江苏省扬州市2022-2023学年九年级物理上学期第一次月测模拟试题.docx

1、扬州市2022-2023九年级物理上学期第一次月测模拟试题一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分）1.如图所示器具中，属于费力杠杆的是（ ）2如图所示，日常生活或生产实践中使用的机械，能抽象为斜面的是 A汽车方向盘 B盘山公路 C桔槔 D铁葫芦3以下几种情况中，力对物体做功的是 A人用力提杠铃，没有提起来 B沿着斜面把汽油桶推上车厢 C静止在桌面上的茶杯 D物体在光滑水平面上匀速前进2 m4关于功、功率、机械效率，下列说法正确的是 A. 机械的效率越高，做功越多 B. 机械的功率越大，做功越快C. 机械的功率越大，做功越多 D. 机械的效率越高，做功越快52020年6月17日15时1

2、9分，我国在酒泉卫星发射中心用长征二号丁运载火箭，成功将高分九号03星送入预定轨道，发射获得圆满成功。在运载火箭加速升空的过程中，下列说法正确的是A. 动能增大，势能减小B. 动能不变，势能增大C. 动能增大，势能增大D. 动能减小，势能增大、下列关于内能、热量、温度说法正确的是（）A物体温度越低，所含的热量越多 B物体吸收热量，它的温度一定会升高C物体温度升高，它的内能一定增加 D物体内能减少，它一定放出热量来7、有质量和初温相同的甲、乙两个物体，吸收相同热量后，将甲乙两物体接触，热量由甲传给乙，则甲乙两物质的比热容关系是（）A. C甲C乙 D.无法判断A海边的昼夜温差较小B空调房间里放盆水

3、可以增加湿度C冬天暖气设备用热水供暖D用水冷却汽车发动机、水具有比热容大的特点，下列现象中与此特点无关的是 （） 、如图是汽油机工作时的四个冲程，其中属于压缩冲程的是（） 10 根据表中数据，下列判断正确的是（ ）一些物质的比热容J/(kgC)水4.2103铝0.88103煤油、冰2.1103干泥土0.84103沙石0.92103钢0.39103A不同物质的比热容不可能相同B在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢C因为水的比热容较大，所以沿海地区比内陆地区昼夜温差大D质量相等的铝块和钢块升高相同的温度，铝块吸收的热量多11.如图甲所示，小球从某高度处静止下落到竖直放置的轻弹簧上并压缩弹簧.小球从刚

4、接触弹簧到将弹簧压缩至最短的过程中，小球的速度v和弹簧被压缩的长度l之间的关系如图乙所示，其中b为曲线最高点.不计空气阻力，弹簧在整个过程中始终发生弹性形变，则小球( )A.受到的弹力始终不变B.运动过程中动能一直增大C.运动过程中机械能不变D.在b点时重力等于弹力12.用水平拉力先后两次拉着重为20 N的同一物体，沿同一水平面做直线运动.第一次拉力为10 N，物体恰好做匀速直线运动，拉力对物体做了20J的功;第二次拉力增大为20 N，拉力对物体做了48J的功.分析两次做功过程，以下判断正确的是( ) A.第一次物体受到的摩擦力是10 N，物体运动了1 m B.第一次物体受到的摩擦力是20 N

5、，物体运动了2m C.第二次物体受到的摩擦力是10 N，物体运动了2. 4 m D.第二次物体受到的摩擦力是20 N，物体运动了4.8m二、填空题（每空1分，共28分）、冬天手冷时，我们可以用搓手的方式使手变暖和，这是采用 的方式来增加手的内能我们也可以对手哈几口气，这是采用 的方式来增加手的内能。、用相同的滑轮和绳子分别组成如图所示的甲、乙两个滑轮组，把相同的物体提升相同的高度，在不计绳重及机械摩擦的情况下，甲所用的拉力乙所用的拉力；甲滑轮组的效率乙滑轮组的效率.（均选填“大于”、“等于”或“小于”）。、如图所示，把重力为600 N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3 m，高为0.9 m, 实

6、际推力为300 N，所花时间为5s那么，将物体从底部推到顶部所做的有用功是 J，推力做的总功的功率是W，物体与斜面间的摩擦力是N，整个装置的机械效率是。16如图所示是汽油机模型，正在进行的是_冲程，该冲程将_能转化为_能来17如图所示，小明用动滑轮把90N的重物匀速提升2m，所用的拉力是60N，则小明做的有用功是_J，动滑轮的机械效率是_.18. 木炭的热值是3.4107J/kg，6kg木炭完全燃烧可放出_的热量若炉中的木炭只剩下0.1kg，它的热值是_.19. 如图所示，甲、乙、丙三图中的装置完全相同，燃料的质量都是10 g，烧杯内的液体质量也相同比较不同燃料的热值，应选择两图进行实验，比较

