本科生学籍管理条例与日常管理规定课件1.ppt

1、第一部分第一部分中国石油大学中国石油大学(北京北京)学分制学分制 学籍管理条例（试行）学籍管理条例（试行）学分制含义学分制含义我校学分制学籍管理条我校学分制学籍管理条例例提提 纲纲什么是学分制？什么是学分制？学分制是一种以学分为计量单位衡量学生完学分制是一种以学分为计量单位衡量学生完成学业状况的成学业状况的教学管理制度教学管理制度。学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学分制是把规定的毕业最低总学分作为衡量学生学习量和毕业标准的一种学生学习量和毕业标准的一种教学管理制度教学管理制度。学分制的主要学分制的主要特点特点是：以学分代替学年；以是：以学分代替学年；以指导性代替指令性；以弹性代替刚性；以

2、选指导性代替指令性；以弹性代替刚性；以选课代替排课。课代替排课。什么是学分制？什么是学分制？学分制的学分制的主要内涵主要内涵包括弹性学制、选课制、包括弹性学制、选课制、导师制、主副（辅）修与双学士学位制及相导师制、主副（辅）修与双学士学位制及相应的学籍管理制度、学生管理模式等。应的学籍管理制度、学生管理模式等。学分制的实行要达到以下学分制的实行要达到以下目的：目的：优化课程结构和知识结构，有利于学生素质提高和满足优化课程结构和知识结构，有利于学生素质提高和满足不同层次学生学习知识的要求。不同层次学生学习知识的要求。建立交叉、自主式的选课体系，有利于学生自我设计和建立交叉、自主式的选课体系，有利

3、于学生自我设计和选择成才方向。选择成才方向。充分利用我校的各类教学资源，有利于提高办学效益。充分利用我校的各类教学资源，有利于提高办学效益。进一步压缩教学时间，有利于学生个性发展。进一步压缩教学时间，有利于学生个性发展。建立教学激励机制，有利于调动教师与学生教和学的积建立教学激励机制，有利于调动教师与学生教和学的积极性，进一步提高教学质量。极性，进一步提高教学质量。学分制要点学分制要点1 1 按全新的教育思想和教育观念构建学分制指导按全新的教育思想和教育观念构建学分制指导性教学计划，其特点为：性教学计划，其特点为：（）块状学分结构将学生在校修读的全部课程分（）块状学分结构将学生在校修读的全部课

4、程分为公共课、专业课、实践课三大类。每类课程均设为公共课、专业课、实践课三大类。每类课程均设必修课、限定选修课（实践类课程选修课较少）。必修课、限定选修课（实践类课程选修课较少）。必修课：包括公共课、专业基础主干课和专业必修课：包括公共课、专业基础主干课和专业课、教育理论与职业技能课（师范专业设置）、绝课、教育理论与职业技能课（师范专业设置）、绝大部分实践课、专业通识课等，学生必须修读教学大部分实践课、专业通识课等，学生必须修读教学计划规定的全部必修课，并取得相应的学分。计划规定的全部必修课，并取得相应的学分。学分制要点学分制要点 限选课：根据专业方向或各专业知识结构的需限选课：根据专业方向或

5、各专业知识结构的需要而设置的课程，这类课程可根据不同侧重，开设要而设置的课程，这类课程可根据不同侧重，开设若干组选修课，限定学生必须选读其中一至几组或若干组选修课，限定学生必须选读其中一至几组或按要求在各组内选读若干课程，并取得规定的学分。按要求在各组内选读若干课程，并取得规定的学分。任选课：包括本专业或跨专业任选课及文化素任选课：包括本专业或跨专业任选课及文化素质课。学生可根据个人志愿和需要进行选课，并取质课。学生可根据个人志愿和需要进行选课，并取得规定的学分。得规定的学分。学分制要点学分制要点（）学习量以学分为单位衡量学生的学习，是要（）学习量以学分为单位衡量学生的学习，是要求学生在学习期

6、间必须达到一定的学分总量才能符求学生在学习期间必须达到一定的学分总量才能符合培养规格，同时对各块状课程的学习量加以限定，合培养规格，同时对各块状课程的学习量加以限定，学生对每一类课程必须达到相应的学分。学生对每一类课程必须达到相应的学分。学分设定方法：以课堂讲授为主的理论教学课程学分设定方法：以课堂讲授为主的理论教学课程每每1616学时计学时计1 1学分；其它课程，如体现素质培养的课学分；其它课程，如体现素质培养的课程每程每2424学时至学时至3232学时计学时计1 1学分；单独设置的实践教学学分；单独设置的实践教学环节每周计环节每周计1 1学分。学分。学分制要点学分制要点2 2选课制：为了贯

