 熟练掌握各植物类群特征、代表植物及与人类生活的关系是解题关键。,1

19、4.(2019内蒙古呼和浩特,5,2分)下列有关植物的叙述,不正确的是 ( ) A.苔藓植物具有假根且无输导组织,所以植株都很矮小 B.铁线蕨、红豆杉、菊、苏铁、满江红等植物都有输导组织 C.种子植物的种子外有果皮包被,所以生命力比孢子强,寿命也长 D.在低温和干燥的条件下,种子可长期保存,答案 C 种子植物分为裸子植物和被子植物,被子植物种子外有果皮包被,裸子植物种子裸露无果皮包 被,因此被子植物比裸子植物更适应寒冷环境,C错误。铁线蕨、满江红属于蕨类,红豆杉、苏铁属于裸子 植物,菊属于被子植物,均有输导组织,藻类和苔藓无输导组织。低温和干燥不利于种子的萌发,利于种子的 保存。,解题关键 记

20、牢各植物类群的特征和代表植物是解题的关键。,15.(2019湖南长沙,19,2分)“蒹葭苍苍,白露为霜”中的“蒹葭”是芦苇,它是一种单子叶植物,以下植物与 其亲缘关系最近的是 ( ) A.肾蕨 B.葫芦藓 C.花生 D.玉米,答案 D 玉米是单子叶植物,与蒹葭亲缘关系最近。,16.(2019湖南衡阳,20,2分)刘林同学学习生物学后,尝试用下图表示相关概念间的包含关系,下列选项 中与图示不相符的是 ( ),答案 C 种子植物包括裸子植物和被子植物,但是油松是裸子植物。,17.(2019江苏连云港,6,1分)桃可作为被子植物的代表。下列特征中桃具有的是 ( ) A.开花并结出果实和种子 B.叶细

21、长,呈针形 C.开雌、雄球花并结球果 D.种子无果皮包被,答案 A 被子植物与裸子植物最大的区别是被子植物的种子有果皮包,即有真正的果实。而一般叶细 长、呈针形,开雌、雄球花并结球果,种子无果皮等都属于裸子植物所具有的特征。,18.(2019广东东莞,25,2分)广东省是草鱼的养殖和消费大省,其中与草鱼适应水中生活无关的特征是 ( ) A.用鳃呼吸 B.体温不恒定 C.用鳍游泳 D.身体呈流线型,答案 B 体温是否恒定与动物生活在什么环境中没有必然联系。如哺乳类是恒温动物,但其中的鲸生活 在水中,马、牛、羊生活在陆地上,蝙蝠可飞在空中。,19.(2019江苏南通,10,2分)大熊猫是我国特有的

22、珍稀哺乳动物,有关大熊猫特征的叙述错误的是 ( ) A.哺乳 B.卵生 C.体表被毛 D.体温恒定,答案 B 胎生哺乳是哺乳动物在生殖发育方面特有的特征。大熊猫是哺乳动物,应为胎生而不是卵生。,解题关键 明确哺乳动物的胎生哺乳的特殊生殖发育方式。,20.(2019安徽,8,2分)鲨鱼和鲸都生活在海洋中。下列关于它们共同特征的叙述正确的是 ( ) A.用鳃呼吸 B.体温恒定 C.都有脊柱 D.胎生哺乳,答案 C 鲨鱼属于鱼类,用鳃呼吸、体温不恒定;鲸属于哺乳动物,用肺呼吸、体温恒定、胎生哺乳。二 者都属脊椎动物,即体内都有由脊椎骨组成的脊柱。,解题关键 明确脊椎动物包括鱼类、两栖类、爬行类、鸟类

