地理学第一章课件.ppt

1、地理学基础地理学基础Fundamentals of geography主讲教师 闫庆武为什么要学习地理学基础地理学基础？普通高等学校本科专业目录普通高等学校本科专业目录（1998年颁布）年颁布）本科专业：本科专业：07学科门类：理学学科门类：理学 0707地理科学类 070701地理科学070702资源环境与城乡规划管理070703地理信息系统 08学科门类：工 学 0809测绘类080901测绘工程 研究生学位制度和学科门类划分研究生学位制度和学科门类划分 1997年年6月国务院批准，共划分了月国务院批准，共划分了12个学科，增加了管理学硕士：个学科，增加了管理学硕士：学科：哲学、经济学、法

2、学、教育学、文学、学科：哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学；管理学；代码：01 02 03 04 05 06 07 08 09 10 11 12 普通高等学校本科专业目录（征求普通高等学校本科专业目录（征求意见稿意见稿)07050705 地理科学类地理科学类07070707 地理科学类地理科学类070501 地理科学070701 地理科学070502 资源环境与城乡规划管理（可授理学、管理学学位）070702 资源环境与城乡规划管理070503 地理信息系统070703 地理信息系统普通高等学校本科专业目录普

3、通高等学校本科专业目录教育部教育部2012年9月0705 地理科学类地理科学类0707 地理科学类地理科学类070501 地理科学070701 地理科学070502 自然地理与资源环境（注：可授理学或管理学学士学位）070702 资源环境与城乡规划管理（部分）070503 人文地理与城乡规划（注：可授理学或管理学学士学位）070702 资源环境与城乡规划管理（部分）070504 地理信息科学070703 地理信息系统为什么要学习地理学基础？课程的性质、目的及任务n地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相地理学是研究地球表层自然要素与人文要素相互作用及其形成演化的特征、结构、格局、过互作用及其形

4、成演化的特征、结构、格局、过程、地域分异与人地关系等的一门学科。通过程、地域分异与人地关系等的一门学科。通过本课程的学习，使学生掌握自然地理学与人文本课程的学习，使学生掌握自然地理学与人文地理学的基础理论知识，掌握地理学哲学、宇地理学的基础理论知识，掌握地理学哲学、宇宙中的地球、气候学与气候学基础、地质学与宙中的地球、气候学与气候学基础、地质学与地貌学基础、水文学基础、土壤地理基础、生地貌学基础、水文学基础、土壤地理基础、生物地理学基础、综合自然地理学基础、经济地物地理学基础、综合自然地理学基础、经济地理学基础、工业理学基础、农业地理学基础、理学基础、工业理学基础、农业地理学基础、人口地理学基

5、础、聚落地理学基础、文化地理人口地理学基础、聚落地理学基础、文化地理学基础、旅游地理学基础、政治地理学基础、学基础、旅游地理学基础、政治地理学基础、交通地理学基础等内容，为以后交通地理学基础等内容，为以后GIS的深入学的深入学习奠定基础。习奠定基础。课程的基本要求课程的基本要求n1掌握地理学哲学，地理科学的研究对象、性质、掌握地理学哲学，地理科学的研究对象、性质、学科分类等知识学科分类等知识n2、掌握自然地理的基本知识，包括宇宙中的地球、掌握自然地理的基本知识，包括宇宙中的地球、气候学与气候学基础、地质学与地貌学基础、水文学气候学与气候学基础、地质学与地貌学基础、水文学基础、土壤地理基础、生物

6、地理学基础、综合自然地基础、土壤地理基础、生物地理学基础、综合自然地理学基础等。理学基础等。n3、掌握人文地理学的基本知识，包括经济地理学基、掌握人文地理学的基本知识，包括经济地理学基础、工业理学基础、农业地理学基础、人口地理学基础、工业理学基础、农业地理学基础、人口地理学基础、聚落地理学基础、文化地理学基础、旅游地理学础、聚落地理学基础、文化地理学基础、旅游地理学基础、政治地理学基础、交通地理学基础等。基础、政治地理学基础、交通地理学基础等。n4、了解地理科学在现代生产、生活中的作用。、了解地理科学在现代生产、生活中的作用。1.课程总评成绩由平时平时成绩和期末考核成绩等构成。比例为：平时平时

7、成绩占30%，期(中)末考核成绩占70%2.平时平时成绩由出勤率以及平时随堂作业构成。主要参考文献 教材：自编讲义白光润 现代地理科学导论高等教育出版社 2006潘玉君 地理学基础 科学出版社 2001伍光和等，自然地理学，高等教育出版社，2000毛海明，综合自然地理学教程，浙江大学出版社，2000黄秉维，现代自然地理，科学出版社，1998刘南威，自然地理学，科学出版社，2000 王建等 现代自然地理学 高等教育出版社 2001 陆林主编，人文地理学，高等教育出版社，2004年王恩涌等编著，人文地理学，高等教育出版社，2000年陈慧琳主编，人文地理学，科学出版社，2001年张文奎主编，人文地理

