1、新新大大象象版版科科学学五五年年级级上上册册蒸蒸发发的的快快慢慢准备单元准备单元新知导入新知导入海水海水 海盐海盐？新知讲解新知讲解人们将海水引入蒸发池,利用日晒将海水中的水分蒸发到一定程度,再导入结晶池，继续日晒，食盐就被慢慢提取出来了。蒸发是一种分离混合物质的方法。新知讲解新知讲解提出问题：提出问题：海水变成了什么？海水要多长时间才能变成食盐？为什么海水能晒出食盐？水都去哪儿了？怎样能使水蒸发得快点？新知讲解新知讲解“怎样能使水蒸发得快点？”适合我们在课堂上研究。新知讲解新知讲解你发现了吗？你发现了吗？1.1.夏天夏天晾衣服比晾衣服比冬天冬天干得快。干得快。2.2.把衣服把衣服撑开撑开晾比
2、晾比堆放在一起堆放在一起晾干得快。晾干得快。3.3.衣服在衣服在有风有风时比无风时比无风时干得快。时干得快。1.1.提出问题提出问题影响水蒸发快慢的因素有哪些？影响水蒸发快慢的因素有哪些？2.2.猜想假设猜想假设：可能与温度的高低有关；可能与蒸发表面积大小有关；可能与空气流动快慢有关；新知讲解新知讲解猜想要大胆，但不是胡猜乱想，而是根据自己已有的知识和经验进行合理的猜想与假设。（猜想与假设）是科学研究的重要环节，科学研究的重大发现往往都是从（猜想）开始的。3.3.制定计划制定计划3.3.制定计划制定计划控制变量法温度高低温度高低表面积大小表面积大小空气流动快慢空气流动快慢蒸发的快慢蒸发的快慢相同相同相同相同相同相同新知讲解新知讲解4.4.事实证据事实证据3.3.得出结论得出结论温度高低温度高低表面积大小表面积大小空气流动快慢空气流动快慢蒸发的快慢蒸发的快慢相同相同相同相同相同相同温度高蒸发快表面积大蒸发快空气流动快蒸发快课堂小结课堂小结影响水蒸发快慢的因素包括温度的高低、空气流动的快慢和蒸发面积的大小等。温度越高、空气流动得越快、蒸发面积越大，水蒸发得越快。总结：反思评价反思评价在本课的学习过程中，以下几点做得好吗？
