《高祖本纪》熊解析课件.ppt

1、第1页，共62页。本文记述了刘邦推翻秦朝、战胜项羽、本文记述了刘邦推翻秦朝、战胜项羽、建立汉朝的全过程，肯定了西汉开国皇建立汉朝的全过程，肯定了西汉开国皇帝统一天下的历史作用。帝统一天下的历史作用。本文分三部分本文分三部分第一部分（第一部分（1-41-4节）：介绍刘邦出生以及做泗节）：介绍刘邦出生以及做泗水亭长时的种种行事。水亭长时的种种行事。第二部分（第二部分（5-175-17节）：写刘邦入关灭秦、打节）：写刘邦入关灭秦、打败项羽、建立帝业的过程。败项羽、建立帝业的过程。第三部分（第三部分（18-18-最后）：写刘邦在汜水称帝。最后）：写刘邦在汜水称帝。第2页，共62页。1414节介绍了刘邦

2、的哪些情况，体现刘邦节介绍了刘邦的哪些情况，体现刘邦怎样的特点？怎样的特点？“见蛟龙于其上见蛟龙于其上”：说明刘邦出生不凡。：说明刘邦出生不凡。“纵观秦始皇纵观秦始皇”等：说明他志向不小。等：说明他志向不小。“好酒及色好酒及色”“”“诈贺钱万诈贺钱万”：说明他无：说明他无赖。赖。第一部分（第一部分（1-41-4节）节）第3页，共62页。高祖，人耶？神耶？无赖竟是龙颜布衣皇帝第一人第4页，共62页。（5-75-7节）节）第5页，共62页。郦食其家境贫寒，但嗜酒如命，人称高阳酒徒。郦食其家境贫寒，但嗜酒如命，人称高阳酒徒。他喜读书，性豁达，是个很有心计的人。他对残暴的他喜读书，性豁达，是个很有心计

3、的人。他对残暴的秦王朝非常痛恨，对奋起抗秦的陈胜、项梁寄予很大秦王朝非常痛恨，对奋起抗秦的陈胜、项梁寄予很大希望，但郦食其发现这些人心胸狭窄，不足为交，因希望，但郦食其发现这些人心胸狭窄，不足为交，因此一直隐居未出。此一直隐居未出。当刘邦攻打陈留时，郦食其得知刘邦抱负大，胸当刘邦攻打陈留时，郦食其得知刘邦抱负大，胸襟宽，智谋广，喜结交，就前去投奔他。谁知刘邦虽襟宽，智谋广，喜结交，就前去投奔他。谁知刘邦虽喜结交，但却看不起读书人，以往有些儒生戴着帽子喜结交，但却看不起读书人，以往有些儒生戴着帽子来见他，他就把人家的帽子摘下当便壶用。郦食其见来见他，他就把人家的帽子摘下当便壶用。郦食其见到刘邦，

4、便拿话来激他。郦食其说，到刘邦，便拿话来激他。郦食其说，“你是打算帮助你是打算帮助暴秦攻打诸侯呢，还是打算率领诸侯攻打暴秦？暴秦攻打诸侯呢，还是打算率领诸侯攻打暴秦？”刘刘邦一听大怒，邦一听大怒，“你这个书呆子，真是岂有此理！全国你这个书呆子，真是岂有此理！全国百姓不堪忍受暴秦的残酷统治，早就想推翻它，你怎百姓不堪忍受暴秦的残酷统治，早就想推翻它，你怎么敢胡说我想帮助暴秦攻打诸侯呢？么敢胡说我想帮助暴秦攻打诸侯呢？”郦食其说：郦食其说：“既然你想推翻暴秦，夺取天下，就不应该这样对待既然你想推翻暴秦，夺取天下，就不应该这样对待长者和有学问的人。长者和有学问的人。”刘邦一听这话，赶紧起身让座，刘邦

5、一听这话，赶紧起身让座，并虚心向郦食其请教。并虚心向郦食其请教。郦食其首先献计招降陈留县令，不费一兵一卒占郦食其首先献计招降陈留县令，不费一兵一卒占领了陈留，后又屡献计策，为刘邦一统天下做出了贡领了陈留，后又屡献计策，为刘邦一统天下做出了贡献。但可惜的是，郦食其在领刘邦之命与齐国和平谈献。但可惜的是，郦食其在领刘邦之命与齐国和平谈判成功后，因与大将韩信关系处理不当，韩信率军攻判成功后，因与大将韩信关系处理不当，韩信率军攻打齐国，郦食其被齐国王烹杀。打齐国，郦食其被齐国王烹杀。郦生见沛公这个郦生见沛公这个故事说明刘邦能故事说明刘邦能虚心听取意见，虚心听取意见，当众认错当众认错。（。（礼礼贤下士贤

6、下士）第6页，共62页。第第6 6节思考：节思考：“破之破之”“”“因大破之因大破之”“”“遂破遂破之之”，你能悟出刘邦节节取胜的原因吗？，你能悟出刘邦节节取胜的原因吗？明确：明确：第一破，用张良计，派说客利诱；第一破，用张良计，派说客利诱；第二破，巧设疑兵，施仁爱，收买人心；第二破，巧设疑兵，施仁爱，收买人心；第三破，乘胜追击，取得完胜。第三破，乘胜追击，取得完胜。善于用人用计，收买人心善于用人用计，收买人心是刘邦在交战中是刘邦在交战中节节取胜的节节取胜的根本原因根本原因。第7页，共62页。不杀秦王子婴不杀秦王子婴封存秦重宝财物府库，还军霸上封存秦重宝财物府库，还军霸上与秦父老约法三章，对百