7、彻因材施教的教育原则，教学计选课制：为了贯彻因材施教的教育原则，教学计划中开设出一定比例的选修课，修读选修课成为学划中开设出一定比例的选修课，修读选修课成为学生学业的重要组成部分之一。生学业的重要组成部分之一。选修课的课程设置体现了教学计划的灵活性、弹选修课的课程设置体现了教学计划的灵活性、弹性，在课程学习上给学生主动权，学生可以根据专性，在课程学习上给学生主动权，学生可以根据专业要求和自己的知识基础以及能力和兴趣爱好选修业要求和自己的知识基础以及能力和兴趣爱好选修课程。课程。3 3绩点制：课程考核成绩按分数高低折算成相应的绩点制：课程考核成绩按分数高低折算成相应的绩点，以平均绩点反映学生学习

8、成绩的优劣。绩点，以平均绩点反映学生学习成绩的优劣。学分制要点学分制要点4 4辅修制：在保证完成主修专业学习要求的前提下，辅修制：在保证完成主修专业学习要求的前提下，允许部分优秀学生修读其他专业的课程。辅修制包允许部分优秀学生修读其他专业的课程。辅修制包括双学士学位和辅修专业。括双学士学位和辅修专业。5 5弹性学制：在年内浮动。对于成绩优秀在弹性学制：在年内浮动。对于成绩优秀在三年内完成全部学业的学生可提前毕业和获得学士三年内完成全部学业的学生可提前毕业和获得学士学位。对因成绩原因或其它特殊原因不能按期毕业学位。对因成绩原因或其它特殊原因不能按期毕业的学生，也可适当延长修业年限，修业年限最长不

9、的学生，也可适当延长修业年限，修业年限最长不得超过年。得超过年。学分制要点学分制要点6.6.导师制：为了使学生顺利地完成学业，很好地掌导师制：为了使学生顺利地完成学业，很好地掌握和利用学分制教学计划赋予学生的各种机会，学握和利用学分制教学计划赋予学生的各种机会，学校规定每名学生配备一位导师，导师的校规定每名学生配备一位导师，导师的职责是根据学生的具体情况，逐一指导学生制定修职责是根据学生的具体情况，逐一指导学生制定修业计划，并及时检查执行情况，指导学生选课，指业计划，并及时检查执行情况，指导学生选课，指导学习方法，关心学生全面发展。导学习方法，关心学生全面发展。7 7补考和重修制：在修读课程过

10、程中，如果考核不补考和重修制：在修读课程过程中，如果考核不及格，可通过及格，可通过“补考补考”和和”重修重修”取得学分。取得学分。我校本科生学分制学籍管理条例我校本科生学分制学籍管理条例 1.1.总则总则 2.2.入学、注册与缴费入学、注册与缴费3.3.培养计划、课程与学分培养计划、课程与学分4.4.选课、免修、免听选课、免修、免听5.5.课程考核与成绩记载课程考核与成绩记载 6.6.警示劝告警示劝告7.7.退学退学8.8.毕业、结业、学位毕业、结业、学位9.9.转学转学 10.10.休学、复学休学、复学 第一章第一章 总则总则 主修专业主修专业：第一年：高考录取专业第一年：高考录取专业 转专

11、业后：所转专业为主修专业（毕业专业）转专业后：所转专业为主修专业（毕业专业）v 学制：学制：4 4年年 修业年限：修业年限：3 3 至至 6 6年年 双学士学位专业：双学士学位专业：英语、计算机科学与技术、石油工英语、计算机科学与技术、石油工程、国际经济与贸易、会计学程、国际经济与贸易、会计学v学制：学制：2 2年年 修业年限：修业年限：2 2 至至 3 3年年 辅修专业：辅修专业：以上以上5 5个专业达不到毕业要求，但修满一定个专业达不到毕业要求，但修满一定的学分，发辅修专业证书。的学分，发辅修专业证书。第二章第二章 入学、注册与缴费入学、注册与缴费 新生：新生：v持录取通知书报到持录取通知

12、书报到v逾期两周不报到者取消入学资格逾期两周不报到者取消入学资格v入学三个月内进行资格审查入学三个月内进行资格审查v对患有疾病但未达到取消入学资格条件的新生，暂不予对患有疾病但未达到取消入学资格条件的新生，暂不予注册，准许保留入学资格一年，并离校治疗或休养。注册，准许保留入学资格一年，并离校治疗或休养。老生老生：v 开学前两天报到，在规定时间内注册开学前两天报到，在规定时间内注册逾期两周未注册视为自动退学逾期两周未注册视为自动退学 缴缴 费费学生按学生按学年学年缴纳学费。学生在每学年初缴纳一学年的学费。缴纳学费。学生在每学年初缴纳一学年的学费。目前，教育部已批准高校可以按照学分收费，我校正在研

13、目前，教育部已批准高校可以按照学分收费，我校正在研究按学分收费的办法。究按学分收费的办法。学生选择修读双学士学位专业、辅修专业，需要按照课程学生选择修读双学士学位专业、辅修专业，需要按照课程学分缴纳相应的费用。学分缴纳相应的费用。未经学校批准而不缴纳学费者不予注册，因各种原因不能未经学校批准而不缴纳学费者不予注册，因各种原因不能按时注册者，须填写按时注册者，须填写“暂缓注册申请表暂缓注册申请表”，经辅导员和主，经辅导员和主管院长（主任）批准。管院长（主任）批准。“暂缓注册申请表暂缓注册申请表”可从教务处网可从教务处网页下载。页下载。第三章第三章 培养计划、课程与学分培养计划、课程与学分 培培