8、学概论，东北师范大学出版社，1989年 第一章第一章 地理科学导论地理科学导论第二章第二章 地球与地球系统地球与地球系统 第三章第三章 地质与地貌地质与地貌第四章第四章 气象与气候气象与气候第五章第五章 海洋与陆地水海洋与陆地水第六章第六章 土壤与土壤与第七章第七章 生物与生态系统生物与生态系统 第八章第八章 地带性与自然区划地带性与自然区划讲授内容讲授内容n第九章 人口与迁移n第十章 城市、乡村与聚落n第十一章 产业与发展n第十二章 文化与宗教n第十三章 历史与旅游n第十四章 国家与地缘政治第一章第一章 绪论绪论F第一节第一节 地理与地理学地理与地理学F第二节第二节 地理学的学科特征与分类地

9、理学的学科特征与分类F第三节第三节 地理学的发展与演变地理学的发展与演变第一节第一节 地理与地理学地理与地理学n一、一、“地理地理”与地理学与地理学 n什么是地理学什么是地理学一、一、地理词源及含义地理词源及含义1 1、词源、词源中国：中国：“仰以观于天文，俯以察于仰以观于天文，俯以察于地理地理。”周易系辞周易系辞公元前公元前1111世纪世纪古希腊文古希腊文:“h&e-rc;gê”（意为（意为“地球地球”）和和“graphein”（意为（意为“写写”）。）。埃拉托色尼埃拉托色尼（公元前（公元前273-273-前前192192）英语英语:geographygeography 源于希腊

10、文的音译。源于希腊文的音译。第一节第一节 地理与地理学地理与地理学2 2、含义、含义 “天天有日月星辰谓之有日月星辰谓之文文，地地有山川陵谷谓之有山川陵谷谓之理理”。（东汉（东汉.王充）王充）“地有地有山、川、原、隰山、川、原、隰(xi)(xi)，各有，各有条理条理，故称理也，故称理也”。（唐（唐.孔颖达）孔颖达）地理地理：即全世界或一个地区的山川、气候等：即全世界或一个地区的山川、气候等自然环境自然环境及物产、交通、居民点等及物产、交通、居民点等社会经济社会经济因素的因素的总的情况总的情况。（现代汉语词典现代汉语词典19781978）英语英语GeographyGeography是是“地球描述

11、地球描述”之意。之意。3 3、辨析、辨析 地地 指地球、地球表面（层）或地区（区域）；指地球、地球表面（层）或地区（区域）；理理 即事理，指事物、现象之间的内在联系或规即事理，指事物、现象之间的内在联系或规律性。律性。理者，成物之文也。长短大小、方圆坚脆、轻重白黑之谓理。韩非子解老 地理地理的科学内涵：地球表面或某一地区各种事物和现的科学内涵：地球表面或某一地区各种事物和现象之间的内在联系。象之间的内在联系。通常讲的通常讲的地理地理，是指地表事象总的情况，以及记述这，是指地表事象总的情况，以及记述这些情况的学科。些情况的学科。二、地理学的定义二、地理学的定义u 国外定义举例：国外定义举例：大英

12、百科全书大英百科全书：地理学是：地理学是描述地球表面描述地球表面的科学。的科学。德国德国赫特纳赫特纳：地理学是研究地球表面上：地理学是研究地球表面上区域差异及其空间上关联区域差异及其空间上关联的的科学。科学。法国法国白兰士白兰士：地理学是关于：地理学是关于地方地方的科学。它研究各国的的科学。它研究各国的性质及其潜性质及其潜力力，研究与，研究与地方差异性地方差异性相联系的社会多样性。相联系的社会多样性。美国美国哈特向哈特向：地理学是描述和理解作为人类世界的：地理学是描述和理解作为人类世界的地球各地方地球各地方之间之间变变异特性异特性的科学。的科学。苏联苏联贝格尔贝格尔：地理学是关于：地理学是关于

13、景观景观的科学。景观是各种事物和现象的的科学。景观是各种事物和现象的综合体。综合体。国际地理学大会（国际地理学大会（1980）：地理学是研究）：地理学是研究人类活动与自然环境相互人类活动与自然环境相互关系关系的学科。的学科。u国内定义举例：国内定义举例：现代汉语词典现代汉语词典：地理学是以：地理学是以地理地理为研究对象的科学。为研究对象的科学。自然地理学自然地理学：地理学是研究人类赖以生存和生活：地理学是研究人类赖以生存和生活的的地理环境地理环境的科学。的科学。人文地理学概论人文地理学概论：地理学是研究地球表面的：地理学是研究地球表面的自然自然现象和人文现象的空间分布现象和人文现象的空间分布以