23、和哺乳类。恒温动物只有鸟类和哺乳类。,答案 D 鸟类的骨骼轻、薄、坚固,适于飞行。骨骼轻、质地硬,胸部有高耸的龙骨突,而且部分骨中空, 这些都是鸟类适于飞行的特点。,解题关键 明确鸟类适于飞行的特点。,22.(2019安徽,6,2分)昆虫是有三对足、一般有两对翅的节肢动物。下列图示的动物中,属于昆虫的是 ( ),答案 B B是蝗虫,属于昆虫。昆虫的主要特征是三对足、一般有两对翅、一对触角,身体分节,体表有外 骨骼,属于节肢动物中唯一会飞的类群。A是蜘蛛,属于蛛形纲;C是蚯蚓,属于环节动物;D是蜈蚣,属于多足 纲。,解题关键 明确昆虫的主要特征:一对触角、两对翅、三对足熟记无脊椎动物中唯一会飞的

24、类群就是昆 虫。,23.(2019山东临沂,17,2分)下列动物类群与其特征相对应的是 ( ) A.腔肠动物:身体由三层细胞组成,辐射对称,如水螅、水母等 B.节肢动物:动物界中种类最多、数量最大、分布最广的一个类群,如虾、蟹等 C.环节动物:身体由许多彼此相似的体节组成,靠刚毛或疣足运动,如蚯蚓、钩虫等 D.鱼类:终生生活在水中,用鳍游泳,用鳃呼吸,如鱿鱼、墨鱼等,答案 B 腔肠动物身体只有两个胚层,外胚层和内胚层,之间的中胶层没有细胞结构,所以A项错误;环节 动物靠刚毛或疣足的辅助运动,肌肉收缩是运动的动力来源,在运动中起主要作用,钩虫属于线形动物,不是 环节动物,所以C项错误;鱿鱼、墨鱼

25、都是软体动物,不属于鱼类,所以D项错误。,解题关键 各类群动物的主要特征及常见代表动物。,24.(2019山东青岛,36,8分)中华文明传承五千多年,积淀了丰富的生态智慧。“天人合一”“道法自然”等 哲学思想,至今仍给人以深刻启迪。图一表示某生态系统中的食物链和食物网,图二表示生态系统中的物 质循环和能量流动,表示生理过程。回答下列问题。 图一 图二,(1)图一中的动物可分为两类:甲类是昆虫、蜗牛,乙类是蝙蝠、杂食性鸟、野兔、鼠、蛇,分类依据是 。乙类动物所属类群从低等到高等的顺序是 。蜗牛的运动器官与蝙 蝠的呼吸器官分别是 。杂食性鸟与蛇的关系是 。 (2)要成为一个完整的生态系统,图一中还

26、需要补充的生物成分是图二中的 (填字母)。若图二中的食 物链对应图一中的某条含昆虫的食物链,则C对应的生物是 。 (3)图二中,有毒物质含量最多的生物是 (填字母),把光能转变成化学能的生理过程是 (填数字), 能分解有机物释放能量的生理过程是 (填数字)。 (4)我市采取了一系列措施保护海洋生物及生态环境,从而保护了 的多样性,这是保护生物多样 性的根本措施。,答案 (1)体内有无脊柱 爬行类、鸟类、哺乳类 足、肺 捕食和竞争 (2)F 杂食性鸟 (3)B (4)生态系统,解析 (1)昆虫属于节肢动物、蜗牛属于软体动物,它们共有的特点是体内无脊柱,属于无脊椎动物;蝙蝠、 野兔和鼠都属于哺乳动

27、物,杂食性鸟属于鸟类,蛇属于爬行类,它们共有的特征是体内有脊椎骨组成的脊柱, 属于脊椎动物。所以这两类动物的分类依据是体内有无脊柱。乙类动物所属类群包括爬行类、鸟类和哺 乳类,从低等到高等的顺序是爬行类、鸟类、哺乳类。蜗牛属于软体动物,其运动器官是足;蝙蝠属于哺乳 动物,呼吸器官是肺。杂食性鸟与蛇都可以昆虫为食,所以两者存在竞争关系,同时两者由箭头相连,说明两 者还有吃和被吃的关系,即捕食关系,所以杂食性鸟和蛇的关系是捕食和竞争。(2)图中的食物网由食物链 组成,只包含生态系统的两种成分:生产者和消费者,与完整的生态系统相比,缺少了生物部分的分解者,在图 二中被箭头指向最多的是A,其次是F,可

