2.1《长征胜利万岁》ppt课件34张-统编版高中语文选择性必修上册.pptx

1、 七律七律长征长征红军不怕远征难，万水千山只等闲。红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒。更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜译文：译文：红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都红军不怕万里长征路上的一切艰难困苦，把千山万水都看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是看得极为平常。绵延不断的五岭，在红军看来只不过是微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也微波细浪在起伏，而气势雄伟的乌蒙山，在红军眼里也不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天

2、，拍击着高耸入云的不过是一颗泥丸。金沙江浊浪滔天，拍击着高耸入云的峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高峭壁悬崖，热气腾腾。大渡河险桥横架，晃动着凌空高悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里悬的根根铁索，寒意阵阵。更加令人喜悦的是踏上千里积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。积雪的岷山，红军翻越过去以后个个笑逐颜开。创作背景创作背景 1934年年10月，中国工农红军为粉碎国月，中国工农红军为粉碎国民政府的围剿，保存自己的实力，也为了民政府的围剿，保存自己的实力，也为了北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出北上抗日，挽救民族危亡，从江西瑞金出发，开始了举世闻名的长征。发，开

3、始了举世闻名的长征。这首七律是作于红军战士越过岷山后，这首七律是作于红军战士越过岷山后，长征即将胜利结束前不久的途中。作为红长征即将胜利结束前不久的途中。作为红军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验军的领导人，毛泽东在经受了无数次考验后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮后，如今，曙光在前，胜利在望，他心潮澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。澎湃，满怀豪情地写下了这首壮丽的诗篇。七律七律长征写于长征写于1935年年9月下旬，月下旬，10月月定稿。定稿。传奇上将传奇上将杨成武杨成武 杨成武杨成武，无产阶级革无产阶级革命家、军事家。在抗命家、军事家。在抗日战争、解放战争中日战争、解放战争中立下了不朽

4、功勋。立下了不朽功勋。19551955年被授予上将军年被授予上将军衔。衔。19551955年获一级八年获一级八一勋章、一级独立自一勋章、一级独立自由勋章和一级解放勋由勋章和一级解放勋章，章，19881988年获一级红年获一级红星功勋荣誉章。星功勋荣誉章。虎父无犬女虎父无犬女 杨成武将军，不仅战功显杨成武将军，不仅战功显赫，还为国家培养出了优秀赫，还为国家培养出了优秀的人才，他的三个孩子后来的人才，他的三个孩子后来都成为了国家栋梁，尤其是都成为了国家栋梁，尤其是女儿更厉害。女儿更厉害。杨成武将军的儿女杨俊生，杨成武将军的儿女杨俊生，她大学学习导弹自动控制，她大学学习导弹自动控制，后来从事与导弹相

5、关的工作，后来从事与导弹相关的工作，是我国武警历史上第一位女是我国武警历史上第一位女将军，开了女武警将军的先将军，开了女武警将军的先河。河。1、长征的起因是什么？、长征的起因是什么？第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国第五次反围剿失败后，中央主力红军为摆脱国民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出民党军队的包围追击，被迫实行战略性转移，退出中央根据地，进行长征，后红军三大主力在甘肃会中央根据地，进行长征，后红军三大主力在甘肃会宁会师，标志着万里长征的胜利结束。宁会师，标志着万里长征的胜利结束。1934年年10月初，国民党军向中央苏区的中心月初，国民党军向中央苏区的中心区域进攻，迅速占领

6、了兴国、宁都、石城一线。红区域进攻，迅速占领了兴国、宁都、石城一线。红军的机动回旋余地更加缩小，在苏区内打破国民党军的机动回旋余地更加缩小，在苏区内打破国民党军的军的“围剿围剿”已无可能，于是被迫退出苏区。已无可能，于是被迫退出苏区。10月月10日，中共中央、中革军委率领中央红军第日，中共中央、中革军委率领中央红军第1、第、第3、第第5、第、第8、第、第9军团及中央、军委直属队共军团及中央、军委直属队共8.6万余万余人，从江西省瑞金、古城等地出发，开始战略转移，人，从江西省瑞金、古城等地出发，开始战略转移，准备到湘西地区同红准备到湘西地区同红2、红、红6军团会合。军团会合。2、长征的意义是什么

7、？、长征的意义是什么？长征是人类历史上的伟大奇迹，共经过长征是人类历史上的伟大奇迹，共经过14个省，翻越个省，翻越18座大山，跨过座大山，跨过24条大河，走过荒条大河，走过荒草地，翻过雪山，行程约二万五千里，向世界草地，翻过雪山，行程约二万五千里，向世界展示了中国工农红军的坚强意志。展示了中国工农红军的坚强意志。红军长征的胜利，充分表现了中国共产党红军长征的胜利，充分表现了中国共产党人的艰苦卓绝的斗争精神。这种精神是中国共人的艰苦卓绝的斗争精神。这种精神是中国共 产党和她所领导的红军发展壮大的巨大精神力产党和她所领导的红军发展壮大的巨大精神力量，给予全国人民以巨大的影响。红军长征量，给予全国人

