艺术设计概论第四章课件.ppt

1、4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴4.2 4.2 设计方法学设计方法学4.3 4.3 设计过程设计过程4.4 4.4 设计管理设计管理 艺术设计概论艺术设计概论 第四讲第四讲 设计学和设计理论设计学和设计理论艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴一、广义的设计一、广义的设计 人类文明的源泉就是创造；人类生活的本质就是创造；而人类文明的源泉就是创造；人类生活的本质就是创造；而设计，其本质上就是创造设计，其本质上就是创造性思维与活动。性思维与活动。设计的历史也可以说是人类的历史，但自觉地设计是始于设计的历史也可以说是人类的历史，但自觉地设计

2、是始于1515世纪欧洲文艺世纪欧洲文艺复兴时期，直到复兴时期，直到2020世纪中期，设计仍被限定在比较狭窄的专业范围内。世纪中期，设计仍被限定在比较狭窄的专业范围内。随着创造性活动理论、现代决策理论、信息论、控制论、工业设计理论、系统工程随着创造性活动理论、现代决策理论、信息论、控制论、工业设计理论、系统工程等现代理论与方法的发展及传播，人们冲破了传统学科间的专业壁垒，在相邻甚至相远的等现代理论与方法的发展及传播，人们冲破了传统学科间的专业壁垒，在相邻甚至相远的学科领域内探索、研究，使学科领域内探索、研究，使现代设计科学走上了日趋整体化的道路现代设计科学走上了日趋整体化的道路，促使单一的设计研

3、究，促使单一的设计研究向广义的设计研究转变。从而形成了设计学。向广义的设计研究转变。从而形成了设计学。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴一、广义的设计一、广义的设计 对广义设计的诸多定义：对广义设计的诸多定义：设计是设计是“一种针对目标的问题求解活动一种针对目标的问题求解活动”设计是设计是“将人为环境符合人类的社会心理、生理需求过程将人为环境符合人类的社会心理、生理需求过程”设计是设计是“从现存事实转向未来可能的一种想象跃进从现存事实转向未来可能的一种想象跃进”设计是设计是“一种创造性活动一种创造性活动创造前所未有的、新颖而又有益的东西创

4、造前所未有的、新颖而又有益的东西”设计是设计是“一种构思与计划，以及把这种构思与计划通过一定的手段符号化的活动过程一种构思与计划，以及把这种构思与计划通过一定的手段符号化的活动过程”设计是设计是“建立在一定生产方式上的造型计划建立在一定生产方式上的造型计划”设计是设计是“使人造物产生变化的活动使人造物产生变化的活动”设计是设计是“一种社会一种社会文化活动。文化活动。”设计是设计是“对一批特殊的实际需要的总和，得出最恰当的答案对一批特殊的实际需要的总和，得出最恰当的答案”设计是设计是“实现信念的一种非常复杂的行动实现信念的一种非常复杂的行动”设计是设计是“一种约定俗成的活动，是在规定和创造将来一

5、种约定俗成的活动，是在规定和创造将来”设计是设计是“完成委托人的要求、目标，获得设计师与用户均能满意的结果完成委托人的要求、目标，获得设计师与用户均能满意的结果”设计是设计是“一种研讨生活的途径一种研讨生活的途径”设计是设计是“综合社会的、积极的、及时的、心理的、生理的、人类学的、艺术的各种形态综合社会的、积极的、及时的、心理的、生理的、人类学的、艺术的各种形态的的 特殊美学活动及其产品特殊美学活动及其产品”设计学设计学？艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围艺术设计人员致力于产品、建筑等对象能获得一个

6、良好的、具有一定艺术设计人员致力于产品、建筑等对象能获得一个良好的、具有一定美感的美感的“视觉效果视觉效果”，为此而调动各种手段，包括色彩、外形、材料、，为此而调动各种手段，包括色彩、外形、材料、技术等，有时还包括声音、语言、情节等，如广告设计，影视设计、技术等，有时还包括声音、语言、情节等，如广告设计，影视设计、动画设计、展示设计等。同时保证这种效果要与功能吻合、协调或相动画设计、展示设计等。同时保证这种效果要与功能吻合、协调或相得益彰，而且要在技术实现和预算许可的范围内。得益彰，而且要在技术实现和预算许可的范围内。艺术设计不同于发明创造，是在一定美感和功能实现的范围内的创新。艺术设计不同于