14、及以及人类活动与地理环境人类活动与地理环境相互相互关系的科学。关系的科学。吴传钧、郑度等：地理学是研究人地关系地域系统的吴传钧、郑度等：地理学是研究人地关系地域系统的科学。科学。陆大道、白光润等：地理学是研究陆大道、白光润等：地理学是研究地球表层地球表层的科学。的科学。高校地理教学指委：地理学是研究高校地理教学指委：地理学是研究地球表层人地系统地球表层人地系统的结构、功能、动态、地域分异规律及优化调控的结构、功能、动态、地域分异规律及优化调控的科学。的科学。定义：n地理学：现代地理科学是研究地球表层各圈层相互作用关系，及其空间差异与变化过程的学科体系，是基于综合分析自然、经济和社会诸要素及其相

15、互作用的区域特性来研究人类活动与地理环境关系的科学，主要包括自然地理学和人文地理学两大部分。衣衣棉、单（天气、南北）棉、单（天气、南北）食食米、面、辣、南北、东西米、面、辣、南北、东西住住（阳光、空气、供水、交通、（阳光、空气、供水、交通、景观）景观）风水；城市与农村；人与风水；城市与农村；人与神；古与今神；古与今行行方位（方向、路线、地图）、方位（方向、路线、地图）、开车、旅游开车、旅游地理的作用地理的作用为我国一系列重大决策提供科学的知识知识、数据数据和技术技术支持n退耕还林，还草政策的制定和实施n参与联合国气候变化框架公约等外交谈判n黄土高原水土流失治理n湖泊富营养化还林？还是还草？降雨

16、量大于400mm才宜植树退耕的范围 禁止开垦2525以上陡坡地 温室效应预算全球二氧化碳排放黄土高原土壤侵蚀强度的估算滇池的污染治理污染趋势加重，WhyWhy？地均碳排放强度分布图以地级市为最小发生单元的地震点密度图中国春、夏、秋、冬中国春、夏、秋、冬API空间分布图空间分布图江苏省空间化格网图对比三、地理学的研究对象三、地理学的研究对象地球表层地球表层地理事物及其分布地理事物及其分布地理环境地理环境地理系统地理系统人地关系地域系统人地关系地域系统（一）科学研究对象辨析（一）科学研究对象辨析n研究对象研究对象是指是指“行动或思考时，作为目标的人或事物行动或思考时，作为目标的人或事物”。（现代汉

17、语词典现代汉语词典）n “科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊矛科学研究的区分，就是根据科学对象所具有的特殊矛盾性。因此，对于某一现象的领域所盾性。因此，对于某一现象的领域所特有的某一种矛盾特有的某一种矛盾的研的研究，就构成了某一门科学的对象。究，就构成了某一门科学的对象。”（毛泽东选集毛泽东选集第一卷）第一卷）n各个学科所面对研究的对象都是各个学科所面对研究的对象都是客观实际客观实际，不同学科之间的，不同学科之间的差别不在于研究对象，而在于它们差别不在于研究对象，而在于它们研究的角度研究的角度不同，不同，研究的研究的侧面侧面有所侧重。有所侧重。(钱学森：论地理科学钱学森：论地理科学)

18、n学科区分的条件学科区分的条件 一门学科以一门学科以自身的特殊性自身的特殊性区别于其他学科；区别于其他学科；一门学科有一门学科有内在的认识体系和独特的观察视角内在的认识体系和独特的观察视角，以利于建立理论和思维框架。以利于建立理论和思维框架。n两个误区两个误区地理学不是地理学不是空间科学空间科学。地理学不是研究地理学不是研究人地关系的科学人地关系的科学。n一般地认为一般地认为地理学是地理学是地球表层地球表层这一特殊的物质体系的科学。这一特殊的物质体系的科学。（二）地球表层（二）地球表层n陆大道、白光润：地理学是陆大道、白光润：地理学是研究地球表层的科学研究地球表层的科学。地球表层地球表层是指接

19、近地球海陆表面，由岩石圈、是指接近地球海陆表面，由岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和智慧圈等相互作用、相水圈、大气圈、生物圈和智慧圈等相互作用、相互渗透形成的统一整体。互渗透形成的统一整体。一般认为，地球表层的上界是大气圈的一般认为，地球表层的上界是大气圈的对流对流层顶层顶，下界是岩石圈的，下界是岩石圈的沉积岩底沉积岩底。关于地球表层，有许多不同的提法，如关于地球表层，有许多不同的提法，如地理地理壳壳、景观壳景观壳、地球表面地球表面（非几何面，有一定厚度）（非几何面，有一定厚度）等。等。从系统科学的角度，可将地球作为一个巨大的系统从系统科学的角度，可将地球作为一个巨大的系统地球系统，地球系统，将研