14、养养 计计 划划专业培养目标专业培养目标业务培养计划业务培养计划(非业务培养计划非业务培养计划)授予学位授予学位毕业合格标准毕业合格标准石油工程专业培养石油工程专业培养目标目标 培养适应我国现代石油天然气工业发展需要，培养适应我国现代石油天然气工业发展需要，德智体全面发展，具有扎实的基础理论和较宽德智体全面发展，具有扎实的基础理论和较宽的知识面，掌握石油工程领域基础理论、基本的知识面，掌握石油工程领域基础理论、基本知识和基本技能，能在石油工程领域内从事工知识和基本技能，能在石油工程领域内从事工程设计、生产施工、科学技术研究与科技开发程设计、生产施工、科学技术研究与科技开发和生产经营管理的和生产

15、经营管理的石油工程高级技术人才。石油工程高级技术人才。培养计划、课程与学分培养计划、课程与学分 业务培养计划业务培养计划必修课程必修课程选修课程选修课程 实践教学环节实践教学环节 非业务培养计划非业务培养计划 为激励学生参加科技和创新实践活动，学为激励学生参加科技和创新实践活动，学生在读期间参加各类国家、省市级或学校学科生在读期间参加各类国家、省市级或学校学科竞赛获奖者，在正式刊物上发表论文者，或有竞赛获奖者，在正式刊物上发表论文者，或有一定发明创造者，经认定后可获得相应的学分一定发明创造者，经认定后可获得相应的学分（具体学分计算办法参见（具体学分计算办法参见中国石油大学（北中国石油大学（北京

16、）大学生课外学分实施办法京）大学生课外学分实施办法）。）。选课、免修、免听选课、免修、免听选选 课课 学生学生每学期末每学期末在在导师的指导导师的指导下通过选课确定自己下一下通过选课确定自己下一学期的学习计划。学期的学习计划。1 1、主修专业培养计划中的、主修专业培养计划中的必修课，必修课，这类课程必须修读，这类课程必须修读，由学生根据要求和自己的学习能力确定修课时间；由学生根据要求和自己的学习能力确定修课时间；2 2、主修专业培养计划中要求的、主修专业培养计划中要求的选修课，选修课，这类课程学生应这类课程学生应根据培养计划列出的门类和各门类要求修足的学分选根据培养计划列出的门类和各门类要求修

17、足的学分选择修读；择修读；3 3、主修专业培养计划中未要求但、主修专业培养计划中未要求但学校开设的课程学校开设的课程（含辅（含辅修专业、双学士学位专业、主修专业以外的其它专业、修专业、双学士学位专业、主修专业以外的其它专业、研究生课程），这类课程学生可以自主选修。研究生课程），这类课程学生可以自主选修。免修、免听免修、免听免修课程：免修课程：只组织新生的只组织新生的“计算机文化基础计算机文化基础”课的免课的免修考试，新生入校时考试，成绩在修考试，新生入校时考试，成绩在6060分以上（含分以上（含6060分分)合格。合格。免听：免听：政治理论课、思想道德课、体育课和单独设置政治理论课、思想道德课

18、、体育课和单独设置的实践教学环节不能免听。的实践教学环节不能免听。已经在综合教务系统中选中的课程，由本人在开学初已经在综合教务系统中选中的课程，由本人在开学初提出书面申请，可申请免听或部分免听，经导师和任提出书面申请，可申请免听或部分免听，经导师和任课教师审核同意后，学生所在院（系课教师审核同意后，学生所在院（系)备案。免听课程备案。免听课程的作业、实验、上机等必须完成，并按时参加考核。的作业、实验、上机等必须完成，并按时参加考核。课程考核与成绩记载课程考核与成绩记载考核考核 学生必须按时参加所选各教学环学生必须按时参加所选各教学环节的考核，经考核及格或通过者方节的考核，经考核及格或通过者方能

19、取得学分。考核成绩记入学生成能取得学分。考核成绩记入学生成绩单，并归入本人档案。绩单，并归入本人档案。满足下列之一取消其参加课程考核的资格满足下列之一取消其参加课程考核的资格 1 1、无故缺课学时达课程或单独设置的实践环节总学、无故缺课学时达课程或单独设置的实践环节总学时的时的1/41/4者；者；2 2、缺交作业或实验报告达总数的三分之一者缺交作业或实验报告达总数的三分之一者(学期末学期末一次补交按缺作业记一次补交按缺作业记)；3 3、有实验的课程实验成绩不及格或未通过者；、有实验的课程实验成绩不及格或未通过者；4 4、未办理选修手续而自行修读者。、未办理选修手续而自行修读者。5、休学的学生未

