1、一、感受生活中的法律第1课时知识目标:认识到生活时时处处有法律,我们是生活在法治的社会中的,认识和了解一些常见的法律;能力目标:学生能够认识到纪律、道德和法律的相同点以及不同点,区分简单的法律规定的行为;情感目标:知道在法律的规定下,我们享有权利的同时也有我们的义务,增强法律意识。学习目标从小要学法,法律威力大,生活大世界,处处不离它。护己要学法,保护你我它,法前人平等,用法闯天下。齐心来学法,歪风都能杀,弘扬正气好,利民利国家。交通法规是个宝,自觉遵守要记牢。红灯停,绿灯行,黄灯起步准备好。先看左,再看右,安全保证很重要。警察叔叔来指挥,伸臂抬腕车辆停;左臂伸直右臂弯,车辆缓缓向左行;右臂伸
2、直左臂弯,左边车辆可通行;行人要走斑马线,一切行动听指挥。小学生法律知识儿歌思考讨论法律是什么?根据你的理解,谈谈你对法律的初印象。学生乘坐大巴去秋游爸爸妈妈带孩子到医院看病这些这些活动都要受法律的约束,也会受法律的保护。活动都要受法律的约束,也会受法律的保护。思考思考1.学生们上车后和大巴公司会形成合同关系吗?2.去看病为什么要爸爸妈妈陪同?依据合同法第三百零二条规定及消费者权益保护法第十一条规定,乘客对提供服务的承运人有权依据自己的损失要求承运人承担全部的赔偿责任。鸟儿在蓝天上飞翔,花儿在阳光下绽放。我们生活在蓝天和阳光下,也生活在法律中。法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与
3、人之间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。小结法律保护了我们的权利。在法律的规定下,我们享有人身权财产权、受教育权等权利,学习知识、快乐成长。接受教育的权力拥有财产的权利 作为一名小学生,我们在家庭,学校和社会中有哪些权利呢?讨论与分享法律赋予我们的权利隐私权通信自由人身权平等权劳动权利言论自由 法律既保护了我们的权利,又规定了我们的义务。热爱祖国保护野生动物接受教育爱护环境遵守交通规则遵守公共秩序 法律规范着我们的行为,保护着我们的权利,协调着人与人之间的关系。法律就在我们的身边,时常与我们相伴。小结南京小伙小葛骑车经过南京和燕路时,看到一中年女子被经过的一辆车撞倒在地,小葛赶紧下车
4、要扶该女子,路过的李大爷劝:“小伙子你别扶,我没有车我来扶不要紧”,但小葛称年轻人看到总要去扶,就将其扶起,却被女子咬定是肇事者。案例一12岁的六年级学生庄海是班长,工作负责、学习优良,评为三好学生。有一天与父母告别后准备回家时,发现一个学生在他父母后面做鬼脸,这本来是一件很小的事情,问一问、说一说,都可以解决问题,但是庄海非常生气,认为是对自己父母的侮辱,竟和几个同学一起上去教训他一顿。原以为被教训者不会怎样,没想到却引起这个学生邀约一帮人来报复。为了不甘示弱,又发生了对报复者的报复,在双方殴打中,庄海拿出随身带的一把刀捅上去,造成一死一伤,法院判处庄海犯故意伤害罪。在监狱里,庄海面对铁窗、
5、铁门,回顾这不该发生事,无限悔恨案例二案例中的女子和庄海的行为有什么区别?女子违反了女子违反了讨论与分享庄海违反了庄海违反了道德与法律道德是社会意识形态之一,是人们共同生活及其行为的准则和规范。道德通过社会的或一定阶级的舆论对社会生活起约束作用。法律是由国家制定或认可并以国家强制力保证实施的,反映由特定物质生活条件所决定的统治阶级意志的规范体系。法律是统治阶级意志的体现,是国家的统治工具。VS 思考讨论:道德与法律的不同之处产生的条件不同。原始社会没有现代意义上的法律,只有道德规范或宗教禁忌,或者说氏族习惯。法律是在原始社会末期,随着氏族制度的解体以及私有制、阶级的出现,与国家同时产生的。而道
6、德的产生则与人类社会的形成同步,道德是维系一个社会的最基本的规范体系,没有道德规范,整个社会就会分崩离析。表现形式不同。法律是国家制定或认可的一种行为规范,它具有明确的内容,通常要以各种法律渊源的形式表现出来,如国家制定法、习惯法、判例法等。而道德规范的内容存在于人们的意识之中,并通过人们的言行表现出来。它一般不诉诸文字,内容比较原则、抽象、模糊。作用机制不同。法律是靠国家强制力保障实施的;而道德主要靠社会舆论和传统的力量以及人们的自律来维持。说一说违反法律的后果和违反学校纪律的后果一样吗?小 结 纪律、道德与法律规范着我们的行为。与纪律、道德不同,法律由国家制定和颁布,具有强制力和权威性。所
7、有社会成员都要遵守法律,依法行使自己的权利,依法履行自己的义务。孝敬老年人是中华民族的传统美德。1996年,为了保障老年人合法权益,发展老龄事业,弘扬中华民族敬老、养老、助老的传统,根据宪法,我国制定了中华人民共和国老年人权益保障法,把孝道正式写入法律,规定:赡养人应当履行对老年人经济上供养、生活上照料和精神上慰藉的义务,照顾老年人的特殊需要。2012年修订这部法律时,明确规定:“每年农历九月初九为老年节。”尊老敬老不止关系道德,更是法定义务。知识链接好书推荐与法同行作作 者:杜镜初者:杜镜初,温俊勇温俊勇出出 版版 社:暨南大学出版社社:暨南大学出版社出版时间:出版时间:2013-03-01课堂总结 这节课我们重点学习有关法律的一些基本常识,在我们生活中,处处都有法律的身影,我们时时刻刻都要遵守法律,依法行使自己的权利,同时还要依法履行自己的义务。这样,我们才能做一个合法的社会主义公民。