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三年级音乐上第三课苗岭的早晨教学目标：1、听赏苗岭的早晨这首歌曲，并了解一些苗族的风俗习惯，愿意与各少数名族小朋友建立深厚的友情。2、能学会歌曲乃哟乃，让快乐感染学生。3、学习摆手舞，在唱歌跳舞中跳动学生学习的乐趣。教材重点、难点：学会摆手舞这首歌曲，并能够跟着节奏舞蹈。教学准备：少数民族的图片教学过程：一、组织上课二、创设情境、引发兴趣1、说说自己知道哪些少数民族，说说他们的一些民风民俗的特点。2、学生介绍自己所了解的有关苗族的一些特点。4、学生唱一唱师：那我们就让风姐姐将我们的美好祝愿带给苗族小朋友吧1=F加531|531|153|531|531|555|331|.一引导学生从内心的情感出发，将自己想象成风儿,把祝福吹到苗族。三、新歌学习1、聆听歌曲乃哟乃2、感受歌词，领会其中的快乐(1)师生互相合作朗读歌词(重点体会歌曲中的领唱与合唱)(2)体验旋律3、巩固歌曲，升华情感边唱边把自己对台湾小朋友的祝愿写在自己的小船上三、学习歌曲摆手舞1、听赏，观看舞蹈，激发兴趣2、学习摆手舞四、小结通过这节课的学习，你明白了什么？
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