28、推知A为环境,F为分解者。图二中的食物链包括四种生物,即ED CB,对应图一中含昆虫的食物链是植物昆虫杂食性鸟蛇,则C对应的生物是杂食性鸟。(3)在生 物体内难以分解、无法排出的有毒物质,会沿食物链逐级积累,所以,级别越高的生物,有毒物质越多。因此,图二中,有毒物质含量最多的生物是最高营养级B。把光能转变成化学能的生理过程是光合作用,光合作用 吸收二氧化碳,对应图中的;能分解有机物释放能量的生理过程是呼吸作用,呼吸作用释放二氧化碳,对应 图中的。其中,是分解者的呼吸作用,是各种动物,即消费者的呼吸作用,是生产者的 呼吸作用。(4)在一定的空间范围内,生物与环境所形成的统一的整体叫生态系统。保护

29、生物的栖息环境 和保护生态系统的多样性,是保护生物多样性的根本措施。,教师用书专用题组,考点1 微生物的分类及各类群的主要特征,1.(2017江西模拟,10)引起人体患扁桃体炎和手足癣病的生物的共同点有 ( ) A.能形成芽孢 B.具有成形的细胞核 C.生殖方式属于孢子生殖 D.营养方式为异养,答案 D 引起人体患扁桃体炎的是链球菌,属于细菌,引起手足癣病的生物是真菌。链球菌和真菌体内都 没有叶绿体,自己不能制造有机物,只能利用现成的有机物生活,营养方式为异养。,2.下列生物中属于单细胞生物的是 ( ) A.水绵 B.草履虫 C.青霉 D.蘑菇,答案 B 草履虫是单细胞生物,由一个细胞完成所有

30、生命活动。而水绵、青霉、蘑菇都是多细胞生物。,3.(2018黑龙江绥化,18,2分)下列生物中,属于细菌的是 ( ) A.酵母菌 B.蘑菇 C.大肠杆菌 D.霉菌,答案 C 酵母菌、蘑菇、霉菌属于真菌,大肠杆菌属于细菌,因此C正确。,4.(2018黑龙江齐齐哈尔,15,2分)下列没有细胞结构的生物是 ( ) A.海带 B.乳酸菌 C.沙蚕 D.大肠杆菌噬菌体,答案 D 病毒没有细胞结构,大肠杆菌噬菌体是细菌病毒,因此D正确。,5.(2018海南,18,2分)在以下生物中,细胞内没有成形的细胞核的是 ( ) A.细菌 B.病毒 C.蘑菇 D.衣藻,答案 A 细菌属于原核生物,细胞内没有成形的细胞

31、核;病毒没有细胞结构;蘑菇和衣藻都有细胞核,属于 真核生物。因此A正确。,6.(2015山东枣庄,22,1分)小球藻、噬菌体和酵母菌都具有的物质或结构是 ( ) A.细胞膜 B.细胞质 C.细胞核 D.遗传物质,答案 D 噬菌体是病毒,是没有细胞结构的微小生物,没有细胞膜、细胞质和细胞核,结构包括遗传物质 和蛋白质外壳。小球藻是植物,酵母菌是真菌,都有遗传物质。,7.(2015四川成都,6,2分)细菌的生殖方式是 ( ) A.孢子生殖 B.分裂生殖 C.营养生殖 D.出芽生殖,答案 B 细菌是靠分裂进行生殖的,也就是一个细菌分裂成两个细菌。在环境适宜的时候,不到半小时, 细菌就能分裂一次。,抢

