1、2【建邺区化学】【建邺区化学】2020 九上期中考试九上期中考试 试卷试卷+答案答案 可能用到的相对原子质量:H-1 C-12 O-16 Co-59 一、选择题(本题共一、选择题(本题共 15 小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题小题,每小题只有一个选项符合题意。每小题 2 分,共分,共 30 分)分)1下列变化属于物理变化的是()A光合作用 B石蜡熔化 C纸张燃烧 D葡萄酿酒 2下列不属于危险化学品标志的是()A B C D 3空气成分中,常充入食品包装袋用来防腐的是()A氮气 B氧气 C稀有气体 D水蒸气 4下列实验操作正确的是()A氧气的验满 B取固体药品 C引燃酒精灯 D装入 Mn
2、O2粉末 5下列物质中,常温下呈黑色的是()A二氧化锰 B高锰酸钾 C胆矾 D铜 684 消毒液的有效成分是 NaClO。NaClO 中氯元素的化合价是()A-1 B+1 C+3 D+7 3 7下列化学用语表示正确的是()A氖气:Ne2 B氧化铝中铝元素显+3 价:A3l+2O3 C氢氧化钙:CaOH D8 个硫原子构成的单质分子:S8 8下列叙述错误的是()A空气中氧气的体积分数约为 21%B地球上的海水约占全球水储量的 71%C地壳中氧元素的质量分数接近 50%D组成我们周围物质世界的元素有一百多种 9木炭燃烧实验如下图所示。以下说法中错误的是()A中现象是木炭红热 B中操作是将木炭迅速插
3、入到集气瓶底部 C中澄清石灰水变浑浊可证明有二氧化碳生成 D对比现象,可证明氧气浓度越大,木炭燃烧越剧烈 10下列表中所列分子的性质和实验现象无关的是()实验现象 分子的性质 A 少量品红溶于一杯水中形成品红溶液 分子是可以再分的 B 氢气和液氢都能燃烧,而水不能 分子能保持物质的化学性质 C 快速推压针筒,密闭在针筒中的乙醚气体液化 分子之间有间隔 D 湿衣服在阳光下比在阴凉处干得快 温度越高分子运动速率越快 11甘油(化学式为 C3H8O3)具有保湿作用。下列关于甘油的说法正确的是()A甘油中含有水 B甘油的相对分子质量为 92g C甘油中碳、氧元素的质量比为 3:4 D一个甘油分子由 3
4、 个碳元素、8 个氢元素、3 个氧元素构成 12二氧化氮气体通入水中发生如下反应:3NO2+H2O=2HNO3+X,X 的化学式为()ANO BN2O CN2O3 DN2O5 4 13下列实验不能达到实验目的的是()序号 A B C D 实验 目的 探究蜡烛火焰各层温度的高低 探究分子的运动 探究石蜡中含有氢元素 验证质量守恒定律 14一定条件下,甲、乙、丙、丁四种物质在密闭容器中反应,测得反应前后各物质的质量分数如图所示,下列说法正确的是()A丁是该反应的催化剂 B该反应中甲、丙的质量比为 1:5 C该反应中乙、丙的质量比为 2:5 D该反应一定是氧化反应 15元素钴(Co)有多种化合价,将
5、 18.6g Co(OH)2在空气中加热至 290时完全脱水,得到 16.6g 钴的氧化物,该氧化物的化学式是()ACo2O BCoO CCo2O3 DCoO2 二、(本题包括二、(本题包括 2 小题,共小题,共 20 分)分)16(10 分)水是生命之源,是人类宝贵的自然资源。(1)我国规定生活饮用水的水质必须达到下述四项指标:a不得呈现异色;b不得有异味;c应澄清透明;d不得含有细菌和病毒。其中指标 a 和指标 b 可通过活性炭的 作用完成,指标 c 可以通过 操作达到,指标 d 可通过加入消毒剂实现。生活中既能降低水的硬度,又能杀菌消毒的方法是 。(2)下列做法符合爱惜水和保护水的是 (