7、发明创造，是在一定美感和功能实现的范围内的创新。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围设计学作为一个学科，要系统的研究其范围、门类、各门类设计方法、特点、设计学作为一个学科，要系统的研究其范围、门类、各门类设计方法、特点、设计风格、与其他学科的关系。设计学还要研究自身的历史、理论，研究历史设计风格、与其他学科的关系。设计学还要研究自身的历史、理论，研究历史理论与当今设计的关系及结合点，研究该学科现在的任务、未来发展方向和趋理论与当今设计的关系及结合点，研究该学科现在的任务、未来发展方向和趋势，研究设计人

8、才和设计师的培养，设计团体、设计企业的运作方式和特点，势，研究设计人才和设计师的培养，设计团体、设计企业的运作方式和特点，设计机构与设计管理的设立与运作，以及设计批评队伍的组成和设计批评的方设计机构与设计管理的设立与运作，以及设计批评队伍的组成和设计批评的方法、特点等。法、特点等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围总之，设计学是研究现代设计的规律、人物、结构、方法、程式、法规、历史等的科学；总之，设计学是研究现代设计的规律、人物、结构、方法、程式、法规、历史等的科学；是设计哲学、设计科学方法论等的总

9、和；是思维与方法、技术与哲学、自然与社会、个体是设计哲学、设计科学方法论等的总和；是思维与方法、技术与哲学、自然与社会、个体育群体等广角而又多元的交叉。育群体等广角而又多元的交叉。设计学科的研究范围大致涉及三类学科：设计学科的研究范围大致涉及三类学科：设计想象学设计想象学设计行为学设计行为学设计哲学设计哲学艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围设计现象学设计现象学设计现象学是研究设计科学的历史，即主要事件、组织及人物；设计现象学是研究设计科学的历史，即主要事件、组织及人物；研究其与科技、社会发展的联系；

10、研究设计领域中的现象分类、研究其与科技、社会发展的联系；研究设计领域中的现象分类、设计系统、设计物的设计技术等。设计系统、设计物的设计技术等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围设计行为学设计行为学 设计行为学的研究包括思维、问题求解等设计能力的探讨；设计行为学的研究包括思维、问题求解等设计能力的探讨；设计活动组织机构、设计过程、设计建模及设计任务的度量、设计活动组织机构、设计过程、设计建模及设计任务的度量、评价等等。评价等等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的

11、范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围设计哲学设计哲学 设计哲学是研究设计定义、设计的系统论、方法论、认识论；设计哲学是研究设计定义、设计的系统论、方法论、认识论；设计的新概念；设计领域中技术、经济、社会伦理、美学等设计的新概念；设计领域中技术、经济、社会伦理、美学等价值及其关系；设计教育的原则、结构、实践等等。价值及其关系；设计教育的原则、结构、实践等等。设计研究与设计科学的领域及其相互关系：设计研究与设计科学的领域及其相互关系：艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围要系统研究设计学

12、的范围、门类，需要研究设计的根本特性和含义，研究古往要系统研究设计学的范围、门类，需要研究设计的根本特性和含义，研究古往今来设计门类与转换，研究现在并预测将来设计的范围与相互关系，这可以归今来设计门类与转换，研究现在并预测将来设计的范围与相互关系，这可以归纳为设计范畴学。纳为设计范畴学。要研究各门类设计方法、特点，就要有各门设计学科的技法研究，如服装设计要研究各门类设计方法、特点，就要有各门设计学科的技法研究，如服装设计的面料与剪裁、建筑设计效果图技法、动画人物形象设计、平面设计基础、网的面料与剪裁、建筑设计效果图技法、动画人物形象设计、平面设计基础、网页设计技巧等，这可以归纳为设计技法学。页

13、设计技巧等，这可以归纳为设计技法学。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围由于设计师以研究功能基础上的视觉效果为主要任务，因此兼具功能性与审美由于设计师以研究功能基础上的视觉效果为主要任务，因此兼具功能性与审美性、理性与感性两大特点，与自然学科和人文学科都有交叉。就设计的功能性性、理性与感性两大特点，与自然学科和人文学科都有交叉。就设计的功能性而言，与之相关的学科有数学、物理学、材料学、机械学、工程学、电子学、而言，与之相关的学科有数学、物理学、材料学、机械学、工程学、电子学、经济学等；就设计的审美性或