7、不同物质的比热容，应选择_两图进行实验20. 一单缸四冲程汽油机，飞轮转速为3000 r/min，则1 s对外做功_次若其效率为30%，消耗100 g汽油，对外做功_J.若水箱中5 kg水由20 升高到100 ，水吸收_J热量q汽油4.6107 J/kg，c水4.2103 J/(kg)21.一架执行人工降雨任务的飞机，沿水平方向匀速飞行，并不断向下抛撒“液氮”，在此过程中，飞机的动能逐渐_，重力势能逐渐_，机械能逐渐_；上述过程中飞机的动能和重力势能之间_(选填“有”或“没有”)相互转化。22.把重力为600 N的物体匀速推到斜面顶端，斜面长为3m，高为0.9 m，沿斜面的实际推力为300 N

8、，所花时间为5s.那么，将物体从底部推到顶部所做的有用功是J，推力做功的功率是W，物体与斜面间的摩擦力是N，整个装置的机械效率是.23如图所示，弹簧一端与木块相连，另一端固定在左侧的墙壁上，木块放在粗糙的水平木板上木块位于A点时弹簧恰好为自然长度，用力压缩弹簧使木块到达B点；松手后，木块由位置B运动至位置C，在位置C时速度为零则木块从位置B运动至位置C的过程中，弹簧的弹性势能的变化情况是（减小/增大/先减小后增大/先增大后减小/不变）；木块的速度达到最大值的位置在（A点/A点左侧/A点右侧）。B A C第23题 第24题24 如图所示，密度均匀的直尺AB放在水平桌面上，尺子伸出桌面的部分CB是

9、尺长的三分之一，当在B端挂3 N的重物P时，直尺A端刚刚开始翘起，则此时支点是点，直尺的重力为N。三作图题（共3小题6分）25请在图中画出拉力F的力臂l（O为支点）。如图甲所示泡茶壶，壶盖可看做一个杠杆，请在图乙上画出开启壶盖时，B点的阻力F2和阻力臂l2及作用在A点最小的动力F1。如图所示，人的手臂相当于一个杠杆，它的支点在O点，请在图中画出动力F1及铅球对手的作用力F2的力臂l2。三、解答题（本题共6小题，共42分。解答26、27题时应有解题过程）26（6分) 如图所示，搬运工人用滑轮组提升重540N的物体，所用的拉力F为200N， 物体以0.2m/s的速度匀速上升了10s，（不计绳重，绳

10、与滑轮的摩擦）求：（1）物体上升的高度；（2）拉力F所做的功的功率；（3）若物重只有240N，滑轮组的机械效率。27（6分)某物理兴趣小组的同学，用煤炉给10kg的水加热，同时他们绘制了如图所示的加热过程中水温随时间变化的图线。若在6min内完全燃烧了2kg的煤，水的比热容为4.2103J/（kg），煤的热值约为3107J/kg。求：（1）煤完全燃烧产生的热量；（2）经过6min时间加热，水所吸收的热量； （3）煤炉烧水时的热效率。28（6分）小明在“探究物体的动能大小跟哪些因素有关”的实验中，他用质量不同的两个钢球m和M（M的质量大于m），分别从不同的高度h和H（Hh）静止开始滚下，观察木块

11、B被撞击后移动的距离，实验过程如图所示。(1)小明通过观察木块B移动的距离长短，来判断小球动能的大小，这种研究方法是（控制变量法/转换法）。若水平面绝对光滑，本实验将（能/不能）达到探究目的。(2)由甲、乙两图可得实验结论：物体的动能大小与有关。(3)小丽根据甲、丙两图得出结论：物体的动能大小与质量有关，她的看法是否正确？（正确/错误），理由是：。(4)另一同学用图丁所示的方法探究动能的大小与速度的关系，他将相同质量的小球从不同高度（h2h1）由静止开始释放，通过观察木块在铁板和毛巾上滑行的距离来判断小球动能的大小，这种方法是（正确的/错误的）。29（9分）根据“探究杠杆的平衡条件”实验要求，