8、民以巨大的影响。红军长征 的的胜利，用铁的事实表明，伟大的中国共产党和胜利，用铁的事实表明，伟大的中国共产党和她所领导的英勇的人民军队，具有战胜任何她所领导的英勇的人民军队，具有战胜任何 困困难的无比坚强的生命力，是国内外任何反动势难的无比坚强的生命力，是国内外任何反动势力所不可战胜的。力所不可战胜的。3、什么是长征精神？、什么是长征精神？伟大长征精神，就是把全国人民和伟大长征精神，就是把全国人民和中华民族的根本利益看得高于一切，坚定中华民族的根本利益看得高于一切，坚定革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜革命的理想和信念，坚信正义事业必然胜利的精神；就是为了救国救民，不怕任何利的精神；就是为了

9、救国救民，不怕任何艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就艰难险阻，不惜付出一切牺牲的精神；就是坚持独立自主、实事求是，一切从实际是坚持独立自主、实事求是，一切从实际出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、出发的精神；就是顾全大局、严守纪律、紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，紧密团结的精神；就是紧紧依靠人民群众，同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋同人民群众生死相依、患难与共、艰苦奋斗的精神。斗的精神。习近平习近平 1、文体常识：回忆录。文体常识：回忆录。回忆录的回忆录的分类：分类：（1 1）关于一系列事件的记录）关于一系列事件的记录,通常通常由参加者所写而不像历史那样拘于由参加者所写而不像历史那

10、样拘于形式和完备，如凯撒的高卢战争形式和完备，如凯撒的高卢战争回忆录回忆录(2)(2)一种自传体描述一种自传体描述,其口吻常闲其口吻常闲逸而亲切、注意的焦点通常在作者逸而亲切、注意的焦点通常在作者所知的人物、事件或时代上。所知的人物、事件或时代上。回忆录的回忆录的特点：特点：可以根据自己的经历详细地写出一个阶可以根据自己的经历详细地写出一个阶段的生活，也可写一个侧面。段的生活，也可写一个侧面。写作回忆录要注意真实、广泛、突出六写作回忆录要注意真实、广泛、突出六个字。真实，就是真实记载作者的经历和观个字。真实，就是真实记载作者的经历和观感。广泛，是指回忆录不仅要回忆个人，而感。广泛，是指回忆录不

11、仅要回忆个人，而且要以个人为主线，串连与之有关的人和事，且要以个人为主线，串连与之有关的人和事，广泛触及生活的每个角落，反映社会的历史广泛触及生活的每个角落，反映社会的历史面目。突出，是指回忆录中的人物要处于突面目。突出，是指回忆录中的人物要处于突出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，出地位，所列事件要典型，有一定的代表性，提及的其他人物要有个性，不是平平淡淡的提及的其他人物要有个性，不是平平淡淡的叙述。叙述。1.明确字音。明确字音。巍巍（巍巍（wi wi）熙熙攘攘（熙熙攘攘（x x rng rng）运筹帷幄（运筹帷幄（wi w）寒噤（寒噤（jn）长途跋涉（长途跋涉（b sh）2.解释词语。

12、解释词语。万水千山：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。万水千山：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。长途跋涉：指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，长途跋涉：指远距离的翻山渡水，形容路途遥远，行路辛苦。行路辛苦。久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见久别重逢：指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。面。互诉衷肠：形容相互之间诉说对对方心底里的感互诉衷肠：形容相互之间诉说对对方心底里的感情情,通过诉说通过诉说,大家会有进一步的了解。大家会有进一步的了解。七零八落：形容零散稀疏的样子，特指原来又多七零八落：形容零散稀疏的样子，特指原来又多又整齐的东西现在零散了。又整齐的东西现在零散了。恨之入骨：意思是恨

13、到骨头里去。形容痛恨到极恨之入骨：意思是恨到骨头里去。形容痛恨到极点。点。2.解释词语。解释词语。拍手称快：拍着手说痛快。多用来形容正义拍手称快：拍着手说痛快。多用来形容正义伸张、公愤消除时大家高兴满意的样子。伸张、公愤消除时大家高兴满意的样子。一言为定：一句话说定了，不再更改。比喻一言为定：一句话说定了，不再更改。比喻说话算数，决不翻悔。说话算数，决不翻悔。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。运筹帷幄：在帷幕之中指挥、谋划。后泛指运筹帷幄：在帷幕之中指挥、谋划。后泛指策划机要。策划机要。艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，超出寻常。艰苦卓绝：形容斗争十分艰苦，