14、视觉效果而言，与设计学相关的学科有色彩学、经济学等；就设计的审美性或视觉效果而言，与设计学相关的学科有色彩学、构成学、心理学、美学、民俗学、传播学、伦理学等。我们要研究这些学科中构成学、心理学、美学、民俗学、传播学、伦理学等。我们要研究这些学科中与设计相关联的部分，研究它们学科的关系及结合点、借鉴点。这样就有很多与设计相关联的部分，研究它们学科的关系及结合点、借鉴点。这样就有很多设计专题研究要做，如室内设计中的力学知识、广告设计与经济学，设计与民设计专题研究要做，如室内设计中的力学知识、广告设计与经济学，设计与民俗学等；同时还可能形成一些专门学科，如设计材料学、设计心理学、设计伦俗学等；同时还

15、可能形成一些专门学科，如设计材料学、设计心理学、设计伦理学等。理学等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围研究设计自身的历史，是设计史的任务。设计史既包括综合的、涵盖各设计门研究设计自身的历史，是设计史的任务。设计史既包括综合的、涵盖各设计门类的设计史，如中国设计史、世界设计史、美国设计史、现代设计史、类的设计史，如中国设计史、世界设计史、美国设计史、现代设计史、20世纪世纪西方现代设计等，也包括各设计门类的设计史，如广告设计史、动画设计史、西方现代设计等，也包括各设计门类的设计史，如广告设计史、动画

16、设计史、服装设计史、家具设计史等，同时也包括一些专题设计史，如海报设计史、首服装设计史、家具设计史等，同时也包括一些专题设计史，如海报设计史、首饰设计史、明信片设计史、饰设计史、明信片设计史、CI设计史等。要研究设计风格，就要对历史上各种设计史等。要研究设计风格，就要对历史上各种设计流派与特点进行专题研究，如巴洛克设计、流线型设计、现代主义设计、设计流派与特点进行专题研究，如巴洛克设计、流线型设计、现代主义设计、解构主义设计等。解构主义设计等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围设计理论研究包括中国古

17、代、现代的设计理论和设计方法的整理与研究，如先设计理论研究包括中国古代、现代的设计理论和设计方法的整理与研究，如先秦诸子百家的设计思想、漆器、青铜器设计方法等；国外古代、现代的设计理秦诸子百家的设计思想、漆器、青铜器设计方法等；国外古代、现代的设计理论研究与评估、发展，古代设计理论与当今设计现实的关系及结合点研究等。论研究与评估、发展，古代设计理论与当今设计现实的关系及结合点研究等。设计学目前的任务、未来发展方向和趋势、研究设计人才的培养，设计师的知设计学目前的任务、未来发展方向和趋势、研究设计人才的培养，设计师的知识素养等，属于设计教育学。研究设计团体的特点、设计企业的运作方式和特识素养等，

18、属于设计教育学。研究设计团体的特点、设计企业的运作方式和特点，研究设计管理与设计机构的设立与运作，属于设计管理学。点，研究设计管理与设计机构的设立与运作，属于设计管理学。研究设计批评队伍的组成和设计批评的方法、特点，则要建立设计批评学等。研究设计批评队伍的组成和设计批评的方法、特点，则要建立设计批评学等。考虑到中国现代设计方法与观念多借鉴于国外的实际情况，要使我国设计水平考虑到中国现代设计方法与观念多借鉴于国外的实际情况，要使我国设计水平与国际同步，必须将国外的设计学成果及时介绍到国内，这就有必要建立一支与国际同步，必须将国外的设计学成果及时介绍到国内，这就有必要建立一支强大的设计翻译队伍，建

19、立设计翻译学。强大的设计翻译队伍，建立设计翻译学。所以总结来看，设计学的研究范围包括：设计范畴学、设计技法学、设计与相所以总结来看，设计学的研究范围包括：设计范畴学、设计技法学、设计与相关学科专题研究、设计史、设计理论、设计风格学、设计教育学、设计批评学、关学科专题研究、设计史、设计理论、设计风格学、设计教育学、设计批评学、设计管理学、设计翻译学等。设计管理学、设计翻译学等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.1 4.1 设计学的范畴设计学的范畴二、设计学的研究范围二、设计学的研究范围所以总结来看，设计学的研究范围包括：设计范畴学、设计技法学、设计与相所以总结来看，设计学的研