20、批准复学者；休学的学生未批准复学者；补考、重补考、重 修修 学生课程学生课程考核不合格者考核不合格者，须通过，须通过“补考补考”或或“重修重修”才能取得该课程的学分。才能取得该课程的学分。不及格的必修课可参加补考，也可重修，选修课可以不及格的必修课可参加补考，也可重修，选修课可以重修或选修同类课程中的其它课程；每名学生每学期重修或选修同类课程中的其它课程；每名学生每学期最多可补考最多可补考3 3门课程。门课程。补考时间安排在假期中补考时间安排在假期中(本学期，老生本学期，老生2222周四、五，周四、五，新生，新生，2222周六周六)缺考的课程不能参加补考，只能重修；补考后仍不及缺考的课程不能参

21、加补考，只能重修；补考后仍不及格的课程只能重修，重修次数不限。格的课程只能重修，重修次数不限。补考、重补考、重 修修 补考成绩在补考成绩在6060分分(含含60)60)以上的，按以上的，按6060分记载，分记载，小于小于6060分的，按实考成绩记载。重修成绩按课分的，按实考成绩记载。重修成绩按课程考核成绩记载。程考核成绩记载。所有的课程，如果在毕业前仍未及格，只能毕所有的课程，如果在毕业前仍未及格，只能毕业后两年内回校补修，毕业前不单独组织考试。业后两年内回校补修，毕业前不单独组织考试。缓考缓考 学生因病、考试时间冲突学生因病、考试时间冲突(主要适用于双学士学位的学主要适用于双学士学位的学生生

22、)或其他特殊原因不能参加课程考核时，可以申请参或其他特殊原因不能参加课程考核时，可以申请参加缓考。除特殊情况外，缓考者必须在考试前提出书加缓考。除特殊情况外，缓考者必须在考试前提出书面缓考申请，并办理缓考手续面缓考申请，并办理缓考手续(从教务处网页下载缓考从教务处网页下载缓考申请表，经辅导员签字教务处审批后，将缓考通知单申请表，经辅导员签字教务处审批后，将缓考通知单在考试前给任课教师在考试前给任课教师)；缓考的课程可通过重修或补考；缓考的课程可通过重修或补考的办法取得学分，成绩按的办法取得学分，成绩按“正考正考”成绩记载。如果随成绩记载。如果随补考考试，则最高成绩为补考考试，则最高成绩为60分

23、。分。成绩记载成绩记载 课程考核成绩采用百分制或两分制记载。学生的课程课程考核成绩采用百分制或两分制记载。学生的课程考核成绩由任课教师通过综合教务管理系统录入。按考核成绩由任课教师通过综合教务管理系统录入。按百分制记载的课程，满百分制记载的课程，满60分为及格。按两分制记载的分为及格。按两分制记载的课程成绩记为课程成绩记为“通过通过”或或“不通过不通过”，60分（含分（含60）以上为通过。以上为通过。考试课考试课采用百分制记载，采用百分制记载，必修课和部分选修课为必修课和部分选修课为考试课；考查课考试课；考查课采用两分制记载，采用两分制记载，部分选修课为考查部分选修课为考查课。课。成绩记载成绩

24、记载 学生考试学生考试违纪、作弊、旷考或被取消考违纪、作弊、旷考或被取消考试资格试资格，该课程成绩记为零分或不通过。，该课程成绩记为零分或不通过。选课后在规定的时间内选课后在规定的时间内未办理退课未办理退课手续手续且不参加课程学习或考核者，按旷考处且不参加课程学习或考核者，按旷考处理理,成绩记零分。成绩记零分。第六章第六章 警示劝告警示劝告 每学期开学在补考工作结束后，学校对处于标准学制年每学期开学在补考工作结束后，学校对处于标准学制年限的学生发布学业警示劝告：限的学生发布学业警示劝告：1.1.上学期未取得学分的课程学分数占该学期所有修读上学期未取得学分的课程学分数占该学期所有修读课程学分数的

25、比例高于课程学分数的比例高于30%30%（含（含30%30%，保留两位小数）者；，保留两位小数）者；2.2.一、二年级学生每学期选修本专业培养计划规定一、二年级学生每学期选修本专业培养计划规定的课程总学分低于的课程总学分低于1515学分者。学分者。达到上述之一者或同时满足上述两条者，按被学业警达到上述之一者或同时满足上述两条者，按被学业警示劝告一次计。示劝告一次计。20052005年年9 9月受到学业警示劝告处理的学月受到学业警示劝告处理的学生人数统计生人数统计学业警示劝告处理学业警示劝告处理 被学业警示劝告的学生自接受警示劝告的学年起，由被学业警示劝告的学生自接受警示劝告的学年起，由导师负责