20、究地球系统的科学称之为地球系统科学。地球系统又可划将研究地球系统的科学称之为地球系统科学。地球系统又可划分为地球表层系统与地球内部系统分为地球表层系统与地球内部系统.地球表层系统又可划分为地球表层系统又可划分为地表自然系统与地表人文系统。地表自然系统与地表人文系统。（三）地理事物分布（三）地理事物分布n传统的地理学者认为：地理学研究的对象传统的地理学者认为：地理学研究的对象就是自然和人文事象的空间分布。就是自然和人文事象的空间分布。n王铮：地理学研究的对象是以环境和区域王铮：地理学研究的对象是以环境和区域为代表的地理事物。为代表的地理事物。1.地理事物的形成地理事物的形成地域化原理地域化原理。

21、当把某一事物与其所在的地域联系。当把某一事物与其所在的地域联系起来进行研究时，该事物即成为地理事物。这一起来进行研究时，该事物即成为地理事物。这一过程就是地域化过程。过程就是地域化过程。景观化原理景观化原理。地域化事物与其它地域化事物之间。地域化事物与其它地域化事物之间发生联系，显示出某种结构和状态，即为景观。发生联系，显示出某种结构和状态，即为景观。这一过程称为景观化过程。这一过程称为景观化过程。2.地理事物的属性地理事物的属性环境性环境性（或综合性）。地理事物有一种依赖于地（或综合性）。地理事物有一种依赖于地域特点，受制于相互联系的运动特性和行为，称域特点，受制于相互联系的运动特性和行为，

22、称之为环境性。之为环境性。区域性区域性（或地域性）。地理事物占据一定的空间（或地域性）。地理事物占据一定的空间范围，分布在一定的地域空间，必然形成一定的范围，分布在一定的地域空间，必然形成一定的地域特色。地域特色。3.地理事物的分布地理事物的分布分布现象是某事物在地域（空间）上分布现象是某事物在地域（空间）上出现的出现的频率频率（次数），分布意味着运动，（次数），分布意味着运动，运动产生和改变着分布。运动产生和改变着分布。分布现象包括分布现象包括静态分布静态分布和和动态分布动态分布。前者为前者为地域结构地域结构，后者为，后者为地域过程地域过程。两者。两者整合为整合为地域系统地域系统。4.地理位

23、置的确定地理位置的确定n概念：概念：地球表面上某一事物与外在的其他事物的空间关系。地球表面上某一事物与外在的其他事物的空间关系。n类型：类型：天文天文地理位置地理位置 自然自然地理位置地理位置 经济经济地理位置地理位置 政治政治地理位置地理位置 n特性特性 地理位置的地理位置的唯一性唯一性 地理位置的地理位置的层次性层次性 地理位置的地理位置的历史性历史性 地理位置的地理位置的价值性价值性n影响影响 对社会对社会政治、经济、文化政治、经济、文化等有着广泛的影响。等有着广泛的影响。（四）地理环境（四）地理环境1.地理环境的概念地理环境的概念 环境环境 环境是指以人为中心的一切客观事物的总和。环境

24、是指以人为中心的一切客观事物的总和。刘培桐刘培桐环境学概论环境学概论 地理环境地理环境 E雷克吕（雷克吕（Reclus）把地理环境解为围绕人类的自然现象总称。）把地理环境解为围绕人类的自然现象总称。地理学词典地理学词典及及辞海辞海：地理环境，又称自然环境，通常指存在：地理环境，又称自然环境，通常指存在于人类社会周围的自然界。于人类社会周围的自然界。胡兆量：地球表层是人类生存、社会发展的地理环境。胡兆量：地球表层是人类生存、社会发展的地理环境。白光润：地理环境是人类赖以生存和发展的基本环境，相当于地球表白光润：地理环境是人类赖以生存和发展的基本环境，相当于地球表层的范围。层的范围。人类环境人类环

25、境 人类环境是人类活动范围中物质和非物质要素的总和，其主体或核人类环境是人类活动范围中物质和非物质要素的总和，其主体或核心是地理环境。心是地理环境。2.地理环境的类型地理环境的类型自然环境自然环境 自然环境自然环境是由岩石、土壤、水、气候、生物等自然要素构成的环是由岩石、土壤、水、气候、生物等自然要素构成的环境。分为天然环境和人为自然环境。境。分为天然环境和人为自然环境。天然环境天然环境，是指那些未受人类影响和只受轻微影响、原有自然面，是指那些未受人类影响和只受轻微影响、原有自然面貌未发生明显变化的地方，如极地、高山、荒漠、冻原、原始森林等。貌未发生明显变化的地方，如极地、高山、荒漠、冻原、原