7、姓秋毫无犯与秦父老约法三章，对百姓秋毫无犯 第第7节节思考思考：刘邦入关后采取了哪些措施？这些刘邦入关后采取了哪些措施？这些措施的实施对刘邦有何影响？措施的实施对刘邦有何影响？入关后，这些措施无疑起到了入关后，这些措施无疑起到了安抚民心安抚民心的的重要作用，从重要作用，从“秦人喜秦人喜”“”“秦人大喜秦人大喜”“”“人人又益喜又益喜”便可见一斑，这也为日后刘邦称帝便可见一斑，这也为日后刘邦称帝奠定了奠定了坚实的基础坚实的基础。第8页，共62页。将将7 7节和节和9 9节比较，刘邦、项羽的行为节比较，刘邦、项羽的行为有何不同？民众反应呢？有何不同？民众反应呢？刘邦刘邦：欲止宫休舍，樊哙、张良谏，

8、乃止，还军霸上。：欲止宫休舍，樊哙、张良谏，乃止，还军霸上。召诸老豪桀曰：召诸老豪桀曰：“父老苦秦苛法久矣父老苦秦苛法久矣吾与诸侯曰，先吾与诸侯曰，先入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳入关者王之，吾当王关中。与父老约，法三章耳余悉余悉除去秦法。诸吏人皆案堵如故。吾所以来，为父老除除去秦法。诸吏人皆案堵如故。吾所以来，为父老除害害”乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争乃使人与秦吏行县乡邑，告谕之。秦人大喜，争持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰持牛羊酒食献飨军士。沛公又让不受，曰“仓粟多，非乏，仓粟多，非乏，不欲费人。不欲费人。”人又益喜，唯恐沛公不为秦王。（人又益喜，唯恐沛公不为

9、秦王。（高祖本高祖本纪纪）项羽：闻沛公已定关中，大怒，使黔布等攻破函谷项羽：闻沛公已定关中，大怒，使黔布等攻破函谷关关项羽遂西，屠烧秦咸阳宫室，所过无不残破，秦人大失项羽遂西，屠烧秦咸阳宫室，所过无不残破，秦人大失望，然恐，不敢不服耳。（望，然恐，不敢不服耳。（高祖本纪高祖本纪）第9页，共62页。两人的做法有何不同？民众的反应如何？两人的做法有何不同？民众的反应如何？刘邦刘邦项羽项羽做做法法反反应应 善于包装自己，善于包装自己，把自己塑造成解民困把自己塑造成解民困于水火之中的形象于水火之中的形象 能听取别人的意能听取别人的意见，克制自己的欲望见，克制自己的欲望 善于笼络人心善于笼络人心 不善于

10、克制自己不善于克制自己 不分析不考察形势（苦不分析不考察形势（苦秦久矣，人心思定），秦久矣，人心思定），自恃勇武，凶残暴虐自恃勇武，凶残暴虐 不但不善于笼络人心，不但不善于笼络人心，而且常常把别人推到自而且常常把别人推到自己的敌对面去己的敌对面去 唯恐沛公不为秦王唯恐沛公不为秦王秦人大失望，然恐，不秦人大失望，然恐，不敢不服耳敢不服耳第10页，共62页。l8节节鸿门谢罪鸿门谢罪l9节项羽入关节项羽入关l11节称霸分封节称霸分封l12节节决策东进决策东进l13节追击项羽节追击项羽l14节决胜垓下节决胜垓下（8-148-14节）节）第11页，共62页。思考思考:在在高祖本纪高祖本纪的的“鸿门宴鸿门

11、宴”事件描述中，鸿事件描述中，鸿门宴前后的诸多细节都被略掉了，为什么独保留了门宴前后的诸多细节都被略掉了，为什么独保留了“归，立诛曹无伤归，立诛曹无伤”这件事？这件事？鸿门宴：鸿门宴：这场刀光剑影的鸿门宴体现出丰富的历这场刀光剑影的鸿门宴体现出丰富的历史内涵。因为它标志着两种转折：史内涵。因为它标志着两种转折：刘项命运的转折刘项命运的转折 中国历史的转折中国历史的转折思考思考:第第8 8节的情节在我们以前哪篇课文学过？两者节的情节在我们以前哪篇课文学过？两者区别在哪儿？区别在哪儿？第12页，共62页。三大原则：三大原则：p春秋笔法（微言大义）春秋笔法（微言大义）p利于传主利于传主p实录、直笔实

12、录、直笔作用：作用：详此略彼，叙述史事条理分明，避免重复（避讳）详此略彼，叙述史事条理分明，避免重复（避讳）1.既既“利于传主利于传主”，又不违背，又不违背“实录实录”精神。精神。互见法，互见法，“本传晦之，而他传发之本传晦之，而他传发之”，将一人事迹，将一人事迹，一件史事，分散在数篇之中参错互见，彼此互补。一件史事，分散在数篇之中参错互见，彼此互补。在两个在两个“本纪本纪”中都记叙了鸿门宴的事，却并不重中都记叙了鸿门宴的事，却并不重复，这种方法称为复，这种方法称为“互见法互见法”。第13页，共62页。史记史记高祖本纪高祖本纪记载：记载：项羽项羽自封为西楚霸王后，就向各自封为西楚霸王后，就向各

13、诸侯分封领地，其中把巴、蜀、汉中三郡分封给刘邦，立为汉王。诸侯分封领地，其中把巴、蜀、汉中三郡分封给刘邦，立为汉王。刘邦刘邦在去领地途中令部下烧毁了栈道，他这是向项羽表白在去领地途中令部下烧毁了栈道，他这是向项羽表白没有向东扩张的意图。刘邦待具备了一定的实力后，便抓住没有向东扩张的意图。刘邦待具备了一定的实力后，便抓住时机迅速挥师东进，其野心是要与项羽一争高低。刘邦的大时机迅速挥师东进，其野心是要与项羽一争高低。刘邦的大将军韩信为刘邦夺取陈仓出了将军韩信为刘邦夺取陈仓出了“明修栈道，暗度陈仓明修栈道，暗度陈仓”的计的计策。策。陈仓陈仓是刘邦进入关中的必经之地，两地之间有险山峻岭阻是刘邦进入关中