6、填序号)。A大量使用化肥农药 B工业废水处理达标后排放 C使用含磷洗衣粉 D园林浇灌改大水漫灌为喷灌、滴灌(3)为验证水的组成,兴趣小组用图示装置进行电解水实验。实验可观察到连接电源两端的电极上均有气泡产生,c 管中的液面 (填“上升”、“下降”或“不变”)。(称量镁条和燃烧后收集到的固体质量)5 设计实验验证 a 管中生成的气体。实验步骤 实验现象 实验结论 电解水反应的化学方程式为 。该实验说明水是由氢、氧元素组成的,下列反应也可用来确定水的组成的是 (填字母)。AH2和 O2反应 BH2和 Cl2反应 CH2和 CuO 反应 17(10 分)在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要
7、思维方式,根据图示信息回答下列问题。(1)图甲为物质、粒子之间的关系图。a 的化学式是 (举一例),b、c 粒子的名称依次是 。构成氯化钠的粒子是 (填粒子符号)。(2)图乙为四种粒子的结构示意图。图乙中 D 若为原子,则 X=,其属于 (填“金属元素”、“非金属元素”或“稀有气体元素”)。图乙中 B、C 属于同种元素,因为它们的 相同。由 A、B 形成的化合物中,A、B 元素的原子数目比为 。(3)图丙是工业上生产尿素化学式:CO(NH2)2的反应的微观示意图。6 图示物质中属于氧化物的有 (填字母)。该反应的化学方程式为 。三、(本题包括(本题包括 2 小题,共小题,共 15 分)分)18
8、(10 分)选择下列仪器进行氧气制取和有关性质的实验,并回答有关问题。(1)仪器的名称是 。(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,反应的化学方程式为 ;组装制取装置时应选择上述仪器中的 (填序号),还需补充的一种仪器是 ,为防止冷凝水回流炸裂该仪器,正确固定该仪器的方法是 。(3)利用收集到的氧气做“铁丝在氧气中燃烧”的实验,反应的现象为 ,化学方程式为 。如果用上述实验装置制得的氧气不纯,可能的原因是 (写出一条即可)。19(5 分)2018 年 5 月 9 日我国成功发射高分五号卫星,可通过对大气污染气体、温室气体等物理要素的监测,动态反映我国空气质量状况。(1)下列属于目前计入空气质量评价的污
9、染物的是_(填字母)。A臭氧 B二氧化碳 C二氧化硫 DPM2.5(2)CO2是造成温室效应的主要气体,它的回收利用是环保领域研究的热点。在太阳能的作用下,以 CO2为原料制取炭黑的流程如下图所示。过程 1 的反应中化合价发生变化的元素是_。7 过程 2 发生反应的化学方程式为_。该流程中可以循环使用的物质是_(填名称)。四、(本题包括四、(本题包括 1 小题,共小题,共 7 分)分)20(7 分)图中 AD 是初中化学常见的物质。B、D 属于单质;C 是一种白色固体。反应是法国化学家拉瓦锡定量研究空气成分所涉及到的反应。图中“”表示两端的物质间能发生化学反应;“”表示物质间存在转化关系;反应
10、条件、部分反应物和生成物已略去。(1)B 的用途是_(写出一条即可);C 的化学式为_。(2)若 D 为淡黄色粉末,则 B 与 D 反应的化学方程式为_ _。若 B 与 D 反应产生白烟,则反应的化学方程式为_ _。(3)反应属于的基本反应类型是_。五、(本题包括五、(本题包括 1 小题,共小题,共 8 分)分)21(8 分)二氧化锰和硫酸铜溶液对过氧化氢的分解都有催化作用。为比较二者的催化效果,化学兴趣小组对此进行了探究。【重温教材】实验室可用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为_ _。二氧化锰是这个反应的催化剂,催化剂是指在化学反应里能_,而本身的_在化学反应前后都没有发生变
