2020春季广东省人教版八年级下学期物理第十二章简单机械第14讲滑轮(共41张)课件.pptx

1、第十四讲八年级春季人教版课件滑轮定滑轮、动滑轮1、定滑轮：F绳GF拉G定2F绳v绳v物s绳s物Gll1l2RORF2F1GF绳F拉22Ff绳=F拉注：定滑轮是一个等臂杠杆，支点在轴心，定滑轮上同一根绳上的力相等。在工作过程中，轴固定不动的滑轮叫做定滑轮，只能改变力的方向。F绳fF拉2fv绳v物s绳s物知识讲解2、动滑轮：F绳G动2F绳G动GGG2F绳F绳f注：动滑轮是一个动力臂是阻力臂两倍的省力杠杆在工作过程中，轴随重物一起移动的滑轮叫做动滑轮，动滑轮可以省一半力，但费一倍距离，且不能改变施力的方向。12Ff绳v绳2v物s绳2s物12F(GG)绳动v绳2v物s绳2s物知识讲解3、倒拉滑轮F拉G

2、动2GvF v物sF s物GF拉G动F拉G动22FG=FG22Ff=F拉F拉F12121212F拉2fvF v物sF s物知识讲解4、斜面：斜面是一种省力的简单机械，对于同样高度的斜面，斜面坡度越平缓越省力。使用斜面可以省力，但是要费距离。温馨提示：若斜面光滑或不计摩擦，则所用拉力FGhS物知识讲解5、轮轴：由一个较小的轴和一个较大的轮组成，能省力和改变力的方向，实质是一个可连续转动的杠杆。例如：井边轱辘、汽车方向盘、门把手、水龙头等。例题精讲【例1】学校升国旗的旗杆顶上有一个滑轮，升旗时往下拉动绳子，国旗就会上升。对这个滑轮的说法，正确的是()A这是一个动滑轮，可省距离B这是一个定滑轮，可省

3、力C这是一个定滑轮，可改变力的方向D这是一个动滑轮，可改变力的方向C例题精讲【例2】下列工具中不属于轮轴的是()A螺丝刀B钳子C扳手D自行车车把B例题精讲N012345012345BA【例3】如图所示，浸在水中的A物体的质量为3kg，B物体的质量为2kg，且整体处于静止状态，则A所受浮力是_N。定滑轮上方绳子所受拉力大小为_N。(g取10N/kg)1040例题精讲【例4】如图，在用滑轮将同一物体沿相同水平地面匀速移动时，拉力分别为F甲、F乙、F丙、F丁，比较它们的大小(不计滑轮重及滑轮与细绳间的摩擦)，正确的是()F甲F乙F丙F丁AF甲F乙 BF乙F丙CF丙F丁D一样大B例题精讲【例5】如图所

4、示，斜面高为h1m，长为L5m，若不计摩擦，工人需用_的力可将重为600N的箱子推到车上。使用斜面_(能或不能)省功。1m5m120N不能变式训练F2GF3F1【变1】使用如图所示的装置匀速提起重物所用的拉力中()AF1最大BF2最大CF3最大DF1、F2、F3一样大D变式训练【变2】工人用动滑轮匀速提升物体，下列判断不正确的是()A动滑轮支点的位置不断变化 B使用动滑轮可能不能省一半力 C人的拉力与物体重力是平衡力 D物体升高的距离等于滑轮某一侧绳子减小的长度 C变式训练【变3】某人用100牛的力提起了350牛的重物，那么他可能使用了()A一个定滑轮 B一个动滑轮 C两个定滑轮D斜面D变式训

5、练F2GF3F1【变4】如图所示，通过动滑轮匀速提起重物G时，向三个方向拉动的力分别为F1、F2、F3，则这三个力大小关系是()AF1最大BF2最大CF3最大D一样大C变式训练【变5】如图，用重为2N的动滑轮将重20N的物体匀速提升，不计摩擦和绳重，则所用的拉力为()FA2NB10N C22N D11ND变式训练【变6】如图所示，G200N，滑轮重G40N，要使物体能匀速上升2m，则下列说法正确的是(不计摩擦及绳重)()GFAF440N，并向上移动4mBF440N，并向上移动1mCF240N，并向上移动4mDF240N，并向上移动1m B滑轮组1、滑轮组：是由动滑轮和定滑轮共同组成的。(1)作

6、用：既能省力，又能改变力的方向，但要多费距离。(2)滑轮组省力、费距离情况的判断及绕线的方法求滑轮组中吊起动滑轮的绳子股数n：一般采用“切割法”确定绳子股数。2F=G总3F=G总2F=G总n=2n=3n=2GFGGFF匀速提升匀速提升匀速提升知识讲解速度关系情况：v绳nv物省力情况：竖直悬挂下F (G物G动)；水平放置时F f1n1n费距离情况：s绳nh知识讲解2、滑轮组绕线FF甲乙(1)计算：n (计算结果向上取整，如1.12)。(2)安装：奇动偶定原则。GGF物动G动=60N，绳能够承受的最大拉力为100N，要抬起150N的重物应怎样绕线？甲或乙？知识讲解3、滑轮组受力分析之横拉滑轮组 受

7、力分析：2F=f所以：F=f，S=2hAF2Ff12物体匀速移动了距离h，受到地面摩擦力为f。不计绳重与轴摩擦，不计滑轮的重力。人手拉力F=？绳子端移动距离S=？知识讲解4、滑轮组之人站箱子问题人随着箱子一起匀速上升了h。不计绳重与轴摩擦，动滑轮重为G动，人重G人，箱子中为G，人手拉力F=？人手拉过的绳子的距离s=？整体受力分析：4F=G总=G人+G动+G所以F=G总s=4hF4FG总G动GG人14人站箱问题通常取人和箱子整体为研究对象，注意数对绳子段数。例题精讲【例1】如图所示，按照要求画出对应的绳子绕法。GGGGGn2n3n3n4n5【答案】略例题精讲【例2】要使用滑轮组将物体匀速提升，物

