ImageVerifierCode 换一换
格式:PPT , 页数:41 ,大小:1.12MB ,
文档编号:3599065      下载积分:25 文币
快捷下载
登录下载
邮箱/手机:
温馨提示:
系统将以此处填写的邮箱或者手机号生成账号和密码,方便再次下载。 如填写123,账号和密码都是123。
支付方式: 支付宝    微信支付   
验证码:   换一换

优惠套餐
 

温馨提示:若手机下载失败,请复制以下地址【https://www.163wenku.com/d-3599065.html】到电脑浏览器->登陆(账号密码均为手机号或邮箱;不要扫码登陆)->重新下载(不再收费)。

已注册用户请登录:
账号:
密码:
验证码:   换一换
  忘记密码?
三方登录: 微信登录  
下载须知

1: 试题类文档的标题没说有答案,则无答案;主观题也可能无答案。PPT的音视频可能无法播放。 请谨慎下单,一旦售出,概不退换。
2: 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。
3: 本文为用户(三亚风情)主动上传,所有收益归该用户。163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(点击联系客服),我们立即给予删除!。
4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
5. 本站仅提供交流平台,并不能对任何下载内容负责。
6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

版权提示 | 免责声明

1,本文(患者入院和出院的护理7课件.ppt)为本站会员(三亚风情)主动上传,163文库仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。
2,用户下载本文档,所消耗的文币(积分)将全额增加到上传者的账号。
3, 若此文所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知163文库(发送邮件至3464097650@qq.com或直接QQ联系客服),我们立即给予删除!

患者入院和出院的护理7课件.ppt

1、基础护理学配套多媒体课件 患者入院和出院的护理 护理部闫敏2016.8.31基础护理学配套多媒体课件32第一节 患者入院的护理第二节 患者出院的护理第三节 人体力学与护理操作第四节 运送患者法基础护理学配套多媒体课件第一节第一节 患者入院的护理患者入院的护理一、入院程序二、患者进入病区后的初步护理三、患者单位的准备四、分级护理33基础护理学配套多媒体课件第一节第一节 患者入院的护理患者入院的护理u是指患者经门诊或急诊医生诊查后,因病情需要住院进一步观察、检查和治疗时,诊查医生建议、并签发住院证后,由护理人员为患者提供的一系列护理工作。34基础护理学配套多媒体课件第一节第一节 患者入院的护理患者

2、入院的护理u入院护理的目的-协助患者了解和熟悉环境,使患者尽快熟悉和适应医院生活,消除紧张、焦虑等不良心理情绪-满足患者的各种合理需求,以调动患者配合治疗护理的积极性-做好健康教育,满足患者对疾病知识的需求35基础护理学配套多媒体课件一、入院程序一、入院程序u是指门诊或急诊患者根据医生签发的住院证,自办理入院手续至进入病区的过程-办理入院手续-实施卫生处置-护送患者进入病室 36基础护理学配套多媒体课件二、患者进入病区后的初步护理二、患者进入病区后的初步护理u一般患者的入院护理-迎接新患者-通知负责医生诊查患者-为患者测量生命体征-通知营养室为患者准备膳食-填写住院病历和有关护理表格填写住院病

3、历和有关护理表格-向患者及家属介绍病区环境、有关规章制度等-执行入院医嘱及给予紧急护理措施-入院护理评估37基础护理学配套多媒体课件填写住院病历和有关护理表格填写住院病历和有关护理表格u用蓝水钢笔逐项填写住院病历眉栏项目及各种表格u用红水钢笔将患者入院时间纵行填写在当日体温单相应时间的4042横线之间u记录首次体温、脉搏、呼吸、血压、体重和身高值u填写患者入院登记本、诊断卡(一览表)、床头(尾)卡38基础护理学配套多媒体课件二、患者进入病区后的初步护理二、患者进入病区后的初步护理u急诊患者的入院护理-报告医生-准备急救器材及药品-将患者安置在已经备好床单位的危重病室或抢救室-配合抢救-询问病史

4、39基础护理学配套多媒体课件三、患者单位的准备三、患者单位的准备 u患者单位患者单位 是指医疗机构提供给患者使用的家具与设备u患者单位的设备及管理要以患者的舒适、安全和有利于患者康复为前提u患者单位的固定设备有:床床、床垫、床褥、枕芯、棉胎或毛毯、大单、被套、枕套、橡胶单和中单(需要时)、床旁桌、床旁椅、过床桌(需要时)、墙上有照明灯、呼叫装置、供氧和负压吸引管道等设施310基础护理学配套多媒体课件四、分级护理四、分级护理u分级护理就是根据对患者病情的轻、重、缓、急以及患者自理能力的评估,给予不同级别的护理 -特级护理-一级护理-二级护理-三级护理u分级护理的应用分级护理的应用u标识:一级及以

