道德与法治八年级上册 7-1关爱他人 课件(3).pptx

1、关爱 就是关心爱护就是关心爱护爱，从心、从行，从友，解释为爱，从心、从行，从友，解释为怀福人之心，有利人之行，才能怀福人之心，有利人之行，才能结交到志同道合的朋友。结交到志同道合的朋友。请同学们回想自己在生活中遇到的温馨片段（来自请同学们回想自己在生活中遇到的温馨片段（来自师长师长、同伴、陌生人、同伴、陌生人对自己的关爱，也可以是一对自己的关爱，也可以是一次自己对他人的关爱），并次自己对他人的关爱），并谈谈你对关爱的认识谈谈你对关爱的认识。“关爱之旅关爱之旅”分享（一）分享（一）关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美关爱无时不在，无处不在。关爱传递着美好情感，给人带来温暖和希望好情感，给人带来温

2、暖和希望,是维系友好关系是维系友好关系的桥梁。的桥梁。1991年一张我要读书的照片打动了无数读者的心，成为中国希望工程的宣传标志。照片的主人公叫苏明娟，因家境贫困，面临辍学。正在军校读书的李万得知苏明娟的困境，他将自己微薄的津贴攒起来寄给她；一位退休教师给她寄来了糖果和书信，鼓励她好好学习每每回想起这些，苏明娟总是热泪盈眶！近年来，希望工程共援助了两百多万名贫困学子，援建了一万多所希望小学。在媒体采访这些公益事业的参与者时，大家的回答近乎一致：能帮一把是一把，你帮帮我，我帮帮你，社会就更美好啦！“关爱之旅关爱之旅”分享（二）分享（二）关爱有利于形成良好的人际氛围，促进社会关爱有利于形成良好的人

3、际氛围，促进社会文明进步，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。文明进步，是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。在大学期间，苏明娟要求把每学期定额发给她的900元生活补助转给其他贫困生；和同学们一起上街卖报纸，将挣来的钱捐给希望工程;去农村参与教育扶贫，结对帮扶了一个小女孩。大学毕业后，她进入安徽省一家银行工作，并成立了“苏明娟爱心助学基金”以汇聚更多公益力量，帮助更多贫困学子圆梦。2017年12月15日，苏明娟当选为共青团安徽省委副书记。被媒体问道：“是什么力量促使你坚持做公益”？苏明娟这样回答：“希望工程让我懂得了爱的意义！”“关爱之旅关爱之旅”分享（三）分享（三）关爱他人关爱他人,收获幸福。关爱他人

4、能够赢得他人的收获幸福。关爱他人能够赢得他人的尊重，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和尊重，获得更多的发展机会。关爱他人也是关爱和善待自己。善待自己。3.3.关爱他人，也是关爱和善待自己。关爱他人，也是关爱和善待自己。2.2.关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量。1.1.关爱给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。关爱给人带来温暖和希望，是维系友好关系的桥梁。敬人者，人恒敬之；爱人者，人恒爱之。孟子离娄章句下 白衣白衣女士女士中中学学生生黑衣黑衣女士女士 2.2.关爱他人要讲究策略。关爱他人要讲究策略。帮助他人时，要考虑帮助他人时，要考虑他人的内心感受，

5、不伤害他人的自尊心。他人的内心感受，不伤害他人的自尊心。1.1.关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，关爱他人，要心怀善意。当他人遇到困难时，我们应在道义上支持，物质上帮助，精神上关怀。我们应在道义上支持，物质上帮助，精神上关怀。“关爱之旅关爱之旅”分享（四）分享（四）在该档电视节目播出之后，许多观众朋友的手在该档电视节目播出之后，许多观众朋友的手机收到一条含有网址链接的短信，短信中说点击这机收到一条含有网址链接的短信，短信中说点击这个链接就可以向这位流浪老人捐款。对此，同学们个链接就可以向这位流浪老人捐款。对此，同学们纷纷发表看法，他们谁说的对呢？纷纷发表看法，他们谁说的对呢？不能捐，这应

6、该是个骗局！不愿意参与，我们中学生能捐多少钱呀？！我又不认识他，跟我有什么关系。小小丽丽小小亮亮小小霞霞 1.1.关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，关爱他人，要尽己所能。关爱不分大小，贵在有爱心。贵在有爱心。2.2.面对复杂情形，要善于作出明智的判断。面对复杂情形，要善于作出明智的判断。增强安全防范意识和自我保护意识。增强安全防范意识和自我保护意识。“关爱之旅关爱之旅”分享（五）分享（五）1.1.关爱他人，要心怀善意。关爱他人，要心怀善意。3.3.关爱他人，要讲究策略关爱他人，要讲究策略2.2.关爱他人，要尽己所能。关爱他人，要尽己所能。关爱他人关爱他人关爱他人是关爱他人是一种幸福一种幸福关

7、爱他人是关爱他人是一门艺术一门艺术关爱是维系友好关系的桥梁关爱是维系友好关系的桥梁关爱是社会和谐稳定的润滑关爱是社会和谐稳定的润滑剂和正能量剂和正能量关爱他人，就是关爱自己关爱他人，就是关爱自己关爱他人，要心怀善意关爱他人，要心怀善意关爱他人，要尽己所能关爱他人，要尽己所能关爱他人，要讲究策略关爱他人，要讲究策略 关爱他人是一门艺术，榜样就在我们身边。关爱他人是一门艺术，榜样就在我们身边。结合平时的观察，请你说一说谁是我们班的关爱结合平时的观察，请你说一说谁是我们班的关爱之星之星?说出被推选人的姓名并简要阐述理由。说出被推选人的姓名并简要阐述理由。女生：如果世界是一间小屋，关爱就是这小屋的一扇

8、窗户；女生：如果世界是一间小屋，关爱就是这小屋的一扇窗户；男生：如果世界是一艘航船，关爱就是茫茫大海上的那盏明灯。男生：如果世界是一艘航船，关爱就是茫茫大海上的那盏明灯。女生：关爱是一种智慧，让人与人的相处更加温暖亲切；女生：关爱是一种智慧，让人与人的相处更加温暖亲切；男生：关爱是一种品格，让心与心的交流，更加真挚热烈。男生：关爱是一种品格，让心与心的交流，更加真挚热烈。女生：被人关爱，是一种幸福；女生：被人关爱，是一种幸福；男生：关爱他人，是一种美德。男生：关爱他人，是一种美德。女生：茫茫人海中，因为有了关爱，多了几份可爱与温存；女生：茫茫人海中，因为有了关爱，多了几份可爱与温存；男生：大千世界里，因为有了关爱，充满生机与活力。男生：大千世界里，因为有了关爱，充满生机与活力。共同：让我们共同携起手来，关爱他人，传递幸福！共同：让我们共同携起手来，关爱他人，传递幸福！