32、分妙招 牢记“细菌是分裂生殖,真菌多为孢子生殖,其中的酵母菌还能进行出芽生殖”。,8.(2018山东东营,8,2分)下列关于青霉和青霉素的叙述,错误的是 ( ) A.青霉是一种真菌 B.青霉主要通过孢子繁殖 C.青霉素是一种由青霉产生的抗生素 D.青霉素可以治疗细菌和病毒引起的疾病,答案 D 青霉素可以溶解细菌的细胞壁从而起到杀菌的作用,但是青霉素不能杀死病毒,因此D错误。,9.(2018湖北黄冈,17,1分)下列关于细菌、真菌和病毒的叙述,正确的是 ( ) A.细菌和真菌都能形成菌落,无法从菌落上区分细菌和真菌 B.细菌有单细胞的,也有多细胞的,细胞内没有成形的细胞核 C.防腐剂能杀死食品中

33、的细菌,可以大量使用防腐剂防止食品腐败 D.病毒不能独立生活,有些病毒寄生在细菌细胞内,答案 D 细菌和真菌都能形成菌落,细菌菌落比较小,表面或光滑黏稠或粗糙干燥,颜色比较单调,呈白色 或黄色;真菌菌落表面粗糙,颜色较多,呈黄色、褐色、红色等,所以A错误。细菌都是单细胞生物,没有成形 的细胞核,所以B错误。防腐剂能抑制微生物的生长和繁殖,以延长食品的保存时间,但不能大量使用,所以C 错误。,10.(2018山东日照,13,2分)下列有关病毒、细菌和真菌的叙述,正确的是 ( ) A.病毒营寄生生活,属于原核生物 B.细菌和真菌都是单细胞生物 C.细菌和真菌都通过孢子进行繁殖 D.一个菌落内的所有

34、个体都属于一个种,答案 D 菌落指由一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体,是由一个菌繁殖而来,因此属于一个 物种,D正确。病毒没有细胞结构,不属于原核生物,A错误。真菌中霉菌等不是单细胞生物,B错误。细菌通 过分裂生殖,C错误。,11.(2018湖北荆门,6,1分)下列有关细菌与真菌的说法,不正确的是 ( ) A.依据菌落的形态、大小和颜色,可大致区分细菌和真菌 B.细菌的芽孢和真菌的孢子,都是用来繁殖后代的 C.大多数细菌和真菌,在生态系统中充当分解者,促进物质循环 D.地衣是真菌和藻类的是共生体,真菌为藻类提供水和无机盐,答案 B 细菌分裂生殖,某些细菌形成的芽孢是细菌的休眠体,对不

35、良环境有较强的抵抗能力,而非用来 繁殖后代,因此B错误。,12.(2018黑龙江齐齐哈尔,40,4分)下图是细菌结构示意图,请回答如下问题: (1)图中数字所标注的结构名称是 。 (2)细菌是单细胞生物,虽有DNA集中区域,却没有 ,这样的生物被称为 。 (3)细菌是靠 进行生殖的。,答案 (1)鞭毛 (2)成形的细胞核 原核生物 (3)分裂,解析 (1)有些细菌具有鞭毛,辅助运动。(2)细菌没有成形的细胞核,称为原核生物。(3)细菌靠分裂生殖。,考点2 植物、动物的分类及各类群的主要特征,1.(2018海南,3,2分)人们喜爱的“紫菜蛋汤”中的紫菜属于 ( ) A.种子植物 B.蕨类植物 C

36、.苔藓植物 D.藻类植物,答案 D 紫菜是生活在海洋中的藻类植物,无根、茎、叶的分化。,2.(2018黑龙江绥化,9,2分)经过漫长的年代、复杂的变化,逐渐变成煤的植物是 ( ) A.藻类植物 B.苔藓植物 C.蕨类植物 D.种子植物,答案 C 经过漫长年代复杂变化逐渐变成煤的是蕨类植物,种子植物在当时还不够繁盛,数量少,藻类主 要生活在水中,苔藓植物矮小,所以只有C正确。,3.(2018海南,14,2分)下列动物中体表有外骨骼的是 ( ) A.水母 B.蜜蜂 C.蚯蚓 D.蜗牛,答案 B 蜜蜂属于节肢动物门昆虫纲,节肢动物的特征是体表有外骨骼,身体和附肢都分节。因此B正 确。,解题关键 明确

