1、4.5电磁铁 六年级上册科学教科版一、选择题1和磁铁相比，电磁铁的优点是（）。A磁性更强B磁性更持久C磁性更强且更持久D磁性强弱、有无可以改变2只改变电磁铁线圈的缠绕方向，电磁铁的（）。A南北极不变B南北极改变C磁力变强D磁力变弱3与条形磁铁相比，电磁铁具有的优点是（）。A条形形状B有两个磁极C磁极可以改变4下面选项中，电磁铁磁极方向与其它选项不同的是（）。ABCD5下列材料中，可以用来制作电磁铁的是（）。导线铁丝指南针铁芯ABCD6如果我们想增加电磁铁的磁力，下面做法不正确的是（）。A增加电磁铁的线圈匝数B改变电流的方向C增加电池的数量7静止平放在桌面上的指南针，当（）靠近时，指南针的指针不
2、会转动。A磁铁B不通电的铜导线C通电的铜导线8在实验室里，小科按如图所示组装了一个电磁铁，以下可以改变电磁铁的磁极的是（）。A调换电池正负极的接线B把铁芯换成铅笔C增加线圈的绕线圈数（匝数）9下列几组电磁铁中，其他条件都相同，可以吸引大头针数量最多的是（）。A两个电池串联B两个电池并联C接一个电池10下面的电磁铁通电后磁力最大的是（）。ABCD二、填空题11由_和_组成的装置叫电磁铁。电动机工作的基本原理是：用电产生_，利用磁的相互作用转动。12我们把由线圈和铁芯组成的装置叫做_。13人们很早就发现，铁钉、钢针被磁石接触摩擦后，有时会具有磁性，还发现同样用磁石摩擦，( )比铁钉、铁片具有的磁性
3、强一些。14我们在检验电磁铁的磁力与线圈圈数关系时，需要改变的条件是_。15这个装置中的能量转换形式是： _电能磁能动能_。16电磁铁也有南北极，它的南北极跟_和_有关。17电磁铁是由_和_组成的装置。18电铃的工作原理是：开关闭合，电磁铁通电产生_。吸下衔铁，电铃响，电路切断：衔铁在簧片A的作用下回弹使电磁铁电路重新接通，如此重复，电铃就不断响个不停。三、判断题19指南针、造纸术、印刷术、火药是我国古代的四大发明。( )20电动机、电话、磁悬浮列车等都是电磁铁在生产、生活中的应用。( )21电磁铁的线圈有电流通过后会产生磁性，电流消失后磁性会消失。( )22电磁铁的磁力一定比磁铁的磁力要大。
4、( )23电磁铁的磁力大小与电流有关，与线圈匝数无关。( )四、综合题24在课堂上我们发现小电动机里面的电磁铁的磁力大小受多种因素影响，请选择其中一种因素进行实验设计。选择影响因素：( )实验步骤（图文结合，要画出完整的装置）：( )1.2.3.新年到了，爸爸送给小明一辆电动玩具车，小明在玩的过程中发现了一些现象。25新买的玩具车装上电池后就能飞快的行驶，玩具车消耗的能量是_。26他取下电池，拆开玩具车，发现里面有一个电动机，刚旋下来的铁质小螺丝被电动机吸引了，这是因为（）。A电动机里面有电磁铁B电动机里面有磁铁C电动机是铁做的D电动机的转子有铁芯27他想研究转子上的电磁铁，于是用导线和铁钉制
5、作了一个（如图），此时这个电磁铁的钉帽是_极。28改变这个电磁铁的导线缠绕方向，同时再改变电磁铁连接电池正负极的方向，此时电磁铁（）。A南北极改变B南北极不变C没有南北极D都是南极29小明还做了如下研究：电流大小（串联电池数量）小（1节）中等（2节）大（3节）吸引的大头针数量8枚15枚20枚根据小明的研究记录，请你写出电磁铁的磁力与电流大小的关系。挪威人伯克兰造出世界上第一台电磁发射器，首开电磁炮先河。为了认识电磁炮的一些特性，小海制作了一个电磁炮模型，其原理如图所示。线圈通电后，会产生磁性，在磁力作用下，吸引铁制撞针迅速前移，推动炮弹射出炮管。30小海在电磁炮模型的右端放了一个小磁针，小磁针
6、旋转发现如上图所示，则电磁炮模型右端是（）。AN极BS极CS极或N极D无法确定31小海要增强电磁炮的磁力使炮弹射得更远，下列方法错误的是（）。A增加线圈匝数B改变线圈中的电流方向C增大通过线圈中的电流32电磁炮模型和我们课堂上的电磁铁类似，它们的磁力大小很难直接观察，我们可以通过吸引_来反映磁力的大小。33该模型在上述工作过程中主要是_能转化为_能。34电磁铁被广泛应用到生活中，下列物品中没有用到电磁铁的是（）。A电动机B指南针C电磁起重机参考答案：1D2B3C4C5B6B7B8A9A10D11 线圈 铁芯 磁12电磁铁13钢针14线圈圈数15 化学能 声能16 电池正负极 线圈缠绕方向17 铁圈 铁芯18磁性192021222324 线圈圈数 制作一个线圈为30圈的电磁铁，将一节电池连入电磁铁中，记下它最多能吸住回形针的个数；制作一个线圈为40圈的电磁铁，将一节电池连入电磁铁中，记下它最多能吸住回形针的个数；制作一个线圈为50圈的电磁铁，将一节电池连入电磁铁中，记下它最多能吸住回形针的个数。25电能26B27N28B29其他条件不变，电流越小，电磁铁磁力越小；电流越大，电磁铁磁力越大。30B31B32回形针数量多少33 电 磁34B