20、究范围包括：设计范畴学、设计技法学、设计与相关学科专题研究、设计史、设计理论、设计风格学、设计教育学、设计批评学、关学科专题研究、设计史、设计理论、设计风格学、设计教育学、设计批评学、设计管理学、设计翻译学等。设计管理学、设计翻译学等。设计范畴学设计方法学设计史设计理论设计教育学设计管理学设计批评学设计翻译学设计学设计学研究设计学的含义、范围、门类，设计及各门类设计的范畴和特性等各门设计学科的技法研究综合设计史和各门类学科的专门设计史设计风格学以及设计相关学科的专题研究设计学科的健全、设计发展趋势、设计师的培养等企业设计部门、设计企业的运作，设计管理的方法，设计机构和团队的运作等研究设计批评队

21、伍的组成和设计批评的方法、特点等翻译和介绍设计学成果艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学一、了解方法学一、了解方法学方法是为了解决问题或者实现某个目的而采取的手段总和，其中包括使用的工具、方法是为了解决问题或者实现某个目的而采取的手段总和，其中包括使用的工具、人的知识技能等等。广义上是指人的行为方式，狭义上可以看做是解决某个问题完人的知识技能等等。广义上是指人的行为方式，狭义上可以看做是解决某个问题完成某一工作的程序或者方法，方法论就是关于方法的理论。包括建立知识体系的方成某一工作的程序或者方法，方法论就是关于方法的理论。包括建立知识体系的方法

22、和扩展知识、补充新知识的方法。方法论又称作方法学。无论是方法论还是方法法和扩展知识、补充新知识的方法。方法论又称作方法学。无论是方法论还是方法学，都同时具有哲学性和科学性。学，都同时具有哲学性和科学性。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学一、了解方法学一、了解方法学科学方法论形成的四个阶段1、萌芽时期：朴素的自然观，哲学、自然科学、方法论混为一体。16世纪近代科学产生，亚里士多德创立逻辑理论，欧几里德创建几何学，科学方法论开始形成。2、归纳-实验、分析为主的方法论时期：从16世纪经典力学的建立到19世纪初期，各自然学科相继独立，以分析的方法为主

23、导，逐渐形成各自独立的研究方法，哲学则上升为自然科学的方法论。这一时期方法论的代表作是培根的新工具和笛卡尔的方法论。培根继承了亚里士多德的归纳-演绎理论，笛卡尔的方法论强调演绎和分析，在培根的基础上提出了运用真实、化整为零、从简到繁、普遍审视等规则，成为现代方法论的根基。3、从19世纪初期到20世纪中期综合与分析并重的方法论时期：这个时期，科学的方法论有了重大发现，并且为数理逻辑和分析哲学的发展做出了贡献。自然科学在宏观和微观领域的发现，促进了科学方法论的发展。4、交叉方法论时期：这个时期综合的学科逐步发展，如，环境科学、航天科学、能源学科等等，也出现了一些边缘学科和交叉学科，如设计学科。同时

24、新的方法论，系统论、控制论等不断出现，现代设计方法正处在一个学科交叉发展的时期。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学一、了解科学方法论一、了解科学方法论科学方法论从经验到哲学有着不同的层面，大致可以分为：1、作为技术手段、操作规则的经验层面；2、作为各门类学科具体研究对象的具体方法层面；3、作为科学研究的一般方法层面，适用于各学科；4、作为最一般方法的哲学层面，普遍适用于各个学科，即辩证唯物主义的方法论。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学一、设计方法论一、设计方法论设计方法论是设计学科的科学方

25、法论，是关于认识和改造广义设计的根本科学方法的学说，是设计领域最一般规律的科学。它涉及工程学、管理学、社会学、心理学、思维科学、美学、哲学等很多的学科领域。虽然设计方法论真正上升到理论，成为设计学科的一部分，是从20世纪60年代开始的，但是设计的实践从人类远古时代已经开始，涉及方法的历史很长。在手工业时代，设计方法具有经验感性静态的特点，在工业化时代，设计方法则是科学理性动态以及计算机化的。从发展来看，设计方法论经历了直觉设计阶段、经验设计阶段以及中间试验辅助涉及阶段与现代设计方法四个阶段。从地区来看，不同国家和地区有不同的设计方法的运用和理解，形成了不同的设计方法学派。从广义上来看，可以分为