26、对其学业加强管理、指定需要修读的课程，导师负责对其学业加强管理、指定需要修读的课程，不得承担校内各项工作不得承担校内各项工作，直至上述几项条件都不具备、，直至上述几项条件都不具备、或在校学习时间超出其主修专业标准学制年限为止。或在校学习时间超出其主修专业标准学制年限为止。学生学生每学年每学年的成绩单，由各院（系、部）打印并在新的成绩单，由各院（系、部）打印并在新学年第一学期开学前学年第一学期开学前4 4周寄送给学生家长；周寄送给学生家长；受到学业警受到学业警示劝告学生的警示劝告通知单由各院（系）寄送给学示劝告学生的警示劝告通知单由各院（系）寄送给学生家长。生家长。退学条件退学条件1 1受到学业

27、警示劝告累计达三次者，第四次受到学业警示受到学业警示劝告累计达三次者，第四次受到学业警示劝告的同时下达退学通知；劝告的同时下达退学通知；2 2在学校规定的最长修业年限内（含休学）未完成学业者；在学校规定的最长修业年限内（含休学）未完成学业者；3 3休学期满不办理复学手续或者申请复学经复查不合格者；休学期满不办理复学手续或者申请复学经复查不合格者；4 4需要休学而拒不休学者；需要休学而拒不休学者；5 5未经请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者；未经请假离校连续两周未参加学校规定的教学活动者；退学条件退学条件6 6在学校规定的期限内未注册而又无正当在学校规定的期限内未注册而又无正当事由者；事

28、由者；7 7经学校指定医院确诊为患有疾病或意外经学校指定医院确诊为患有疾病或意外伤残无法继续在校学习者；伤残无法继续在校学习者；8 8本人申请退学者；本人申请退学者；9 9 一学期旷课累计超过一学期旷课累计超过5050学时者。学时者。相关事项相关事项1 1退学后退学后档案、户口档案、户口退回原户籍所在地。退回原户籍所在地。2 2被开除学籍的只被开除学籍的只发给学习证明。发给学习证明。3 3其它原因退学，在校学习时间累计达一年以上，其它原因退学，在校学习时间累计达一年以上，并取得并取得3030学分以上学分以上（含（含3030学分）学分）者，发者，发肄业证书和肄业证书和退学证明退学证明，否则，只发

29、给，否则，只发给学习证明和退学证明。学习证明和退学证明。退学程序退学程序 本人本人申请申请退学退学所在院（系、所）同意所在院（系、所）同意教务处审批教务处审批北京市教委备案北京市教委备案 其他应其他应退学的退学的填写填写石油大学（北京）学籍变动报告单石油大学（北京）学籍变动报告单 本人本人院（系、部）院（系、部）校长会议校长会议研究决定研究决定毕业、学位资格审查毕业、学位资格审查延期毕业延期毕业向所在院（系、部）提出向所在院（系、部）提出书面申请书面申请提前毕业提前毕业教务处复核、教务处复核、备案备案提前三个学期提前三个学期提前一学期提前一学期正常毕业正常毕业教务处复核、教务处复核、备案备案由

30、院由院(系系)进行毕业资格初审，进行毕业资格初审，合格者按标准学制毕业合格者按标准学制毕业 不合格者原则上延期一年毕业并编入下一年级 毕业资格初审毕业资格初审取得毕业资格的标准：除培养计划规定的第四学年取得毕业资格的标准：除培养计划规定的第四学年的必修课学分外，凡欠必修课学分达的必修课学分外，凡欠必修课学分达2020学分者学分者初审时间：每学年上学期的前初审时间：每学年上学期的前6 6周。周。毕业资格审查毕业资格审查包括哪些？包括哪些？毕毕业、业、学学位位资资格格审审查查主修专业毕业主修专业毕业 合格合格合格合格双学士学位资格审查双学士学位资格审查 学位资格审查学位资格审查 辅修专业结业资格审

31、查辅修专业结业资格审查 不同证书的获得不同证书的获得有我校学籍有我校学籍 主修专业毕业主修专业毕业证书证书 学士学位证书学士学位证书辅修专业结业辅修专业结业证书证书非我校学籍非我校学籍 主修专业结业主修专业结业证书证书 双学士学位证书双学士学位证书进修结业证书进修结业证书 毕业两年内毕业两年内外语过级外语过级0303届、届、0404届、届、0505届毕业、学位率统计届毕业、学位率统计满足什么条件可以转学？1、确有、确有特长特长，转学更能发挥，转学更能发挥2、有某种、有某种疾病疾病或或生理缺陷生理缺陷3、有某种、有某种特殊困难特殊困难，无法继续学习，无法继续学习经学校指定医疗单位诊经学校指定医疗

32、单位诊断证明断证明转学程序转学程序填报填报石油大学（北京）转学申请书石油大学（北京）转学申请书所在院（系、所）所在院（系、所）北京市教委北京市教委 审批审批学校推荐学校推荐转入学校审核转入学校审核教务处审查教务处审查转入新学校转入新学校本人本人转学程序本人本人转入学校所在地省级教转入学校所在地省级教育行政主管部门批准育行政主管部门批准学校学校转入学校转入学校北京市教委北京市教委 审批审批什么情况不能转学？1、新生入学、新生入学未满一学期未满一学期 2、由、由一般院校一般院校转入我校转入我校3、定向生、定向生4、由、由专科专科转入本科转入本科5、应作、应作退学退学处理的学生处理的学生6、无正当理