37、各种动物的主要特征。,4.(2018黑龙江齐齐哈尔,18,2分)下列动物中,属于鱼的是 ( ) A.鲨鱼 B.鲸鱼 C.章鱼 D.娃娃鱼,答案 A 鲸鱼是哺乳动物,章鱼是软体动物,娃娃鱼是两栖动物,只有鲨鱼属于鱼类,因此A正确。,5.(2018山东日照,16,2分)动物的结构总是与其功能相适应,下列叙述错误的是 ( ) A.蛔虫体表包裹着一层角质层,起到保护作用 B.家鸽的肺和气囊相通,增大了气体交换的面积 C.蝗虫体表有坚韧的外骨骼,能防止体内水分蒸发 D.家兔有门齿和臼齿的分化,提高了摄取食物的能力,答案 B 鸟类的双重呼吸,提高了供氧效率,气囊可以储存空气,但是没有气体交换的功能,其外部

38、没有毛 细血管分布。因此B错误。,6.(2018湖北黄冈,16,1分)下列有关植物的叙述,正确的是 ( ) A.苔藓和蕨类植物都具有根、茎、叶的分化,体内都有输导组织 B.种子萌发需要适宜的温度、充足的空气和肥沃的土壤 C.导管是植物体内运输水分的管道,导管由一个细胞构成 D.裸子植物和被子植物都属于种子植物,种子中都有胚,答案 D 苔藓植物有茎、叶的分化,无根的分化,茎内无输导组织,蕨类植物具有根、茎、叶的分化,体内 有输导组织,所以A错误;种子的萌发需要适宜的温度、充足的空气和一定的水分,与土壤的肥沃程度无关, 所以B错误;导管属于植物的输导组织,运输水分和无机盐,是由许多长形、管状的细胞

39、组成的,所以C错 误。,7.(2018山东东营,11,2分)在“验证植物光合作用产生氧气”的实验中,实验材料是金鱼藻。或许有同学认 为金鱼藻是藻类植物,其实在植物学分类上金鱼藻属于被子植物。判断的主要依据是 ( ) A.金鱼藻有根、茎、叶的分化 B.金鱼藻有种子 C.金鱼藻有发达的输导组织 D.金鱼藻有果实,答案 D 被子植物的种子外有果皮包被,形成果实。因此D正确。其他三个选项,都不是被子植物独有的 特征,不能作为判断的主要依据。,8.(2016湖南湘西,26,2分)蚯蚓和蝗虫分别是环节动物和节肢动物的代表,节肢动物和环节动物的共同特征 是 ( ) A.身体分节 B.体表具有外骨骼 C.具有

40、刚毛 D.体内有脊柱,答案 A 节肢动物和环节动物的身体都是由许多体节构成的,即身体都分节,故A正确;节肢动物的体表具 有外骨骼,而环节动物没有外骨骼,故B错误;节肢动物无刚毛,C错误;节肢动物和环节动物的体内都没有脊 柱,都属于无脊椎动物,故D错误。,9.(2018山东东营,12,2分)“海水稻”是耐盐碱水稻的形象化称呼,其生长地并非海水或海里,而是不惧海水 的短期浸泡。近年来,我国在“海水稻”方面的研发取得了重大突破。下列有关“海水稻”的说法,错误 的是 ( ) A.种子的胚中只有一片子叶 B.传粉方式为自花传粉 C.主根与侧根无明显区别是直根系 D.不同的生长期对各种无机盐的需求不同,答