26、三个方法学派，一是以德国为代表的机械设计方法学派,定义设计方法学解决设计课题进程的一般理论、研究进程模式、战略与各步骤相应的战术，有严谨的功能性要求。二是以美国、日本为代表的创造性设计方法学派，重视设计中的创造性和设计结果的创新性。三是以东欧国家为代表的新设计方法学派，其理论是建立在宏观的工程设计基础上，思路开阔，提倡发散、变化、集中的三部曲设计程式。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法突变方法论突变方法论信息方法论信息方法论系统方法论系统方法论离散方法论离散方法论智能方法论智能方法论控制方法论控制方法论对应方法

27、论对应方法论优化方法论优化方法论寿命方法论寿命方法论模糊方法论模糊方法论艺术方法论艺术方法论功能方法论功能方法论艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 1、突变方法论、突变方法论突变方法论是现代设计的关键。因为人类要突破自然增长的极限，不断开拓发展，关键就突变方法论是现代设计的关键。因为人类要突破自然增长的极限，不断开拓发展，关键就是要有创新、有突破，才会有新的思想、新的理论、新的设计、新的事物。是要有创新、有突破，才会有新的思想、新的理论、新的设计、新的事物。因此，它们是一种用于开发性设计的科学方法。目前，对于这

28、些方法已经建立起初步的数因此，它们是一种用于开发性设计的科学方法。目前，对于这些方法已经建立起初步的数学模型，已可对设计创造的质的飞跃进行一定的定量描述。学模型，已可对设计创造的质的飞跃进行一定的定量描述。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 2、信息方法论、信息方法论信息方法论是现代设计的前提，具有高度的综合性。它已超越了原先应用信息方法论是现代设计的前提，具有高度的综合性。它已超越了原先应用于电信通讯技术的狭义范围，延伸到经济学、管理学、人类学、语言学、于电信通讯技术的狭义范围，延伸到经济学、管理学、人类学、

29、语言学、物理学、化学等与信息有关的一切领物理学、化学等与信息有关的一切领 域。域。主要研究信息的获取、变换、传输、处理等问题。主要研究信息的获取、变换、传输、处理等问题。常用的方法有预测技术法、常用的方法有预测技术法、信号分析法、信息合成法等。信号分析法、信息合成法等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 3、系统方法论、系统方法论 系统方法论是以系统整体分析及系统观点来解决各种领域具体问题的科学方法学。从整体系统方法论是以系统整体分析及系统观点来解决各种领域具体问题的科学方法学。从整体上看，系统方法论不外乎是上

30、看，系统方法论不外乎是系统分析（管理）系统分析（管理）系统设计系统设计系统实施（决策）系统实施（决策）三个步骤。三个步骤。具体设计方法有：系统分析法、逻辑分析法、模式识别法、系统辨识法等。具体设计方法有：系统分析法、逻辑分析法、模式识别法、系统辨识法等。人类认识论的发展，已将艺术设计置于人类认识论的发展，已将艺术设计置于“人人-机机-环境环境-社会社会”的大系统中，由此创造人们新的的大系统中，由此创造人们新的生活、生存方式。生活、生存方式。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 4、离散方法论、离散方法论同系统方法

31、论相反，离散方法论将复杂的、广义的同系统方法论相反，离散方法论将复杂的、广义的系统离散为分系统、子系统、单元，系统离散为分系统、子系统、单元，以求得总体的近似与最优细解。常用方法有：微分法、隔离体法、有限单元法、边界以求得总体的近似与最优细解。常用方法有：微分法、隔离体法、有限单元法、边界元法、离散优化法等。元法、离散优化法等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 5、智能方法论、智能方法论 智能论方法是现代设计的核心。运用智能理论，采取各种方法、工具去智能论方法是现代设计的核心。运用智能理论，采取各种方法、工具

32、去认识、改造、设计各种系统。发掘人的潜能的方法；计算机求解、设计、认识、改造、设计各种系统。发掘人的潜能的方法；计算机求解、设计、控制；机器人技术、仿生物智能、专家系统等。控制；机器人技术、仿生物智能、专家系统等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 6、控制论方法、控制论方法控制论方法重点研究动态的信息与控制、反馈过程，以使系统在稳定的前提下正常工作。控制论方法重点研究动态的信息与控制、反馈过程，以使系统在稳定的前提下正常工作。现代认识论将任何系统、过程、运动都可看成一个复杂的控制系统，因而控制论方法是现代认识

