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黑龙江省哈尔滨市木兰县小学科学(新教科版)五年级上学期期末考试试题(含答案).rar

1、 木兰县学年度第一学期期末20212022学业质量检测小学六年级科学试卷、杠杆上有三个重要的位置:支撑着杠杆,使能围着杠杆转动的位置叫1 ;在杠杆上用力的位置叫 ;杠杆克服阻力的位置叫 。、电磁铁是由2 和 组成的装置。、任何物体工作都需要3 ,如果没有能量自然界就不会有 和变化,也不会有 了。、科学家主要是根据植物有没有花把植物分成4 和 两大类。、再复杂的机械也是由简单机械组成的。()1 、像旗杆顶部的滑轮那样,固定在一个位置转动而不移动的滑轮叫做动滑轮。()2、增加梁的宽度可以增加抗弯曲能力,增加梁的厚度可以大大增加抗弯曲能力。()3 、随着科学技术的发展,桥梁的结构越来越多样了。()4

2、 、铁钉电磁铁的南北极不能改变。()5 、电磁铁的磁力大小与线圈的圈数多少和电流的大小有关。()6 、电动机虽然大小悬殊,构造各异,但工作的基本原理相同。()7 、在我们使用的能量中,煤、石油、天然气是重要的能源。()8 、我们的相貌是各异的。()9 、在不同的环境中生活的动物,也有明显不同的形态结构。()10 、把铁钉从木头中拔出来,最省力、方便的工具是1()。、起钉锤、镊子、螺丝刀A B C、支点到阻力点距离大于支点到用力点距离2()。、省力费力、不省力也不费力A B C、下面不属于轮轴类的机械是3()。、汽车方向盘、自行车把、火车轮A B C、有一个定滑轮和一个动滑轮组成的滑轮组在提升重

3、物时所用的力与由一个定滑轮提起同样4的重物相比要()。、节省一半的力、节省的力、多花一倍的力A B34 C、在植物的王国中,已发现的种类有5()种 。、万、万、万A10 B20 C30、拱形能承载很大的重量是因为6()。、拱形比较厚、拱形能把所受的压力向外推、拱形的形状好看A B C、下面框架结构中,最稳固的是7()。、正方形、长方形、三角形A B C、下列选项中不能改变电磁铁南北极的是8()。、只改变电池的接发、只改变线圈缠绕的方向A B 、同时改变电池的接法和线圈缠绕的方向C、奥斯特是9()的科学家 。、丹麦、英国、荷兰A B C、下列动物中不能在南方生活的是10()。、大象、北极狐、青蛙

4、A B C 得 分得 分 一、填空题(每空分 共分)一、填空题(每空分 共分)2,20题号一二三四总分分值20303020100得分得 分得 分 二、判断题(对的在括号内打“”,错的打“”。每小题分,共分)二、判断题(对的在括号内打“”,错的打“”。每小题分,共分)330得 分得 分 三、选择题(将正确答案的字母填在括号里。每小题分,共分)三、选择题(将正确答案的字母填在括号里。每小题分,共分)330六年级科学第页(共页)12六年级科学第页(共页)22得 分得 分 四、实验探究题(分)四、实验探究题(分)20乡镇学校班级姓名装订线实验名称装订线实验名称横梁的抗弯曲能力与什么有关实验材料实验材料

5、 长度、宽度相同、厚度不同的纸条(相同的卡纸粘贴而成),长度、厚度相同、宽度不同的纸条、铁垫圈、记录单实验方法实验方法、探索纸梁的宽度与抗弯曲能力:我们把纸梁两端垫起一定的高度,把纸梁1受压弯曲到接触桌面作为弯曲的标准;用承载垫圈的个数表示纸梁的抗弯曲能力。这里不变的条件是:,要改变的条件是:;实验中我们发现:倍宽、倍宽、倍宽时数据都会成倍的改变。根据数据124变化我们发现,纸梁的宽度与抗弯曲能力的关系是:纸的 增加,抗弯曲能力也会增加。、探索纸梁的厚度与抗弯曲的能力:这次实验不变的条件是 2 ,要改变的条件是 ;通过数据分析我们发现:纸的 增加,抗弯曲能力大大增加。实验结论实验结论通过以上两个实验的探索发现:横梁的抗弯曲能力与梁的 和 有关,要增加抗弯曲能力,增加 比增加 更有效。

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