33、由无正当理由什么条件可以休学？什么条件可以休学？1、因病治疗、休养因病治疗、休养缺学时占学期总学时缺学时占学期总学时1/3以上以上2、根据、根据考勤考勤，一学期请病假累计超过，一学期请病假累计超过六周六周者；者；3、自费、自费出国留学出国留学，学校保留学籍一年，学校保留学籍一年4应征参军，学校保留学籍至退役后一年应征参军，学校保留学籍至退役后一年5某种某种特殊原因特殊原因经学校指定医疗单位诊经学校指定医疗单位诊断证明断证明人民解放军（含人民人民解放军（含人民武装警察部队）武装警察部队）休学相关要求休学相关要求1、期限一般、期限一般一次一年，一次一年，累计不超过累计不超过两年两年。2、必须在教务

34、处办理休学手续，学校保留学籍、必须在教务处办理休学手续，学校保留学籍3、户口不变更，往返路费自理。、户口不变更，往返路费自理。4、因病休学者，病休期间的因病休学者，病休期间的医疗费用按学校公费医疗费用按学校公费 医疗的有关规定执行。医疗的有关规定执行。5、不得报考其它院校。、不得报考其它院校。怎样办理复学手续？怎样办理复学手续？病病 休休院（系、部）审查院（系、部）审查 出国留学出国留学应征入伍应征入伍教务处签发或规定教务处签发或规定的有关证明的有关证明县级以上医院健康证明县级以上医院健康证明学校复查合格学校复查合格办理复学手办理复学手续续第二部分第二部分部分教学管理规定部分教学管理规定 部分

35、教学管理规定目录部分教学管理规定目录 1、关于学士学位授予关于学士学位授予 2 2、大学生考试纪律、大学生考试纪律3 3、大学英语教学和成绩管理、大学英语教学和成绩管理 4 4、体育教学及考核办法、体育教学及考核办法5 5、大学生课堂纪律及教室规则、大学生课堂纪律及教室规则 6 6、大学生实验室守则、大学生实验室守则7 7、大学生实习纪律、大学生实习纪律 8 8、学生证、校徽管理办法、学生证、校徽管理办法9 9、推荐免试硕士研究生的实施办法、推荐免试硕士研究生的实施办法1010、关于本科生转专业的实施办法、关于本科生转专业的实施办法1111、双学士学位培养、双学士学位培养1212、本科生毕业资

36、格审查办法、本科生毕业资格审查办法1313、本科生导师制实施办法、本科生导师制实施办法1414、学生考试违纪处理办法、学生考试违纪处理办法关于学士学位授予关于学士学位授予关于授予学士学位条件要求关于授予学士学位条件要求1、遵纪守法，品行端正。、遵纪守法，品行端正。2、完成培养计划的各项要求，取得培养计、完成培养计划的各项要求，取得培养计划规定的各类学分数。划规定的各类学分数。3、具有从事科学研究工作或担负专门技术、具有从事科学研究工作或担负专门技术工作的初步能力。工作的初步能力。补授学位条件补授学位条件1、结业的学生回校补考、重修、补修所欠学分课、结业的学生回校补考、重修、补修所欠学分课程及教

37、学环节，考核合格，换发毕业证书后，满足程及教学环节，考核合格，换发毕业证书后，满足授予学士学位条件者。授予学士学位条件者。2、参加校内大学英语四、六级考试，成绩合格并、参加校内大学英语四、六级考试，成绩合格并满足授予学士学位条件的，可补发学士学位。满足授予学士学位条件的，可补发学士学位。以下情况不授予学士学位以下情况不授予学士学位 1、未取得毕业资格者；、未取得毕业资格者；2、有明显反动言论和行动或违法行为、严、有明显反动言论和行动或违法行为、严重违反校纪，经教育无转变；重违反校纪，经教育无转变；3、受、受“记过记过”处分，毕业时无明显悔改；处分，毕业时无明显悔改；4、受、受“留校察看留校察看

38、”及及“留校察看留校察看”以上处以上处分；分；5、外语未达到培养计划要求的标准。、外语未达到培养计划要求的标准。工作流程工作流程 拟授予学士学位的本科毕拟授予学士学位的本科毕业生名单业生名单 大学生考试纪律大学生考试纪律大学生考试纪律（要点）大学生考试纪律（要点）1、学生因病、因事不能参加考试者，必须事先写出缓考书、学生因病、因事不能参加考试者，必须事先写出缓考书面申请并附交有关证明，班主任或辅导员签署意见后，报教面申请并附交有关证明，班主任或辅导员签署意见后，报教务科批准。务科批准。2、考生必须提前、考生必须提前10分钟进入考场，在考场内要服从主、监分钟进入考场，在考场内要服从主、监考教师指