41、案 C 直根系有明显主根,因此C错误。,10.(2015湖北宜昌,11,2分)生物经过漫长的进化,其结构与功能普遍是相适应的。下列说法与该观点不符的 是 ( ) A.鲫鱼用鳃呼吸,适应水中生活 B.海豹的皮下脂肪很厚,适应生活在寒冷的地区 C.青蛙仅能用肺呼吸,更适应陆地生活 D.家鸽的骨骼轻、薄、坚固,适于飞行,答案 C 青蛙的肺结构简单,需要借助皮肤辅助呼吸。,11.(2018山东东营,25,2分)伴随着中国诗词大会的火热进行,实验中学举办了“生物诗词大会”。在单 人追逐赛环节,要求选手说出“有茎叶的植物”的诗词。图中哪位选手会被淘汰? ( ),答案 A 苔藓有茎叶,无根、无输导组织,梅属

42、于被子植物,有根、茎、叶,蕨类有根、茎、叶,A中“春水 绿如染”指的是湖水中的藻类,藻类无根、茎、叶的分化。故选A。,12.(2018湖南常德,18,2分)如图中圆圈表示生物具有的相同特征,下列观点不正确的是 ( ) A.P可以表示完全变态发育 B.Q可以表示生态系统的消费者 C.E可以表示体内有脊柱 D.F可以表示结构层次具有系统,答案 A 昆虫和两栖动物都是变态发育,但是只有昆虫分完全变态发育和不完全变态发育,两栖动物没有 此划分,因此A不正确。,13.(2018湖南怀化,38,6分)在我市沅陵县借母溪的祟山密林中发现有珙桐、银杏、南方红豆杉等珍稀植物, 还有红腹角雉、娃娃鱼等珍稀动物。

43、(1)为了保护这些珍稀动植物资源。最有效的做法是 。 (2)生物多样性包括生物种类多样性、 多样性和 多样性。 (3)娃娃鱼是真正的鱼吗? 。娃娃鱼的幼体和成体差异很大,这种发育属于 发育。 (4)儿童节放假,刚上小学的小兰跟爷爷奶奶到借母溪玩,他们发现一棵很漂亮的惠兰(国家二级保护野生 种),他们准备把它挖回家栽培,如果你在旁边,你会怎么做?,答案 (1)建立自然保护区 (2)基因 生态系统(顺序可颠倒) (3)不是 变态 (4)答案合理即可,解析 (1)保护生物多样性最有效的措施是建立自然保护区。(2)生物多样性包括生物种类多样性,基因多 样性和生态系统多样性。(3)娃娃鱼学名大鲵,属于两

44、栖动物,不是鱼类。幼体和成体形态结构和生活习性 有较大差异的发育过程称为变态发育。(4)答案合理即可,如制止她,告诉她不能挖回家,应就地保护等。,一、选择题(每小题2分,共10分),20分钟 35分,1.(2019北京通州一模,13)如图为部分植物的分类关系,以下描述中不正确的是 ( ) A.水稻与花生同属于被子植物 B.水绵与肾蕨同属于孢子植物 C.图中几种植物中,水绵与肾蕨有较近的亲缘关系 D.相较于图中其他植物,水绵与水稻共同特征最多,答案 D 分类等级越小,同等级的生物间共同特征越多,图中水稻和花生同属被子植物,水绵和肾蕨同属 孢子植物,因此图中水稻和花生共同特征最多,D错误。,2.(

45、2019北京房山二模,2)我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空、轻而坚固的长骨制成的乐器。你认 为下列动物的骨骼中最适合做“骨笛”的是 ( ) A.青蛙 B.老鹰 C.猫 D.乌龟,答案 B 鸟类适于飞行,长骨中空,可以做“骨笛”,B符合题意。,3.(2019北京怀柔二模,12)下列属于藻类、苔藓和蕨类植物共同特征的是 ( ) A.水中生活 B.没有输导组织 C.不能产生种子 D.有根、茎、叶的分化,答案 C 藻类、苔藓和蕨类均是孢子植物,都不能产生种子,而是用孢子繁殖。藻类大多在水中生活,苔 藓和蕨类大多陆生;蕨类植物有输导组织,藻类和苔藓没有输导组织;蕨类植物有根、茎、叶的分化,藻类没

