1、第八課 問題一、単語1次単語振仮名付深刻解決策 提案実態協力手順 平均値 計算 予想紙類電池 弁当箱 有害 割合骨枝 瓶 薬品 温度計割対象 期間 分別 利用実行思考 教科書 後輩 蓋煙機械 修理 当番 事実証明2捉逃犯人捉。練習：这幅很棒的画紧紧抓住了我的心。_ 这是一个很好地捕捉到了特征的作品。_
2、3覆車覆。練習：雾把整座城市都笼罩住了。_ 这声音真令人讨厌，让人想捂住耳朵。_4 私住町発展。練習：电车的速度变得越来越快，越来越便利了。_ 由于交通工具的发达，外国变得越来越近了。_5 7月、暑。練習：请把放在那里的箱子都搬走。_ 到了中午，越来越多的客人来到了饭店。_6超私祖父90歳超、元気。練習：昨天的电影有超过200人聚集。_ 这次的交流会超越了语言的界限。_7分生徒4分。練習：生物可以分为动物和植物。_ &nb
3、sp; 你们3个人每人分2个吧。_8割合 3日1度割合島舟来。練習：这个班级的男女比例大致相同。_ 工作完成得还挺快的。_9含 日本語含外国語学習者大切何。練習：橘子里面富含了很多的维他命C，所以对健康很好。_ 她的眼里含着泪水。_10占 中国人口世界人口5分1占。練習：这个学校的大多数是从农村出身的孩子。_ 从冠军的数量上来说，中
4、国名列前茅。_11恵 昨日天気恵、楽。練習：中国土地广阔，天然资源丰富。_ 被健康惠顾是比被金钱惠顾更加幸福的事情。_12 来週。詳連絡。練習：不知道能不能赶上电车，但是不管怎么样先跑到车站试试吧。_ 总之我们等到他来为止吧。_13断 彼女結婚断田中町離田舎行。練習：社长拒绝了木村先生入职。_ 缺席的话必须要提前跟老师打招呼。_14利用 日本語練習利用。練習：把那个院子改造
5、成停车场用怎么样？_ 公民馆是为了市民而存在的学校。可以用于市民活动和学习等。_二、文型1N例：論文8章。（这个团体是由男女共4人所组成的舞蹈团体。）（日本是由4座大岛和许多岛屿所组成的国家。）2N例：成績、学生各分。（对服装的喜好因人而异。）（由于发生事故，电车慢了2个小时以上。）3V例： 食太。（从这里一直往前走，就可以看到右手边有一座很大的建筑物。）（比现在干得还多的话，会病倒的。）4V例：転職。（因为工作很忙，所以决定不参加宴会。）（当作没听过那些话。）5V例：彼女3年前21歳言、今24歳。（总有一天会回中国吧。）（他将来会继承家业。）6SN例：
6、今誰会言気持。（姐姐和我在不爱吃甜食这方面很像。）（好像有很多人会因为“一个人太寂寞”的理由而结婚。）7N例：車内悪人多。（有书的同学请举手。）（山田老师写的书非常简单易懂。）8NNVVVSNN三、翻訳練習1. 小説上中下3巻。2. 飲酒運転法律禁。3. 押、湯出。4. 夏休故郷帰。5. 金曜日会議行。6. 公民馆的停车场开始收费这一计划取消了。7. 请帮助身体残疾的人。8. 看明天早上的天气再决定要不要比赛。9. 我决定从今天起不再吃甜食了。10从下个月起，八点开始上班。四、作文練習環境私作文書。第八课一、 词汇1 &nb
7、sp; &n
8、bsp; 2素晴絵僕心捉離。 特徴捉作品。3霧町全体覆。 耳覆嫌音。4電車速、便利。 交通機関発達、外国近。5置箱運。 昼、客来。6昨日映画200人超人集。 今度交流会、言葉超交流会。7生物動物植物分。 3人2分。8男女割合同。 仕事割合。9C含、健康。 彼女目涙含。10学校多占農村出学生。優勝数中国上位占。11中国土地広、天然資源恵。健康恵金恵幸。12電車間合分、駅走。彼来待。13社長木村入社断。 欠席場合先生断。14庭駐車場利用。 公民館市民学校。市民活動学習利用。二、 语法1男女合4人。 日本大島4島国。2服好人違。 事故、電車2時間以上遅。3行、右手大建物見。 以上働、病気。4仕事忙、行。 話聞。5中国帰。 彼将来家業継。6姉私、甘苦手点似。 一人寂理由結婚人多。7本人手挙。 山田先生書文章本当分。三、 翻译1.那本小说由上中下三卷所构成。2.法律规定禁止酒后驾车。3.一按这个按钮，热水就出来了。4.我决定暑假不回老家了。5.星期五不开会了。6.公民館駐車場有料化計画中止。7.体不自由人手伝。8.試合、明日朝天気決。9.今日甘食。10.来月勤務時間八時始。四、 作文略