5、上护理-红色;二级护理-黄色;三级护理-绿色311基础护理学配套多媒体课件312基础护理学配套多媒体课件第二节第二节 患者出院的护理患者出院的护理u患者经过住院期间的治疗和护理,病情好转、稳定、痊愈需出院或需转院(科),或不愿接受医生的建议而自动离院时,护理人员均应对其进行一系列的护理工作。 313基础护理学配套多媒体课件第二节第二节 患者出院的护理患者出院的护理u患者出院护理的目的-对患者进行出院指导,协助其尽快适应原工作和生活,并能遵照医嘱按时接受治疗或定期复诊-指导患者办理出院手续-清洁、整理床单位314基础护理学配套多媒体课件第二节第二节 患者出院的护理患者出院的护理一、患者出院前的护

6、理二、患者出院当日的护理三、出院后的处理315基础护理学配套多媒体课件一、患者出院前的护理一、患者出院前的护理u医生根据患者康复情况,决定出院日期,开写出院医嘱-通知患者及家属 -进行健康教育-注意患者的情绪变化-征求患者对医院医疗、护理等各项工作的意见,以便不断提高医疗护理质量 316基础护理学配套多媒体课件二、患者出院当日的护理二、患者出院当日的护理 u执行出院医嘱执行出院医嘱u填写患者出院护理记录(护理评估单)u协助患者清理用物,归还寄存的物品,收回患者住院期间所借物品,并消毒处理u协助患者或家属办完出院手续,护理人员收到住院收费处签写的出院通知单后,根据患者病情,步行护送或用平车、轮椅

7、推送患者出院317基础护理学配套多媒体课件二、患者出院当日的护理二、患者出院当日的护理 318基础护理学配套多媒体课件执行出院医嘱执行出院医嘱u停止一切医嘱,用红笔在各种执行卡片(服药卡、治疗卡、饮食卡、护理卡等)或有关表格单上填写“出院”字样,注明日期并签名u撤去“患者一览表”上诊断卡及床头(尾)卡u填写出院患者登记本u患者出院后续继续服药时,按医嘱处方到药房领服药物,交换者或家属带回,并给予用药知识指导u在体温单4042横线之间,相应出院日期和时间栏内,用红钢笔纵行填写出院时间 319基础护理学配套多媒体课件三、患者出院后的护理三、患者出院后的护理u处理出院患者床单位-撤去病床上污被服,放

8、入污衣袋。根据出院患者疾病种类决定清洗、消毒方法-用消毒液擦拭床旁桌、床旁椅及床-非一次性使用的痰杯、脸盆,须用消毒液浸泡-床垫、床褥、棉胎、枕芯等放在日光下曝晒、紫外线灯照射消毒或使用臭氧机消毒-病室开窗通风-患传染性疾病患者离院后,需按传染病终末消毒法进行处理320基础护理学配套多媒体课件三、患者出院后的护理三、患者出院后的护理u铺好备用床u按要求整理病历,交病案室保存321基础护理学配套多媒体课件第三节第三节 人体力学与护理操作人体力学与护理操作u人体力学是运用力学原理研究维持和掌握身体的平衡,以及人体由一种姿势转换为另一种姿势时身体如何有效协调的一门科学。u护理人员在执行各项护理操作时

9、,正确运用人体力学原理,维持良好的姿势,可减轻自身肌肉紧张及疲劳,提高工作效率。同时,运用人体力学原理协助患者维持正确的姿势和体位,避免肌肉过度紧张,可增进患者的舒适感,促进康复。322基础护理学配套多媒体课件第三节第三节 人体力学与护理操作人体力学与护理操作一、常用的力学原理二、人体力学的应用323基础护理学配套多媒体课件一、常用的力学原理一、常用的力学原理 u杠杆作用-平衡杠杆-省力杠杆-速度杠杆u摩擦力u平衡与稳定324基础护理学配套多媒体课件平衡杠杆平衡杠杆u支点在动力点和阻力点之间的杠杆称平衡杠杆u杠杆的动力臂与阻力臂等长,也可不等长u例如,人的头部头部在寰枕关节上进行低头和仰头的动

10、作 325基础护理学配套多媒体课件省力杠杆省力杠杆u阻力点在动力点和支点之间的杠杆称省力杠杆u杠杆的动力臂总是比阻力臂长,所以省力u例如,人用脚尖站立脚尖站立时326基础护理学配套多媒体课件速度杠杆速度杠杆u动力点在阻力点和支点之间的杠杆称速度杠杆u杠杆的动力臂总比阻力臂短,总是费力,使用的目的在于工作方便u是人体最常见的杠杆作用u例如,用手臂举起重物时的肘关节运动肘关节运动327基础护理学配套多媒体课件摩擦力摩擦力u相互接触的两物体在接触面上发生的阻碍相对滑动的力为摩擦力u摩擦力的方向与运动方向相反-静摩擦力-滑动摩擦力-滚动摩擦力-摩擦系数328基础护理学配套多媒体课件摩擦力摩擦力u静摩擦