33、论将任何系统、过程、运动都可看成一个复杂的控制系统，因而控制论方法是具有普遍意义的方法论。具有普遍意义的方法论。常用的方法有：常用的方法有：动态分析法、柔性设计法、动态优化法、动态系统辨识法等。动态分析法、柔性设计法、动态优化法、动态系统辨识法等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 7、对应方法论、对应方法论世界上事物虽然千差万别，但各类事物之间存在某些共性或相似的恰当比拟，具有大量而世界上事物虽然千差万别，但各类事物之间存在某些共性或相似的恰当比拟，具有大量而普遍的对应性。以相似或对应模拟作为思维、设计方式的

34、科学方法，即为对应论方法。如普遍的对应性。以相似或对应模拟作为思维、设计方式的科学方法，即为对应论方法。如科学类比法、相似设计法、模拟设计法、建模技术、符号设计法等。科学类比法、相似设计法、模拟设计法、建模技术、符号设计法等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 8、优化方法论、优化方法论优化论方法或优化设计法，即用数学方法在给定的多因素、多方案等条件下得到尽可能优化论方法或优化设计法，即用数学方法在给定的多因素、多方案等条件下得到尽可能满意的结果，这是现代设计的宗旨。有线性和非线性规划、动态规划、多目标优化等优

35、满意的结果，这是现代设计的宗旨。有线性和非线性规划、动态规划、多目标优化等优化设计法，优化控制法、优化实验法等。化设计法，优化控制法、优化实验法等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 9、寿命方法论、寿命方法论设计中以产品使用寿命为依据，保证使用寿命周期内的经济指标与使用价值，同时谋求必设计中以产品使用寿命为依据，保证使用寿命周期内的经济指标与使用价值，同时谋求必要的可靠性与最佳的经济效益的方法论，即为寿命方法论，也有称作功能论方法。有可靠要的可靠性与最佳的经济效益的方法论，即为寿命方法论，也有称作功能论方法。

36、有可靠性分析法、可靠性设计法、功能价值工程等。性分析法、可靠性设计法、功能价值工程等。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 10、模糊方法论、模糊方法论将模糊问题进行量化解题的科学方法学。主要用于模糊性参数的确定、方案的整体质量评将模糊问题进行量化解题的科学方法学。主要用于模糊性参数的确定、方案的整体质量评价等方面。常用的方法有模糊分析法、模糊评价法、模糊控制法、模糊设计法。价等方面。常用的方法有模糊分析法、模糊评价法、模糊控制法、模糊设计法。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计

37、方法学设计方法学二、现代设计方法二、现代设计方法 11、艺术方法论、艺术方法论社会的发展、科学的进步、人类审美情趣的提高，使现代设计不仅要考虑功能、科学社会的发展、科学的进步、人类审美情趣的提高，使现代设计不仅要考虑功能、科学技术，还必须要考虑精神上、艺术上美的结合。以艺术美感作为出发点，使技术与艺技术，还必须要考虑精神上、艺术上美的结合。以艺术美感作为出发点，使技术与艺术、科学与美学、创造与工艺紧密联系的科学方法学，即为艺术论方法。它主要用于术、科学与美学、创造与工艺紧密联系的科学方法学，即为艺术论方法。它主要用于系统、子系统、单体的形体设计、工业设计、环境设计等领域。系统、子系统、单体的形

38、体设计、工业设计、环境设计等领域。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学三、功能论设计方法三、功能论设计方法功能价值是设计追求的第一目标，功能论方法正是在这一目标的实践下发展起来的科学方法，它将造物的功能，或设计追求的功能价值进行具体的分析和综合整理，以系统工程的方式制作功能系统图，形成完整、高效的设计构思，完成设计任务。功能论方法的内容包括：功能定义、功能整理、功能定量分析等方面。功能定义是针对设计构成要素进行定义，确定设计主旨，明确设计目标，找出实现功能的手段和方法；功能整理是系统排列各功能部件，绘制成可以操作的功能系统图；功能定量分析就是在