14、的必经之地，两地之间有险山峻岭阻隔，又有雍王章邯的重兵把守。刘邦按隔，又有雍王章邯的重兵把守。刘邦按韩信韩信的计策派了最信任的计策派了最信任的大将的大将樊哙樊哙带领一万人去修五百里栈道，并以军令限一带领一万人去修五百里栈道，并以军令限一月内修好。当然，这样浩大的工程即使三年也不可能完成。月内修好。当然，这样浩大的工程即使三年也不可能完成。第14页，共62页。正是这一点，迷惑了陈仓的守将。陈仓的雍正是这一点，迷惑了陈仓的守将。陈仓的雍王章邯万万没想到刘邦的精锐部队摸着无人知王章邯万万没想到刘邦的精锐部队摸着无人知晓的小道翻山越岭偷袭了陈仓。晓的小道翻山越岭偷袭了陈仓。刘邦通过刘邦通过“明修栈道，

15、暗度陈仓明修栈道，暗度陈仓”，顺利挺，顺利挺进到关中，站稳了脚跟，从此拉开了他开创汉进到关中，站稳了脚跟，从此拉开了他开创汉王朝事业的大幕。王朝事业的大幕。“明修栈道，暗度陈仓明修栈道，暗度陈仓”这个成语，在军这个成语，在军事上的含义是：从正面迷惑敌人，用来掩盖自事上的含义是：从正面迷惑敌人，用来掩盖自己的攻击路线，而从侧翼进行突然袭击。这是己的攻击路线，而从侧翼进行突然袭击。这是声东击西、出奇制胜的谋略。引申开来，是指声东击西、出奇制胜的谋略。引申开来，是指用明显的行动迷惑对方，使人不备的策略，也用明显的行动迷惑对方，使人不备的策略，也比喻暗中进行活动。有时也可将比喻暗中进行活动。有时也可将

16、“明修栈道明修栈道”省略掉，把省略掉，把“暗度陈仓暗度陈仓”单独来使用。单独来使用。第15页，共62页。“楚河汉界楚河汉界”是指是指河南省荥阳市黄河南岸广武山上的河南省荥阳市黄河南岸广武山上的鸿沟。西汉初年楚汉相争时，汉高祖刘邦和西楚霸王项羽仅鸿沟。西汉初年楚汉相争时，汉高祖刘邦和西楚霸王项羽仅在荥阳一带就爆发了在荥阳一带就爆发了“大战七十，小战四十大战七十，小战四十”，因种种原因，因种种原因项羽项羽“乃与汉约，中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为乃与汉约，中分天下，割鸿沟以西为汉，以东为楚楚”，鸿沟便成了楚汉的边界。现在鸿沟两边还有当年两军对鸿沟便成了楚汉的边界。现在鸿沟两边还有当年两军对垒的城

17、址，东边是霸王城，西边是汉王城。垒的城址，东边是霸王城，西边是汉王城。判若鸿沟判若鸿沟 【解释解释】：判：区别；鸿沟：古代运河，在今河南省，：判：区别；鸿沟：古代运河，在今河南省，秦末是楚汉分界的一条河，比喻事物的界线。形容界限秦末是楚汉分界的一条河，比喻事物的界线。形容界限很清楚，区别很明显。很清楚，区别很明显。第16页，共62页。韩信将主力大军排出了这样一个阵形：韩信亲率三十万大军居中，韩信将主力大军排出了这样一个阵形：韩信亲率三十万大军居中，为前锋主力；将军孔熙率军数万在韩信军左方；陈贺率军数万在韩为前锋主力；将军孔熙率军数万在韩信军左方；陈贺率军数万在韩信军右方；刘邦本部主力尾随韩信军

18、跟进，将军周勃率军断后。信军右方；刘邦本部主力尾随韩信军跟进，将军周勃率军断后。而项羽方面，对于楚军而言，现在的情况即不能守、也不能退。而项羽方面，对于楚军而言，现在的情况即不能守、也不能退。后勤断绝、无粮而守，无异于坐以待毙，等死！后勤断绝、无粮而守，无异于坐以待毙，等死！就这样，战斗打响了：就这样，战斗打响了：首先，韩信率本部军先行向楚军发动挑衅性进攻。项羽立刻率十首先，韩信率本部军先行向楚军发动挑衅性进攻。项羽立刻率十万楚军发动中央突破作战，矛头直制韩信本部。项羽亲自率军出击，万楚军发动中央突破作战，矛头直制韩信本部。项羽亲自率军出击，冲锋在前，楚军以骑兵在前、步兵在后随其冲锋。冲锋在前

19、，楚军以骑兵在前、步兵在后随其冲锋。第17页，共62页。汉军接战，韩信立刻命令大军后撤，以三十万大军为屏障汉军接战，韩信立刻命令大军后撤，以三十万大军为屏障掩护指挥部和刘邦的本部人马向后退去。汉军且战且退，楚掩护指挥部和刘邦的本部人马向后退去。汉军且战且退，楚军则是继续孤注一掷的疯狂突击，项羽本人更加是一马当先，军则是继续孤注一掷的疯狂突击，项羽本人更加是一马当先，率十万将士猛打猛攻，直杀向韩信本人。率十万将士猛打猛攻，直杀向韩信本人。而另一方面，当韩信以前阵为屏障掩护刘邦军回撤退避的同时，而另一方面，当韩信以前阵为屏障掩护刘邦军回撤退避的同时，孔熙、陈贺所率的左右两军也自楚军左右两侧进行着迂