39、挥、迟到考教师指挥、迟到15分钟以上者不得进入考场、考试开始分钟以上者不得进入考场、考试开始30分钟以后才能交卷出考场。分钟以后才能交卷出考场。3、考生参加考试，必须将考试证放在桌子左上角，无考试证者不得参加考试。考试证遗失，凭学生证到教务科办理考试证。大学生考试纪律（要点）大学生考试纪律（要点）4、考生进入考场只准携带必要的文具。闭卷考试时，不得把书籍、笔记本、作业本及非考试用纸等带入考场；开卷考试时，不得把课程主讲教师或主考教师规定以外的书籍、资料等带入考场。如有带入者一律在开考前放在讲台上或指定位置。大学生考试纪律（要点）大学生考试纪律（要点）5、考场内不得带入手机、小灵通、考场内不得带

40、入手机、小灵通、BP机、机、MP3等通讯电器设备；不得与他人合用计算等通讯电器设备；不得与他人合用计算器，不得使用具有存储编程功能的计算工具器，不得使用具有存储编程功能的计算工具等（如商务通等）；不得交头接耳、等（如商务通等）；不得交头接耳、传递纸传递纸条、搞夹带、冒名顶替等。条、搞夹带、冒名顶替等。大学生考试纪律（要点）大学生考试纪律（要点）6、考试过程中，考生未经监考教师允许不、考试过程中，考生未经监考教师允许不得离开考场，否则按交卷处理。得离开考场，否则按交卷处理。7、考生必须按时交卷，否则视为考卷作废。、考生必须按时交卷，否则视为考卷作废。交卷后应立即离开考场，不得在场内停留或交卷后应

41、立即离开考场，不得在场内停留或翻阅他人试卷，更不得与他人交谈。翻阅他人试卷，更不得与他人交谈。大学英语教学和成绩管理办法大学英语教学和成绩管理办法-英语分级教学管理办法英语分级教学管理办法基础阶段基础阶段 入学后根据分级考试的成绩，分提高班、普通班和强化班入学后根据分级考试的成绩，分提高班、普通班和强化班三个级别。三个级别。成绩管理细则：成绩管理细则：大学英语大学英语（i）成绩不及格者成绩不及格者（i+1）成绩及格，可将（成绩及格，可将（i）不及格成绩视为重修及格。）不及格成绩视为重修及格。（i+1）成绩仍不及格，必须补考或重修（）成绩仍不及格，必须补考或重修（i）；）；（i+1）成绩为重修及

42、格，则不能将（）成绩为重修及格，则不能将（i）不及格成绩记为）不及格成绩记为重修及格（重修及格（i=1，2，3）。）。成绩不及格，除补考、重修外，若英语四级统考成绩合成绩不及格，除补考、重修外，若英语四级统考成绩合格，原不及格成绩可记为重修及格。格，原不及格成绩可记为重修及格。高级阶段高级阶段通过英语四级考试后通过英语四级考试后可根据本专业培养计划可根据本专业培养计划要求，在要求，在58学期修满规定的外语选修课学学期修满规定的外语选修课学分分.关于四六级考试关于四六级考试除英语专业外，修完大学英语四册教材后，参加除英语专业外，修完大学英语四册教材后，参加全国大学全国大学英语四级考试英语四级考试

43、。A A级学生在第二期可参加四级考试，级学生在第二期可参加四级考试，B B级级学生在第三学期参加四级考试，学生在第三学期参加四级考试，C C级学生第四学期。级学生第四学期。提前参加四、六级考试并且成绩合格者（毕业时规定应达提前参加四、六级考试并且成绩合格者（毕业时规定应达到六级要求的须六级成绩合格），可免修四、六级考试成到六级要求的须六级成绩合格），可免修四、六级考试成绩合格后各学期的大学英语必修课，免修的英语课程成绩绩合格后各学期的大学英语必修课，免修的英语课程成绩记载记载“免修免修”，毕业资格审核时视为取得学分，但在推荐，毕业资格审核时视为取得学分，但在推荐免试硕士研究生、各类评优等需免修

44、的英语课程成绩时，免试硕士研究生、各类评优等需免修的英语课程成绩时，免修的英语课程不计入考核范围之内。免修的英语课程不计入考核范围之内。关于校内四六级考试关于校内四六级考试通过英语四级考试后，可参加英语六级考试。通过英语四级考试后，可参加英语六级考试。四、六级考试成绩符合全国大学英语口语报四、六级考试成绩符合全国大学英语口语报名条件者可参加口语考试名条件者可参加口语考试关于校内四六级考试关于校内四六级考试每年春季，对外语未达到培养计划要求的应每年春季，对外语未达到培养计划要求的应届本科毕业生和毕业两年内的本科生组织校届本科毕业生和毕业两年内的本科生组织校内大学英语四、六级考试。内大学英语四、六