8、重950N，而绳子最多能承受250N的力，若不计动滑轮自重，则滑轮组中至少有()A一个定滑轮两个动滑轮B两个定滑轮一个动滑轮C两个定滑轮两个动滑轮D三个定滑轮两个动滑轮A例题精讲【例3】如图甲、乙两个滑轮组，它们吊着的物体重都是G，滑轮重及摩擦均不计。当绳端拉力分别为F甲和F乙时，物体匀速上升，则F甲与F乙之比是()GG甲乙A1 1 B2 3C3 2D4 5C例题精讲【例4】如图所示的是工人在平台上通过滑轮组向上拉起重物G的情景。已知重物G所受的重力为700N，当他沿水平方向用400N的力拉重物G时，重物G恰好做匀速直线运动。不计绳重及摩擦，下列说法正确的是()GA该滑轮组的动滑轮所受的重力为

9、100NB若工人拉动绳子的速度为0.5m/s，则物体上升的速度为1m/sC当工人用等大的力使绳子以不同速度匀速运动，且绳端运动相同的距离时，所做功的大小不同D若将重物G换为质量更大的物体，则在不改变其它条件的情况下，工人将更省力A例题精讲【例5】物体A放在水平桌面上，利用如图所示的装置使物体A做匀速直线运动，弹簧测力计使物体A做匀速直线运动，弹簧测力计始终保持水平，不计绳重和摩擦，则拉力F和物体A与地面间的摩擦力f分别为()N012345012345AF6N7NAF3.3N，f4.4NBF2.2N，f4.4NCF3.3N，f6.6NDF2.2N，f6.6NB例题精讲【例6】如图所示，吊篮的重力

10、为400N，动滑轮总重为50N，定滑轮总重为40N，人的重力为600N，人在吊篮里拉着绳子不动时对吊篮的压力是()A380NB390N C510ND600NB例题精讲【例7】如图所示，AB在水平方向上静止，且BO1 AB，当G100N时，F为_N。(滑轮重不计)23GABFO1O225例题精讲【例8】如图所示，用滑轮组将重物在5s内匀速提高0.5m，人对绳的拉力是400N，已知物重1000N，求：(1)绳的自由端被拉下多长？F1.5m例题精讲【例8】如图所示，用滑轮组将重物在5s内匀速提高0.5m，人对绳的拉力是400N，已知物重1000N，求：(2)拉力做的功和重物克服重力做的功是多少？F拉

11、力做的功是600J、重物克服重力做的功是500J例题精讲【例8】如图所示，用滑轮组将重物在5s内匀速提高0.5m，人对绳的拉力是400N，已知物重1000N，求：(3)绳子自由端运动的速度及拉力功率？F绳子自由端的速度是0.3m/s、拉力功率是120W例题精讲【例9】小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力F为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m/s。已知每层楼高3m，求：(1)绳子自由端移动的距离s；F45m例题精讲【例9】小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力F为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m/s。已知

12、每层楼高3m，求：(2)小明所用的时间和物体上升的速度；F小明所用的时间为150s；物体上升的速度为0.1m/s例题精讲【例9】小明利用如图所示的滑轮组将重为900N的物体从一楼匀速提升至六楼，所用的拉力F为360N，绳子自由端移动的速度为0.3m/s。已知每层楼高3m，求：(3)动滑轮的重量。F180N变式训练【变1】按要求连接滑轮组：GG2GF 3GF FGFG变式训练【变2】小衡同学的最大拉力是400N，他想站在地上将重900N的物体提起2m，请你在图中选择可能的装置，帮他绕上绳子组成滑轮组解决问题(动滑轮重不计)()甲乙丙丁GGGGA只能选丙B只能选丙和丁C可能选乙、丙、丁D甲、乙、丙

13、、丁都能选B变式训练【变3】小柯用图中装置提升重为400牛的物体，不计摩擦和滑轮自重，下列说法正确的是()A两个滑轮均为定滑轮B人将绳子拉过1米，物体也上升1米C物体匀速上升时，人对绳子的拉力为200牛D使用该装置不能省力，但能改变力的方向C变式训练【变4】如图所示，弹簧测力计A和B及滑轮组均处于静止状态，F10N，若不考虑测力计重、滑轮重及摩擦，弹簧测力计A和B的示数应分别为()N012345012345FN012345012345ABA30N和30NB30N和20N C20N和20ND20N和30NB变式训练【变5】如图所示，用三种方法拉动同一物体在相同的水平地面上做匀速直线运动，使物体以

14、相等速度移动相同的距离。所用拉力分别是F1、F2、F3，这三个力的作用点移动距离分别是s1、s2、s3，移动速度分别为v1、v2、v3，不计滑轮摩擦，则()F1F2F3AF1 F2 F32 1 4，s1 s2 s32 1 4BF1 F2 F32 1 4，s1 s2 s32 4 1CF1 F2 F32 4 1，v1 v2 v31 2 4DF1 F2 F32 1 4，v1 v2 v31 2 4B变式训练【变6】如图所示，重500N的人站在重2500N的船上，用滑轮组把船匀速拉向岸边，人和船相对静止。船受到水的阻力为1200N。不计绳重和滑轮轴摩擦，人拉绳的力为()A300NB400NC700ND1700NB