2022-2023学年部编版八年级历史上册 1《鸦片战争》.docx

1、第1课鸦片战争课标要求历史课程标准要求：讲述林则徐虎门销烟的故事；列举中英南京条约的主要内容，认识鸦片战争对中国近代社会的影响。教学目标1.通过中英对比，了解鸦片战争前中外形势和鸦片战争战败的原因；通过地图识图讲述鸦片战争过程，培养学生读图、用图的能力。2.通过表格，归纳总结南京条约的内容及其影响，进而认识鸦片战争对中国近代社会的影响。3.学习林则徐敢于反抗侵略、维护民族利益的斗争精神；通过学习本课，认识落后就会挨打，树立为实现中华民族伟大复兴的中国梦而不懈奋斗的信念。教学重、难点1.教学重点林则徐虎门销烟和中英南京条约。2.教学难点英国发动鸦片战争的原因和鸦片战争造成的影响。教学过程教学环节

2、教师活动学生活动设计意图创设情境，引入新课展示学习目标展示学习目标整体了解所学内容通过展示，让学生明确本课内容所需要掌握的内容点在哪里。图片和材料导入展示“马嘎尔尼访华”、“南京条约签订场景”两幅图和蒋廷黻的一段话。引导学生思考为什么鸦片战争前后会有如此大区别。学生感受鸦片战争前后，西方对中国的区别。以图片和材料为导入，吸引学生的注意力，再以问题引导学生对学习本课的兴趣，从而进入本课的学习。知识讲解一、鸦片走私与林则徐禁烟1鸦片走私展示工业革命下的英国和乾隆致英国国王乔治三世的一段材料。学生感受英国对原料和市场的急需，以及清政府的盲目自大。培养学生通过图片和材料提取有效信息的能力。教师展示中英

3、18世纪中叶到19世界上叶的贸易情况。得出英国在贸易中处于不利地位，英国需要扭转贸易逆差。引导学生思考未来扭转贸易逆差采取的措施。学生回答，走私鸦片。通过数据表格的方式，学生对英国走私鸦片的背影有一定了解。教师展示鸦片的图片及其介绍。学生对鸦片的有个大致的了解教师展示英国输入中国的鸦片激增表和两段史料，引导学生根据材料说出鸦片走私的危害。学生思考后回答。通过材料分析鸦片走私的危害，培养学生形成一定的史料意识，提升史料分析的能力。2.林则徐禁烟教师让学生阅读教材说说林则徐在广州禁烟的举措，并进行适当补充。学生阅读教材后回答。通过阅读教材的方式了解这部分知识点，培养学生一定的自学和提取关键信息的能

4、力。教师展示林则徐虎门销烟的图片，让学生阅读教材说出虎门销烟的时间、地点、概况和意义。学生阅读完教材后回答。教师展示中英关于禁烟一事的态度，从而为后面英国发动战争提供借口。过渡：林则徐的禁烟给了英国人发动战争的借口，下面我们一起来看看这场战争的过程是怎样的？它又给当时的中国带来了怎样的影响？知识讲解二、英国发动侵略战争1.发动战争原因教师呈现材料并设计讨论，有人说，鸦片战争是由林则徐的过激行为引起的，如果没有林则徐的虎门销烟，英国就不会发动战争。你同意这种观点吗？为什么？教师总结鸦片战争爆发的根本原因和直接原因。学生思考后回答。一方面通过讨论的方式，激发学生的思维，让学生联系前面所学；另一面，

5、以史料的方式，帮助学生形成史料意识，培养分析史料的能力。2.战争过程教师展示鸦片战争形势图，引导学生根据地图和教材内容，了解鸦片战争的过程。在掌握知识的基础上，培养学生读图分析地图能力。3.失败原因通过图片和材料引导学生分析鸦片战争失败的原因，让学生从军事和制度方面思考。进而从失败原因中升华出落后就会挨打，国家自强的重要性。学生思考后回答，进而得出制度原因才是鸦片战争失败的根本原因。通过图片和材料分析鸦片战争失败的原因，培养学生形成一定的史料意识，提升史料分析的能力。同时使学生明白落后就会挨打，要想屹立于世界之林，国家必须自强。过渡：腐朽的封建制度导致了鸦片战争的失败。鸦片战争失败后，清政府被

6、迫与英国签订了中国近代史上第一个不平等条约南京条约。知识讲解三、南京条约签订1.南京条约的内容1842年8月，南京条约签订。教师让学生阅读教材，完成表格中关于南京条约的主要内容。进而教师讲解南京条约内容的危害和哪一内容最能体现列强侵略的本质。学生阅读完教材后回答条约内容。通过阅读教材的方式了解这部分知识点，培养学生一定的自学和提取关键信息的能力。2.南京条约的附属条约教师以表格方式呈现南京条约的附属条约，并解释“片面最惠国待遇”和“领事裁判权”的含义。合作探究鸦片战争的影响教师展示18401852年英国输华货物总值和一段材料，引导学生思考鸦片战争对中国的影响。学生根据材料和书本知识进行回答。通

7、过图片和材料分析鸦片战争失败的原因，培养学生形成一定的史料意识，提升史料分析的能力。随堂练习1.道光帝决定禁烟的根本原因是（ D ）A.为了继续推行闭关锁国政策 B.鸦片输入给中华民族带来了深重灾难 C.林则徐请求严禁鸦片 D.维护清朝统治2.鸦片战争打开了中国关闭已久的大门，是中国近代史的开端。得出此结论的主要依据是（D ）A中国市场的大门被打开 B国家主权和领土完整遭到破坏C民族矛盾成为社会主要矛盾D中国社会性质发生根本变化3. 1841年1月，英国侵略者以武力强行占领了（D ）A澳门B虎门C香港D香港岛4.南京条约的签订对中国社会造成的严重影响是（ B ）破坏了中国领土与主权的完整封建经济的消亡逐渐成为外国资本主义的销售市场和原料产地开始沦为半殖民地半封建社会A. B. C. D. 课堂小结布置作业第一次鸦片战争期间，出现了许多英勇抗敌的人物，比如:广东水师提督关天培、江南提督陈化成等等。请同学们课下选择一位感兴趣的英雄人物，搜集资料，了解他们的英雄事迹。