45、级考试。体育教学及考核办法体育教学及考核办法体育教学及考核办法体育教学及考核办法（要点）每学期均开设各类专项，如篮球、游泳等，因此，体育每学期均开设各类专项，如篮球、游泳等，因此，体育I I至至IVIV在每学期均开课；在每学期均开课；体育课不能免修，因病等不能参加正常体育课的，凭校医体育课不能免修，因病等不能参加正常体育课的，凭校医院的证明到体育教学部办理缓修或上体育保健课的手续。院的证明到体育教学部办理缓修或上体育保健课的手续。每学年进行一次每学年进行一次学生体质健康标准学生体质健康标准测试，即体能测试，测试，即体能测试，共共5 5项内容，测试成绩记入项内容，测试成绩记入学生体质健康标准等级

46、卡片学生体质健康标准等级卡片，毕业时放入学生档案；测试不合格者，每年只安排一次补毕业时放入学生档案；测试不合格者，每年只安排一次补测。测。测试的具体组织工作由辅导员协助完成测试的具体组织工作由辅导员协助完成 体育教学及考核办法体育教学及考核办法（要点）因病或残疾的学生，可持校医院证明，向体育教因病或残疾的学生，可持校医院证明，向体育教学部提出免予执行学部提出免予执行学生体质健康标准学生体质健康标准的申请，的申请，经过校医院证明、体育教学部核准，免予执行经过校医院证明、体育教学部核准，免予执行学生体质健康标准学生体质健康标准，并填写相关表格，所填，并填写相关表格，所填表格存入学生档案。表格存入学

47、生档案。毕业时测试成绩不合格者，不能获得毕业证书。毕业时测试成绩不合格者，不能获得毕业证书。大学生课堂纪律及教室规则大学生课堂纪律及教室规则大学生课堂纪律及教室规则大学生课堂纪律及教室规则(要点)一、学生应按时到教室上课，不得迟到、早退。一、学生应按时到教室上课，不得迟到、早退。二、学生不得擅自闯入课堂，前一节课未结束，后一节课二、学生不得擅自闯入课堂，前一节课未结束，后一节课的学生不得敲门或在教室门前喧哗。同一课堂的学生应互的学生不得敲门或在教室门前喧哗。同一课堂的学生应互相照顾，不得抢占座位。相照顾，不得抢占座位。三、上课时，学生应用心听讲，不得交头接耳、看其它书三、上课时，学生应用心听讲

48、，不得交头接耳、看其它书籍或做其他活动，不得任意走动。遇有特殊情况，需经老籍或做其他活动，不得任意走动。遇有特殊情况，需经老师允许方可行动。上课期间，不准在教室内使用手机等通师允许方可行动。上课期间，不准在教室内使用手机等通讯设备。讯设备。大学生课堂纪律及教室规则大学生课堂纪律及教室规则(要点)四、教室和教学楼走廊内应保持肃静，不得高声喧哗及打四、教室和教学楼走廊内应保持肃静，不得高声喧哗及打闹。教学楼内严禁吸烟。学生应着装整洁、遵守公德。闹。教学楼内严禁吸烟。学生应着装整洁、遵守公德。五、注意公共卫生，保持教室清洁，不得在黑板、门窗、五、注意公共卫生，保持教室清洁，不得在黑板、门窗、墙壁和桌

49、椅上随意涂写、刻画，不得随地吐痰及乱抛果皮、墙壁和桌椅上随意涂写、刻画，不得随地吐痰及乱抛果皮、纸屑等。纸屑等。六、爱护公物，不准私自拆装、移动室内各种设备。教室六、爱护公物，不准私自拆装、移动室内各种设备。教室内不得私自张贴标语、墙报等。内不得私自张贴标语、墙报等。七、遵守作息时间，注意节约用电。晚自习后，关好教室七、遵守作息时间，注意节约用电。晚自习后，关好教室的灯、门、窗，按时离开教室。的灯、门、窗，按时离开教室。八、如有损坏公物现象者，将追究其责任，按价赔偿。八、如有损坏公物现象者，将追究其责任，按价赔偿。大学生实验室守则大学生实验室守则大学生实验室守则(要点)进入实验室必须遵守各项规

50、章制度；实验前应认真预习，明确实验原理、目的、步骤、方法，没有预习的学生不得参加实验；实验中必须服从教师指导，认真按操作规程独立操作，如实记录实验结果，不得抄袭他人数据。如仪器设备发生故障，应如实向指导老师说明情况，以便及时排除故障;如发生安全事故，要迅速切断水、电、气，撤离现场，并向教师报告；按指导教师要求及时认真完成实验报告；大学生实验室守则(要点)爱护仪器设备，节约使用材料，未经许可不准动用与本实验无关的仪器设备及物品，严禁将实验物品带出室外；实验完毕后，主动协助指导教师整理好实验用品，切断水、电、气源，清理实验现场。违反实验室规章制度，教师将停止其做实验，造成人身伤害的，由责任人自负，