39、功能系统图的基础上进行细化的分析，功能分析主要包括：确定技术的可行性，成本的可行性，功能的可靠性分析。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学三、功能论设计方法三、功能论设计方法功能论方法在设计中的优点：1、设计构思以功能系统为主，能够一直把握设计的核心；2、克服了单一思维模式的桎梏，是一种创新的设计方法；3、在功能分析中，有效排除不必要的功能，节省成本；4、以功能为中心的设计，能保证实用性和可靠性；5、融合了系统论的设计方法，将功能与造型统一考虑，从功能出发，利用系统价值工程理论的方法，分析实现设计对象物化的技术方式，不同于单一的从产品结构和造型

40、上面考虑的设计方法，使部件 的结构和造型更加统一。功能论的设计方法指导思想是系统论的思想，要求设计从系统的整体性、可分析性、相关性、统一性、功能性、动态性分析设计对象的功能结构，而不是从结构和造型来构建功能技术矩阵。功能论方法程式功能论方法程式艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学三、功能论设计方法三、功能论设计方法构建功能矩阵：1、功能定义；2、功能分类；3、功能整理：设计对象的功能与功能之间，存在着上下和并列的关系，运用系统论的思想进行 分析，可以发现和减少不必要的功能。功能整理的方法：绘制功能卡片，筛选基本功能和辅助功能，明确功能之间的关系

41、，绘制功能系统图；4、功能价值分析：价值工程，功能与成本，技术与经济，技术和成本的可行性考虑。价值工程的运用步骤：选择分析对象、收集相关的资料、功能类比分析、分析评价、提出设计方案、选择方案并进行验证、确定具体方案。功能性质分类功能性质分类功能系统图功能系统图艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学四、系统论设计方法四、系统论设计方法将复杂的设计对象纳入科学理性的系统，进行有序的设计。设计中的系统方法包括：艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.2 4.2 设计方法学设计方法学四、系统论设计方法四、系统论设计方法系统论的设计方法不仅仅

42、为设计提供了好的思路和方法，同时也为如何解决人-物-环境问题提供了好的思路，形成了可持续设计的理论。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.3 4.3 设计过程设计过程一、设计过程的一般模式一、设计过程的一般模式一般而言设计过程包括：建模-对策-决策三个阶段，即目标-管理-设计-实现四个步骤。计算机辅助设计之后的设计过程有下面的步骤：1、获取信息，形成设计概念；2、创造性设计阶段：通过小组讨论等方法，构建设计结构系统；3、参数决策阶段：4、显示和修改；5、综合评价。作为问题求解的设计过程有下面的步骤：T1-TS-EE-P1T1-TS-EE-P2T1-TS-EE-P3P0设计过程一

43、般模式设计过程一般模式设计程序设计程序设计程序设计程序设计程序设计程序艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.3 4.3 设计过程设计过程二、设计思维二、设计思维对偶处理模型有限理性说设计系统原理艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.3 4.3 设计过程设计过程二、设计思维二、设计思维 1 1、对偶处理模型、对偶处理模型 “白箱”模型：指系统内部结构完全清楚、完全被人们了解，认为设计者对自己的所作所为及其理由是了如指掌的。“黑箱”模型：认为设计过程最有价值的部分，处于人脑的深处，其部分内容已经超出自觉控制的范围。“对偶处理模型”认为：在求解设计问题的过程中，设计者

44、既有逻辑的、理性的思维，又有非理性的、形象的思维；既有分析式串行思维，又有整体性的综合思维。“对偶”是指二种思维方式的交互作用。设计科学既不纯属自然科学和工程科学，又不纯设计科学既不纯属自然科学和工程科学，又不纯 属于人文、社会科学。它是一门高度交叉的新学。属于人文、社会科学。它是一门高度交叉的新学。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.3 4.3 设计过程设计过程二、设计思维二、设计思维 2 2、有限理性说、有限理性说 有限理性说是与客观理性说相对立的新学说。客观理性说认为设计者可用一个囊括全部价值的效用函数来计算所有方案的多重价值，以比较方案的优劣。要求设计者知道可供选取的

