1、2.6地球的公转与四季变化（同步练习）六年级上册科学教科版一、选择题1南极考察的最佳季节是北半球的（）。A春季B夏季C冬季2如图是“恒星周年视差”模拟实验，图中小朋友所在的大圆圈代表的是（）。A地球B太阳C地球自转轨道D地球公转轨道3地球绕太阳转动一周约为（）。A24小时B一星期C一年4表格是关于地球公转的知识整理表，正确的是（）。AB公转方向自西向东公转方向自东向西公转周期1年公转周期1年产生现象恒星周年视差产生现象恒星周年视差AABB5地球绕太阳运动一周，需要的时间是（）。A一天B一个月C半年D一年6我国科学家会选择在（）季到南极考察。A夏B冬C春7当地球在公转过程中距离太阳较近时，北半球
2、处于（）季。A春B夏C秋D冬8小明研究“四季变化与地球运动的关系”，可以采用（）。ABCD9地球与太阳的近距点出现的时间是每年（）初，地球与太阳的远距点出现的时间是每年（）初。A一月七月B七月一月C一月六月10下面的现象中，（）是地球公转产生的现象。A昼夜交替B四季变化C天体的东升西落二、填空题11地球的运动方式有( )和( )两种，转动的方向( )。12地球在_的同时还围绕着太阳_。13地球的公转是指_围绕着_转动。14四季的形成是由于_、_引起的。三、判断题15地球在自转的同时也在绕着太阳公转。( )16四季变化是因为地球自转而产生的。( )17有数据表明，地球上的夏季是太阳和地球之间的距
3、高变近引起的。( )18夏天气温高是因为此时地球与太阳的距离比较近。( )19北半球在冬季时，太阳直射点在南回归线附近。( )四、连线题20把地球的运动与产生的现象和特点用线连起来。自西向东自东向西与地球自转有关昼夜交替形成四季周期24小时与地球公转有关周期1年五、简答题21通过对“地球的运动”单元的学习，请你简要说说地球在怎样运动，并描述如何能证明你说的地球运动。22地球地轴倾斜的方向会改变吗？六、实验题在地球的运动的单元学习中，阳阳采用模拟实验的方法研究，请根据你已学知识回答以下问题。23当地球运行到D的位置时，南半球阳光 _（填“直射”或“斜射”），我国处于_季，北极圈内会出现_（填“极
4、昼”或“极夜），科学家_（填“适合”或“不适合”）到北极考察。这天正午，我们学校的旗杆在阳光下的影子是一年中最_（“长”或“短”）的。24地球围绕太阳的运动称为地球公转，下列现象能证明地球在公转的是（）。A傅科摆B四季变化C坐在转动的转椅上，观察周围景物的运动方向25地球公转的方向是（）。A自西向东B自东向西C自南向北26当地球运行到B位置时，我国是（）。A春季B夏季C秋季27关于“实验中的地球仪摆放方式”，下列说法正确的是（）。A地球仪的自转轴始终竖直指向正上方B地球仪的自转轴始终水平指向“太阳”C地球仪的自转轴始终倾斜指向北极星如图用一支蜡烛作太阳，一只小地球仪从西向东绕蜡烛运转。28当地
5、球仪转到位置时，阳光直射在_上，这时北半球阳光_射，是_季；南半球阳光_射，是_季。29当地球运动到位置时，我国各地昼夜时长为（）。A白昼和黑夜一样长B白昼比黑夜长C黑夜比白昼长七、综合题30地球的运动。（1）图中的“蜡烛”代表_，请在图中用箭头标出地球公转的方向。（2）地球从处转回到处，时间过去了_。（3）当地球处于位置时，太阳直射在地球的_半球，此时，我们这里是_季。（4）北半球的季节和南半球的季节刚好_。（5）从图中更可以看出地球在公转的过程中，_是倾斜的，而且倾斜的方向保持_。这使地球在公转的过程中，引起了太阳直射点的来回移动，形成_。参考答案：1C2D3C4A5D6B7D8C9A10B11 自转 公转 自西向东12 自转 公转13 地球 太阳14 地球的公转 地轴的倾斜15161718192021地球绕太阳自西向东公转，且地轴始终倾斜。地球自西向东自转。地球上出现四季变化，太阳东升西落。22地球地轴倾斜的方向是不会改变的。23 直射 冬 极夜 不适合 长24B25B26B27C28 赤道 斜 春 斜 秋29A30 太阳 一年 南 冬 相反 地轴 不变 四季更替