20、回机动，孔熙、陈贺所率的左右两军也自楚军左右两侧进行着迂回机动，威胁楚军侧翼。威胁楚军侧翼。经过半日撕杀，项羽没能突破汉军阵线，韩信始终不断经过半日撕杀，项羽没能突破汉军阵线，韩信始终不断的向后退却，始终没有出现在项羽面前。而项羽过于猛烈的向后退却，始终没有出现在项羽面前。而项羽过于猛烈的冲锋，却明显拉开了军队前后的距离。楚军队形越来越的冲锋，却明显拉开了军队前后的距离。楚军队形越来越散、越拉越长，已经渐渐失去了紧密的队形和互相之间的散、越拉越长，已经渐渐失去了紧密的队形和互相之间的配合。配合。第18页，共62页。战至下午，汉军中军一退再退，左右两军迂回急进，完成了前战至下午，汉军中军一退再退

21、，左右两军迂回急进，完成了前后夹击之势。汉军左右军随之投入了对楚军后方侧翼的进攻，迅后夹击之势。汉军左右军随之投入了对楚军后方侧翼的进攻，迅速合围了落在后面的楚军步兵。楚军将士殊死抵抗，两军官兵绞速合围了落在后面的楚军步兵。楚军将士殊死抵抗，两军官兵绞斗在一起，立刻陷入交战状态，将楚军步兵、骑兵一分两半，楚斗在一起，立刻陷入交战状态，将楚军步兵、骑兵一分两半，楚军攻势随之被迁制。军攻势随之被迁制。项羽不得已，只好率残存骑兵救援步兵。当得知左右项羽不得已，只好率残存骑兵救援步兵。当得知左右军完成迂回并发动了对楚军后方步兵的进攻之时，韩信军完成迂回并发动了对楚军后方步兵的进攻之时，韩信随即组织反击

22、，并将刘邦主力以及所剩的全部中军投入随即组织反击，并将刘邦主力以及所剩的全部中军投入反冲击。反冲击。数十万汉军向楚军发起了前后夹击。项羽见势不妙，数十万汉军向楚军发起了前后夹击。项羽见势不妙，立刻率全军向反方向突围，冲开汉左右军的包围，退回立刻率全军向反方向突围，冲开汉左右军的包围，退回营中。此战楚军阵亡四万余，被俘两万，被打散两万，营中。此战楚军阵亡四万余，被俘两万，被打散两万，仅剩不到两万伤兵随项羽退回阵中。仅剩不到两万伤兵随项羽退回阵中。随后，韩信率领全军收拢，此前被楚军冲散的部队全随后，韩信率领全军收拢，此前被楚军冲散的部队全数压上，彻底包围了楚军大营。此间还歼灭了被打散的数压上，彻底

23、包围了楚军大营。此间还歼灭了被打散的两万余楚军，没有给项王收拢散兵的机会，至此垓下决两万余楚军，没有给项王收拢散兵的机会，至此垓下决战到此结束。战到此结束。第19页，共62页。u15节节氾氾水称帝水称帝u16节评价得失节评价得失u17节入都关中节入都关中（15-1715-17节）节）第20页，共62页。1 1、1616节怎样评价刘邦成功、项羽失败的原因？节怎样评价刘邦成功、项羽失败的原因？2 2、你还能说出哪些影响他们成败的因素？、你还能说出哪些影响他们成败的因素？对盟友下属，刘邦对盟友下属，刘邦“与天下同利与天下同利”，而项羽，而项羽“妒贤嫉能妒贤嫉能”，不与人共享利益；，不与人共享利益；对

24、人才，刘邦知人善用，虚怀若谷，项羽则不能善对人才，刘邦知人善用，虚怀若谷，项羽则不能善用，刚愎自用。用，刚愎自用。第21页，共62页。n18节举杯戏父节举杯戏父n19节衣锦还乡节衣锦还乡n20节高祖之死节高祖之死（18-2018-20节）节）粗俗鄙陋，小人得志。粗俗鄙陋，小人得志。第22页，共62页。大风歌刘邦大风起兮云飞扬，大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡，威加海内兮归故乡，安得猛士兮守四方！安得猛士兮守四方！首句气象不凡，首句气象不凡，风起云风起云涌，既是自然景观的客观涌，既是自然景观的客观描述，又暗喻当时的时代描述，又暗喻当时的时代风云，这句为全篇抒发豪风云，这句为全篇抒发豪情壮志交待了

25、背景。情壮志交待了背景。刘邦平息叛刘邦平息叛乱后荣归故乱后荣归故里，里，“威加威加海内海内”掩饰掩饰不住的是一不住的是一派得意之情。派得意之情。表达了深沉的忧虑和急切的希望：大表达了深沉的忧虑和急切的希望：大计初定，急需有志有识、有勇有谋之计初定，急需有志有识、有勇有谋之士效忠刘氏王朝、安定四方。士效忠刘氏王朝、安定四方。第第1919节，赏析节，赏析大风歌大风歌：高祖返沛，帝业已定，：高祖返沛，帝业已定，衣锦还乡，可谓人生巅峰，为什么还慷慨伤怀，泣衣锦还乡，可谓人生巅峰，为什么还慷慨伤怀，泣数行下？数行下？第23页，共62页。大风歌大风歌豪迈之中透露出一种巨大的隐豪迈之中透露出一种巨大的隐忧，