14、超出寻常。此起彼伏：这里起来，那里下去；形容接连此起彼伏：这里起来，那里下去；形容接连不断。不断。【任务【任务1】概括各部分的内容。】概括各部分的内容。第一部分（第第一部分（第18段），抵达了吴起镇。段），抵达了吴起镇。第二部分（第第二部分（第920段），在毛主席的指挥下，段），在毛主席的指挥下，歼灭了蒋介石派来歼灭了蒋介石派来“追剿追剿”的二马骑兵。的二马骑兵。第三部分（第第三部分（第21段），写消灭千佛山的一股段），写消灭千佛山的一股反动民团。反动民团。第四部分（第第四部分（第22段），离开吴起镇，前往陕段），离开吴起镇，前往陕北甘泉，中央红军与红二十五、二十七军胜利北甘泉，中央红军与红二

15、十五、二十七军胜利会师。会师。第五部分（第第五部分（第2346段），补序回忆参加召开段），补序回忆参加召开的全军干部会议途中、会场环境、会上的讲话，的全军干部会议途中、会场环境、会上的讲话，以及感受。以及感受。【任务【任务2】本文有几个重要的时间节点？在这】本文有几个重要的时间节点？在这个时间节点上，又发生了什么事儿？个时间节点上，又发生了什么事儿？第一个时间节点：第一个时间节点：1935年年10月月18日，抵日，抵达吴起镇；达吴起镇；第二个时间节点：第二个时间节点：10月的某一清晨，打月的某一清晨，打响伏击战；响伏击战；第三个时间节点：第三个时间节点：10月月30日，出发前往日，出发前往甘泉

16、；甘泉；第四个时间节点：第四个时间节点：11月月6日，抵达陕北甘日，抵达陕北甘泉附近的区域；泉附近的区域；第五个时间节点：吴起镇战斗之后的一第五个时间节点：吴起镇战斗之后的一天，参加全军干部会议。天，参加全军干部会议。【任务任务3】本文中的邓小平是什么形象？作】本文中的邓小平是什么形象？作者是如何刻画这一形象特点的？者是如何刻画这一形象特点的？文中的邓小平是一个爱护战士、平易近人文中的邓小平是一个爱护战士、平易近人的首长。的首长。文章主要通过语言描写来刻画人物，从邓文章主要通过语言描写来刻画人物，从邓小平同志与小平同志与“我我”的交谈中可以看出邓小平的交谈中可以看出邓小平同志对战士们的关心和爱

17、护。同志对战士们的关心和爱护。“小鬼小鬼”这一这一亲昵的称呼，更拉近了邓小平同志与战士们亲昵的称呼，更拉近了邓小平同志与战士们之间的关系，显得他尤为平易近人。之间的关系，显得他尤为平易近人。“小平小平同志与我们热烈握手同志与我们热烈握手”则是运用动作描写，则是运用动作描写，写出了邓小平同志丝毫没有首长架子。写出了邓小平同志丝毫没有首长架子。1.这篇文章展示了红军战士们怎这篇文章展示了红军战士们怎样的形象特点？样的形象特点？文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追文章通过描写红军战士们歼灭敌人的追剿骑兵团，刻画了红军战士们骁勇善战、有剿骑兵团，刻画了红军战士们骁勇善战、有勇有谋的形象；通过描写红军战士

18、们消灭反勇有谋的形象；通过描写红军战士们消灭反动集团，刻画了红军战士们为人民服务、热动集团，刻画了红军战士们为人民服务、热爱人民的形象；通过描写红军战士们见到区爱人民的形象；通过描写红军战士们见到区苏维埃政府的牌子时感到亲切，刻画了红军苏维埃政府的牌子时感到亲切，刻画了红军战士们热爱中国共产党的形象；通过对长征战士们热爱中国共产党的形象；通过对长征过程的描述，刻画了红军战士们不畏艰难险过程的描述，刻画了红军战士们不畏艰难险阻、勇往直前、不屈不挠、自强不息的形象。阻、勇往直前、不屈不挠、自强不息的形象。2、试分析本文的语言特点。试分析本文的语言特点。本文的语言兼顾了文学性和通俗性本文的语言兼顾了

19、文学性和通俗性 文学性：文本使用了大量的成语，如文学性：文本使用了大量的成语，如“久别重逢久别重逢”“”“互诉衷肠互诉衷肠”“”“七零八七零八落落”“”“运筹帷幄运筹帷幄”等等，同时，还多用拟等等，同时，还多用拟人的修辞和烘托等手法，增强了文章的可人的修辞和烘托等手法，增强了文章的可读性和趣味性；读性和趣味性；通俗性通俗性:文章有较多的口语和拟声词，文章有较多的口语和拟声词，如如“啊啊”“”“啪啪”“”“嗬嗬”“”“讲妥了讲妥了”等，等，增强了文章的亲和力。增强了文章的亲和力。3、谈谈、谈谈本文的艺术手法。本文的艺术手法。（一）正面描写（一）正面描写1.场面描写：如红四团到达吴起镇后指战员场面