45、一切方案，了解方案的一切可能后果并寻求最优解。有限理性说认为不具备单一的、综合的、一致的效用函数，设计者对方案的选择是依照发生时某几个主要因素来进行的，也只考虑最有关系的少数方案，不会把一切可能后果都认真考察一番。其决策是寻求满意而不是谋求最优。承认设计中的理性，但认为不可能有完美的承认设计中的理性，但认为不可能有完美的 而只能是有限的、受限制的理性。而只能是有限的、受限制的理性。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.3 4.3 设计过程设计过程二、设计思维二、设计思维 3 3、设计系统原理、设计系统原理 凡由人设计、生产的物品，都是适应性系统。任何适应性系统其意图的实现过程均

46、包含适应性系统的意图、目的，以及适应性系统的外在环境和内在特质、结构这三要素间的相互联系。只有把这三要素有机的联在一起，从综合观点上去寻求理解，才能构成对适应性系统较全面的描述。设计系统原理是设计思维和问题求解活动的根本原理设计系统原理是设计思维和问题求解活动的根本原理艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.3 4.3 设计过程设计过程三、思维、风格、美的创造三、思维、风格、美的创造 1、思维个性与风格 风格不会一成不变的。如由于电子技术、材料科学的进步，家电产品的风格已经全部改观。风格不会一成不变的。如由于电子技术、材料科学的进步，家电产品的风格已经全部改观。艺术设计概论艺术设

47、计概论第四讲 设计学和设计理论 4.3 4.3 设计过程设计过程三、思维、风格、美的创造三、思维、风格、美的创造 2、艺术、艺术思维和美的创造 辞海辞海中写道：艺术是中写道：艺术是“通过塑造形象具体地反映社会生活、表现作者思想感情的一种社会通过塑造形象具体地反映社会生活、表现作者思想感情的一种社会意识形态意识形态”。但广义上的艺术不应局限于此定义。就艺术的本意讲，它意味着一种专门化的技巧和。但广义上的艺术不应局限于此定义。就艺术的本意讲，它意味着一种专门化的技巧和灵巧的解决问题的方式，是人类富有效益的创造活动的总和。艺术应当是技巧的运用和美的创造灵巧的解决问题的方式，是人类富有效益的创造活动的

48、总和。艺术应当是技巧的运用和美的创造过程的统一。艺术是创造美的手段，是对旧事物的扬弃和对新事物的创造。过程的统一。艺术是创造美的手段，是对旧事物的扬弃和对新事物的创造。艺术思维应指具有更高效益和美的价值的创造性思维活动。艺术思维的过程是一个艺术与美艺术思维应指具有更高效益和美的价值的创造性思维活动。艺术思维的过程是一个艺术与美的创造过程，其实质是创造性思维。的创造过程，其实质是创造性思维。美是一种可以唤起人的心灵和精神的，或可以给人的感官以愉悦的特质。美是一种可以唤起人的心灵和精神的，或可以给人的感官以愉悦的特质。“美美”反映所的是审美反映所的是审美主体与审美对象之间，由审美对象作用于审美主体

49、地一种心理感受。主体与审美对象之间，由审美对象作用于审美主体地一种心理感受。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.4 4.4 设计管理设计管理一、概念一、概念了解设计管理了解设计管理设计管理可以理解为借鉴和利用管理学的理论和方法对设计活动进行的组织和管理，即在设计范畴内所实施的管理。设计既是管理的对象，又是管理对象的限定。因此设计管理涉及设计和管理两个方面，而设计和管理两个方面都有各自特定的内涵，有时含义还比较宽泛。这样，设计管理实际上包含着不同层面的内容。设计管理有时候是指为制造商的设计工程管理；有时又可以理解为设计组织的团队管理；有时也可指设计中蕴含的一种管理思想，即从管理

50、学的角度将设计理解成一种管理的方式。艺术设计概论艺术设计概论第四讲 设计学和设计理论 4.4 4.4 设计管理设计管理一、概念一、概念了解设计管理了解设计管理现在被广为接受的管理学理论是20世纪40年代美国商学院学者共同研讨决定的：管理是引导人力和物质资源进入动态的组织以达到组织既定的目标，也就是使服务对象获得满意，同时作为服务的提供者，也应当在这个工程中获得一种强烈的士气感和成就感。可以从这个意义上分层面来理解设计管理。首先设计系统人力和物资的引入，无论对何种设计都是非常重要的；第二，设计管理是对动态的设计组织的管理，目的是保证设计目标的实现；第三，设计管理的目标就是完成设计服务，使服务对象