26、所以忧，所以“慷慨伤怀，泣数行下慷慨伤怀，泣数行下”，说出，说出了了“游子悲故乡。吾虽都关中，万岁后吾游子悲故乡。吾虽都关中，万岁后吾魂魄犹乐思沛魂魄犹乐思沛”这样动情的话来。正是由这样动情的话来。正是由于作者渲染了浓重的故土乡情与衣锦还乡于作者渲染了浓重的故土乡情与衣锦还乡所造成的所造成的人生荣枯之感人生荣枯之感。第24页，共62页。总结总结 刘邦是一个怎样的人？刘邦是一个怎样的人？第25页，共62页。高祖本纪高祖本纪凡属灭项兴刘的大事，凡属表凡属灭项兴刘的大事，凡属表现其成功及其性格特征的文献资料，事无巨细悉现其成功及其性格特征的文献资料，事无巨细悉入纪中。凡涉及入纪中。凡涉及“叙汉非叙汉

27、非”的地方，则用的地方，则用“互见互见法法”，或删繁就简，只叙事件轮廓，或略而不述，或删繁就简，只叙事件轮廓，或略而不述，放在他人传中。这样既避免了文字重复，又突出放在他人传中。这样既避免了文字重复，又突出了刘邦这位中心人物。明代茅坤说：了刘邦这位中心人物。明代茅坤说：“读读高祖高祖本纪本纪，须参，须参项羽本纪项羽本纪，两相得失处，一一，两相得失处，一一入手。入手。”除了必须参看除了必须参看项羽本纪项羽本纪外，还得注外，还得注意意留侯世家留侯世家、淮阴侯列传淮阴侯列传、彭越列彭越列传传、万石张叔列传万石张叔列传等，这样才能看到刘邦等，这样才能看到刘邦之全貌。之全貌。第26页，共62页。高祖东击

28、项籍，过河内，时奋年十五，高祖东击项籍，过河内，时奋年十五，为小吏，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问为小吏，侍高祖。高祖与语，爱其恭敬，问曰：曰：“若何有？若何有？”对曰：对曰：“奋独有母，不奋独有母，不幸失明。家贫。有姊，能鼓琴。幸失明。家贫。有姊，能鼓琴。”高祖曰：高祖曰：“若能从我乎？若能从我乎？”曰：曰：“愿尽力。愿尽力。”于是高于是高祖召其姊为美人，以奋为中涓，受书谒，祖召其姊为美人，以奋为中涓，受书谒，徙其家长安中戚里，以姊为美人故也。徙其家长安中戚里，以姊为美人故也。（万石张叔列传万石张叔列传）第27页，共62页。汉四年，遂皆降平齐。使人言汉王曰：汉四年，遂皆降平齐。使人言汉王曰：

29、“齐齐伪诈多变，反复之国也，南边楚，不为假王以镇伪诈多变，反复之国也，南边楚，不为假王以镇之，其势不定。愿为假王便。之，其势不定。愿为假王便。”当是时，楚方急当是时，楚方急围汉王于荥阳，韩信使者至，发书，汉王大怒，围汉王于荥阳，韩信使者至，发书，汉王大怒，骂曰：骂曰：“吾困于此，旦暮望若来佐我，乃欲自立为吾困于此，旦暮望若来佐我，乃欲自立为王！王！”张良张良陈平蹑汉王足，因附耳语曰：陈平蹑汉王足，因附耳语曰：“汉方汉方不利，宁能禁信之王乎？不如因而立，善遇之，不利，宁能禁信之王乎？不如因而立，善遇之，使自为守。不然，变生。使自为守。不然，变生。”汉王亦悟，因复骂曰：汉王亦悟，因复骂曰：“大丈夫

30、定诸侯，即为真王耳，何以假为！大丈夫定诸侯，即为真王耳，何以假为！”乃遣乃遣张良往立信为齐王，征其兵击楚张良往立信为齐王，征其兵击楚。（淮阴侯淮阴侯列传列传）第28页，共62页。“沛公入秦宫，宫室帷帐狗马重宝妇女以千沛公入秦宫，宫室帷帐狗马重宝妇女以千数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍。沛公不听。良数，意欲留居之。樊哙谏沛公出舍。沛公不听。良曰：曰：“夫秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残夫秦为无道，故沛公得至此。夫为天下除残贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓贼，宜缟素为资。今始入秦，即安其乐，此所谓助桀为虐助桀为虐。且。且忠言逆耳利于行忠言逆耳利于行 ，毒药苦口，毒药苦口利于病利于病，愿

31、沛公听樊哙言。，愿沛公听樊哙言。”沛公乃还军霸沛公乃还军霸上。上。”（留侯世家留侯世家）第29页，共62页。知人善任知人善任虚心纳谏虚心纳谏深得民心深得民心智谋超人智谋超人招降纳叛招降纳叛坦诚相待坦诚相待不拘一格不拘一格论功行赏论功行赏用人不疑用人不疑第30页，共62页。不隐恶不隐恶不事生产不事生产 好酒及色好酒及色 贳酒，醉卧。贳酒，醉卧。无赖无赖 “绐为谒曰绐为谒曰贺钱贺钱万万”。心胸狭窄心胸狭窄 未央宫举杯噱父未央宫举杯噱父。第31页，共62页。“其文直，其事核（真实），其文直，其事核（真实），不虚美，不隐恶，故谓之实不虚美，不隐恶，故谓之实录录”。班固班固汉书汉书司马迁传司马迁传 史记

