部编版道德与法治七年级上册5.1 让友谊之树长青 课件.ppt

1、看图猜成语看图猜成语桃园结义管鲍之交高山流水今天就让我们在心里种下友谊的种子，现在让我们带着这颗友谊的种子一起来学习“让友谊之树常青”。第五课第五课 交友的智慧交友的智慧第一框 让友谊之树常青Contents目录目录建立友谊呵护友谊本课小结课堂练习01020304P a r t 0 1建立友谊建立友谊活动一分享交友经验开学三周以来已经结交到新朋友的同学请举手为什么你们能成为朋友说说你们的故事现场调查现场调查经验分享经验分享建立友谊，需要开放自己敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。活动一分享交友经验建立建立友谊友谊面带微笑记住名字真诚夸赞寻找相似保持好奇学会倾听播下友谊的种子一定会开花结果吗

2、？活动一分享交友经验我主动跟对方说话，但是对方不理我，我还要再主动吗？如果你遇到这种情况你会怎么做？并说明理由。你的做法会带来什么结果？答疑解惑答疑解惑经验分享经验分享活动一分享交友经验建立友谊，需要持续的行动。建立友谊，需要持续的行动。如果一次尝试不成功，别气馁，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就有机会只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。找到朋友。总结：如何建立友谊？1.建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。朋友才不会彼此错过。2.建立友谊，需要持续的行动。如果一次尝试不成功，如果一次尝试不成功，别气馁，只要真诚待人，我们就别气馁，

3、只要真诚待人，我们就有机会找到朋友。有机会找到朋友。友谊之树经过春夏的友谊之树经过春夏的道德滋养已逐渐生根、道德滋养已逐渐生根、发芽和壮大。发芽和壮大。但进入秋冬季节，这但进入秋冬季节，这棵友谊之树将要经历棵友谊之树将要经历风雨的洗礼和时间的风雨的洗礼和时间的考验，需要我们用智考验，需要我们用智慧呵护。慧呵护。下面，我们一起看看下面，我们一起看看怎样呵护友谊？怎样呵护友谊？P a r t 0 2呵护友谊呵护友谊我想对朋友好一点儿，该我想对朋友好一点儿，该怎么做呢？怎么做呢？倾听他的烦恼？倾听他的烦恼？给他买礼物？给他买礼物？默默地关心和支持他？默默地关心和支持他？帮他学习？帮他学习？1 你认为

4、哪种方式能够使小鹏和朋友的友谊更长久？2 如果你要对朋友好一点儿，你会怎么做？说说你的理由。活动二小鹏的困惑1.友谊需要呵护 “交友投分,切磨箴规。”友谊,像一株慢慢生长的植物，需要精心养护，经受风雨的洗礼、时间的磨砺。2.呵护友谊的方法(1)呵护友谊，需要用心去关怀对方。体会朋友的需要,在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。昨天，我就发现刘刚不对劲，眉头紧锁，下课发呆，凭我对他的了解，肯定是出什么事了。放学时我向他打听，他支吾了半天不肯说。我决定今天一定要问个明白，看怎么做才能帮助他。没想到，我刚问几句，他就不耐烦地说：“你不要再问了，我不想说。（1）“我”该怎么做？（2

5、）朋友之间需要保持距离吗？（1 1）尊重刘刚的选择，不再过分要求。朋友之间需要理解、尊重和）尊重刘刚的选择，不再过分要求。朋友之间需要理解、尊重和宽容。宽容。（2 2）朋友之间需要保持适当的距离。人与人之间交往一定要把握好）朋友之间需要保持适当的距离。人与人之间交往一定要把握好分寸。分寸。活动三探究与分享(2)呵护友谊，需要学会尊重对方。每个人都是独立的个体,要给朋友一些空间,把握好彼此的界限和分寸。朋友之间需要坦诚相待,但这并不意味着毫无保留;给予朋友积极合理的建议,但不要替朋友做决定。(3)呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时,可以相互协商，寻找彼此能够接受的解决方式。如果处理得当，

6、冲突可以把彼此的距离拉得更近。（1）保持冷静（2）坦诚交流（3）及时处理（4）勇担责任（5）换位思考就你这个样子，人家怎么可能喜欢你呢？哎，我悄悄告诉你们啊，晓莹喜欢上了隔壁班的一个男生。第一幅图中女生的说法，你能接受吗？第一幅图中女生的说法，你能接受吗？第二幅图中女生的做法，你能接受吗？第二幅图中女生的做法，你能接受吗？（1）能接受，朋友可能是无心之举，可以原谅。（2）不能接受，随便传播朋友的隐私的人不是真正的朋友，真正的朋友会尊重和维护对方的隐私。活动四探究与分享我有点喜欢隔壁班的那个男生，你不要告诉别人啊。(4)呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。当朋友做出伤害友谊的举动时，我们

7、可以选择宽容对方,也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气勇气,也需要智智慧慧。我们不可能和所有的人都成为朋友,但是我们要学会同多数人和睦相处,对所有人以诚相待。总结：如何呵护友谊？1.呵护友谊，需要用心去关怀对方。在朋友需要的时候站到他在朋友需要的时候站到他的身旁，以行动向朋友表达关心和的身旁，以行动向朋友表达关心和支持。支持。2.呵护友谊，需要学会尊重对方。把握好彼此的界限和分寸。给予朋把握好彼此的界限和分寸。给予朋友积极合理的建议，但不要替朋友友积极合理的建议，但不要替朋友做决定。做决定。3.呵护友谊，需要学会正确处理冲突。冲突发生时，可以相互协商，冲突发生时，可以相互协商，寻找彼此能够接

8、受的解决方式。寻找彼此能够接受的解决方式。4.呵护友谊，需要学会正确对待交友中受到的伤害。我们可以选择宽容我们可以选择宽容对方，也可以选择结束这段友谊。两对方，也可以选择结束这段友谊。两者都需要勇气，也需要智慧。者都需要勇气，也需要智慧。本课小结5.1让友谊之树常青交友建立友谊建立友谊开放开放自己自己呵护友谊呵护友谊学会学会尊重尊重对方对方用心去用心去关怀关怀对方对方学会学会正确处理冲突正确处理冲突持续持续行动行动正确对待正确对待交友中受到的交友中受到的伤害伤害1小雨说：“刚上初中，四周都是陌生的同学。我总是不敢与其他人交往，怕被同学们笑话。”他应该()充满自信，尽快熟悉新环境不怕同学笑话，主动与人沟通自主学习，不与同学交往转到有熟人的班级或学校A B C DA建立友谊，需要开放自己。敞开心扉，主动表达，朋友才不会彼此错过。课堂练习3友谊可以带来快乐，让人向往。下列有助于建立友谊的方法是()真诚待人 做一个耐心的倾听者面带微笑 敞开心扉，毫无保留A BC DA朋友之间需要坦诚相待，但这并不意味着毫无保留。课堂练习春去秋来要想让友谊之树在四季循环中实现共生共长保持常青需要我们用智慧呵护更需要我们努力把共同志趣转化为共同志向为实现中国梦而努力奋斗教师寄语教师寄语T H A N K S感谢聆听