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《春》复习课件ppt.ppt

1、-朱自清,字佩弦,现代著名朱自清,字佩弦,现代著名散文家、散文家、诗人、学者、民主战士诗人、学者、民主战士;主要作品;主要作品有诗文集有诗文集踪迹踪迹、散文集、散文集背背影影欧游杂记欧游杂记你我你我,文艺,文艺论著论著诗言志辨诗言志辨论雅俗共赏论雅俗共赏等。本文选自等。本文选自朱自清全集朱自清全集。-作者简介作者简介 老舍老舍,现代著名作家,人民艺术家现代著名作家,人民艺术家。原名原名舒庆春舒庆春,字,字舍予舍予,满族人。代表,满族人。代表作有长篇小说作有长篇小说骆驼祥子骆驼祥子四世同四世同堂堂、话剧、话剧茶馆茶馆龙须沟龙须沟等,等,本文约写于本文约写于1930193119301931年间,是

2、作者年间,是作者在济南齐鲁大学任教时写的。在济南齐鲁大学任教时写的。返回-全文按照全文按照盼春、绘春、颂春盼春、绘春、颂春的顺序描绘春的顺序描绘春天。依次描绘了五幅美丽的图画,分别是天。依次描绘了五幅美丽的图画,分别是_、_、_、_、_。结尾运用三个比喻、拟人的修辞,。结尾运用三个比喻、拟人的修辞,突出了春天的特征,抒发了作者突出了春天的特征,抒发了作者_的感情。的感情。-1.写出了春草的哪些特点?写出了春草的哪些特点?2.找出你最喜欢的句子,谈谈你找出你最喜欢的句子,谈谈你的感受?的感受?-1.写出了春花的哪些特点?写出了春花的哪些特点?2.找出你最喜欢的句子,谈谈你找出你最喜欢的句子,谈谈

3、你的感受?的感受?-1.写出了春风的哪些特点?写出了春风的哪些特点?2.找出你最喜欢的句子,谈谈你找出你最喜欢的句子,谈谈你的感受?的感受?3.风本来是无色无味的,但本文风本来是无色无味的,但本文却将春风写得很生动,文中是却将春风写得很生动,文中是从哪些角度描写春风的?从哪些角度描写春风的?-1.写出了春雨的哪些特点?写出了春雨的哪些特点?2.找出你最喜欢的句子,谈谈你找出你最喜欢的句子,谈谈你的感受?的感受?3.有人说,有人说,春春的艺术魅力主要的艺术魅力主要表现在表现在“动态美与静态美动态美与静态美”的和谐的和谐对立统一上,请你结合本段谈谈文对立统一上,请你结合本段谈谈文章是如何将章是如何

4、将“动态美与静态美动态美与静态美”相相结合的?结合的?-1.“城里乡下,家家户户,老老小小,城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个一个都出来也赶趟儿似的,一个一个都出来了。了。”如何理解如何理解“赶趟儿赶趟儿”一词?一词?2.结合你的生活经验谈谈你对结合你的生活经验谈谈你对“一年一年之计在于春之计在于春”的理解。的理解。-文章结尾三段运用比喻和拟人文章结尾三段运用比喻和拟人的修辞,写出了作者对春天的喜的修辞,写出了作者对春天的喜爱和赞美之情,这三段的先后顺爱和赞美之情,这三段的先后顺序能否调换,为什么?序能否调换,为什么?-搜集描绘春天的古诗句 羌笛何须怨杨柳,春风不度玉门关唐王之涣

5、凉州词 爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏宋王安石元日 野火烧不尽,春风吹又生唐白居易赋得古原草送别 春风又绿江南岸,明月何时照我还宋王安石泊船瓜洲 等闲识得东风面,万紫千红总是春宋朱熹春日 沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风。南唐僧志安绝句-济南的冬天问题列举1、济南的冬天总的特点是什么?2、文中具体描写了哪些景物?可以概括成哪几 幅图画?温晴温晴(贯穿全文的主线贯穿全文的主线)阳光下的小山阳光下的小山 小雪后的小山小雪后的小山 城外的远山城外的远山 济南冬天的济南冬天的水水冬天的冬天的山景山景-济南的冬天第一部分(第一自然段)1、写了什么?是用什么手法写的?2、用对比有什么作用?济南冬天的天气。对

6、比写法济南冬天的天气。对比写法突出济南冬天特点:温晴。突出济南冬天特点:温晴。以以“奇迹奇迹”“”“怪事怪事”引出引出“宝地宝地”-济南的冬天对比手法作者运用了三组对比:济南的冬天与北平的冬天比较 济南的冬天与伦敦的冬天比较 济南的冬天与热带地方比较对比的结果是:北平的冬天风声满天北平的冬天风声满天 济南的冬天没有风声济南的冬天没有风声伦敦的冬天云遮雾笼伦敦的冬天云遮雾笼 济南的冬天温暖响晴济南的冬天温暖响晴热带地方的冬天日光永远火毒响亮热带地方的冬天日光永远火毒响亮 济南的济南的冬天温晴舒适冬天温晴舒适真得算个宝地真得算个宝地-济南的冬天思考?第4自然段,文章按怎样的顺序描写雪后的山景?“最妙的是下点小雪呀”雪后山景“妙”在何处?这段文字用什么修辞手法写雪后的山景?按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、按照空间顺序,从山上、山尖至山坡、山腰,有层次地写出秀美的山景山腰,有层次地写出秀美的山景(l l)妙在雪色;)妙在雪色;(2)(2)妙在雪光;(妙在雪光;(3 3)妙在雪态妙在雪态(l l)比喻)比喻 (2 2)拟人)拟人

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