32、史记的实录精神的实录精神第32页，共62页。塑造人物的方法塑造人物的方法1 1文中处处以刘项对比来突出刘邦，文中处处以刘项对比来突出刘邦，深化主题深化主题2 2用讽刺的方法臧否人物。用讽刺的方法臧否人物。3 3用典型的细节刻画人物。用典型的细节刻画人物。4 4用个性化的语言表现人物。用个性化的语言表现人物。第33页，共62页。刘项入咸阳、项羽屠烧咸阳秦宫室，杀义帝，刘项入咸阳、项羽屠烧咸阳秦宫室，杀义帝，秦人、诸侯完全不同的褒贬态度。秦人、诸侯完全不同的褒贬态度。记叙项羽、刘邦两支军队分兵入关中击秦，记叙项羽、刘邦两支军队分兵入关中击秦，项羽军：项羽军：“及项羽杀宋义，代为上将军，诸将及项羽杀

33、宋义，代为上将军，诸将黥布皆属，破秦将王离军，降章邯，诸将皆黥布皆属，破秦将王离军，降章邯，诸将皆附。附。”只是单纯的军事方面的成功；刘邦军：只是单纯的军事方面的成功；刘邦军：除了写军事策略外，还写了刘邦的安民措施：除了写军事策略外，还写了刘邦的安民措施：“诸所过毋得掠卤诸所过毋得掠卤”，于是，于是，“秦人憙，秦军秦人憙，秦军解，因大破之。解，因大破之。”1、对比、对比第34页，共62页。写刘邦、项羽对待各路诸侯的策略。项羽写刘邦、项羽对待各路诸侯的策略。项羽一听到有自立为王的消息，便一听到有自立为王的消息，便“大怒大怒”，便，便“发兵发兵”；而在天下大乱，群雄逐鹿的形势；而在天下大乱，群雄逐

34、鹿的形势下，在争取同盟者方面，又是刘邦高出一筹。下，在争取同盟者方面，又是刘邦高出一筹。夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾夫运筹策帷帐之中，决胜于千里之外，吾不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝不如子房。镇国家，抚百姓，给馈饷，不绝粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，粮道，吾不如萧何。连百万之军，战必胜，攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也。攻必取，吾不如韩信。此三者，皆人杰也。吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范吾能用之，此吾所以取天下也。项羽有一范增，不能用，此其所以为我擒也增，不能用，此其所以为我擒也”。这是用。这是用人方面的对比。项羽刚愎自专，邦则虚怀若人方面的对比。项羽刚愎自

35、专，邦则虚怀若谷，知人善任。谷，知人善任。第35页，共62页。“高祖还乡高祖还乡”表现了刘邦壮志已表现了刘邦壮志已酬，衣锦还乡，作为一个胜利者的欢酬，衣锦还乡，作为一个胜利者的欢畅喜悦情怀，同时也表现了刘邦作为畅喜悦情怀，同时也表现了刘邦作为政治家的高瞻远瞩和深谋远虑。项羽政治家的高瞻远瞩和深谋远虑。项羽被围垓下被围垓下“悲歌慷慨悲歌慷慨”，“项王泣数项王泣数行下，左右皆泣，莫能仰视行下，左右皆泣，莫能仰视”，一是，一是踌躇满志，一是英雄末路。踌躇满志，一是英雄末路。第36页，共62页。2 2用讽刺的方法臧否人物。用讽刺的方法臧否人物。对刘邦自矜声色的心态加以讽刺。如高对刘邦自矜声色的心态加以

36、讽刺。如高祖置酒未央宫，为太上皇祝寿，刘邦的祖置酒未央宫，为太上皇祝寿，刘邦的语言举动，使太上皇尴尬难言，引起群语言举动，使太上皇尴尬难言，引起群臣大笑为乐，暴露了刘邦性格的缺点。臣大笑为乐，暴露了刘邦性格的缺点。第37页，共62页。3 3用典型的细节刻画人物。用典型的细节刻画人物。选择一些典型事例精雕细刻，从而表现人选择一些典型事例精雕细刻，从而表现人物的性格特点。如高祖赊酒、诈物的性格特点。如高祖赊酒、诈“贺钱贺钱万万”、踞见郦生等细节，表现刘邦的性格。、踞见郦生等细节，表现刘邦的性格。第38页，共62页。4 4用个性化的语言表现人物。用个性化的语言表现人物。司马迁准确写出每个人的独特语言

37、。如刘司马迁准确写出每个人的独特语言。如刘邦早年观看秦始皇时说：邦早年观看秦始皇时说：“嗟乎，大丈夫嗟乎，大丈夫当如此也！当如此也！”这是感叹、羡慕的口吻，符这是感叹、羡慕的口吻，符合刘邦平民的身份。合刘邦平民的身份。郦食其，见刘邦不拜，长揖说：郦食其，见刘邦不拜，长揖说：“足下必足下必欲诛无道秦，不宜踞见长者。欲诛无道秦，不宜踞见长者。”表现出一表现出一个狂放不羁而又胸有妙计的说客形象。个狂放不羁而又胸有妙计的说客形象。第39页，共62页。【般涉调般涉调哨遍哨遍】高祖还乡高祖还乡 睢景臣睢景臣 社长排门告示，但有的差使无推故。这差使不寻俗。一壁厢纳草除根，一边又要差社长排门告示，但有的差使无

38、推故。这差使不寻俗。一壁厢纳草除根，一边又要差夫，索应付。又言是车驾，都说是銮舆，今日还乡故。王乡老执定瓦台盘，赵忙郎抱着酒胡夫，索应付。又言是车驾，都说是銮舆，今日还乡故。王乡老执定瓦台盘，赵忙郎抱着酒胡芦。新刷来的头巾，恰糨来的绸衫，畅好是妆么大户。芦。新刷来的头巾，恰糨来的绸衫，畅好是妆么大户。【耍孩儿耍孩儿】瞎王留引定火乔男女，胡踢蹬吹笛擂鼓。见一颩人马到庄门，匹头里几瞎王留引定火乔男女，胡踢蹬吹笛擂鼓。见一颩人马到庄门，匹头里几面旗舒。一面旗白胡阑套住个迎霜兔，一面旗红曲连打着个毕月乌。一面旗鸡学舞，面旗舒。一面旗白胡阑套住个迎霜兔，一面旗红曲连打着个毕月乌。一面旗鸡学舞，一面旗狗生

