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第二单元《循环的水》知识点总结(素材)-2022新大象版(2017)六年级上册《科学》.docx

1、大象版科学(2017)六年级上册第二单元循环的水知识点总结及练习题知识点:1.地球上的水在太阳光照射下,不断从水面、陆地和植物表面蒸发、蒸腾,变成水蒸气,水蒸气遇冷就会凝结成许多小水滴或小冰晶,它们聚集在一起,飘浮在空气中,就形成了雾。2.云其实就是高空中不接触地面的雾。它同雾的成因是一样的,也主要由小水滴和冰晶组成。3.乌云指天空中黑色的云。因为云层太厚,光线很难透过而呈现黑色。它有一个特是高度较低。乌云密布预示着将要下雨。4.空气中的水蒸气在高空受冷凝结成小水滴或小冰晶,小水滴或小冰晶在云里相互撞、合并,变成越来越大的水滴(温度高于0时)。当水滴大到空气托不住的时候会降落下来,形成雨。5.

2、在环境温度低于0时,如果空气中的水蒸气含量过高,就会附着在物体表面上,并形成小冰晶,这就是霜。6.温度是影响水的蒸发、沸腾和结冰的主要因素,只有满足特定温度才会出现沸腾或结冰现象。7.云、雾、雨、雪、露、霜、雹等不同的天气现象,是由于水在不同的环境温度条件下形成的。它们都和水有关。水遇热蒸发变成水蒸气,再上升遇冷集结成云,然后再聚集下降,0以下是固态的雪,0以上是液态的雨。8.大气中的水分随着气流从一个地区输送到另一个地区的现象称为“水汽输送”。9.地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中,水的这种循环产生了云、雾、雨、雪等多变的天气现象。10.地壳运动构造着山脉、海沟、平原、盆地

3、等地形。降雨形成的地表径流在流动过程中,对地表产生了侵蚀和沉积作用,塑造着沟壑、峡谷、冲积平原等不同的地表形态。11.岩石由于各种物理作用(如热胀冷缩)、化学作用和生物作用造成崩裂或分解,成为细小的沙石和土壤的过程叫风化。12.流水可以把风化的岩石、土壤从一个地方搬运到另一个地方,这个过程称为侵蚀。流水中裹挟的岩石、沙砾、泥土等在河床或海湾等低洼地带沉淀、淤积,这个过程为沉积。练习题:1.当空中的水滴或者小冰晶大到空气托不住的时候就会降落下来,一般低空气温在0以上时,就是( );地面温度在0以下时,降落的就是( )。A.雪 B.云 C.雾 D.雨 2.当我们站在山脚下看山顶,看到山顶上方飘浮着

4、“白色物质”,这是( );当我们登上山顶,会看到半山腰缭绕着“白色物质”,这是( )。A.云 B.雾 C.霜 D.露 3.关于露和霜,下列描述有误的一项是( )。A.露是液态的,霜是固态的 B.露是无色的,霜是白色的 C.形成露的天气比形成霜的天气冷4.河流入海口的三角洲是由于( )而形成的。A.流水的沉积作用 B.流水的侵蚀作用 C.流水的冲刷作用 5.地球上的水在陆地、海洋及大气之间处于不间断的循环之中。读下面示意图,完成各题。(1)在水循环的环节中,代表的是( )。A.蒸发 B.蒸腾 C.降水(2)在水循环的环节中,代表的是( )。 A.降水 B.水汽输送 C.地表径流(3)在水循环的环节中,能塑造地表形态的主要是( )。A. B. C. (4)水循环中,形成云的水蒸气分别是从哪里来的?试着写一写参考答案:1D A2.A B3.C4.A5.(1)A(2)B(3)A(4) 形成云的水蒸气分别来自地表河流、湖泊的水分蒸发,海洋的水分蒸发以及地表植物的蒸腾、动物的呼吸等。

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