12、完成下列各题：（1）实验开始时，杠杆的位置如图甲所示小明通过调节杠杆右端的螺母向（左/右）移动，使杠杆在水平位置平衡，然后进行下面的实验探究（2）要使图乙中杠杆平衡，应在a处挂个钩码（题中的每个钩码都是相同的）（3）当弹簧测力计由图丙的竖直地拉着变成倾斜地拉着，使杠杆在水平位置静止时，弹簧测力计的示数将（变大/不变/变小）（4）有同学根据自己的实验数据，得到如下结论：动力支点到动力作用点的距离=阻力支点到阻力作用点的距离这个结论与杠杆的平衡条件不符，原因是实验过程中没有（选填序号：改变力的大小改变力的方向改变力的作用点）（5）小明对原来装置进行改装如丁图，与丙图比较，同样用竖直向上的力，将两个

13、相同的钩码，提升相同的高度，机械效率高的是（丙/丁）图；若利用丁图，小明两次将钩码分别挂在A点和C点，使钩码上升同样的高度，那么机械效率（A/C/一样）高（6）在实验中，多次改变力和力臂的大小主要是为了。A减小摩擦B使每组数据更准确C多次测量取平均值减小误差D获取多组实验数据归纳出物理规律（7）小华又进行了课外探究，她找来相同的硬币若干，在一平衡杠杆的左端放上2枚、右端放3枚，杠杆仍在水平位置平衡，如图所示.她用刻度尺测出L1和L2,则2L1（/=）3L2；若将杠杆左端的硬币正上方再加2枚硬币，在杠杆右端的硬币正上方再加3枚硬币，杠杆将（平衡/不平衡）.30、（5分）如图所示，在探究物体动能的

14、大小与哪些因素有关时，让同一小车分别从同一斜面的不同高度由静止释放，撞击水平面上的同一木块.(1)本实验探究的是_(选填“木块”“小车”或“斜面”)的动能与_的关系，实验中是通过观察_来比较动能大小的.(2)第一次实验的情景如图甲所示，在进行第二次实验前，应先将撞出的木块_.(3)若操作正确，第二次实验木块最终的位置如图乙所示，则此实验的结论是_.31. (10分)阅读下面的短文，回答问题。空气能热水器如图甲所示，空气能热水器是吸收空气的热能来制造热水的装置，其耗能约为电热水器的四分之一空气能属于可再生的新能源，拥有先天的节能环保的优势。如图乙是空气能热水器的工作原理示意图，它主要由储水箱、毛

15、细管、蒸发器、压缩机、冷凝器等部件组成.制冷剂在毛细管、蒸发器、压缩机、冷凝器之间循环，过程与我们所熟悉的电冰箱的制冷循环过程相同，其工作过程如下: A.液态制冷剂经过一段很细的毛细管缓慢地进入蒸发器，在蒸发器中迅速汽化，并从空气中吸收热能。B.制冷剂汽化生成的蒸气被压缩机压缩后变成高温高压的蒸气进入冷凝器。C.在冷凝器中，高温高压的蒸气将热能传递给冷水并发生液化。制冷剂依此不断循环流动，使水的温度不断上升.空气能热水器有一个很重要的指标是能效比，它是指水箱中的水吸收的热能(Q)与压缩机等电器消耗的电能(W)的比值，能效比越高，说明热水器的制热效果越好。请回答下列问题:(1)制冷剂在中汽化，在

16、中液化。(2)制冷剂在工作循环过程中，将中的热能不断地“搬运”至中。(3)某品牌空气能热水器正常工作时的参数如下:从表格中的数据可知，该空气能热水器正常工作1h可产生的热水的体积为 L。水的比热容为c水=4.2103 J/( kg)参考答案一、选择题（共12小题，共24分）123456789101112ABBBCCABCDDC二、填空题（每空1分，共32分）13做功 ， 热传递 14 大于 ， 等于 .15 ， ； ， .16、压缩；机械能；内能17、 180 ； 75% 18、 2.04 108 J ； 3.4 107J/Kg 19、甲乙；甲丙20、 25 ； 1.38106； 1.6810621、减小；减小；减小；没有22、 540 ； 180 ； 120 ； 60% 23.先增大后减小 A点左侧 24 C 6 三画图题25.26、（分）（解答时应有解题过程）27、（6分）（解答时应有解题过程）28(6分)（1）转换法 不能（2）速度（3）错误没有控制速度一定 （4）错误29(9分)（1）右（2）1（3）变大（4）2 （5）丙C（6）D （7）平衡30（5分）（1）小车；速度；木块移动的距离（2） 将木块移回原位置（3） 质量相同时，物体速度越大，动能越大31、(10)(1) 蒸发器 ， 冷凝器 。(2) 空气 , 水 。(3) 。