39、双翅，一面旗蛇缠胡芦。一面旗狗生双翅，一面旗蛇缠胡芦。【五煞五煞】红漆了叉，银铮了斧，甜瓜苦瓜黄金镀。明晃晃马红漆了叉，银铮了斧，甜瓜苦瓜黄金镀。明晃晃马 枪尖上挑，白雪雪鹅枪尖上挑，白雪雪鹅毛扇上铺。这几个乔人物，拿着些不曾见的器仗，穿着些大作怪衣服。毛扇上铺。这几个乔人物，拿着些不曾见的器仗，穿着些大作怪衣服。【四四】辕条上都是马，套顶上不见驴，黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判，车后若干递送夫。辕条上都是马，套顶上不见驴，黄罗伞柄天生曲。车前八个天曹判，车后若干递送夫。更几个多娇女，一般穿着，一样妆梳。更几个多娇女，一般穿着，一样妆梳。【三三】那大汉下的车，众人施礼数，那大汉觑得人如无物。众

40、乡老展脚舒腰拜，那大汉那身着手那大汉下的车，众人施礼数，那大汉觑得人如无物。众乡老展脚舒腰拜，那大汉那身着手扶。猛可里抬头觑，觑多时认得，险气破我胸脯。扶。猛可里抬头觑，觑多时认得，险气破我胸脯。【二二】你须身姓刘，您妻须姓吕，把你两家儿根脚从头数：你本身做亭长耽几盏酒，你丈人你须身姓刘，您妻须姓吕，把你两家儿根脚从头数：你本身做亭长耽几盏酒，你丈人教村学读几卷书。曾在俺庄东住，也曾与我喂牛切草，拽坝扶锄。教村学读几卷书。曾在俺庄东住，也曾与我喂牛切草，拽坝扶锄。【一一】春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤，还酒春采了桑，冬借了俺粟，零支了米麦无重数。换田契强秤了麻三秤，

41、还酒债偷量了豆几斛。有甚胡突处？明标着册历，见放着文书。债偷量了豆几斛。有甚胡突处？明标着册历，见放着文书。【尾尾】少我的钱差发内旋拨还；欠我的粟税粮中私准除。少我的钱差发内旋拨还；欠我的粟税粮中私准除。只道刘三谁肯把你揪捽住？白甚么只道刘三谁肯把你揪捽住？白甚么改了姓更了名唤做汉高祖！改了姓更了名唤做汉高祖！第40页，共62页。作者既没有把汉高祖作为一统天下，作者既没有把汉高祖作为一统天下，“威威加海内兮归故乡加海内兮归故乡”的英雄来歌颂，也没有从一的英雄来歌颂，也没有从一国之主荣归故里的角度纯客观地描述热烈壮观国之主荣归故里的角度纯客观地描述热烈壮观的场景，而是通过一个生活在社会底层农民的

42、的场景，而是通过一个生活在社会底层农民的眼睛，勾勒了天子返乡的一幅幅画面。这个农眼睛，勾勒了天子返乡的一幅幅画面。这个农民不仅熟悉刘邦的底细，并且在刘邦没有发迹民不仅熟悉刘邦的底细，并且在刘邦没有发迹以前，和刘邦有过一些瓜葛。通过他的嘴，对以前，和刘邦有过一些瓜葛。通过他的嘴，对汉高祖嘻笑怒骂，揭露了最高统治者五色锦袍汉高祖嘻笑怒骂，揭露了最高统治者五色锦袍下所藏着的丑恶东西。生动活泼，笔锋所至，下所藏着的丑恶东西。生动活泼，笔锋所至，妙趣横生。妙趣横生。第41页，共62页。一词多义一词多义刘季刘季固固多大言，少成事多大言，少成事吕公因目吕公因目固固留高祖留高祖吕公者，好吕公者，好相相人人 无

43、如季无如季相相 于是沛公起，于是沛公起，摄摄衣谢之衣谢之摄摄行天子之政行天子之政今今则则来，沛公恐不得有此来，沛公恐不得有此则则物与我皆无尽也物与我皆无尽也本来本来坚持坚持看相看相面相面相提起提起代理代理如果如果那么那么第42页，共62页。乃详尊怀王为义帝，实不乃详尊怀王为义帝，实不用用其命其命项羽有一范增而不能项羽有一范增而不能用用高祖高祖因因狎侮诸客狎侮诸客因因与俱攻秦军与俱攻秦军因因张良遂略韩地轘辕张良遂略韩地轘辕二世使使者斩二世使使者斩以以徇徇沛公沛公以以樊哙、张良故，得解归樊哙、张良故，得解归啖啖以以利利始大人常始大人常以以臣无赖臣无赖趁机趁机于是于是凭借凭借连词（而，表承接）连词（

44、而，表承接）介词（因为）介词（因为）介词（用）介词（用）动词动词（认为）（认为）服从服从使用使用第43页，共62页。古今异义古今异义不事不事家人家人生产生产作业作业吾视沛公吾视沛公大人长者大人长者诽谤诽谤者族者族待诸侯至而定待诸侯至而定约束约束耳耳稍稍征关中兵以自益征关中兵以自益军吏士卒皆军吏士卒皆山东山东之人也之人也始大人常以臣始大人常以臣无赖无赖第44页，共62页。通假字通假字此两家常折券弃责此两家常折券弃责高祖常繇咸阳高祖常繇咸阳遂坐上坐，无所诎遂坐上坐，无所诎诸所过毋得掠卤诸所过毋得掠卤秦人憙，秦军解秦人憙，秦军解无内诸侯军，无内诸侯军，-距之距之乃详尊怀王为义帝乃详尊怀王为义帝兵罢戏

