1、利用在线教学平台开展在线教学活动通过本次培训，我学会了如何使用钉钉软件上课，以下是我的经历和感受。首先，钉钉软件的使用，教师不但要熟练操作，而且还要将一些功能的使用方法传授给家长。看似简单的问题，可实施起来并不容易。有些家长接受得比较快，而有些家长却不得不一遍遍的重复着各项功能的使用方法。然而我们的家长无论遇到什么困难，却一直都能坚持不懈的努力着，积极配合老师的工作。其次，软件中的各项功能如何发挥它的作用？起初，我建议家长根据孩子的是实际情况，制定一个切实可行的学习计划，利用钉钉软件中的“打卡”功能，将一天的学习收获以照片或视频的形式上传，针对每个孩子的学习表现给予鼓励性的评价，这样进行可以及
2、时的反馈、沟通和调整。再次，我认为无论是在校课堂教学，还是居家线上教学，他都不会是在固定的形势下一成不变的，都是在不断探索中总结经验，再改进方法措施。教学之初，我利用钉钉直播功能。后来发现在直播过程中，教师完全是“一言堂”下来。即使能连麦互动一下，也是极其费时费力的。后来我在反复试验中决定使用钉钉视频会议进行线上授课。这样增加了与学生互动的机会，而且利用手机就可以操作共享课件的播放,讲解纸质资料上的习题，但是它也存在一些弊端。如网络不畅时，画面会存在延迟现象，这时有些孩子在直播时喊：“看不见题了。”此时不但需要老师的恰当调控，更需要家长的协助管理。经过两天的调整以及对学生线上授课的规范要求,孩子们基本上能了解操作的程序，并且严格规范自己上课的行为。这一切也得益于家长的大力协助。最后，教学效果要通过作业反馈出来，而钉钉软件中的“家校本”功能很强大。学生上传的作业，老师不但可以及时批改，而且可以评选出优秀作业共享到班级群。还可以根据每个孩子的作业情况给予评价。作业批改不拖拉，家长也能第一时间看到老师的反馈信息，及时纠正错题。学校是孩子们成长的重要阵地，家庭是孩子们成长的摇篮。钉钉平台搭建起家校合作的桥梁，推动了线上教学，我们在共同努力下，让孩子快乐健康的成长。
