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4.2.2等差数列的前n项和公式第1课时ppt课件-2022新人教A版(2019)《高中数学》选择性必修第二册.pptx

1、4.2.2 等差数列的前n项和公式选择性必修第二册 第四章 数列 高斯(Gauss,1777-1855),德国著名数学家、物理学家、天文学家,近代数学奠基者之一,并享有数学王子之称.他和阿基米德、牛顿、欧拉并列为世界四大数学家.以他名字“高斯”命名的成果达110个,属数学家中之最.据说,200多年前,高斯的算术老师提出了下面的问题:123100=?当其他同学忙于把100个数逐项相加时,10岁的高斯却用下面的方法迅速算出了正确答案:50505010151509921001 高斯的算法实际上解决了求等差数列 1,2,3,n,前100项和的问题。在问题中高斯运用的是在问题中高斯运用的是“两两配对两两

2、配对”的方法,它使不同数求和问题转化为相的方法,它使不同数求和问题转化为相同数(即同数(即101101)的求和,从而简化运算,那对于一般等差数列的求和问题,也能否)的求和,从而简化运算,那对于一般等差数列的求和问题,也能否这样处理呢?这样处理呢?思考思考:高斯在求和过程中利用了数列的什么性质?你能从中得出求数列的前n项和的方法吗?可以表示为,那么高斯的计算方法设nan505050101)(51509921001aaaaaa中利用了可以发现,高斯在计算51509921001aaaaaa不行,当不行,当n n不一定是偶数,这样就不好不一定是偶数,这样就不好“两两配对两两配对”了了你能用高斯的方法求

3、1+2+100+101吗?能否设法避免分类讨论?某仓库堆放的一堆钢管(如图),最上面的一层有4根钢管,下面的每一层都比上一层多一根,最下面的一层有9根,怎样计算这堆钢管的总数呢?假设在这堆钢管旁边倒放着同样一堆钢管设等差数列an的前n项和为Sn,公差为d,即 Sn=a1a2a3 an 再将项的次序反过来,Sn可以写成 Sn=anan1an2 a1两式两边分别相加,得 2Sn=(a1an)(a2an1)(a3an2)(an a1)=n(a1an)由此得到等差数列an的前n项和的公式又因为an=a1(n1)d,所以上述公式又可以写成 如果数列an为等差数列,那么 an am=ap aq(n,m,p

4、,qN+)1()2nnn aaS(a1an)=(a2an1)=(a2an1)=1(1).2nn nSnad倒序相加发法 这个公式表明,等差数列的前n项和可由首项、公差和项数唯一确定等差数列的前项和等差数列的前项和n公式:公式:如果等差数列an的首项a1,公差为d,那么该等差数列的前n项和公式为:11()(1).22nnn aan nSnad 等差数列的通项公式和前n项和公式中,共有“a1,d,n,an,Sn”五个量,故知三可求其二知三可求其二 如何根据公式的结构特征来记忆公式呢?1()2nnn aaSdnnnaSn2)1(1等腰梯形的面积等腰梯形的面积=平行四边形面积平行四边形面积+三角形面积

5、三角形面积整理,得解得n=12或n=-5(舍去)所以n=12等差数列中的基本计算(1)利用基本量求值:等差数列的通项公式和前n项和公式中有五个量a1,d,n,an和Sn这五个量可以“知三求二”一般是利用公式列出基本量a1和d的方程组,解出a1和d,便可解决问题解题时注意整体代换的思想(2)结合等差数列的性质解题:等差数列的常用性质:若mnpq(m,n,p,qN*),则amanapaq,常与求和公式Sn结合使用 .,172,42.,5,23,651.1881151daSandSaaann和求和求已知等差数列练习例例7 已知一个等差数列的前10项和是310,前 20项和是1220,求该数列的前n项和解:记该数列为an,公差为d,根据等差数列前n项和公式,可得 S10=10a145d=310,S20=20a1190d=1220,解得a1=4,d=6,因此该等差数列的前n项和为2(1)463.2nn nSnnn课堂小结课堂小结1()2nnn aaS1(1).2nn nSnad1.了解等差数列前n项和公式推导方法.2.掌握等差数列前n项和公式的两种形式.典例解析典例解析课后作业教材P15练习 2、3、4

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