26、始森林等。人为环境，人为环境，是指受人类直接影响，自然面貌发生根本变化的环境，是指受人类直接影响，自然面貌发生根本变化的环境，如人工草场、人工林地、农田、绿地、人工湖、运河等等。如人工草场、人工林地、农田、绿地、人工湖、运河等等。人文环境人文环境 人文环境人文环境，是指在自然环境的基础上由人类社会构成和创建的环，是指在自然环境的基础上由人类社会构成和创建的环境，又分为经济环境和社会文化环境。境，又分为经济环境和社会文化环境。经济环境经济环境，是经济活动的环境，包括自然资源、自然条件、劳动，是经济活动的环境，包括自然资源、自然条件、劳动力状况、技术条件、交通运输条件等等。力状况、技术条件、交通运

27、输条件等等。社会文化环境社会文化环境，是社会活动、文化活动的环境，诸如政治、社会、，是社会活动、文化活动的环境，诸如政治、社会、文化、语言等社会文化现象的环境。文化、语言等社会文化现象的环境。3.地理环境的特征地理环境的特征组成特征：组成特征：整体性或系统性整体性或系统性 地理环境中的自然要素与社会要素存在同一个地域，地理环境中的自然要素与社会要素存在同一个地域，相互联系、相互制约，甚至互为因果，有规律的结合成统一相互联系、相互制约，甚至互为因果，有规律的结合成统一的整体地理环境。的整体地理环境。分布特征：分布特征：地域性或地域差异性地域性或地域差异性 地理环境总是赋存于一定的地域空间，由于环

28、境组成地理环境总是赋存于一定的地域空间，由于环境组成要素、内部过程的差异，必然使地域内部发生空间分异。要素、内部过程的差异，必然使地域内部发生空间分异。发展特征：发展特征：历史性历史性（不可逆性）、（不可逆性）、阶段性阶段性（周期性、层次性）（周期性、层次性）地理环境处在不断的发展与变化过程中，具有不可逆性。地理环境处在不断的发展与变化过程中，具有不可逆性。自然界和社会经济活动都具有一定的周期性。如昼夜变自然界和社会经济活动都具有一定的周期性。如昼夜变化、四季更替、气候变迁、地貌轮回、大洋演化等自然周期；化、四季更替、气候变迁、地貌轮回、大洋演化等自然周期；经济活动、技术更新、时代更替等人文周

29、期。经济活动、技术更新、时代更替等人文周期。1、系统的基本概念、系统的基本概念系统系统是由相互联系、相互作用的要素（部分）组成的具是由相互联系、相互作用的要素（部分）组成的具有一定结构和功能的有机整体。有一定结构和功能的有机整体。要素要素是指构成系统的组成部分。它可能也是一个系统，是指构成系统的组成部分。它可能也是一个系统，称为原系统的子系统。称为原系统的子系统。联系联系也叫也叫耦合耦合，指各要素之间的因果关系链。联系的内，指各要素之间的因果关系链。联系的内容包括物质流、能量流和信息流。容包括物质流、能量流和信息流。环境环境是存在于系统之外，与系统发生作用的事物的总称。是存在于系统之外，与系统

30、发生作用的事物的总称。它为系统提供物质、能量或信息，同时接收系统输出的物质、它为系统提供物质、能量或信息，同时接收系统输出的物质、能量或信息。能量或信息。结构结构是指系统内部各要素之间具体联系和作用的形式。是指系统内部各要素之间具体联系和作用的形式。功能功能是指系统所发挥的作用。即系统从环境中接收物质、是指系统所发挥的作用。即系统从环境中接收物质、能量或信息，经过系统的变换处理，向环境输出新的物质、能量或信息，经过系统的变换处理，向环境输出新的物质、能量或信息。能量或信息。（五）地理系统（五）地理系统地理系统地理系统n地理系统思想的产生地理系统思想的产生n1962年年乔莱乔莱首先将系统研究引入

31、地理学领域。首先将系统研究引入地理学领域。n前苏联地理学家前苏联地理学家BB索恰瓦索恰瓦(CoyaBa)1963年提出用地理年提出用地理系统的概念代替自然地理学的系统的概念代替自然地理学的地理壳地理壳、景观壳景观壳等概念，等概念，于于70年代发表了年代发表了地理系统学说导论地理系统学说导论。n20世纪世纪80年代以后，我国地理学家也十分重视用系统论年代以后，我国地理学家也十分重视用系统论思想研究地理学。思想研究地理学。1979年年吴传钧吴传钧院士提出人地关系地域院士提出人地关系地域系统，系统，1980年年牛文元牛文元提出自然地理系统概念，提出自然地理系统概念，1991年我年我国科学家国科学家钱