45、下兵罢戏下不如决策东乡不如决策东乡责通责通债债常通常通尝尝，繇通，繇通徭徭坐通坐通座座，诎通，诎通屈屈卤通卤通虏虏憙通憙通喜喜，解通，解通懈懈内通内通纳纳，距通，距通拒拒详通详通佯佯戏下通戏下通麾麾下下乡通乡通向向第45页，共62页。词类活用词类活用好好酒酒及色及色见其上常有龙，见其上常有龙，怪怪之之及见及见怪怪单父人吕公单父人吕公善善沛令沛令因因家家沛焉沛焉坐坐之堂下之堂下因因目目固固留留高祖高祖公始常欲公始常欲奇奇此女此女沛公引兵沛公引兵西西西西过高阳过高阳喝酒，名作动喝酒，名作动觉得奇怪，意动觉得奇怪，意动怪现象，形作名怪现象，形作名交好，形作动交好，形作动安家，名作动安家，名作动使之坐

46、，使动使之坐，使动名作动，使动名作动，使动使之不同，使动使之不同，使动向西进军，名作动向西进军，名作动向西，名作状向西，名作状第46页，共62页。不宜不宜踞踞见长者见长者郦商为将，郦商为将，将将陈留兵陈留兵破秦将王离军，破秦将王离军，降降章邯章邯沛公沛公然然其计，从之其计，从之会项伯欲会项伯欲活活张良张良沛公沛公从从百余骑百余骑父老父老苦苦秦苛法久矣秦苛法久矣诽谤者诽谤者族族先入关者先入关者王王之之吾当吾当王王关中关中坐着，名作状坐着，名作状率领，名作动率领，名作动使投降，使动使投降，使动认为对，意动认为对，意动使活下去，使动使活下去，使动使跟从，使动使跟从，使动受苦，意动受苦，意动灭族，名作

47、动灭族，名作动使之称王，使动使之称王，使动称王，动词称王，动词第47页，共62页。秦王子婴素秦王子婴素车车白白马马还还军军霸上霸上不欲不欲费费人人士卒多士卒多道道亡归亡归皆皆歌歌思东归思东归深深堑堑而守之而守之大王起大王起微细微细劝上入劝上入都都关中关中驾车马，名作动驾车马，名作动驻扎，名作动驻扎，名作动使破费，使动使破费，使动在路上，名作状在路上，名作状唱歌，名作动唱歌，名作动挖壕沟，名作动挖壕沟，名作动平民，形作名平民，形作名定都，名作动定都，名作动第48页，共62页。特殊句式特殊句式 1.1.高祖，沛丰邑中阳里人高祖，沛丰邑中阳里人 2.2.怀王者，吾家项梁所怀王者，吾家项梁所3.3.此

48、三者，皆人杰也此三者，皆人杰也 判断句判断句 4.4.此其所以为我擒也此其所以为我擒也 被动句被动句 5.5.遇彭越昌邑遇彭越昌邑 6.6.又与秦军战于蓝田南又与秦军战于蓝田南 7.7.系颈以组系颈以组 介宾结构后置介宾结构后置8.8.项羽王诸将之有功者项羽王诸将之有功者 定语后置句定语后置句 第49页，共62页。能力自测平台能力自测平台1 1、对下面句中加点的字解释错误的一组是、对下面句中加点的字解释错误的一组是:A A、常从王媪、武负、常从王媪、武负贳贳酒酒 贳：赊欠贳：赊欠B B、于是沛公起，、于是沛公起，摄摄衣谢之衣谢之 摄：提起摄：提起C C、争持牛羊酒食献、争持牛羊酒食献飨飨军士军

49、士 飨：款待人飨：款待人D D、仓粟多，非乏，不欲、仓粟多，非乏，不欲费费人人 费：浪费费：浪费D（费人：让别人花费。费，花费，破费。）（费人：让别人花费。费，花费，破费。）2 2、下面加点的字没有词类活用的一组是：、下面加点的字没有词类活用的一组是：A A、沛公欲、沛公欲王王关中，令子婴为相，珍宝尽有之关中，令子婴为相，珍宝尽有之 B B、汉王引诸侯兵、汉王引诸侯兵北北 C C、项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之、项羽妒贤嫉能，有功者害之，贤者疑之D D、高祖欲长、高祖欲长都都洛阳洛阳 C（A中中“王王”B中的中的“北北”D中的中的“都都”是名词动用）是名词动用）第50页，共62页。3 3、

50、下面各句中虚词意义和用法都相同的一组是：、下面各句中虚词意义和用法都相同的一组是：A A 避仇从之客，避仇从之客，因因家沛焉家沛焉 践华为城，践华为城，因因河为池河为池 B B 无内诸侯军，稍征关中兵无内诸侯军，稍征关中兵以以自益自益 木欣欣木欣欣以以向荣向荣 C C 乃乃详尊怀王为义帝详尊怀王为义帝 而陋者而陋者乃乃以斧斤考击而求之以斧斤考击而求之 D D 沛公然沛公然其其计，从之计，从之 工欲善工欲善其其事，必先利其器事，必先利其器D（A前一个前一个“因因”是是“于是于是”，后一个，后一个“以以”是是“依照、依照、根据根据”。B中前一个是中前一个是“以以”是是“来来”的意思，后一个的意思，