20、描写：如红四团到达吴起镇后指战员“欢欢叫着冲着跑了下去叫着冲着跑了下去”，描写了欢乐热烈的场面。，描写了欢乐热烈的场面。2.动作描写：如红四团到达吴起镇后指战员动作描写：如红四团到达吴起镇后指战员“欢欢叫叫”“”“冲冲”“”“跑跑”的动作描写；的动作描写；“我们互相祝贺，我们互相祝贺，互诉衷肠互诉衷肠”。3.心理描写：如心理描写：如“我们都很高兴我们都很高兴”，“我们越听我们越听越激动，越听越高兴越激动，越听越高兴”，直接写出了战士们的情感，直接写出了战士们的情感和心情。和心情。4.细节描写：如细节描写：如“毛主席说到这里略略停顿了一毛主席说到这里略略停顿了一下下”，“他扳着手指说他扳着手指说

21、”等，写出了在这一重等，写出了在这一重大历史时刻，每一个细节都不想错过的高度集中。大历史时刻，每一个细节都不想错过的高度集中。5.语言描写：如与邓小平同志的对话，以及毛主语言描写：如与邓小平同志的对话，以及毛主席的宣讲。席的宣讲。记叙、描写、抒情、议论等表达方式在本文综合运记叙、描写、抒情、议论等表达方式在本文综合运用，交织细密。记叙、描写中融入抒情、议论，可以用，交织细密。记叙、描写中融入抒情、议论，可以增加感染读者的力量。增加感染读者的力量。本文是回忆录，以时间顺序为线索组织材料，记本文是回忆录，以时间顺序为线索组织材料，记叙了红军到达吴起镇、吴起镇战斗、召开全军干部会叙了红军到达吴起镇、

22、吴起镇战斗、召开全军干部会议总结长征的意义宣布长征的胜利等事件。议总结长征的意义宣布长征的胜利等事件。在记叙过程中，运用场面、运用、心理描写及侧在记叙过程中，运用场面、运用、心理描写及侧面描写来表现红军指战员的兴奋和激动的心情。记叙面描写来表现红军指战员的兴奋和激动的心情。记叙中融入抒情、议论，更好地表达了长征胜利后作者的中融入抒情、议论，更好地表达了长征胜利后作者的喜悦之情及对革命烈士的追思及对革命美好未来的向喜悦之情及对革命烈士的追思及对革命美好未来的向往。往。全文以记叙为主，综合运用描写、议论、抒情，全文以记叙为主，综合运用描写、议论、抒情，使全文中心突出，情感充沛。使全文中心突出，情感

23、充沛。4、综合运用记叙、描写、议论、综合运用记叙、描写、议论、抒情等抒情等有什么作用？有什么作用？课文主旨课文主旨 这篇文章以长征为背景，主要这篇文章以长征为背景，主要记叙了红军在吴起镇歼灭敌人追兵记叙了红军在吴起镇歼灭敌人追兵并消灭反动民团后前往陕北甘泉，并消灭反动民团后前往陕北甘泉，最终胜利会师的故事；并回忆了在最终胜利会师的故事；并回忆了在吴起镇附近召开的中共全军干部会吴起镇附近召开的中共全军干部会议。本文描写了红军长征的艰难，议。本文描写了红军长征的艰难，长征胜利的来之不易，表达了作者长征胜利的来之不易，表达了作者对长征胜利的喜悦与自豪之情，以对长征胜利的喜悦与自豪之情，以及对革命胜利

24、的信心。及对革命胜利的信心。1.万里长征对于我们共产党是一次严重的万里长征对于我们共产党是一次严重的锻炼，绝大多数党员都得到了很大的进锻炼，绝大多数党员都得到了很大的进步。步。刘少奇刘少奇2.安顺急抢渡，大渡勇夺桥。两军夹江上，安顺急抢渡，大渡勇夺桥。两军夹江上，泸定决分晓。泸定决分晓。聂荣臻聂荣臻3.长征是当今时代无与伦比的一次史诗般长征是当今时代无与伦比的一次史诗般的远征。的远征。斯诺斯诺(美国著名记者和作家美国著名记者和作家)4.长征已经在各大洲成为一种象征，人类长征已经在各大洲成为一种象征，人类只要有决心和毅力就能达到自己的目只要有决心和毅力就能达到自己的目的。的。迪克迪克威尔逊威尔逊(英国学者英国学者)课后作业：课后作业：结合当下，谈谈你对长征精结合当下，谈谈你对长征精神与时代发展之间的关系的看神与时代发展之间的关系的看法，不少于法，不少于300字。字。