32、学森钱学森在地理学报发表文章说：在地理学报发表文章说：“地理环境是一地理环境是一个地球表层系统个地球表层系统,也就是地理系统也就是地理系统”地理系统的概念地理系统的概念n白光润：地理系统是自然白光润：地理系统是自然经济经济社会复合系社会复合系统，是各种地理要素相互作用、相互影响，人统，是各种地理要素相互作用、相互影响，人类及其生存环境有机结合的动态系统。类及其生存环境有机结合的动态系统。n张超：地理系统是指地球表面的岩石圈、水圈、张超：地理系统是指地球表面的岩石圈、水圈、大气圈、生物圈和人类相互作用的物质、能量、大气圈、生物圈和人类相互作用的物质、能量、信息运动系统。（信息运动系统。（地理学报

33、地理学报1995.1）n牛文元：牛文元：在地理环境中，一组结构有序、功能独在地理环境中，一组结构有序、功能独特，有一定自我适应能力和自我调节功能的要素、特，有一定自我适应能力和自我调节功能的要素、属性或对象的集合，称之为一般意义上的地理系属性或对象的集合，称之为一般意义上的地理系统。（统。（地理研究地理研究1988.1.1-10）钱学森：从系统科学的观点来钱学森：从系统科学的观点来看，地球表层是一个系统，它看，地球表层是一个系统，它包括了非生物、生物和人。三包括了非生物、生物和人。三个部分之间相互联系、制约和个部分之间相互联系、制约和相互作用。这个系统称作为地相互作用。这个系统称作为地理系统或

34、地球表层系统。理系统或地球表层系统。地理系统边界地理系统边界n广义的地理系统边界：广义的地理系统边界：在在垂直方向垂直方向上以地球表面为中心，延伸到上上以地球表面为中心，延伸到上下两方的某个位置；下两方的某个位置；在在水平方向水平方向上可在自然形态明确发生异构的上可在自然形态明确发生异构的位置加以划分，也可在行政边界、区域边界、或人位置加以划分，也可在行政边界、区域边界、或人为规定的某种边界上加以划分。为规定的某种边界上加以划分。地理系统的分类地理系统的分类n按按组分性质组分性质分类：分类：自然子系统、经济子系统、社会子系统自然子系统、经济子系统、社会子系统n按按等级层次等级层次分类：分类：全

35、球地理系统、区域地理系统、局地地理系统全球地理系统、区域地理系统、局地地理系统n按按生态状况生态状况分类：分类：天然生态系统，控制的天然生态系统，天然生态系统，控制的天然生态系统，生产生态系统，居住生态系统生产生态系统，居住生态系统n按按结构功能结构功能分类：分类：地理形态系统（相关地理系统）地理形态系统（相关地理系统）地理级联系统（过程地理系统）地理级联系统（过程地理系统）地理过程地理过程响应系统响应系统 地理控制系统。地理控制系统。地理系统的特点地理系统的特点n 地理系统所包含的基础特征，诸如地理系统所包含的基础特征，诸如空间排布、等级层空间排布、等级层次、系列分化、空间效应次、系列分化、

36、空间效应等，常作为建造系统时的背景因等，常作为建造系统时的背景因素加以考虑。素加以考虑。n 从空间范围上看，包括岩石圈、水圈、大气圈等具有从空间范围上看，包括岩石圈、水圈、大气圈等具有层次结构层次结构的特点；从时间尺度来看，有微观的秒、厘米量的特点；从时间尺度来看，有微观的秒、厘米量级的分子扩散到宏观的全球尺度的百年运动，十几年、几级的分子扩散到宏观的全球尺度的百年运动，十几年、几十年的十年的时间尺度时间尺度是地理系统区别于地球系统的特点。是地理系统区别于地球系统的特点。n 地理系统又是地理系统又是开放开放的，它与外界有物质和能量的交换。的，它与外界有物质和能量的交换。1、基本概念的分析、基本

37、概念的分析人地关系中的人地关系中的“人人”-即在一定的生产方式下、一定的即在一定的生产方式下、一定的地域空间内从事各种生产活动和社会活动的人。地域空间内从事各种生产活动和社会活动的人。人地关系中的人地关系中的“地地”-是指由自然和人文要素按照一定规是指由自然和人文要素按照一定规律相互交织，紧密结合而构成的地理环境整体。律相互交织，紧密结合而构成的地理环境整体。人地关系人地关系-就是指人类社会和人类活动与地理环境之间就是指人类社会和人类活动与地理环境之间的相互关系。的相互关系。地域系统地域系统-是分布在一定地域范围内的空间系统。地域是分布在一定地域范围内的空间系统。地域结构和地域过程的整合，即为

38、地域系统。结构和地域过程的整合，即为地域系统。人地关系地域系统人地关系地域系统-是以地球表层一定地域为基础的人是以地球表层一定地域为基础的人地关系系统，也就是人与地在特定的地域中相互联系、相互地关系系统，也就是人与地在特定的地域中相互联系、相互作用而形成的一种动态结构。（吴传钧）作用而形成的一种动态结构。（吴传钧）（六）人地关系地域系统（六）人地关系地域系统2 2、人地关系的基本表现（生存、生产、生活）、人地关系的基本表现（生存、生产、生活）n人类演化过程中的人地关系人类演化过程中的人地关系 地理环境为地理环境为人类的进化人类的进化提供了必要条件提供了必要条件;地理环境对地理环境对人种的形成人