11、化的物质。【进行实验】如图 1 所示实验:将 68g 5%的过氧化氢溶液快速推入锥形瓶中(装置气密性良好),并用数字化实验设备测定容器中的压强变化,结果如图 2 所示。(1)图 1 装置(不含数据采集系统)气密性检查的方法是_ _。(2)由图像可知:常温下,_对过氧化氢的分解催化效果更好。(3)小明推测两条曲线最终将基本合并在一起,其理由是_。【反思拓展】8 小强认为上述实验还不够严密,其理由是_(写出一条即可)。9【建邺区【建邺区化学】化学】2020 九上期中考试九上期中考试 答案答案 一、选择题(本题共一、选择题(本题共 15 小题,每小题只有一个选项符合题意,每小题小题,每小题只有一个选
12、项符合题意,每小题 2 分,共分,共 30 分)分)1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 B C A D A B D B B A C A D C C 钴的氧化物中 m(Co)=18.6g5993=11.8g,m(O)=16.6g-11.8g=4.8g,因此钴的氧化物中n(Co):n(O)=11.8g59:4.8g16=2:3,钴的氧化物的化学式为 Co2O3。二、(本题包括二、(本题包括 2 小题,共小题,共 20 分)分)16(10 分)(1)吸附;过滤;煮沸;(2)BD;(3)上升;实验步骤:打开活塞,将带火星的小木条靠近 a 管口;实验现象:小木条复燃;
13、实验结论:该气体是氧气。2H2O=通电2H2+O2;AC 17(10 分)(1)H2O(其他由分子构成的物质也可);原子、离子;Na+和 Cl-;(2)18;稀有气体元素;质子数;2:1;(3)BD;2NH3+CO2一定条件=CO(NH2)2+H2O 三、(本题包括三、(本题包括 2 小题,共小题,共 15 分)分)18(10 分)(1)酒精灯;(2)2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2;试管;试管口略向下倾斜;(3)剧烈燃烧,火星四射,放热,生成黑色固体;3Fe+2O2=点燃Fe3O4;集气瓶中未装满水(其他合适答案也可以,如:未等导管口出现均匀连续气泡就开始收集)。【解析】8此题考查
14、对基础知识的熟悉。A 和 D,表述正确。查书本可知,B选项中,地球表面约71%被水覆盖,地球上的海水资源占全球水储量的96.5%,故错误。C 选项,地壳中氧元素的质量分数是 48.6%,故正确。15此题考查元素守恒及逆推化学式。根据元素守恒,反应前 Co(OH)2中的 m(Co)和反应后生成的钴的氧化物中 m(Co)相等。所以10 19(5 分)(1)ACD;(2)碳元素和铁元素(或 C、Fe);2Fe3O4太阳能2030=6FeO+O2;氧化亚铁【解析】过程 1:6FeO+CO2 430=C+2Fe3O4;过程 2:2Fe3O4 太阳能2030=6FeO+O2;Fe3O4为上一步反应的生成物
15、,因此不是可循环利用的物质。四、(本题包括四、(本题包括 1 小题,共小题,共 7 分)分)20(7 分)(1)医疗急救(其他合理答案均可);KClO3;(2)S+O2=点燃SO2;4P+5O2=点燃2P2O5;(3)分解反应 五、(本题包括五、(本题包括 1 小题,共小题,共 8 分)分)21(8 分)【重温教材】2H2O2=MnO22H2O+O2;改变化学反应速率;质量和化学性质;【进行实验】(1)在右端导管口套上橡皮管,并用止水夹夹紧,将注射器活塞向外拉,松手后,若活塞回到原位,则说明装置气密性良好;(2)二氧化锰;(3)催化剂只改变化学反应速率,不影响最终生成的氧气质量。题目中所用药品量相同,最终反应结束时,产生氧气量一样多,产生的压强变化相同;【反思拓展】二氧化锰是固体,硫酸铜溶液是液体,会稀释过氧化氢溶液,减慢反应速率。【解析】本题考查催化剂相关探究实验。【反思拓展】二氧化锰是固体,硫酸铜溶液是液体,加入硫酸铜溶液,过氧化氢溶液会被稀释,也会使反应速率稍慢。
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