46、有根、茎、叶的分化,苔藓有茎、叶的分化,没有真正的根和输导组织。,4.(2019北京门头沟二模,1)大肠杆菌是人和许多动物肠道中最主要且数量最多的一种细菌。与酵母菌相 比,它的细胞中没有 ( ) A.细胞膜 B.细胞壁 C.细胞质 D.细胞核,答案 D 大肠杆菌是细菌,酵母菌是真菌,与酵母菌相比,大肠杆菌细胞中没有成形的细胞核,属于原核生 物。,5.(2019北京石景山二模,13)随着抗生素的大量使用,细菌的抗药性问题日益严重。科学家尝试使用噬菌体 来消灭细菌,并获得了一定的效果。下列关于细菌和噬菌体说法正确的是 ( ) A.细菌是一种原生生物 B.细菌和噬菌体间是捕食关系 C.噬菌体比细菌结

47、构复杂 D.噬菌体必须在活菌内寄生,答案 D 噬菌体是病毒,必须寄生在活菌细胞内才能生存。细菌无成形的细胞核,是原核生物,不是原生 生物。细菌和噬菌体间是寄生关系。噬菌体无细胞结构,比细菌结构简单。,二、非选择题(共25分),6.(2019北京怀柔一模,20)(6分)阅读科普短文,回答问题。 沙棘为胡颓子科沙棘(Hippophae rhamnoides)属的一种落叶性灌木,广泛分布于我国西北地区,因其果实中 富含营养而有“天然维生素宝库”“神奇果树”等美称,同时,也被用于水土保持和沙漠绿化。根据资料 记载,原始类型的沙棘多生长于河岸,对湿涝环境有较好适应性,为中、湿性植物;在其他树种难以生存的

48、强 烈阳光和干旱的气候环境下,沙棘的叶也具有了典型的旱生形态(叶小,角质层厚,栅栏组织发达等)。 图1 沙棘木蠹(d)蛾的存在严重制约了沙棘业的发展。沙棘木蠹蛾是一种害虫,为三北地区的特有种,图2为其,幼虫和成虫。沙棘木蠹蛾的幼虫钻蛀、啃食沙棘的根和树干等部位,使其大部分被蛀空,导致沙棘整株死 亡。 图2 据不完全统计,全国受害面积达13.33万公顷,并且呈加剧趋势。野外调查发现,不同环境条件的沙棘受害程,度存在差异。 为此,研究人员调查了同一地区不同环境条件下沙棘木蠹蛾的发生状况,研究结果如图3。 图3 根据调查结果,林业技术人员针对性地进行了药物防治,且在林中挂上了粘虫板和捕虫灯诱杀成虫。

49、此外,还在林中释放了大斑啄木鸟、苍鹰和猪獾(杂食性哺乳动物,可取食沙棘木蠹蛾的幼虫)等动物,害虫消退率 明显上升。经过科学治理,如今沙棘木蠹蛾得到了有效地控制,随着降水的增加,重新开启了荒漠的“绿时 代”。 (1)沙棘木蠹蛾除危害沙棘之外,还危害以下树种,其中与中国沙棘关系最近的是 ( ) A.沙枣Elaeagnus angustifolia B.沙柳Salix cheilophila C.柳叶沙棘Hippophae salicifolia D.山杏Armeniaca sibirica (2)文章中没有提到生态系统的 成分,它促进了生态系统的物质循环。请你就上文提到的生物写 出一条完整的食物链: 。 作为生态系统,都具有一定的