39、种的形成有直接的影响。有直接的影响。地理环境对地理环境对民族的性格民族的性格形成有影响。形成有影响。n人类经济活动中的人地关系人类经济活动中的人地关系 自然环境为人类经济活动提供了自然自然环境为人类经济活动提供了自然物质基础物质基础。地理环境是劳动地域分工的地理环境是劳动地域分工的客观条件客观条件。人类经济活动必定对地理环境产生多方面的人类经济活动必定对地理环境产生多方面的反作用反作用。n人类生活中的人地关系人类生活中的人地关系 地理环境的差异导致人们地理环境的差异导致人们生活习惯生活习惯有很大差异。有很大差异。地理环境的差异影响人们的地理环境的差异影响人们的生理特征生理特征。地理环境的差异影

40、响人们的地理环境的差异影响人们的心理特征和精神状态心理特征和精神状态。3.科学人地观的基本观点科学人地观的基本观点相互联系相互联系：人与自然都分布于一定的地表空间，两者之间：人与自然都分布于一定的地表空间，两者之间进行着物质、能量和信息的交流。进行着物质、能量和信息的交流。影响强度影响强度：总体上讲自然环境是人类社会发展的非决定性：总体上讲自然环境是人类社会发展的非决定性条件，在个别具体场合可能成为人类活动的决定性条件。条件，在个别具体场合可能成为人类活动的决定性条件。影响方式影响方式：自然环境对人类活动存在直接和间接的影响。：自然环境对人类活动存在直接和间接的影响。影响媒介影响媒介:技术是人

41、地关系的媒介技术是人地关系的媒介,科技发展的阶段性导致科技发展的阶段性导致人地关系的阶段性变化。人地关系的阶段性变化。基本原则基本原则：人类利用、改造自然必须遵守自然规律。：人类利用、改造自然必须遵守自然规律。4.人地系统的结构人地系统的结构 人地系统是由人地系统是由地理环境地理环境和和人类活动人类活动两个子两个子系统交错构成的复杂的开放的巨系统，内部具系统交错构成的复杂的开放的巨系统，内部具有一定的结构和功能机制。有一定的结构和功能机制。在这个巨系统中，人类社会和地理环境两在这个巨系统中，人类社会和地理环境两个子系统之间的个子系统之间的物质循环物质循环和和能量转化能量转化相结合，相结合，就形

42、成了人地系统发展变化的机制。就形成了人地系统发展变化的机制。n地理学的学科特征地理学的学科特征n地理学的学科性质地理学的学科性质n地理学的学科分类地理学的学科分类第二节第二节 地理学的学科特征与分类地理学的学科特征与分类一、地理学的学科特征一、地理学的学科特征（一）综合性（一）综合性 n作为研究对象的地球表层系统是一个多种要素相互作用的作为研究对象的地球表层系统是一个多种要素相互作用的综合体，决定了地理学是一门综合性的学科。综合体，决定了地理学是一门综合性的学科。n地理学的综合性研究分为不同的层次：两个要素相互关系地理学的综合性研究分为不同的层次：两个要素相互关系的综合研究；多个要素相互关系的

43、综合研究；地球表层系的综合研究；多个要素相互关系的综合研究；地球表层系统全部要素之间相互关系的综合研究。统全部要素之间相互关系的综合研究。n综合性的特点决定了地理学的性质是一个横断学科。事实综合性的特点决定了地理学的性质是一个横断学科。事实上，许多研究地球表面某一圈层或某一圈层中部分要素的上，许多研究地球表面某一圈层或某一圈层中部分要素的学科是从地理学中分化发展而成的。学科是从地理学中分化发展而成的。（二）区域性（二）区域性 n地球表面自然现象和人文现象地球表面自然现象和人文现象空间分布不均一空间分布不均一的特点，决定的特点，决定了地理学研究的区域性特点。了地理学研究的区域性特点。n地理学区域

44、性研究内容，包括区域内部结构和区际关系两个地理学区域性研究内容，包括区域内部结构和区际关系两个方面。方面。n地理学的区域研究分为地理学的区域研究分为 3个尺度：个尺度：大尺度区域研究着重探讨全球或全大陆范围内的分异规大尺度区域研究着重探讨全球或全大陆范围内的分异规律和内部结构特征，从而揭示全球或全大陆的总体特征；律和内部结构特征，从而揭示全球或全大陆的总体特征；中尺度区域研究是分析国家或大地区范围内区域总体特中尺度区域研究是分析国家或大地区范围内区域总体特征和地域分异规律，以及该地区对大尺度区域分异的作用；征和地域分异规律，以及该地区对大尺度区域分异的作用；小尺度区域研究是揭示局部地区区域特征