11、力-当物体有滑动的趋势但尚未滑动时,作用在物体上的摩擦力称为静摩擦力-静摩擦力与使物体发生滑动趋势的力的方向相反,它的大小与该力相同,并随力的增大而增大-当力加大到物体即将开始运动时,静摩擦力达到最大值,称为最大静摩擦力329基础护理学配套多媒体课件摩擦力摩擦力u物体在滑动时受到的摩擦力称为“滑动摩擦力”。u物体滚动时受到的摩擦力称为“滚动摩擦力”。u最大静摩擦力和滑动摩擦力与接触面上的正压力成正比,比例系数分别称为“静摩擦系数”和“滑动摩擦系数”,通称“摩擦系数”-其大小主要决定于接触面的材料、光洁程度、干湿程度和相对运动的速度等,通常与接触面的大小无关 330基础护理学配套多媒体课件平衡与

12、稳定平衡与稳定u物体的重量与稳定度成正比u支撑面的大小与稳定度成正比u物体的重心高度与稳定度成反比物体的重心高度与稳定度成反比 u重力线必须通过支撑面才能保持人或物重力线必须通过支撑面才能保持人或物体的稳定体的稳定 331基础护理学配套多媒体课件二、人体力学的应用二、人体力学的应用u利用杠杆作用u扩大支撑面u降低重心u减少身体重力线的偏移u尽量使用大肌肉或多肌群u使用最小肌力作功 332基础护理学配套多媒体课件第四节第四节 运送患者法运送患者法一、轮椅运送法 二、平车运送法 333基础护理学配套多媒体课件一、轮椅运送法一、轮椅运送法 【目的【目的】u护送不能行走但能坐起的患者入院、出院、检查、

13、治疗或室外活动u帮助患者下床活动,促进血液循环和体力恢复334基础护理学配套多媒体课件一、轮椅运送法一、轮椅运送法【操作前准备【操作前准备】u用物准备 轮椅,毛毯(根据季节酌情准备),别针,软枕(根据患者需要)u患者准备 患者了解轮椅运送的目的、方法,能主动配合u环境准备 移开障碍物,保证环境宽敞u护士准备 衣帽整洁,洗手,戴口罩335基础护理学配套多媒体课件一、一、轮椅运送法轮椅运送法【注意事项【注意事项】u搬运安全、顺利,患者无病情改变u患者坐于轮椅上舒适,无疲劳、不适,患者能配合336基础护理学配套多媒体课件一、轮椅运送法一、轮椅运送法【健康教育【健康教育】u解释搬运的过程、配合方法及注

14、意事项u在搬运过程中,如感不适立刻向护理人员说明,防止意外发生337基础护理学配套多媒体课件二、平车运送法二、平车运送法【目的】u运送不能起床的患者入院、做各种特出检查、治疗、手术或转运338基础护理学配套多媒体课件二、平车运送法二、平车运送法【操作前准备【操作前准备】u用物准备:平车(上置以被单和橡胶单包好的垫子和枕头),带套的毛毯或棉被-如为骨折患者,应有木板垫于平车上,并将骨折部位固定稳妥;-如为颈椎、腰椎骨折患者或病情较重的患者,应被有帆布中单或布中单。u患者准备:了解搬运的步骤及配合方法u环境准备:宽敞,便于操作u护士准备:衣帽整洁,洗手,戴口罩339基础护理学配套多媒体课件二、平车运送法二、平车运送法【注意事项【注意事项】u搬运轻稳、准确,患者安全、舒适u搬运过程中,患者无病情变化,未造成损伤等并发症u患者的持续性治疗未受影响340基础护理学配套多媒体课件二、平车运送法二、平车运送法【健康教育【健康教育】u解释搬运的过程、配合方法及注意事项u在搬运过程中,如感不适立刻向护理人员说明,防止意外发生 341

侵权处理QQ:3464097650--上传资料QQ:3464097650

【声明】本站为“文档C2C交易模式”,即用户上传的文档直接卖给(下载)用户,本站只是网络空间服务平台,本站所有原创文档下载所得归上传人所有,如您发现上传作品侵犯了您的版权,请立刻联系我们并提供证据,我们将在3个工作日内予以改正。


163文库-Www.163Wenku.Com |网站地图|