（职业与职业性格）剖析课件.ppt

1、职业与职业性格 第1页，共19页。职业与职业性格 职业个性包括什么？1、职业兴趣-你想bo什么 2、职业性格-你适合bo什么 3、职业能力-你能bo什么 第2页，共19页。二、引入阅读案例思考以下问题：1、你觉得现在所学的专业与你的性格相符吗？如果不允许你选择其他专业，你该怎么办？2、在职业性格形成的过程中，你相信“江山易改，本性难移”吗？第3页，共19页。三、新授 （一）涵义 1、性格：是一个人在对待客观事物和社会行为方式中所表现出来的比较稳定的个性心理特征。正直正直 诚恳诚恳 胆怯胆怯 懦弱懦弱 马虎马虎 勤勉勤勉 自私自私 2、职业性格：是指人们在长期特定的职业生活中所形成的与职业相联系

2、的比较稳定的心理特征。第4页，共19页。从小事上发现你的性格天赋从小事上发现你的性格天赋：v你赶去乘电梯，来迟一步，没赶上。请回想一下，你等候电你赶去乘电梯，来迟一步，没赶上。请回想一下，你等候电梯时，最常表现出的行为是：梯时，最常表现出的行为是：vA、禁不住反复数次摁按钮禁不住反复数次摁按钮 vB、有时会在地上跺脚有时会在地上跺脚 vC、抬头看天花板抬头看天花板 vD、注视地面注视地面 vE、盯着显示楼层的灯，一旦电梯门开了便立即冲进去盯着显示楼层的灯，一旦电梯门开了便立即冲进去第5页，共19页。分析：分析：v选择选择A：你注重选择，有时沉迷其中浑然忘我。有人缘，你注重选择，有时沉迷其中浑然

3、忘我。有人缘，具有公关方面的天赋。具有公关方面的天赋。v选择选择B：感情敏锐，能凭直觉洞察他人，具有艺术天赋。感情敏锐，能凭直觉洞察他人，具有艺术天赋。v选择选择C：你心地善良，具有数学才能，在理工科方面有天你心地善良，具有数学才能，在理工科方面有天赋。赋。v选择选择D：这种现象分两种类型：一是你做人有些消极，不喜这种现象分两种类型：一是你做人有些消极，不喜欢对人袒露心事；另一种与此相反，性格坦率，人际关系好。欢对人袒露心事；另一种与此相反，性格坦率，人际关系好。v选择选择E：小心谨慎，不做冒险的事情。如果未来做领导小心谨慎，不做冒险的事情。如果未来做领导工作，能深得部下爱戴，有些过于理性。工

4、作，能深得部下爱戴，有些过于理性。第6页，共19页。1、职业性格类型、职业性格类型 变化型变化型重复型重复型服从型服从型独立型独立型协作型协作型劝服型劝服型机智型机智型自我表现型自我表现型严谨型严谨型第7页，共19页。（二）职业性格类型 1、变化型：喜欢工作内容经常有变化，善于将注意力从一件事转移到另一件事上。2、重复型：喜欢按照固定模式工作。3、服从型：喜欢配合别人或按照别人的指示去办事。4、独立型：喜欢计划自己的活动并指导别人的活动。第8页，共19页。5、协作型：与人协同工作感到愉快。6、劝服型：乐于设法使别人同意自己的观点。7、机智型：在紧张危险的情况下镇定自若、工作出色。8、自我表现型

5、：喜欢通过表现自己来表达自己的思想。9、严谨型：注重细节精确，工作尽善尽美。第9页，共19页。动动手序号职业群所需职业性格类型 1快递小哥 2服装设计 3工艺美术设计 4商业经营管理 5护士(.AVI)6演员 7计算机工程 8秘书(.AVI)9解放军指战员第10页，共19页。（三）职业性格的形成 “播种性zhong格zi，收获命运”一位同学性格外向，开朗，自信，能歌善舞。她喜欢与人交往，非常健谈。后来，她考入公安大学，学习保密专业。了解这个同学的人都认为她不适合做保密工作，选这个专业是走错了门。但毕业后，她变得矜持，稳健，严谨，自重，不轻易表现自己，很快就胜任了国家安全机关的工作。1、职业环境

6、的影响。2、职业活动的影响。3、职业实践活动的影响 第11页，共19页。性 格1)含义2)类型职业性格1)含义2)类型职业工作职业性格的形成职业性格的调适 第12页，共19页。（四）职业性格培养的途径和方法 1、树立正确的职业观。2、学习榜样，陶冶性情。吴士宏当年去IBM北京办事处求职，主考官问她会不会打字，吴士宏本来并不会，可是为了不被淘汰，她竟然硬着头皮说会，她之所以敢撒谎，是因为现场并没有打字机，主考官表示下次将测试。尽管在复试前，吴士宏真的靠强化训练，学会了打字，但主考官完全相信她，没有测试。吴士宏就这样成为IBM的一名成员，并逐渐当上了IBM华南区的负责人，以后又跳到微软，担任微软(

7、中国)公司总经理。最后回到国内的TCL任要职，是国内女职业经理人中屈指可数的佼佼者。第13页，共19页。3、严格要求，提高素养。4、积极实践，加强磨练。在新当选的北京市十大杰出青年中，有一位盲人女教授，她就是中科院研究生外语部副教授杨佳。15岁考上郑州大学英语系，19岁教大二英语精读课，23岁从中科院研究生院毕业留校任教，她的路一直很顺。1992年，29岁的她被“黄斑变性”眼疾的诊断书宣判了失明。原本五彩斑斓的世界在她的眼前，由雾蒙蒙到白花花，直到完全黑暗。而令人惊叹的是，她没有离开中科院的讲台。更令人惊奇的是，失明8年来，她的学生们竟不知道讲台上这个他们最喜欢的优秀女教师是看不到他们的。第1

8、4页，共19页。四、小 结 “尺有所短，寸有所长，物有所不足，智有所不明”。人总是“有所为，也有所不为”。长于此而薄于彼，很难样样会、行行通。战国时期的齐国高士鲁仲连曾经对孟尝君说过“善于攀援树木的猿猴，倘处于水中，就不如鱼鳖；日行千里的骐骥，要论历险乘危，就赶不上狐狸。”所以，人之才性不同，关键要了解自己，认识自己的个性，扬长避短，才能在将来的择业就业中处于有利的位置。第15页，共19页。相关资料1、“江山易改,本性难移”是从“江山易改，秉性难移”和“江山易改，禀性难移”转换过来的，是明朝冯梦龙在醒世恒言中提出的！江山易改，本性难移 解释人的本性的改变，比江山的变迁还要难。形容人的本性难以改

9、变。出处明冯梦龙醒世恒言卷三十五：“常言道得好，江山易改，秉性难移。”第16页，共19页。包拯（公元999公元1062）包拯，字希仁，庐州合肥(今安徽合肥)人，出身于官僚家庭。生于北宋咸平二年(999年)。近千年来，包公在历代人民的心目中一直是刚正不阿，为民请命的包青天。今天，包公的形象仍然活跃于戏曲、小说和民间传说里。第17页，共19页。通过这节课的学习，请同学们着重把握两个通过这节课的学习，请同学们着重把握两个问题：一、职业性格的涵义；问题：一、职业性格的涵义；二、二、不同职业对不同职业对从业者性格的不同要求。作为我们中职生要培养从业者性格的不同要求。作为我们中职生要培养自己良好的职业性格，才能在将来的择业就业中自己良好的职业性格，才能在将来的择业就业中处于有利的地位处于有利的地位。第18页，共19页。再 见第19页，共19页。