45、和分异规律，小尺度区域研究是揭示局部地区区域特征和分异规律，以及该地区对中尺度区域分异的作用。以及该地区对中尺度区域分异的作用。（三）动态性（三）动态性 n地球表面不断变化的特征，决定了地理学须以动态观点进地球表面不断变化的特征，决定了地理学须以动态观点进行研究的特点。行研究的特点。n用动态的观点研究地理学，要求把现代地理现象作为历史用动态的观点研究地理学，要求把现代地理现象作为历史发展的结果和未来发展的起点发展的结果和未来发展的起点，要求研究不同发展时期和，要求研究不同发展时期和不同历史阶段地理现象的发生、发展及其演变规律。不同历史阶段地理现象的发生、发展及其演变规律。n地球表面的复杂性决定

46、了地理学研究方法的多样性。地球表面的复杂性决定了地理学研究方法的多样性。（四）软科学性（四）软科学性n地理学作为软科学，主要是指综合地理学在城市规划、地理学作为软科学，主要是指综合地理学在城市规划、区域规划和区域发展方略等研究中所起的作用。区域规划和区域发展方略等研究中所起的作用。n在区域发展方略研究方面，地理学可以把区域发展总战在区域发展方略研究方面，地理学可以把区域发展总战略和子战略有机地结合起来进行研究，并将落实与区域略和子战略有机地结合起来进行研究，并将落实与区域地表结构上，同时还可以探讨某些战术性问题。地表结构上，同时还可以探讨某些战术性问题。（五）地理学的工程性（五）地理学的工程性

47、n所谓地理工程，是指人们对地理环境进行有目所谓地理工程，是指人们对地理环境进行有目的的开发、保护、利用和改造的工作。的的开发、保护、利用和改造的工作。n目前，地理学已经进行了地理工程设计和建设，目前，地理学已经进行了地理工程设计和建设，直接服务于一些具体问题的解决。直接服务于一些具体问题的解决。（六）学科视角的独特性美国国家研究院在1993年专门成立了“重新发现地理学委员会”，其主要针对在此前十年来地理学这门学科在美国经历的一场复兴，首次对近30年来美国地理学发展进行了综合评估，并于1997年出版研究报告Rediscovering Geography:New Relevance for Sci

48、ence and Society。我国在2002年12月由学苑出版社出版了中译本重新发现地理学：与科学和社会的新关联。地理学像其他科学分支一样，具有一套发育完善的视角：通过地方、空间和尺度的透镜观察世界的地理学方法；地理学的综合领域：环境社会动态把人类活动与自然环境、环境动态与自然系统、人类社会动态与经济、社会和政治系统联系起来；应用图像的、语言的、数学的、数字的和认知的方法的空间表达。地理视角矩阵图地理视角矩阵图 地理视角矩阵：地理学观察世界的方法通过对地方和尺度（横坐标）的聚焦穿越其三个综合领域：人类社会动态、环境社会动态、环境动态（纵坐标）。空间表达（矩阵的第三维）加强了并有时驱动了其他

49、地理学分支的研究。二、地理科学的科学性质二、地理科学的科学性质n传统科学分类中的地理学（跨学科传统科学分类中的地理学（跨学科性质）性质）n现代科学分类中的地理科学（大科现代科学分类中的地理科学（大科学性质）学性质）n科研与教育实践中的地理学科研与教育实践中的地理学n地理学性质再认识地理学性质再认识 n地理科学的学科体系地理科学的学科体系（一）传统科学体系中地理学的跨学科性（一）传统科学体系中地理学的跨学科性1.两分法两分法n即分即分自然科学、社会科学自然科学、社会科学。2.三分法三分法n即分即分自然科学、社会科学、技术科学自然科学、社会科学、技术科学。3.五分法五分法nA自然科学自然科学nB社

50、会科学社会科学nC数学数学 nD哲学哲学 nE边缘科学边缘科学基础科学技术科学工程科学 哲 学 技 术 科 学 工 程 科 学自然科学社会科学数 学地 理 科 学 （二）现代学科分类中地理学的大科学性质（二）现代学科分类中地理学的大科学性质1.现实学科分类中的困惑现实学科分类中的困惑 20世纪以来，现代科学技术的高度分化与综合。只世纪以来，现代科学技术的高度分化与综合。只少有三类科学无法用过去的社会科学、自然科学的老框框少有三类科学无法用过去的社会科学、自然科学的老框框去套：去套：n一是一是横断科学横断科学,就是各种科学都应用的理论和方法就是各种科学都应用的理论和方法,如系统论、如系统论、控制